小學語文人教四年級上冊第四單元盤古開天地 省一等獎

看圖畫猜故事嫦娥奔月后羿射日女媧補天女媧造人盤古開天地12部編版小學語文四年級上冊成都市龍泉驛區(qū)實驗小學校廖小華世界是怎么形成的？人類是怎么誕生的？

盤古傳說（一）

天地混沌如雞子，盤古生其中，萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地。古文（誦）現(xiàn)代文（讀）天地混沌如雞子，

天和地模糊一團，像一個雞蛋，盤古生其中。

盤古就長在里面。萬八千歲，

過了一萬八千年，天地開辟，

天地被盤古分開了，陽清為天

輕而清的陽氣上升為天，陰濁為地。

重而濁的陰氣下沉為地。古今對譯讀盤古開天地12部編版小學語文四年級上冊人事學習提示：快速瀏覽課文，回顧課文主要寫了什么？學習提示：（1）默讀課文邊讀邊想象畫面，用“

”勾畫出你覺得盤古開天地中神奇的地方，并說一說你的理由。（2）小組內(nèi)交流，人人發(fā)言：我認為神奇的地方是

，因為

。（3）小組代表選擇一個神奇的地方進行匯報交流。12345

很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個大雞蛋。有個叫盤古的巨人，在混沌之中睡了一萬八千年。第一自然段，哪些地方讓你覺得神奇？一萬八千年我認為神奇的地方是

，因為

。

有一天，盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。我認為神奇的地方是

，因為

。

有一天，盤古醒來了，睜眼一看，周圍黑乎乎一片，什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來，只聽咔嚓一聲，“大雞蛋”裂開了一條縫，一絲微光透了進來。巨人見身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對著眼前的黑暗劈過去，只聽見一聲巨響，“大雞蛋”碎了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。輕而清重而濁上升下降天和地分開后，盤古怕它們還會合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盤古的身體也跟著長高。1丈約等于3.33米這樣過了一萬八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓他們合攏。一萬八千年一萬八千年=6570000天巍峨的巨人一組：盤古這個巍峨的巨人一二組：巍峨的巨人一二三組：巍峨的巨人一二三四組：就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓他們合攏。高大威武師：一年過去了，盤古——生：頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著它們的變化而變化。師：十年過去了，高大的盤古——生：頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著它們的變化而變化。師：百年過去了，盤古這個巨人——生：頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著它們的變化而變化。師：不知過了多少年，盤古這個巍峨的巨人——生：頭頂天，腳踏地，站在天地當中，隨著它們的變化而變化。又不知過了多少年，天和地終于成形了，盤古也精疲力竭，累得倒下了。透過文字，你仿佛看到了怎樣的畫面？想一想他的（），變成了

；他的（），變成了

；他的（），變成了

；

……如果沒有盤古呼出的氣息——就沒有四季的風和飄動的云；如果沒有盤古發(fā)出的聲音——就沒有隆隆的雷聲。如果沒有盤古的雙眼——就沒有太陽和月亮；