河南天一大聯(lián)考2019-2020學(xué)年高二歷史上學(xué)期階段性測試試題

河南省天一大聯(lián)考2019-2020學(xué)年高二歷史上學(xué)期階段性測試試題（二）考生注意：.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將考生號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。.我國歷史上，孟子第一個(gè)提出了要“與民同樂”，就是要求統(tǒng)治者在享樂的時(shí)候不要忘了天下的百姓，也要使他們得到快樂。這表明，孟子A.背離孔子思想B.具有民本思想C.主張以德治民D.宣揚(yáng)人性本善.據(jù)載，漢武帝時(shí)著名酷吏張湯、杜周等人之子皆以通經(jīng)知名于世，形象文質(zhì)彬彬，與父輩大異。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要因素是A.儒學(xué)地位的提升 B.官學(xué)教育的發(fā)展 C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮 D.法家思想的衰落.古代一思想家認(rèn)為，人難免受物欲的蒙蔽，受到蒙蔽后的心就不靈，理也就不明了，這樣就必須通過師友講學(xué)來恢復(fù)心的本然。下列與該思想家這一觀點(diǎn)相符的是A.存天理，滅人欲 B.知行合一 C.進(jìn)學(xué)則在致知 0.心即是理.顧炎武針對晚明社會(huì)政治腐敗、人民生活困苦、外患日急的狀況，決心涉獵群書，探求一些有益于國計(jì)民生的學(xué)問，作為自己改造社會(huì)拯救國家的根據(jù)。這說明，顧炎武A.積極從事政治變革 B.大力解決民生問題C.具有經(jīng)世致用思想 D.反對封建專制統(tǒng)治.“善”是蘇格拉底追求的道德理想，也是他全部哲學(xué)的最高范疇，以善為目的構(gòu)成了他的道德哲學(xué)體系。蘇格拉底推崇“善”的背景是A.城邦制度蓬勃發(fā)展 B.民眾道德水準(zhǔn)高漲C.智者學(xué)派思想興盛 D.人文主義廣泛傳播.意大利人喬托（1266—1337年）的壁畫《哀悼基督》（圖1）雖以宗教題材為主，卻力求表現(xiàn)真實(shí)生動(dòng)的人物形象和豐富多彩的現(xiàn)實(shí)世界，從而傳述了新的時(shí)代精神。這里的“時(shí)代精神”是A.神秘主義 B.人文主義 C.理性主義 D.自由主義.任何思想家都是他們所處的時(shí)代的產(chǎn)兒，作為近代西方分權(quán)思想的集大成者的孟德斯鳩也不例外。孟德斯鳩分權(quán)思想提出的背景主要是A.封建專制的強(qiáng)化 B.自然科學(xué)的進(jìn)步 C.天主教會(huì)的衰落 D.資本主義的明芽.東漢時(shí)期，隨著社會(huì)生產(chǎn)進(jìn)步的發(fā)展，自然科學(xué)有了顯著的進(jìn)步。下列可以說明的是A.《九章算術(shù)》的成書 B.《授時(shí)歷》的編訂C.《齊民要術(shù)》的出現(xiàn) D.《本草綱目》的問世.有明一代，小說不但地位和價(jià)值得到確認(rèn)，而且得到文人士大夫的熱衷和青睞。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是A.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.市民數(shù)量的增加 C.專制集權(quán)的強(qiáng)化 D.文人學(xué)士的推崇.有學(xué)者指出，該畫作反映了畫家高度精純的繪畫功力和出色的藝術(shù)成就，為后世了解研究宋朝城市社會(huì)生活提供了重要的歷史資料。該畫作是文《游作用》 H.E女業(yè)誡的 匚■（清叫［二河附 ?！斗驄D宦世［電.伽利略不僅糾正了統(tǒng)治歐洲近兩千年的亞里士多德的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，更創(chuàng)立了研究自然科學(xué)的新方法。這里的“方法”是指A.直接觀察 B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.數(shù)學(xué)表達(dá) D.推理假說.有學(xué)者指出，《物種起源》在人類思想發(fā)展史上是最偉大、最輝煌的劃時(shí)代的里程碑，對人類歷史有著極大的影響。《物種起源》的巨大作用表現(xiàn)在A.推動(dòng)了近代科學(xué)的誕生 B.實(shí)現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)的飛躍C.揭示了社會(huì)發(fā)展的真相 D.消除了宗教神學(xué)的影響.從19世紀(jì)60年代起，出現(xiàn)了一系列的電氣發(fā)明，如發(fā)電機(jī)電動(dòng)機(jī)。隨后，電燈、電話、電焊、電鉆、電車、電報(bào)等，如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。這說明當(dāng)時(shí)A.蒸汽動(dòng)力的消失 B.工業(yè)城市的出現(xiàn) C.世界市場的形成D.電力應(yīng)用的廣泛.1839年，林則徐根據(jù)英國人慕瑞的《地理大全》，主持編譯出《四洲志》，系統(tǒng)介紹了世界五大洲三十多個(gè)國家的地理、歷史、政情、風(fēng)俗。這表明當(dāng)時(shí)中國A.天朝觀念已被摒棄 B.學(xué)習(xí)西方成為共識(shí)C.開始了解世界形勢 D.遭到列強(qiáng)武力侵略.據(jù)梁啟超在《西學(xué)書目表》中統(tǒng)計(jì)，到1895年，共翻譯西學(xué)書籍354種，其中大部分是科學(xué)技術(shù)書籍，也有少量史地、政法類書籍。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要因素是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展 B.甲午戰(zhàn)爭的沖擊C.維新思想的發(fā)展D.民主革命的興起.孫中山的某一方案內(nèi)容大體為“核定天下地價(jià)”及“漲價(jià)歸公”，著眼點(diǎn)在于把因“社會(huì)進(jìn)步發(fā)達(dá)”而形成的地價(jià)增殖收歸國有，以免為土地所有者攫取，致成壟斷。該方案體現(xiàn)的是其A.民族主義 B.民權(quán)主義C.民主主義D.民生主義.新文化運(yùn)動(dòng)中，倡導(dǎo)者們對以孔子和儒家學(xué)說為代表的維護(hù)封建專制制度的舊禮教、舊道德，發(fā)動(dòng)了猛烈的攻擊。這一斗爭直接源于A.尊孔復(fù)古逆流掀起 B.西方民主科學(xué)傳入C.馬克思主義的傳播 D.民族資本主義發(fā)展.有人指出，它是馬克思主義中國化進(jìn)程中第一部具有中國特色社會(huì)主義的“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”為中國共產(chǎn)黨人探索中國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)點(diǎn)亮了指示燈。該人評價(jià)的是A.《我的馬克思主義觀》 B.《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》C.《新民主主義論》 D.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》.有學(xué)者指出。他以戰(zhàn)略家的遠(yuǎn)見卓識(shí)，緊緊抓住“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)根本問題，形成了新的科學(xué)體系、回答了時(shí)代的挑戰(zhàn)。使馬克思主義在中國發(fā)展到一個(gè)新階段?！靶码A段”是指a.鄧小平理論 B.“m個(gè)代表”重要思想C.科學(xué)發(fā)展觀 D.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想20.IfI91i叮體?梢Wl。導(dǎo)*夏整卷對1：7言外包通初中也打？翔之心現(xiàn)世1>-ill!J1—一鞅*于綽通找此動(dòng)叢書1]L弓，一一r：A法二七七至康封 |表1為中國“兩彈一星”戰(zhàn)略大事記、可以說明當(dāng)時(shí)我國A.社會(huì)秩序趨于穩(wěn)定 B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就凸顯C.國防能力不斷加強(qiáng) D.航天事業(yè)飛速發(fā)展.毛澤東指出、利用行政力量、強(qiáng)制推行一種風(fēng)格，一種學(xué)派，禁止另一種風(fēng)格，另一種學(xué)派，我們認(rèn)為會(huì)有害于藝術(shù)和科學(xué)的發(fā)展。據(jù)此可知，毛澤東認(rèn)為實(shí)行“雙百方針”A.利于遏制官僚主義力量增長 B.益于促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展C.能糾正思想領(lǐng)域中不正之風(fēng) D.可消除藝術(shù)和學(xué)術(shù)間的分歧.費(fèi)二|網(wǎng)外Ml**七年高一翦ty可，1?TJ1i3％表2為中國高校數(shù)量變代表。推動(dòng)這一變化的因素是A.高考制度的恢復(fù) B.“211工程”實(shí)施C.“希望工程”啟動(dòng) D.“科教興國”實(shí)行.西方某一文學(xué)藝術(shù)流派偏重于描繪客觀現(xiàn)實(shí)生活的精確的圖畫，而不是直接抒發(fā)自己的主觀理想和情感。屬于這一流派的作品是A.《哈姆雷特》B.《等待戈多》C.《人間喜劇》D.《西風(fēng)頌》.《世界美術(shù)史》在評價(jià)某一畫派時(shí)說：“對他們來說，風(fēng)景之美不在于名山大川、而在于陽光照射下普通場景的色彩變幻，”這一畫派A.強(qiáng)調(diào)捕捉“瞬間印象” B.注重表現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)C.重視內(nèi)心“自我感受" D.追求畫面嚴(yán)整和諧.有人指出，物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械制造等，堪稱影視的“助產(chǎn)婆”。這說明，影視的產(chǎn)生A.根源于商品經(jīng)濟(jì)的繁榮 B.推動(dòng)了現(xiàn)代科技的發(fā)展C.是科技與藝術(shù)綜合結(jié)果 D.得益于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步二、非選擇題：本題共4小題，共50分。.閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一戰(zhàn)國時(shí)荀子認(rèn)為自然界的日月星辰、四時(shí)寒暑、陰陽萬物等都有自己的規(guī)律，指出:“強(qiáng)本而節(jié)用、則天不能貧；養(yǎng)備而動(dòng)時(shí)，則天不能??；修道而不貳，則天不能禍?！钡绻氨净亩贸?，則天不能使之富”。第一次從理論上把人與神、自然與社會(huì)區(qū)分開來，是對天命論的有力批判。他還強(qiáng)調(diào)人在認(rèn)識(shí)自然、改造自然中的主觀能動(dòng)作用?！幾苑苛惺?、木華主編《中國文化史綱》材料二普羅泰格拉認(rèn)為，人與動(dòng)物不同，人類擁有技術(shù)和智慧，并憑借其智慧發(fā)明了音節(jié)、語言和概念，創(chuàng)造了人類衣食住行所需的一切。不僅如此，人類還擁有政治智慧和品德，以便結(jié)成城邦、社會(huì)。同時(shí)，人人都有參與一切公共政治與社會(huì)事務(wù)的權(quán)利。這是一種人類自我意識(shí)的覺醒，是人的力量與價(jià)值的張揚(yáng)，人作為主角開始登上社會(huì)歷史的舞臺(tái)，并迅速占據(jù)中心位置?！幾札徆鹈鳌度说闹黧w地位的首次確立一一普羅泰格拉的名言“人是萬物的尺度”闡釋》⑴根據(jù)材料一，概括荀子的主要思想，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡析其產(chǎn)生背景。（8分）⑵根據(jù)材料一、二，指出荀子與普羅泰格拉思想的主要相同之處，并說明其意義。（6分）.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材科一 表？古代中國具體學(xué)科科學(xué)家人數(shù)城計(jì)4衣學(xué)i都博括學(xué).立荒學(xué)1電理可目學(xué),化學(xué)也埠仆和 ■■■■■ 工"代刊，治全子* 3662, 鶯在一1215表^公元】6世紀(jì)中國與英國科學(xué)家人數(shù)同期比較統(tǒng)計(jì)舛我爭訥JT學(xué)中首104r1Q12_712——摘編自任玉鳳《古代中西科學(xué)家狀況比較研究》材料二17世紀(jì)初之后，近代科技中心由意大利轉(zhuǎn)移到英國這個(gè)新教國家，英國思想家培根在《偉大的復(fù)興》中重點(diǎn)論述了知識(shí)的價(jià)值，提倡科學(xué)實(shí)驗(yàn)，倡導(dǎo)自然科學(xué)研究，在英國乃至歐洲產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?；始覍W(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)活動(dòng)中心的批準(zhǔn)成立體現(xiàn)了英國政府對科學(xué)技術(shù)的重視，表明對科學(xué)的追求已經(jīng)上升為一種政府承認(rèn)與政府意志。17世紀(jì)，以牛頓、波義耳和哈維為代表的一大批科學(xué)家的出現(xiàn)確立了理性主義在英國的地位。摘編自湛章明《英國啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想特征及其影響》⑴根據(jù)材料一，概括中國古代科學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)。（6分）⑵根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明16世紀(jì)以后英國科學(xué)技術(shù)相對于中國的有利發(fā)展條件。（6分）.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一在大革命失敗以后，以及南昌起義后的一系列挫折失敗后，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人清楚地認(rèn)識(shí)到，在農(nóng)民占人民絕大多數(shù)的中國，要想擺脫國民黨反動(dòng)派的圍剿，保存紅軍的有生力量，要想解決中國的革命問題，實(shí)現(xiàn)中國的獨(dú)立和民主，必須要依靠農(nóng)民，必須要深入廣大農(nóng)村地區(qū)，建立農(nóng)村革命根據(jù)地，走“農(nóng)村包圍城市〃的革命道路?！幇遵視悦鳌丁稗r(nóng)村包圍城市”革命道路的哲學(xué)思考》材料二毛澤東開創(chuàng)的農(nóng)村包圍城市道路理論在中華大地的提出和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化的第一次偉大歷史飛躍。這一理論的成功實(shí)踐是中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持并發(fā)展馬克思列寧主義的生動(dòng)寫照。——摘編自毛奎《毛澤東農(nóng)村包圍城市道路理論探析》⑴根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析推動(dòng)農(nóng)村包圍城市理論創(chuàng)立的因素。（6分）⑵根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明農(nóng)村包圍城市理論創(chuàng)立的意義。（6分）29.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料一18世紀(jì)在歐洲居主導(dǎo)地位的大國法國是啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心，因此習(xí)慣上用法文philosophe（意謂哲學(xué)家）指稱啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要代表。他們中的大多數(shù)人是旨在通過普及對宇宙的新的科學(xué)解釋，并采用公正的“科學(xué)方法”來解決當(dāng)時(shí)各種問題的社會(huì)改革宣傳家。由于他們力圖爭取大眾改變信仰，改變他們認(rèn)為已過時(shí)的制度，因此拋棄了各種不易理解或深?yuàn)W的表達(dá)方式，代之以他們引以為豪的明晰的表達(dá)方式，有時(shí)他們甚至用故事、戲劇的方式而不是用論文來表達(dá)他們的思想。——摘編自［美］羅伯特?E?勒納等著《西方文明史H》材料二浪漫主義的產(chǎn)生是當(dāng)時(shí)時(shí)代的必然產(chǎn)物……浪漫主義產(chǎn)生并風(fēng)行于18世紀(jì)末至19世紀(jì)初的歐洲。其時(shí)正值資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代，資產(chǎn)階級(jí)處于上升時(shí)期，要求個(gè)性解放和感情自由，在政治上反抗封建主義的統(tǒng)治，在文學(xué)藝術(shù)上反對古典主義的束縛。為適應(yīng)這樣的需要，浪漫主義思潮應(yīng)運(yùn)而生。浪漫主義是對于啟蒙時(shí)代以來的貴族和專制政治文化的顛覆，以藝術(shù)和文學(xué)反抗對于自然的人為理性化?！幾詣⒑椤独寺髁x文學(xué)思潮對德拉克洛瓦繪畫風(fēng)格的影響》⑴根據(jù)材料一，概括法國啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。（6分）⑵根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明浪漫主義是“當(dāng)時(shí)時(shí)代的必然產(chǎn)物”。（6分）2019—2020學(xué)年高二年級(jí)階段性測試（二）歷史?答案1-U小他r每小髓工分洪50分01.答案15命題透析本理以孟子的思想為背景材料，旨在考立考生獲辦和辭讀信息，碉動(dòng)和適用對職的能力，思路點(diǎn)撥材料顯示，盂子提出的“與民同樂”是要求疏治者關(guān)心人民的疾苦，耍給民眾以快樂，這是H民本患想的年.現(xiàn)J項(xiàng)正確C.4項(xiàng)材粕不能受明旦1史實(shí)不符：“以德治K”是孔子的思想，1項(xiàng)錯(cuò)誤對頂材料不能說詠3,答案A命題透析本魏設(shè)猊武帝時(shí)的學(xué)偌經(jīng)之風(fēng)力就黑財(cái)料,.旨在考先奇土茨以和瞿讓稔忠，詡動(dòng)和運(yùn)刃如織的能力：思路點(diǎn)援山材料中“以通鞋知名于世”并聯(lián)系所學(xué)知就可知，職武帝時(shí)，隨君獨(dú)尊鐳術(shù)的聃立I指成了一套以福家思想為指導(dǎo)的選官和教育制度,推動(dòng)了研習(xí)算書風(fēng)氣的產(chǎn)生，加現(xiàn)了人星”以遇經(jīng)知名于IT'的人泮項(xiàng)正喊BJ）兩項(xiàng)與題怠不符E項(xiàng)與材料中的現(xiàn)蒙無關(guān)。工答案I）命題透析木題以陪丸期的廛想為背骨材弱*j在考炎考生醒靴和解讀信思，喇動(dòng)和運(yùn)用廂也怕能力,思路點(diǎn)械材料中“心就不靈.理也就不明”“帔復(fù)心的本燃”表明，陵忠想疑強(qiáng)調(diào)了“心”的重要性及對“理”的戢噸甲晌符合寇克口閡ffi點(diǎn)并非踴臚滅人就，A項(xiàng)幡果闈料也并也是/說明知行關(guān)集澈知問胤B、C兩,解嵌4答案「命題透析去避以式的思也為背景材料，旨在考表考生族收和解讀幅息.：冏動(dòng)和運(yùn)用力識(shí)的能力，思路點(diǎn)撥材料表魴，顧炎武將讀?日和研究益于“國計(jì)民生的學(xué)問”與解決社會(huì)問頻繁需結(jié)合起來?具有經(jīng)世致用思想《項(xiàng)正確。材料區(qū)涉及顧炎武的想法，井耒涉及其世法,A』兩項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未群及顧炎武對封建專帶I統(tǒng)治的嘉度,D?匚消說、5.答案C命題透析和遛以其格拉底的思盟為帝市村用,旨在考查考生獲鞋而甲柒信息、問動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的擾力.，思路點(diǎn)撥扶系所學(xué)印夙可知，尿郴拉底時(shí)代的希膨城X.智苻學(xué)派的思想興唇.導(dǎo)致社會(huì)|11：腳|1下.蘇格拉底倡導(dǎo)道海美糖謔霜理也遒人們正道禳希心規(guī)，以挽救衰頰期的俄邦制度度、B兩項(xiàng)錯(cuò)隈,（：項(xiàng)正確；。項(xiàng)與史實(shí)不符口%答案R命題期析權(quán)懣”《我甘甚督》的背景材產(chǎn)，甘在者變考生徒疑和解姓除息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知出的胞力。思路點(diǎn)撥由材料中的時(shí)間并聯(lián)系所學(xué)知深可知，意大利人喬托生活于文之復(fù)興時(shí)期」表現(xiàn)在實(shí)生動(dòng)的人物璐象和豐富多彩的現(xiàn)定世界”表明，喬托力圖迪過對宗教人物和事件的刻畫來反映觀空人物和世界，體現(xiàn)「人文主義也相,B項(xiàng)正飾.A.C,D=頊與題意不符-工答案A命題透析本地以至遭斯明分機(jī)恐想為背景材，,旨在考查考也獲和和解讀信息、調(diào)動(dòng)箱運(yùn)出知記的能力，思躇點(diǎn)撥聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知J7J8世紀(jì)的法國.封建專制主義發(fā)展到高峰，盂雒斯鳩反阿君主專制.提出了一..權(quán)分立”學(xué)說，倡#分權(quán)制物3項(xiàng)正痂，入匚,）須與題意不符.,答案A命題透析本題這紙漢囪矯料單發(fā)展為背給村料，旨在專參若生死我和第讀館息、調(diào)動(dòng)和建用如識(shí)的能力。思路點(diǎn)撥成系所學(xué)知識(shí)可知.口L章算術(shù)》為成內(nèi)于東漢，元:卷郭守根編訂可授H1舊機(jī)《齊出要術(shù)》為北魏附思胭所著月:代李寸珍寫成,《本真綱Fl》“故選心也答案A命迤透標(biāo)本艇廷明也小以為背景材砂，籍在早查岑1■莉里和解讀范思、謂朝和圣邛和阻的能方思路點(diǎn)耀聯(lián)聚所學(xué)知識(shí)可知，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市摩濟(jì)的靖榮，明代市民階層擴(kuò)大，為小說創(chuàng)作提供了I店的素材，使白話小說不斷成熟并為人們所接受市笆愛小項(xiàng)正相，1。：.11二項(xiàng)與隨意不符C】口.答案，：命題透析本期艱《潔-T上河圖3為肯景材抖，旨在考杳譽(yù)生茯取和解讀幅息、劑動(dòng)布注芾知江的旋力。思路點(diǎn)撥由材料中“研究宋朝城市社會(huì)生活”并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，《游春圖》為隋代畫家展子虔的作品,《女史婕圖》為東存冏家顧愷之的作品.《清明上河圖》為宋代畫家張抨端的作品，《天期宴飲圖》為東漢墓壁:卜4項(xiàng)正期.］】?答案B命濕透析北期.由的小帽的成就為背景材料.旨在考查考生荻取和蚪讀信息，明前和適用知鍬的能力思踣點(diǎn)擄聯(lián)事所學(xué)知識(shí)可如,伽利咯集研究自然科學(xué)過程中，承視系貌的觀案和實(shí)驗(yàn)，開創(chuàng)了以實(shí)臉事實(shí)為根據(jù)并具有嚴(yán)密遺指體系的近代科學(xué)小項(xiàng)山柿.3c,1」-J!i1與埋意不符.工江有案a命戕1透析本墨水■｛物種亞油》為背過材衿，號(hào)在?號(hào)左號(hào)生技溫和群佳花思、調(diào)動(dòng).口運(yùn)F1?尿中的能力c思路點(diǎn)撥馨東所學(xué)知識(shí)可知，（物'種起源》劑述的生物'進(jìn)比論從根本上現(xiàn)變,廣貨時(shí)卵大邸效人對生物界和人類在生物界中地位的目法戊現(xiàn)了人類汰退的飛躍J項(xiàng)正確」《物種起源陰皿」M代科學(xué)誕生之后,A項(xiàng)培用《物種北醋畫粕￡牛物進(jìn)化論并不代式社會(huì)發(fā)展苴T1IJ,項(xiàng)錯(cuò)誤；；物前超輯》發(fā)去后宗教神學(xué)的彩響依然存在J1項(xiàng)錯(cuò)&n13一答察I）黃鼬透析本題以電芝發(fā)叨除給涌現(xiàn)為背景材料，言在點(diǎn)查考生獲取和能徒器思、福動(dòng)扣運(yùn)用扣識(shí)的能為思路點(diǎn)撥材料顯示」9世紀(jì)中的期，杵科電力用產(chǎn)［.具和中活用具除的冊現(xiàn).反魄了當(dāng)時(shí)電力,廣迂應(yīng)用J社會(huì)生產(chǎn)相生而口師E嘀°A?表述明顯錯(cuò)誤利（兩項(xiàng)材料不能說明〃I，-答案「命題透析木幅以《四洲芯多勢背景材料，旨在若去比■生荻就和解讀信息、調(diào)動(dòng)和漁用如鉗的能彌.思路點(diǎn)撥林則徐主持編譯的￡四淵志》系統(tǒng)地介紹了世界二十余國國情，是近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志，這表明國人開始了對世界形勢的關(guān)注和了解4項(xiàng)正確。多時(shí)天朝觀念地星，弗未摒克溫項(xiàng)錯(cuò)誤;制料并未涉及學(xué)習(xí)西方"L未達(dá)到“我現(xiàn)項(xiàng)錯(cuò)誤］1839年列強(qiáng)芥未武力侵略中國，口項(xiàng)帶溫口5答案A命跑透析左腕以出處空前國人對西學(xué)書籍甜弟總皆庶希料，目在帶我考生獲職和盥建療總、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知短梢能為:.里路點(diǎn)撥村料上明，田用年的國人譯介獨(dú)苧上要是白匕科學(xué)技術(shù)方向的，這與1。II：:妃爪）0（1年代洋務(wù)派開屣的洋勢運(yùn)動(dòng)密切相關(guān),A項(xiàng)正確,E工、D三項(xiàng)勺題度不符、1k答案I）命題透析本題以新中山民生主義為背曷材料，旨在考查考生茂取和解讀信息,涉動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的柜力思踣點(diǎn)撥由材料中“核定AF地價(jià)'…漲價(jià)打公”并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可幻.該方案是孫中山民生主義中.'平均電里’的內(nèi)容E項(xiàng)正確n".答案A命題透析木翅忒斯文化運(yùn)動(dòng)中的批孔斗牛為背栽材料.旨在考查考■!或乳和聃讀桔思■,調(diào)幼如運(yùn)用初識(shí)的能力口思路點(diǎn)撥聯(lián)多所學(xué)知識(shí)可知，竊取大總統(tǒng)職位的袁世凱為恢復(fù)帝制，實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，在患想文化領(lǐng)域內(nèi)掀起?般尊孔復(fù)古的逆流，由此引發(fā)新文化運(yùn)動(dòng)科導(dǎo)者們對以孔廣和懦家學(xué)說為代表的舊禮敬、IH道德進(jìn)行猛烈批判,A項(xiàng)也璇一瓜笞案D命遇透析A題以毛澤小思攫勢背子材料.旨也考出4生就取和解讒信息”調(diào)動(dòng)命運(yùn)M卻銳的升力。思路點(diǎn)撥材料中“具有中國特色社會(huì)主5VH探索中國社會(huì)主義建設(shè)”表明「它”及一部有關(guān)中國社會(huì)主義建設(shè)的理鑿?fù)颇?聯(lián)察所學(xué)知識(shí)叮知、關(guān)F正撕處理人國內(nèi)部矛盾的問題》科學(xué)闡明了社會(huì)生叉社疊的矛盾問題，為止確認(rèn)識(shí)和解決社金主義社會(huì)的各種矛盾提供「理論指導(dǎo)J）項(xiàng)正碗.W.C三項(xiàng)并非論述社會(huì)主義建設(shè)的舒?葭以答案A命題透析本題以邛小￥理能為皆是M料.旨在潸電才■上族取和樣玨信息-調(diào)動(dòng)和送P］加設(shè)的能力里路點(diǎn)撥聯(lián)系所學(xué)如只可知，19贅年鄧小平到南方視察」卻繞“，1會(huì)是社會(huì)匕丸怎FF建設(shè)社.會(huì)衛(wèi)此''這個(gè)根本問題，發(fā)&.『-察如,曉詞話,A項(xiàng)田確、20.答案C.命題親析本即塌中閏”兩彈一星"假啥大事記為背景時(shí)料.守在港杳考生淀收和解建信息■,陰動(dòng)和逢月知識(shí)的能力」思路點(diǎn)撥中國作IH型立自生研制“艇彈-星F'的陸咯決策是為保.|J國家安全，打破美、蘇等國對核武器和空間技術(shù)的金斯.iir兩彈*星”研制的成功也增強(qiáng)了中國的國防能力工項(xiàng)正靠（,伯,D兩項(xiàng)材料不能說叫且與史雯不符力坨材料不匪說明、刀.答案B命題博括本題雙百方專產(chǎn)為背船材逑■,旨在考查考生萩恥和解讀療思，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力U思路點(diǎn)撥材料中“會(huì)有害于藝術(shù)和科學(xué)的發(fā)展H表明廣雙百方針”的實(shí)施可使科學(xué)文化朝域中存在不同風(fēng)格、學(xué)派.這有利于社會(huì)主義文化的莪榮和發(fā)展力項(xiàng)正確.材料并卡涉及官僚主義問題.A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)鉆在“思想領(lǐng)域r的表述上E項(xiàng)是述明顯特設(shè)"翌一答案D命題誘析本題僦中國高校依量變化為背景材料，占在考查專生萩社和解徽館電1,調(diào)呦和圮閉折識(shí)的能力-思S&點(diǎn)描材刈他小,我國高?？傮w數(shù)量在羽1世紀(jì)初得到段大增長，這與加世紀(jì)90年代我國“科教興國”發(fā)?成r：.■：?：;：i/ir;.1.''I：的⑼丁年，找回恢里密號(hào)用度/；.；".?I.：”，?、?J如宸空進(jìn)行重點(diǎn)建?沒，與離校數(shù)更增加無關(guān),H項(xiàng)錯(cuò)誤；“希望T程”是提升基礎(chǔ)教百乩項(xiàng)錯(cuò)誤=23.程案C命題流新加地中里至至工丈學(xué)出背？■材料，彳或聾杳毫■匕或敢和解建仔總、調(diào)動(dòng)和適用初識(shí)的能力=思琳點(diǎn)撥由材料中“描繪客觀現(xiàn)桃社會(huì)R井結(jié)合所學(xué)必識(shí)可依】,謨文學(xué)藝術(shù)流派為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)二《哈姆雷特3是英國文達(dá)復(fù)興時(shí)期的作狼Y等苻龍多》是現(xiàn)代匕義荒誕猱作品人人間喜?。臼蔷饘?shí)i?:義價(jià)2￡西風(fēng)頌》是浪漫主義作品.，以濁G-4.答案A命感透析本網(wǎng)以印款畫派為計(jì)策材廣.旨在專強(qiáng)考電獲取和解誹次息，羽動(dòng)耨運(yùn)用知料的能力思路點(diǎn)撥材料中R陽光照射F……色彩鰥「表明「他們”的創(chuàng)作更注重捕捉光和色卜一的普通場景,甘強(qiáng)倜捕捉光和色之工@界萬物的“瞬間卬象”泊印象畫詆一致，*項(xiàng)1].加。R項(xiàng)為現(xiàn)實(shí)工義美術(shù)特點(diǎn)區(qū)里為現(xiàn)代正義美術(shù)特點(diǎn)木畫為新』山主義美術(shù)特點(diǎn)。.答案D命超透析f■題哄密觀的產(chǎn)生為吉泰材料，旨在考查考士獲奧和解讀療電，典動(dòng)和嵯M加識(shí)的銘力思尚點(diǎn)撥相料中‘助產(chǎn)纜''表明，掇硯藝術(shù)的誕生是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物:得益于科技的進(jìn)步再取正確,現(xiàn)料并未涉及商品娃濟(jì)對密視產(chǎn)生的作用/項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未涉及影視對科技的影晌,R項(xiàng)錯(cuò)誤;