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文檔簡介
有趣的兒童詩護(hù)國巖小學(xué)劉美林《石榴》《小蚱蜢》《蒲公英》《郁金香》《草帽》《小蜘蛛》初讀兒童詩要求:
1、自由朗讀六首兒童詩。2、每個(gè)小組選出一首兒童詩,用自己喜歡的方式朗讀,做好展示準(zhǔn)備。1.小蜘蛛小蜘蛛,本領(lǐng)強(qiáng),自己做個(gè)小吊床,風(fēng)兒搖,風(fēng)兒晃,甜甜美美把歌唱。
小昆蟲,心發(fā)癢,都想上去躺一躺,哎呀呀,上了當(dāng),成了蜘蛛口中糧。2.小蚱蜢小蚱蜢,學(xué)跳高,一跳跳上狗尾草。腿一彈,腳一蹺,“哪個(gè)有我跳得高!”草一搖,摔一跤,頭上跌個(gè)大青包。3.蒲公英
一棵蒲公英,一群小傘兵風(fēng)兒吹,飄呀飄,一落落到青草坪陽光照,雨水淋,長出一片蒲公英
4.郁金香紅酒杯,黃酒杯,郁金香是彩色杯。小蝴蝶,小蜜蜂,向著酒杯飛飛飛。又喝酒,又喝水,蝴蝶、蜜蜂全喝醉。郁金香紅酒杯,黃酒杯,郁金香是彩色杯。小蝴蝶,小蜜蜂,向著酒杯飛飛飛。又喝酒,又喝水,蝴蝶、蜜蜂全喝醉。
5.石榴石榴花開了是夏姑姑扎上了鮮艷的蝴蝶結(jié)石榴果熟了是秋媽媽在搖著收獲的紅鈴
玉一樣純凈、潔白,鵝毛一樣輕盈、飄灑。一片、兩片、千萬片,像春日紛謝的梨花。我——小雪花,從蒼茫的天際飛來了。身穿一件銀色的衣裙,走起路來:沙沙,沙沙……6.雪花姑娘7.麻雀
麻雀像是機(jī)關(guān)槍,每天吱吱叫不停。麻雀像是鉛筆,曬谷場上寫著字。麻雀又像大歌星,總在電線上唱著歌8.葡萄(王增雅)
大葡萄,小葡萄,像彈珠,掛滿枝。白的是祖母綠,紫的是貓眼石,熱熱鬧鬧聚一堂,是個(gè)最團(tuán)結(jié)的大家庭。生吃、釀酒、壓成汁,沒有牙的奶奶也愛吃。填一填兒童詩描寫對象特點(diǎn)相關(guān)語句描寫方面修辭方法《小蜘蛛》像小吊床《小蚱蜢》《蒲公英》《葡萄》《獅子》《蝸牛》《小蜘蛛》小蜘蛛自己做個(gè)小吊床形狀比喻
細(xì)讀兒童詩要求:以小組合作的形式讀讀其他幾首兒童詩,想一想這些動(dòng)植物有什么特點(diǎn)?詩中的哪些語句表現(xiàn)了這些特點(diǎn),請將它們勾畫出來,并想想詩歌中運(yùn)用了哪些修辭手法。填一填兒童詩描寫對象特點(diǎn)相關(guān)語句描寫方面修辭方法《小蘑菇》《小蚱蜢》《蒲公英》《郁金香》《葡萄》《獅子》《蝸?!贰缎≈┲搿纺⒐较裥隳憷蠐沃阈螤畋扔黩乞焯酶吣膫€(gè)有我跳得高動(dòng)作擬人蒲公英像小傘兵一顆蒲公英,一群小傘兵形狀比喻郁金香像酒杯紅酒杯、黃酒杯彩色杯。形狀顏色比喻葡萄像彈珠這么一大堆彈珠獅子頭發(fā)亂只吃一餐大家嫌我頭發(fā)亂,大家說我懶,從早跑到晚,只能吃一餐外形生活習(xí)性擬人蝸牛動(dòng)作慢不要說我慢動(dòng)作擬人蜘蛛網(wǎng)像小吊床自己做個(gè)小吊床形狀比喻形狀比喻抓住動(dòng)物、植物等小朋友們喜歡的事物的特點(diǎn)進(jìn)行合理的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來進(jìn)行寫作。兒童詩的
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