畢業(yè)主題活動(dòng)方案

畢業(yè)主題活動(dòng)方案第1篇：畢業(yè)季主題活動(dòng)方案

畢業(yè)季主題活動(dòng)方案

畢業(yè)季主題活動(dòng)方案

在20XX屆畢業(yè)生即將告辭母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

20XX年畢業(yè)生離校前后

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“學(xué)生在我心中”主題教育

以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué)，我想對(duì)你說”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓舞和期許。

形式不限，可以是一段文字（題材不限，字?jǐn)?shù)不限）、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。

（二）“母校在我心中”主題教育

以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對(duì)你說”活動(dòng)，培育學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。

1.文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校進(jìn)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等?？梢允菍懡o師長(zhǎng)的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。

2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。

三、報(bào)送要求

素材報(bào)送截止日期：6月30日。

請(qǐng)參加活動(dòng)的老師和同學(xué)，將素材發(fā)送至xx報(bào)送時(shí)請(qǐng)?jiān)卩]件正文注明個(gè)人姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，并歡迎配以個(gè)人生活照。學(xué)校將通過學(xué)工部微信公眾號(hào)和學(xué)生在線網(wǎng)站擇優(yōu)進(jìn)行推送展示，并贈(zèng)與紀(jì)念品。聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xxx

四、其他說明

1.個(gè)人作品須征得原同意；學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改；作品一經(jīng)采納，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。

2.照片請(qǐng)盡量使用原片。

第2篇：畢業(yè)季主題活動(dòng)方案

“鳳凰爭(zhēng)吐艷，雄鷹別沈體”畢業(yè)季主題活動(dòng)方案

又是一年絢爛的夏季，隨著時(shí)間的流逝，感慨萬千。斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走，四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個(gè)四年？我們還剩下多少個(gè)四年？還有半個(gè)月，我們就必須正式離開，去工作，去生活，去學(xué)習(xí)，去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置，去尋找我們真正的未來，那將是一個(gè)新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔(dān)了，離開校園，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。珍重，親愛的校園，珍重，親愛的你們，珍重，親愛的青春！

為了讓沈體學(xué)子渡過一段愉快充滿回憶的畢業(yè)時(shí)光，我們特此舉辦本次活動(dòng)，意在豐富校園文化生活，讓大家可以真正的親近大自然，告辭生活的煩惱與城市的喧囂，感受戶外的魅力。在山里我們玩團(tuán)隊(duì)游戲，住帳篷，吃燒烤，篝火晚會(huì)，增加溝通，留下情誼，參加進(jìn)來吧，我們有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，充足的準(zhǔn)備，一定會(huì)讓大家有一個(gè)難忘的畢業(yè)季回憶。

一、活動(dòng)地點(diǎn)

遼寧本溪湯溝國(guó)家森林公園，位于遼東本溪縣東南部，距本溪水洞35公里，森林覆蓋率90%，植被完好，生態(tài)原始自然?！熬G石谷”，“靖宇石”，“和尚帽子”三大景區(qū)渾然一體，構(gòu)成巨大的天然畫卷。百于處景點(diǎn)，是一個(gè)秀美的山水自然景區(qū)。

綠石谷隸屬遼寧本溪湯溝國(guó)家森林公園，因谷中石上苔蘚碧綠，大小瀑布眾多而聞名。谷內(nèi)的五女峰巨石上古松聳立婀娜多姿。在炎熱的夏季谷內(nèi)青巒疊翠，輕風(fēng)習(xí)習(xí)。溪水峰回路轉(zhuǎn)或急或緩，微小的落差造成數(shù)不清的大小瀑布，如珠鏈、如綢緞，清澈的流淌在谷內(nèi)長(zhǎng)滿青苔的圓石、枯木之間。

二、活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)重行軍叢林穿越團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)闖關(guān)

巖降勝利會(huì)師砍柴備餐

野炊共享美食篝火晚會(huì)露營(yíng)

三、活動(dòng)方案

（一）主題一：再憶往昔

第一天上午

06:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

06:00—09:00行程中，進(jìn)行班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，回憶過去四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己的隊(duì)伍起一個(gè)具有紀(jì)念意義的名字，以四年來班級(jí)風(fēng)格為基調(diào)，編唱隊(duì)歌。

（1）活動(dòng)模塊：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

項(xiàng)目描述：整個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)分成3個(gè)分隊(duì)，通過推選分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，分隊(duì)隊(duì)名、分隊(duì)口號(hào)等形式組織建立一個(gè)比較完正的集體，完成兩天的培訓(xùn)任務(wù)。兩天時(shí)間內(nèi)，班級(jí)將是一個(gè)整體團(tuán)結(jié)，各分隊(duì)又樂觀競(jìng)技的特殊群體，其意義在于讓同學(xué)們回味同學(xué)的性格，加強(qiáng)留念，同時(shí)學(xué)會(huì)日后工作中的樂觀競(jìng)爭(zhēng)。

09:00—09:30下車整隊(duì)，宣布軍紀(jì)，發(fā)布任務(wù).09:30—10:30（2）活動(dòng)模塊：生死時(shí)速

項(xiàng)目描述：有效利用所給的信息，在60秒內(nèi)，將4米乘4米方格內(nèi)1-30號(hào)碼牌按從小到大的順序撿出方格外。項(xiàng)目意義在于，培育同學(xué)們?cè)谌蘸蠊ぷ髦腥绾胃咝实膱F(tuán)結(jié)協(xié)作。

10:30—11:00行軍到達(dá)，崖降場(chǎng)地（3）活動(dòng)模塊：負(fù)重行軍

項(xiàng)目描述：要求隊(duì)員背負(fù)全部給養(yǎng)、裝備，合力共進(jìn)、歷盡艱辛，共同走完一段前方未知的行程。此項(xiàng)訓(xùn)練在磨練個(gè)人意志、增強(qiáng)自信的同時(shí)，能夠使隊(duì)員切身感受到集體的榮譽(yù)感。四年的大學(xué)生活結(jié)束了，可是我們的班級(jí)并沒有散，這樣的集體榮譽(yù)感將跟隨我們一生，那就讓我們?cè)谶@畢業(yè)季再次回味吧。

11:00—12:30

崖降（4）活動(dòng)模塊：懸崖下降

項(xiàng)目描述：利用自然環(huán)境的懸崖，利用保護(hù)點(diǎn)和安全的保護(hù)用具，從巖壁安全下降到地面。戰(zhàn)勝恐懼、突破自我、成功關(guān)鍵的第一步，為同學(xué)們離開校園步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

（二）主題二：留言傳意

第一天下午

12:30—14:00闖關(guān)任務(wù)，生化危機(jī)（1）活動(dòng)模塊：生化危機(jī)

項(xiàng)目描述：在一片的被污染的區(qū)域內(nèi)，中間有一控制機(jī)關(guān)，你的團(tuán)隊(duì)僅用一根繩子，在不接觸被污染區(qū)的情況下啟動(dòng)機(jī)關(guān)。這樣不僅能開發(fā)同學(xué)們的智慧，還能磨練同學(xué)們的膽量，重溫同學(xué)四年在一起曾經(jīng)歷的苦難，重溫同學(xué)齊心協(xié)力共度難關(guān)的幸福。

14:00—15:00闖關(guān)任務(wù)，蜘蛛網(wǎng)（2）活動(dòng)模塊：蜘蛛網(wǎng)

項(xiàng)目描述：面對(duì)錯(cuò)中復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)，參加者必須同心協(xié)力，盡量避開傷亡，以最小的代價(jià)換取最大的勝利。感受勝利的喜悅，我們四年的同學(xué)情誼就好像蜘蛛網(wǎng)般錯(cuò)綜復(fù)雜，吵過，鬧過，哭過，笑過，在這個(gè)游戲中，好好整理我們的情誼，到最后發(fā)現(xiàn)，還是不舍勝過了一切。15:00—16:30急行軍到營(yíng)地16:30—20:00安營(yíng)扎寨，埋鍋造飯（3）活動(dòng)模塊：安營(yíng)扎寨，埋鍋造飯

項(xiàng)目描述：由助教帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)扎營(yíng)和收營(yíng)地全過程。全體同學(xué)共同勞動(dòng)，烹制一頓晚飯，圍著篝火，談心溝通，暢談未來，會(huì)給每位同學(xué)留下深刻的回憶，極富紀(jì)念意義。

分工，搭建爐灶、砍柴；洗菜、做飯20:00—22:00

篝火聯(lián)會(huì)晚會(huì)

22:00熄燈睡覺，派出哨兵站崗，不得脫崗；

（三）主題三：臨別留念

第二天上午

06:00—06:30晨練，喊山

06:30—07:30早餐，收拾營(yíng)地衛(wèi)生、物品整理，拔營(yíng)，合影留念07:30—08:30接受第二天第一項(xiàng)任務(wù)

喊出我們的祝福，喊出我們的不舍，喊出我們隊(duì)所有同學(xué)的愛，通過這樣的發(fā)自內(nèi)心的溝通，同學(xué)們會(huì)感受到最純真的友誼，用相機(jī)記錄這感動(dòng)的瞬間，足夠我們回味一生。（1）活動(dòng)模塊：太陽密碼

項(xiàng)目描述：利用所給道具完成N次傳遞任務(wù)。在規(guī)定次數(shù)內(nèi)如失敗一次，重新開始。馬上就要踏入工作崗位，我們必須處處謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)小心，這個(gè)活動(dòng)就讓我們充分體會(huì)每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)結(jié)局的影響。

08:30—10:30急行軍至四平街10:30—12:00完成闖關(guān)任務(wù)，越障（2）活動(dòng)模塊：越障

項(xiàng)目描述：全組成員在不借助任何器材的情況下，全體通過所設(shè)的障礙。四年中，有多少次熱烈的討論，有多少激烈的爭(zhēng)吵，在這畢業(yè)季最后的時(shí)間，然我們?cè)俅斡眉w的智慧走出困境。

（四）主題四：畢業(yè)感恩

第二天下午

12：0014：30

牽手（1）活動(dòng)模塊：牽手

項(xiàng)目描述：全體隊(duì)員需要蒙上雙眼，互相攙扶，互相幫助，走過一段崎嶇山路。四年中，我們相互支持，生病了，你陪在我身邊，快樂了，你與我分享，我們之間的信任是那樣的刻骨銘心，讓我們記住這份真情。

14：30-16：00

到達(dá)目的地，慶祝勝利；

第3篇：畢業(yè)季主題活動(dòng)方案

“鳳凰爭(zhēng)吐艷，雄鷹別沈體”畢業(yè)季主題活動(dòng)方案

又是一年絢爛的夏季，隨著時(shí)間的流逝，感慨萬千。斗轉(zhuǎn)星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走，四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個(gè)四年？我們還剩下多少個(gè)四年？還有半個(gè)月，我們就必須正式離開，去工作，去生活，去學(xué)習(xí)，去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置，去尋找我們真正的未來，那將是一個(gè)新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔(dān)了，離開校園，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。珍重，親愛的校園，珍重，親愛的你們，珍重，親愛的青春！

為了讓沈體學(xué)子渡過一段愉快充滿回憶的畢業(yè)時(shí)光，我們特此舉辦本次活動(dòng)，意在豐富校園文化生活，讓大家可以真正的親近大自然，告辭生活的煩惱與城市的喧囂，感受戶外的魅力。在山里我們玩團(tuán)隊(duì)游戲，住帳篷，吃燒烤，篝火晚會(huì)，增加溝通，留下情誼，參加進(jìn)來吧，我們有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，充足的準(zhǔn)備，一定會(huì)讓大家有一個(gè)難忘的畢業(yè)季回憶。

一、活動(dòng)地點(diǎn)

遼寧本溪湯溝國(guó)家森林公園，位于遼東本溪縣東南部，距本溪水洞35公里，森林覆蓋率90%，植被完好，生態(tài)原始自然?！熬G石谷”，“靖宇石”，“和尚帽子”三大景區(qū)渾然一體，構(gòu)成巨大的天然畫卷。百于處景點(diǎn)，是一個(gè)秀美的山水自然景區(qū)。

綠石谷隸屬遼寧本溪湯溝國(guó)家森林公園，因谷中石上苔蘚碧綠，大小瀑布眾多而聞名。谷內(nèi)的五女峰巨石上古松聳立婀娜多姿。在炎熱的夏季谷內(nèi)青巒疊翠，輕風(fēng)習(xí)習(xí)。溪水峰回路轉(zhuǎn)或急或緩，微小的落差造成數(shù)不清的大小瀑布，如珠鏈、如綢緞，清澈的流淌在谷內(nèi)長(zhǎng)滿青苔的圓石、枯木之間。

二、活動(dòng)項(xiàng)目

負(fù)重行軍叢林穿越團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)闖關(guān)

巖降勝利會(huì)師砍柴備餐

野炊共享美食篝火晚會(huì)露營(yíng)

三、活動(dòng)方案

（一）主題一：再憶往昔

第一天上午

06:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

06:00—09:00行程中，進(jìn)行班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，回憶過去四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己的隊(duì)伍起一個(gè)具有紀(jì)念意義的名字，以四年來班級(jí)風(fēng)格為基調(diào)，編唱隊(duì)歌。

（1）活動(dòng)模塊：團(tuán)隊(duì)建設(shè)

項(xiàng)目描述：整個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)分成3個(gè)分隊(duì)，通過推選分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，分隊(duì)隊(duì)名、分隊(duì)口號(hào)等形式組織建立一個(gè)比較完正的集體，完成兩天的培訓(xùn)任務(wù)。兩天時(shí)間內(nèi)，班級(jí)將是一個(gè)整體團(tuán)結(jié)，各分隊(duì)又樂觀競(jìng)技的特殊群體，其意義在于讓同學(xué)們回味同學(xué)的性格，加強(qiáng)留念，同時(shí)學(xué)會(huì)日后工作中的樂觀競(jìng)爭(zhēng)。

09:00—09:30下車整隊(duì)，宣布軍紀(jì)，發(fā)布任務(wù).09:30—10:30

（2）活動(dòng)模塊：生死時(shí)速

項(xiàng)目描述：有效利用所給的信息，在60秒內(nèi)，將4米乘4米方格內(nèi)1-30號(hào)碼牌按從小到大的順序撿出方格外。項(xiàng)目意義在于，培育同學(xué)們?cè)谌蘸蠊ぷ髦腥?/p>

何高效率的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

10:30—11:00行軍到達(dá)，崖降場(chǎng)地

（3）活動(dòng)模塊：負(fù)重行軍

項(xiàng)目描述：要求隊(duì)員背負(fù)全部給養(yǎng)、裝備，合力共進(jìn)、歷盡艱辛，共同走完一段前方未知的行程。此項(xiàng)訓(xùn)練在磨練個(gè)人意志、增強(qiáng)自信的同時(shí)，能夠使隊(duì)員切身感受到集體的榮譽(yù)感。四年的大學(xué)生活結(jié)束了，可是我們的班級(jí)并沒有散，這樣的集體榮譽(yù)感將跟隨我們一生，那就讓我們?cè)谶@畢業(yè)季再次回味吧。

11:00—12:30崖降

（4）活動(dòng)模塊：懸崖下降

項(xiàng)目描述：利用自然環(huán)境的懸崖，利用保護(hù)點(diǎn)和安全的保護(hù)用具，從巖壁安全下降到地面。戰(zhàn)勝恐懼、突破自我、成功關(guān)鍵的第一步，為同學(xué)們離開校園步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

（二）主題二：留言傳意

第一天下午

12:30—14:00闖關(guān)任務(wù)，生化危機(jī)

（1）活動(dòng)模塊：生化危機(jī)

項(xiàng)目描述：在一片的被污染的區(qū)域內(nèi)，中間有一控制機(jī)關(guān)，你的團(tuán)隊(duì)僅用一根繩子，在不接觸被污染區(qū)的情況下啟動(dòng)機(jī)關(guān)。這樣不僅能開發(fā)同學(xué)們的智慧，還能磨練同學(xué)們的膽量，重溫同學(xué)四年在一起曾經(jīng)歷的苦難，重溫同學(xué)齊心協(xié)力共度難關(guān)的幸福。

14:00—15:00闖關(guān)任務(wù)，蜘蛛網(wǎng)

（2）活動(dòng)模塊：蜘蛛網(wǎng)

項(xiàng)目描述：面對(duì)錯(cuò)中復(fù)雜的蜘蛛網(wǎng)，參加者必須同心協(xié)力，盡量避開傷亡，以最小的代價(jià)換取最大的勝利。感受勝利的喜悅，我們四年的同學(xué)情誼就好像蜘蛛網(wǎng)般錯(cuò)綜復(fù)雜，吵過，鬧過，哭過，笑過，在這個(gè)游戲中，好好整理我們的情誼，到最后發(fā)現(xiàn)，還是不舍勝過了一切。

15:00—16:30急行軍到營(yíng)地

16:30—20:00安營(yíng)扎寨，埋鍋造飯

（3）活動(dòng)模塊：安營(yíng)扎寨，埋鍋造飯

項(xiàng)目描述：由助教帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)扎營(yíng)和收營(yíng)地全過程。全體同學(xué)共同勞動(dòng)，烹制一頓晚飯，圍著篝火，談心溝通，暢談未來，會(huì)給每位同學(xué)留下深刻的回憶，極富紀(jì)念意義。

分工，搭建爐灶、砍柴；洗菜、做飯

20:00—22:00篝火聯(lián)會(huì)晚會(huì)

22:00熄燈睡覺，派出哨兵站崗，不得脫崗；

（三）主題三：臨別留念

第二天上午

06:00—06:30晨練，喊山

06:30—07:30早餐，收拾營(yíng)地衛(wèi)生、物品整理，拔營(yíng)，合影留念

07:30—08:30接受第二天第一項(xiàng)任務(wù)

喊出我們的祝福，喊出我們的不舍，喊出我們隊(duì)所有同學(xué)的愛，通過這樣的發(fā)自內(nèi)心的溝通，同學(xué)們會(huì)感受到最純真的友誼，用相機(jī)記錄這感動(dòng)的瞬間，足夠我們回味一生。

（1）活動(dòng)模塊：太陽密碼

項(xiàng)目描述：利用所給道具完成N次傳遞任務(wù)。在規(guī)定次數(shù)內(nèi)如失敗一次，重新開始。馬上就要踏入工作崗位，我們必須處處謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)小心，這個(gè)活動(dòng)就讓我們充分體會(huì)每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)結(jié)局的影響。

08:30—10:30急行軍至四平街

10:30—12:00完成闖關(guān)任務(wù)，越障

（2）活動(dòng)模塊：越障

項(xiàng)目描述：全組成員在不借助任何器材的情況下，全體通過所設(shè)的障礙。四年中，有多少次熱烈的討論，有多少激烈的爭(zhēng)吵，在這畢業(yè)季最后的時(shí)間，然我

們?cè)俅斡眉w的智慧走出困境。

（四）主題四：畢業(yè)感恩

第二天下午

12：0014：30牽手

（1）活動(dòng)模塊：牽手

項(xiàng)目描述：全體隊(duì)員需要蒙上雙眼，互相攙扶，互相幫助，走過一段崎嶇山路。四年中，我們相互支持，生病了，你陪在我身邊，快樂了，你與我分享，我們之間的信任是那樣的刻骨銘心，讓我們記住這份真情。

14：30-16：00到達(dá)目的地，慶祝勝利；

16：00返程

第4篇：畢業(yè)典禮主題活動(dòng)方案

畢業(yè)典禮主題活動(dòng)方案

為進(jìn)一步鞏固深化我?！拔甯卸鳌焙汀八男摹苯逃顒?dòng)成果，縱深推動(dòng)“雙優(yōu)雙滿意”活動(dòng)，密切融洽師生關(guān)系、家校關(guān)系，全面提升教育滿意度，我校根據(jù)市教育局文件精神開展畢業(yè)典禮等系列活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

一、重大意義

畢業(yè)典禮是學(xué)校教育和師生生活的重要內(nèi)容，有意義的畢業(yè)典禮能使師生終身難忘。開展畢業(yè)典禮活動(dòng)，有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，激發(fā)學(xué)生尊師愛校的真摯情感；有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育，培育學(xué)生良好的合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的進(jìn)展；有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行升學(xué)教育，促進(jìn)學(xué)生畢業(yè)后身心健康進(jìn)展，更好適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；有利于對(duì)老師進(jìn)行師德教育，激發(fā)老師“為人師者”的幸福感和自豪感，促進(jìn)老師不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)、提高師德水平。開展好畢業(yè)典禮活動(dòng)，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育行風(fēng)水平的重要途徑，是新形勢(shì)下密切家校合作、深化推動(dòng)“雙優(yōu)雙滿意”活動(dòng)、全面提高群眾滿意度的重要舉措。

二、時(shí)間安排及參加人員

20xx年6月—7月，小學(xué)五班級(jí)畢業(yè)典禮主題活動(dòng)。

參加人員：學(xué)校全體師生，學(xué)校、班級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成員代表，以及畢業(yè)班的學(xué)生家長(zhǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展老師祝福活動(dòng)。在老師中組織開展“孩子，祝福你”系列活動(dòng)。老師可通過當(dāng)面談話、作業(yè)批語、書信便條等方式，把學(xué)生身上的“閃光燈”以鼓舞學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生、祝福學(xué)生為主要內(nèi)容，加強(qiáng)與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通聯(lián)絡(luò)；學(xué)期結(jié)束后，短信、群等方式，常常與學(xué)生及家長(zhǎng)保持聯(lián)系，表達(dá)對(duì)學(xué)生“離校不離教、離手不離心”的關(guān)切和牽掛。

2、開展學(xué)生感恩活動(dòng)。在五班級(jí)學(xué)生中開展“母校，感謝您”、“老師，祝福您”等活動(dòng)。通過征文、賀卡展等形式，引導(dǎo)學(xué)生回憶在母校、班級(jí)難忘的瞬間時(shí)刻，回味令自己感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；通過為母校、為老師、為同學(xué)、為他人做件有意義的事等活動(dòng)，傳遞感恩之心，表達(dá)感恩之情；通過“××，我想對(duì)你說”主題留言等方式，對(duì)學(xué)校進(jìn)展建言獻(xiàn)策，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)表達(dá)離別祝福之情。