教師崗位說明書

教師崗位說明書教師崗位說明書教師崗位說明書xxx公司教師崗位說明書文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度教師崗位說明書定編人數(shù)70直接上級教務處長（副處長）所屬部門教務處崗位工作目標師德高、業(yè)務技術精，教書、育人、科研有顯著成效。工作職責教師崗位職責教師是學校教育工作的主要承擔者，在教務處安排下，負責貫徹、實施學校的教育計劃，通過教師富有個性的創(chuàng)造性勞動，把學生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預備人才。為了更好地規(guī)范教師教學行為，特制定以下教師崗位職責：一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學高為師，勤奮工作，教書育人。二、承擔各類教學任務。編制學期授課計劃、備課、授課、課外輔導與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學生參加學業(yè)評價(階段測驗、期中、期末考試、學期補考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等)并做好教學分析，及時報送各類教學資料。三、參與實驗室建設、開設實驗、指導學生參加各類生產(chǎn)實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設計、第二課堂，并做好評價。四、參與同業(yè)交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔教研課題、制定或修訂教學大綱、撰寫教研論文或?qū)W術著作；參與專業(yè)建設。五、參與并完成學校指派的業(yè)務進修，師資培養(yǎng)，主動拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。六、承擔學生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學校、教務科臨時指派的工作。工作主要考核點課時業(yè)績、質(zhì)量業(yè)績、育人業(yè)績、科研業(yè)績需特別注意的方面工作態(tài)度與工作責任心工作禁忌體罰、辱罵學生工作接口相關部門工作內(nèi)容教務處、教學班級、學生處、培訓部教書、育人、就業(yè)指導職業(yè)發(fā)展成為師德水平高、業(yè)務技術精、有較強科研能力，在同行中有一定影響，廣受學生歡迎的教壇名家。任職要求

一、師德要求：身正可以為范。足以承擔培養(yǎng)企業(yè)未來合格員工、國家未來合格公民的重任；二、學識要求：學高可以為師。理論課教師本科以上學歷，實驗實習課教師專科以上學歷；三、職業(yè)綜合素養(yǎng)要求：普通話語文老師二甲，其它老師二乙；英語理論老師國家四級、英語教師專業(yè)四級以上、實驗實習老師國家三級以上；計算機應用能力省二級以上；具備一定的課件制作能力；實驗實習老師技能等級中級以上；四、形象要求：身高男1.60M以上，女1.50M以上，大方，氣質(zhì)佳，有較好親和力；不同的崗位，都會制定一份崗位說明書，教師也不例外。以下是一則教師崗位說明書范本，僅供各位教職人員參考借鑒。本崗位名稱專任教師崗位類別副教授崗位等級7級

崗位職責：

1、協(xié)助主任分管教學管理工作，組織貫徹執(zhí)行上級有關教學方面的方針、政策、規(guī)定和任務，對本部門教學任務和分管工作負全面責任。

2、組織制定各課程教學計劃及實施辦法，并報學校審批后組織實施。

3、布置教學任務，審定開課教師名單，組織各教研室主任檢查各個教學環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，確保教學任務完成。

4、按照分工督促建立有關教務檔案和文件。

5、按照分工組織、參與對教學人員的獎懲等工作并提出具體意見。

6、督促檢查辦公室和教學秘書等日常教務工作。

7、組織好每學期期中教學檢查，并根據(jù)情況提交書面匯報。

8、提出教學改革方案，擬定有關教學文件，報主任審批后組織實施。

9、組織學生期末考試的命題、評卷、復查等工作。

10、完成人文學院黨總支和主任交辦的其它工作。

另外，作為教師，努力完成以下崗位職責：

1、講授本部門2門及以上課程，主持或參與1門及以上本部門基礎課程建設。

2、認真履行育人職責，在教學和科研工作中切實加強對學生的思想政治教育，積極參與本部門、總支（支部）組織的政治學習和業(yè)務學習，加強對外學術交流等活動。

3、結(jié)合教學工作，指導青年教師（包括兼職教師）的成長，承擔青年教師的培養(yǎng)和指導工作，每學期聽課不能少于4學時。

4、積極協(xié)助和服從學校及部門的工作安排，積極策劃、組織、指導或參與各種輔導、培訓等工作。

5、任期內(nèi)每年完成的平均教學工作量不能低于額定的教學工作量。

崗位任務：

1、抓好教學常規(guī)管理，及時報送教學周報，做好相關教學資料的保存、建檔和數(shù)據(jù)平臺工作。

2、抓好兼職教師和外聘教師的教學督察和規(guī)范管理工作。

3、抓好《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程建設。

4、抓好《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程建設。

5、抓好《形勢與政策》課程建設。

6、根據(jù)學校要求，抓好教學期中檢查等相關工作。

7、做好人文知識競賽輔導等工作。

8、更新本部門網(wǎng)站，及時上傳相關資料信息。

9、出臺“大思政”實施的初步方案。

10、做好骨干教師的推薦上報、教學團隊的申報等工作。

11、協(xié)助總支，做好相關工作。

12、協(xié)助學校相關職能部門，做好相關工作。

另外，作為教師要努力完成以下工作：

1、擔任2門及以上課程的教學工作，教學質(zhì)量評價良好以上，無教學事故的發(fā)生。

2、聘期內(nèi)參加各類社會實踐1-3個月以上，并完成相應的實踐總結(jié)，必要時要做專題匯報。

3、聘期內(nèi)完成論文2篇及以上。

4、聘期內(nèi)完成以下之一：（1）主持校級及以上教改課題1項；（2）主持1項校級及以上科研項目，橫向到帳經(jīng)費0.4萬元以上；（3）擔任某課程骨干教師或校級及以上教學團隊、精品課程負責人；（4）主編教材、著作1部等。

5、完成部門及學校領導交辦的其他工作。

崗位紀律：

1、遵守國家的法律法規(guī)、規(guī)章和學校及本部門制定的各項規(guī)章制度。

2、嚴格遵守崗位職責要求的工作規(guī)范，教書育人。

3、服從學校、部門領導的管理與安排，誠信稱職，努力完成本職工作。

4、教學活動不得遲到、早退或曠會，有事需提前請假。

聘用條件：

1、具有高等學校教師資格和高級專業(yè)技術職務。

2、熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和學術道德，具備履行崗位職責的能力。

3、身體健康。

4、符合上級教育部門及學校規(guī)定的認崗條件。

呼童烹雞酌白酒，兒女嬉笑牽人衣。

高歌取醉欲自慰，起舞落日爭光輝。

游說萬乘苦不早，著鞭跨馬涉遠道。