小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)方法

，孩應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去帶復(fù)習(xí)：一、在教學(xué)中，有意識(shí)地加強(qiáng)漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)，幫助部分漢語(yǔ)拼音撐握不好的學(xué)生，能夠正確地借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)字，閱讀。、’能

，并

都有復(fù)習(xí)；正確書寫，也要做到每天都有聽寫。三、一年級(jí)上冊(cè)，有一些簡(jiǎn)單的反義詞、常用的數(shù)量詞的學(xué)習(xí)，而且還有一些適當(dāng)?shù)啬７聦懺~的訓(xùn)練，復(fù)習(xí)中要有計(jì)劃地進(jìn)行這方面知識(shí)的復(fù)習(xí)，并且能按一定的要求給字詞歸類。四、認(rèn)識(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào)、句號(hào)。從學(xué)生撐握的情況看，句號(hào)和逗號(hào)的使用還是有些不明白。應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)復(fù)習(xí)。五、能有感情地朗讀課文，吐字清晰，聲音響亮。用普通話大方、自然、正確地進(jìn)行口語(yǔ)交際。在朗讀課文和口語(yǔ)交際中，加強(qiáng)識(shí)字

說話，做到句子通順，意思完整。針對(duì)以上的復(fù)習(xí)目標(biāo)，對(duì)于具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容，將考慮以下的復(fù)習(xí)形式。一、漢語(yǔ)拼音是平翹舌、前后鼻區(qū)分較難。

加深學(xué)生對(duì)于拼音的撐握能力。能看拼音寫詞語(yǔ)、句子，給會(huì)認(rèn)的字注音。境中運(yùn)用。二、識(shí)字寫字

，采類的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。首先是對(duì)于要求會(huì)寫的字，計(jì)劃按單元進(jìn)行聽寫，從而強(qiáng)化記憶。

分析字型，偏旁、筆畫、筆順。如：a、

b、c、d、三、積累詞語(yǔ)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)該緊緊地與生字的復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)。首先是要能夠正確讀寫由生字組成的詞語(yǔ)；其實(shí)要會(huì)用生字組詞、擴(kuò)詞；還要能進(jìn)行常用的詞語(yǔ)搭配練習(xí)。四、句子訓(xùn)練

句子訓(xùn)練應(yīng)該結(jié)合每天的寫話卡，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。根據(jù)小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)過的句式，在復(fù)習(xí)中，應(yīng)該從下面幾個(gè)方面進(jìn)行句式的復(fù)習(xí)。a、b、c、d、

……有

……還

五、閱讀六、說話寫話

3、

過命題和每天的寫話卡。（1）

（2）

（3）

（4）

1．聲母表

（1）zh

（2）分清

d、p

（3）特別注意

f、t、j

（4）分清翹舌音（zh

r)和平舌音（z

2．韻母表

üe

ün

（1）分清

iu、üe

（2）特別注意“ou

er”，很容易出錯(cuò)3．整體認(rèn)讀音節(jié)表

（1）整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀，要直接讀出。

——ün)1．按照六個(gè)單韻母（a

2．特別注意：小

1．小ü見到

2．小ü見到

x,去掉兩點(diǎn)還讀ü。如：ju

1．兩拼音節(jié)：聲母+韻母。2．三拼音節(jié)：聲母+介母+韻母。3．零聲母除外，如

1．一定要規(guī)范，音節(jié)要寫得緊湊，聲調(diào)要標(biāo)的準(zhǔn)確，（一聲平、二聲揚(yáng)、三聲2．區(qū)分清楚二聲、三聲和四聲。

（1）要求會(huì)背的課文包括語(yǔ)文園地里的兒歌一定要熟練背會(huì)，做到一字不差。（2）生字分兩類：要求會(huì)認(rèn)的生字

（3）常用偏旁部首名稱要知道，代表的意義也應(yīng)了解；漢字結(jié)構(gòu)要分清。1、生字表（一）中漢字能正確讀認(rèn)。2、生字表（二）中漢字要讀音正確，按照正確的筆順書寫，會(huì)組詞。

3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用部分生字

1、詞語(yǔ)搭配

2、數(shù)量詞

一(只)貓

一(個(gè))蘋果

一(個(gè))桃

一(條)魚

一(把)尺子

一(把)刀

一(朵)花

3、又……又……

4、……像……5、句子

6、反義詞

7、日積月累

8、多音字

lè

yuè

zhǎng（長(zhǎng)大）

zhe（看著）

gān（干凈）

zhī

zhǐ

jué

jiào

shǔ

shù（數(shù)學(xué)）

zhǒng（種子）

wéi

(行為)

wèi

9、詞語(yǔ)

10、筆順規(guī)則、結(jié)構(gòu)及關(guān)系舉例

11、要認(rèn)識(shí)的漢字筆畫名稱

12、字變魔術(shù)

13、詞語(yǔ)分類

14、基本句型1、誰(shuí)干什么

2、什么地方有什么

3、打比方：什么像什么

4、表示事物漸變

5、是。

6、愛。

7、從。

8、正確使用“嗎、呢、吧”以及“？”

15、偏旁部首及代表字

笛)

16、詞語(yǔ)搭配

17、同音字練習(xí)1、公

（1）我家有只大（

2、升，生，聲

（1）在走廊（lánɡ）上要?。?/p>

（2）

3、做，坐，座，作

（1）我家門前有一（

（2）我在家里寫（

（3）我（

4、木

)耳。

)光很慈祥（cí

xiánɡ