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文檔簡介
網絡交往新空間荔浦青山中學賴國宣人教版《思想品德》八年級上冊第六課網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第1頁!教學目標1、情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)既不回避也不沉溺于網絡交往,恰當運用網絡進行交往的意識,樂于進行正常網絡交往,享受健康交往帶來的樂趣,憎惡破壞網絡正常秩序的行為,培養(yǎng)遵守網絡規(guī)則的意識,樹立凈化網絡環(huán)境的責任意識,對科學的崇敬之情,強化規(guī)則意識。2、能力目標:正確使用網絡,使之更好地為學習、生活服務的能力,具有抵御網絡誘惑的能力,提高安全防范意識,在網絡交往中更好地保護自己,遵守網絡交往中的道德和法律的能力,提高收集信息、篩選信息、合理使用信息的能力。3、知識目標:知道網絡給人們生活、生產、學習、工作帶來了極大的方便,了解網絡交往的特點,認識網絡的應用是一把雙刃劍,懂得要充分利用網絡的優(yōu)勢,認識網癮的危害,懂得在網絡交往中學會自我保護,知道交往中要遵守道德和法律。網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第2頁!第六課網絡交往新空間框網絡上的人際交往第二框享受健康的網絡交往一、網絡溝通無極限二、網絡交往——一把鋒利的雙刃劍一、學會自我保護二、遵守網絡道德1、網絡交往的豐富性2、網絡交往與網下交往不一樣1、網絡交往是一把雙刃劍2、發(fā)揮網絡交往的優(yōu)勢3、交往的負面作用1、提高安全防范意識2、不輕易泄露個人資料3、不輕易答應網友的要求4、提高自己的辨別覺察能力、抗誘惑能力1、遵守網絡道德2、遵守網絡法律網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第3頁!復習要點:1、網絡交往有什么新特點?2、怎樣認識網絡交往是一把雙刃劍?3、在網絡交往中怎樣有效地保護自己?4、在網絡交往中應怎樣遵守網絡規(guī)則?5、有人說,網絡是自由的,我們可以在網上自封將軍,指揮千軍萬馬,我們可以擺脫任何約束,為所欲為,這種說法對嗎?網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第4頁!1、沉溺網絡影響正常學習和工作,導致后果嚴重的網癮現象;2、影響自己的身心健康,3、浪費金錢,增加經濟負擔;4、網絡存在不健康信息、誘惑欺詐、導致違法犯罪行為發(fā)生;5、人與人之間情感疏遠,缺乏信任。
沉迷網絡的后果有哪些?網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第5頁!
青少年怎樣文明上網?
1、利用網絡優(yōu)勢幫助學習,提高素質。2、科學合理安排時間,不能影響學習生活。3、學會信息節(jié)食,自覺抵制不良信息。4、在家中學校上網,不進營業(yè)性網吧。5、上網應遵守道德法律及全國青少年網絡文明公約??傊?,要遵循“趨利弊害”原則,既要警惕其危害性,回避網絡傷害,不做網絡俘虜;又要發(fā)揮網絡優(yōu)勢,爭做網絡的主人。網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第6頁!中國網民已達五億,網上可上傳信息,查詢資料,學習求教;可淘寶購物,工作娛樂,結交新友;也可了解政府的施政綱領,利民措施。如今已進入“人人都是通訊社,個個都有麥克風”時代。請回答1~2題1、這一現實反映了()①網絡生活很豐富,網絡交往很誘人,它是一把鋒利的雙刃劍②網絡交往擴大了我們交往的領域、對象,改變了以往的交往方式③網絡世界有自身獨特優(yōu)勢,我們可享受網絡的諸多益處④在網絡世界,人們可以享受文化權利和自由A②③④B①②③④C①②③D③④A網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第7頁!3、2011年8月,《法制周刊》報道:某市初中生黃某,年僅15歲,在一次上網搜集學習資料的過程中,無意進入一家黃色網站,從此便深陷其中。后來,他為了尋求“刺激”,最終走上犯罪道路。這啟示我們( )A.應抵制網絡誘惑,堅決不上網 B.要加強網絡管理,禁止未成年人上網C.可以通過電子游戲來適當放松和調節(jié)自己D.要正確選擇網上信息,自覺抵制不健康信息影響D網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第8頁!5、右邊的漫畫告訴我們(
)A、中學生要想提高學習成績,就必須遠離電腦與網絡B、中學生上網有害無益,只會使學習成績下降C、青少年沉溺于網絡,不利于自己的健康成長D、網絡是一把雙刃劍,弊大于利C網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第9頁!7、2010年12月17日上午,中國國新辦、信息部、公安部等五部委聯合舉行新聞發(fā)布會,將聯手打擊互聯網不良信息。抵制互聯網和手機媒體淫穢色情及低俗信息,青少年應該()①充分認識其危害性,積極參與
②依法自律,不瀏覽、不傳播
③提高判斷能力,自覺抵制不良誘惑
④發(fā)現淫穢色情及低俗信息視具體情況決定是否舉報A①②③
B②③④
C①②④
D①③④A網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第10頁!9、網絡中存在反動腐朽,低級庸俗、色情暴力、虛假欺詐等有害信息。對此,青少年應該①提高自己的防范意識②提高自己的自我保護意識③不要上網交流④不利用網絡破壞公共設施A①②④B①②③
C①③④D①②
A網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第11頁!11、從"網癡"的10條標準看,并非所有的人都是網癡,都會上網成癮。要避免上網成癮()①注意與生活中的周圍的人發(fā)展友誼②培養(yǎng)自己的戰(zhàn)勝挫折的能力③要有理想有追求有目標④要學會信息節(jié)食,學會抵御網絡上的不良誘惑A①②③B②③④
C①③④D①②③D網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第12頁!13、要享受健康的網絡交往必須學會自我保護,應該做到()①提高自己的安全防范意識,不輕易瀉露自己的個人資料,不隨意答應網友的要求②生活中的問題可以多向網友請求幫助③提高自己的辨別覺察能力④提高自己的抗誘惑能力A①②③④B②③④
C①②④D①③④
A網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第13頁!15、對網絡交往中的自由正確的認識是①既享受自己的交往自由,又尊重社會公德②既享有網絡交往自由,也有義務遵守法律的約束③網絡交往自由是不受法律約束的④網絡交往中的自由是相對的A①②③B②③④C①③④D①②④
D網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第14頁!17、上網要遵守法律法規(guī),下列做法不符合這一要求的是()。A、不惡意制造、傳播流言B、不侮辱他人人格,不進行詐騙活動C、不泄露國家機密D、制造、傳播病毒D網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第15頁!19、性格內向,不善交往、希望得到重視但十分孤獨的人,生活中受到某些挫折的人,沒有特長、工作不突出、心情壓抑的人,因環(huán)境變化導致成績下降又難適應的青少年學生,上網時最容易上癮。由此我們可以看到上網成癮的原因是:
①與自身的某些心理有關②現實生活中不成功,希望在網上得到安慰③網絡交往能自由選擇對象,暢所欲言④網絡交往能展示自己的內在素質和修養(yǎng)
A、①③ B、②④
C、①② D、③④A網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第16頁!22、小天和一位網友聊了好長時間,很想和網友見上一面,忽然有一天網友提出和小天見面的要求,作為初二的學生,小天應該
A、向老師請假,偷偷地和網友會面B、為了安全,讓網友來找他C、和父母商量尋求他們的幫助D、找一個知心朋友不容易,這次自己做主去見網友C網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第17頁!24、互聯網的復雜性往往超出了善良人們的想象。在互聯網這個虛擬的世界中,罪惡發(fā)生的速度難以計算。當互聯網以其無與倫比的信息溝通優(yōu)勢,“網”住越來越多的有心人時,隨之而來的網絡犯罪或者借助網絡逃脫罪責的行為也越來越多,而且花樣百出。網絡警察斗智斗勇,抓獲了一批利用網絡違法犯罪人員,保護了國家和人民利益。這告誡我們在網絡交往時,要: ( )①遵守網絡規(guī)則 ②充分發(fā)揮自己的聰明才智③遵守法律 ④有依法行事的意識A、①② B、②③④C、②④ D、①③④D網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第18頁!(2)觀察思考你認為應怎樣解決漫畫中的問題?(請從國家、社會、學校、家庭中任選兩個角度作答,4分)網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第19頁!(1)①提高自身修養(yǎng)和素質,自覺遵守網絡道德和法律,文明上網,明辨是非,自覺抵制不良誘惑;②增強自我保護意識和能力,依法自律,堅持不瀏覽違反社會公德、損害青少年身心健康、充斥低俗內容的網站;③自覺接受老師、父母的監(jiān)督;④對于網絡上違反道德的現象,我們要共同譴責和排斥,對于違反法律的現象,我們要及時舉報。(答出其中兩層意思即可得4分)(2)國家應進一步制定和完善相關的法律法規(guī),并落實和執(zhí)行;社會各有關部門要加大執(zhí)法力度,依法規(guī)范對網絡、網吧的監(jiān)督和管理,整治互聯網低俗之風專項行動常抓不懈;學校要加強對未成年人的網絡道德、網絡安全、網絡文明教育,增強未成年人對網絡低俗內容及其它不良誘惑的抵御能力;父母要加強對子女的教育和監(jiān)督,為未成年人健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。(答出其中兩層意思即可得4分)
(3)這一行動的開展,可以有效遏制互聯網低俗之風的蔓延,促進互聯網的健康發(fā)展;有利于凈化網絡文化環(huán)境,保護未成年人健康成長。(4分)網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第20頁!知識拓展1、沉迷網絡的后果有哪些?2、網友的邀請可能給我們帶來危險,我們應該怎樣理智的對待?3、青少年怎樣文明上網?4、青少年怎樣克服網癮?網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第21頁!
1.約見網友要在公共場所,且有大人或朋友陪同;2.要明辨是非,堅守道德和法律的底線,對違紀違法,違背自己原則的事,果斷拒絕;3.違背自己意愿、不感興趣的事,要學會說“不”,不能出于義氣而做使雙方犯錯、令自己后悔的事;4.可提出合情合理、合法的替代辦法,建議網友嘗試,如不接受,果斷離開。
網友的邀請可能給我們帶來危險,我們應該怎樣理智的對待?網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第22頁!
青少年怎樣克服網癮?1.提高自我約束能力,樹立遠大理想,培養(yǎng)社會責任感。2.努力在現實中創(chuàng)造成功記錄,培養(yǎng)自尊心自信心。3.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,積極參加社會實踐。4.多與老師父母談心,獲得他們的幫助,必要時接受心理治療。5.以健康的心態(tài)對待網絡,學會自我保護。網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第23頁!2、在“人人都是通訊社,個個都有麥克風”的時代,我們享受健康的網絡交往就要( )A、放松警惕,廣交朋友B、遵守網絡道德和法律C、擺脫約束,任意言論D、依賴網絡并隨意消費B網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第24頁!4、對于漫畫中網絡謠言的制造者和散布者行為,下列認識正確的有()①污染網絡環(huán)境,危害社會穩(wěn)定②純屬個人言論自由,法律無權干涉③影響公民的正常生活,侵犯公民的合法權益④沒有正確行使公民權利的表現,應承擔相應的法律責任A①②③B①②④C①③④D②③④C網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第25頁!6、2009年1月5日,互聯網違法和不良信息舉報中心根據公眾舉報,公布19家存在大量違反社會公德,損害青少年身心健康、低俗內容的網站。這是國務院新聞辦、工業(yè)和信息化部、公安部等七部門在全國開展整治互聯網低俗之風的專項行動。這說明( )A、網絡發(fā)展十分迅速B、所有網站都存在違法經營的行為C、網站內容的不斷創(chuàng)新是社會發(fā)展的需要D、國家加大對違法網站的打擊力度是社會主義精神文明建設的需要D網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第26頁!8、2009年1月5日,互聯網違法和不良信息舉報中心根據公眾舉報,公布19家存在大量違反社會公德,損害青少年身心健康、低俗內容的網站。這是國務院新聞辦、工業(yè)和信息化部、公安部等七部門在全國開展整治互聯網低俗之風的專項行動。這說明()A、網絡發(fā)展十分迅速B、所有網站都存在違法經營的行為C、網站內容的不斷創(chuàng)新是社會發(fā)展的需要D、國家加大對違法網站的打擊力度是社會主義精神文明建設的需要D網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第27頁!10、中學生在網絡交往中的正確態(tài)度是()A、同學中許多都上網交往友,我也很好奇,想嘗試嘗試B、與網友交流要真誠,因此要把自己的真實的姓名告訴網友C、上網要遵守法律是最基本的行為準則D、網絡交往是虛擬的,會影響學業(yè)C網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第28頁!12、不要學網癡,要有節(jié)制的上網,在網絡交往中可以這樣選擇①注重瀏覽、尋找與學習工作有關的信息②不在無關信息面前停留,更不在無聊信息上浪費精力③善于利用網絡,解決工作學習中的問題④幫助別人解決一些困難,做對他人對社會有益的事情
A①②③B②③④
C①③④D①②③④D網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第29頁!14、網絡交往中,人們可以自由的選擇交往的對象,暢所欲言,可以自封為將軍,指揮千軍萬馬…據此回答這反映了網絡交往對象的()①虛擬性②間接性③隱蔽性④真實性
A①②③B②③④
C①③④D①②④
A網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第30頁!16、我們可以借助網絡交往解決生活中的許多難題。但同時,網絡交往也會使人們陰暗的心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄,使交往的環(huán)境被污染,我們可能成為這種被污染環(huán)境的受害者。由此我們得出的結論是: ①為了避免傷害,我們應拒絕上網②網絡交往與現實交往有很多相似之處③網絡是把鋒利的雙刃劍,它有利也有④網絡交往使我們的生活更加自由自在A①② B②③ C①④ D③④
B網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第31頁!18、一個有理想、有目標、有追求的人,在網絡交往中,他會注重①尋找與工作有關的信息②不在無聊的信息上浪費精力③利用網絡做自己想做的事④幫助他人解決困難,做一些對他人和社會有用的事情A①②④ B②③④ C①③④ D①②③A網絡交往新空間》復習共37頁,您現在瀏覽的是第32頁!20、并非所有人上網都會成癮,網癮常常與一些人自身的
有關。() A.生理因素
B.社會因素
C.心理因素
D.自然因素21、網絡交往對象看不見、摸不著
,網絡交往有隱蔽性
,因此在上網時應(
)
A.擺脫任何約束,為所欲為
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