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第2023最新天宮課堂觀后感
天宮課堂觀后感篇一
航天科技一直是任何國家都必須重視的一個新興領(lǐng)域,她對我們探索太空以及探索未知領(lǐng)域有著很重要的作用。在如今這個社會上,制空權(quán)已經(jīng)變得非常的普及了,那么還更深層次的就是宇宙太空的權(quán)利。比方說美國這個強大的國家,他們率先登陸月球,然后他就聯(lián)合其他的國家在月球上面劃分區(qū)域,說誰占領(lǐng)誰就在將來擁有采礦的權(quán)利,所以我們的航天技術(shù)也不能落后,否那么的話在未來的100年內(nèi)我們將會逐步的落后,所以航天技術(shù)以及航天的愛好將是我們新一代顏最重要的一個方向。
第一次接觸航天方面的知識是在幼兒園大班。那一天,老師把一張報紙貼到了墻上,那上面有一艘火箭——其實是神舟六號,還有兩個人——其實是費俊龍和聶海勝。聽到老師繪聲繪色地講解,我弄明白了個大概,心里覺得自豪。突然,我發(fā)現(xiàn)——居然沒有一名女性。當(dāng)時我就想:要是我能當(dāng)中國的第一名女宇航員,該有多好呀!從那時開始,我便懷揣著這樣一份夢想,上了小學(xué)。我曾經(jīng)很自豪地跟班上的一位同學(xué)說,我將來會成為中國的第一位女宇航員,他聽了,流露出羨慕的眼神。那時的我自豪極了,覺得當(dāng)一名宇航員太簡單了!三年級,我逐漸了解了一些有關(guān)航天方面的知識,這才知道,當(dāng)一名航天員不是那么簡單的,不僅要有學(xué)問,要有好的身體,也要有好的心理素質(zhì)——其實當(dāng)時我并不明白到底什么是心理素質(zhì),只是模糊地覺得是身體好的一部份罷了。
雖然我知道我想成為一名航天航空員已經(jīng)不太現(xiàn)實了,但是我可以在地下為他們工作,比方說地勤效勞以及研究。我們可以在地上研究一些更加平安更加高效的航天飛船或者航天器材,也可以在地下的指揮中心,中間空宇航員的一局動,看看他們的生命體征以及各類的信息平安技術(shù)等。所以說,為了我能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想,我現(xiàn)在不斷地學(xué)習(xí),不斷地去參加一些科技展。為的了就是能夠更多的了解這方面的知識,為我將來的夢想做鋪墊。
天宮課堂觀后感篇二
中國夢這個詞已經(jīng)被我們大家熟知了,我一直在想中國夢應(yīng)該是怎么樣的夢呢?今天我終于知道了,因為今天我看了神舟十三號太空授課,我看到了我們強大的祖國,看到了我們中國人的強大。
此時我想說,我們的中國夢就是太空科學(xué)夢。太空是一個和我們生活的環(huán)境完全不一樣的地方,而我們?nèi)祟惖哪_步已經(jīng)開始大步前進了。對于太空的探索,一個國家的強大,科學(xué)技術(shù)一定要強大,而我已經(jīng)看到了我們的祖國科學(xué)的強大,我相信我們中國會越來越強大。我將來也要為我們的祖國作出奉獻,因為這是我的中國夢,這也是我們所有中國人的太空科學(xué)夢。
在這堂課上,令我印象最深刻的就是那個神奇乒乓球。因為乒乓球在地球上是在水面上浮起來的,無論你把它用筷子按到水底,也會飛速的浮上水面。而在太空中,乒乓球先是浮在水面上,用筷子按下去,它就在水里沉下去,無論如何都浮不上水面。還有許多東西也讓我們大跌眼鏡,都是一些我們在生活中根本無法看到的現(xiàn)象。對于太空的步伐還在繼續(xù),我希望未來我能成為一名宇航員,能夠去探索浩瀚的宇宙,探索神奇的外太空。
我要更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識,將來能夠探索宇宙。
觀天宮課堂觀后感篇三
能到太空旅行,一直是我的愿望。
一天晚上,我做了一個夢,我穿著又笨又重的太空衣向月球飛去。漸漸地,我的身體越來越輕,有說不出的興奮。我透過太空船的窗戶看見一群小星星在我身邊閃過,只要伸手就可以抓住它。太空船越飛越高,下面的建筑物小的像一只只螞蟻,長江就像一條長長的小溪,太平洋像一個小小的池塘
不久,太空船在月球上停了下來,月球上坑坑洼洼,一點也不平坦,還有許多環(huán)形的小山。我輕輕一跳,跳的好高好高,月球上沒有空氣,聲音無法傳播。我看見月球上的石頭很平常,只不過比陸地上的石頭亮一些。但是它們所含的各種元素比陸地上同樣的礦石所含元素多得多。
我想,如果月球上有家園、學(xué)校,該多好,這樣,我就可以讓爸爸、媽媽來月球上住,讓同學(xué)們在月球上課,做游戲,下課可以玩猜謎語,捉迷藏,跳皮筋,跳繩,玩的多開心。因為月球引力小,所以不用走路,非常的輕松不費力。沒過一會兒,我們又回到了那艘漂亮的宇宙飛船里去了不知過了多么長的時間,我們又回到了地球。
我躺在床上回憶剛剛的夢,感到十分神奇,雖然是一場夢,但我深信,隨著科學(xué)的開展,這個美麗的夢一定會成為現(xiàn)實。
《天宮課堂》央視觀后感300字篇四
在王亞平老師的說明下我們知道了對于我們來說比擬神秘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。哇,真的和我們的家里一樣,裝備齊全,有冰箱,微波爐等各種廚房設(shè)備。
好玩的是我們地球上再平常不過的動作,在太空卻與眾不同了,比方說我們在地球上喝水,只需在杯中倒水,到嘴邊喝幾口便成了,可是,在太空中宇航員喝水必需使用專用的袋子,要么就把水倒出來,大張著嘴接,因為在無重力的情況下水是會往上流的。再比方,在地球上睡覺,躺在床上,兩眼一閉就可以呼呼大睡,但是在太空中,宇航員只能用睡袋來入眠,不然會到處亂飛。
那我們再想想,我們的宇航員平時在艙內(nèi)是如何行走的呢?原來,在艙內(nèi),四周都裝滿了手把,用于宇航員走路的時候,用手去握住并慢慢移動,一步一個手把移動。
最后我想問同學(xué)們幾個問題:人在太空最多可以住多久?人在太空難受嗎?
天宮課堂觀后感最新篇五
3月23日,我和同學(xué)們一起收看了中國航天“天宮課堂〞第二課,神舟十三號的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員再次變身“太空教師〞,給我們上了非常生動有趣的一課。
2023年12月9日,“天宮課堂〞第一課正式開啟。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課,在中國空間站精彩開講,并面向全球直播。這是時隔8年后,中國航天員再次進行太空授課,也是中國空間站首次太空授課活動,他們講得精彩、講得成功,備受歡送。而繼第一堂課后,“天宮課堂〞第二課更加令人期待。
本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進行,由航天員在軌演示太空“冰雪〞實驗、液橋演示實驗、水油別離實驗、太空拋物實驗,介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。例如,太空“冰雪〞實驗,演示失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶現(xiàn)象?!疤鞂m課堂〞第二課,旨在傳播普及空間科學(xué)知識,激發(fā)廣闊青少年不斷追尋“科學(xué)夢〞、實現(xiàn)“航天夢〞的熱情。
“天宮課堂〞第一課的太空實驗我還歷歷在目:“太空健身〞、“細胞培養(yǎng)〞、“浮力消失〞……其中,讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實驗,水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。而“天宮課堂〞第二課中,我印象最深刻的是水油別離實驗,我們都知道,在正常環(huán)境下,水油是別離的;但在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失了,實驗還演示了通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實現(xiàn)分層的現(xiàn)象。真是太不可思議了!
通過天宮課堂,我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識,同時也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍開展,空間站的建立,飛天夢的實現(xiàn),靠的就是先進的航天科技。仰望星空,我將更加努力,學(xué)好科學(xué)知識,為未來中國科技開展奉獻力量。
天宮課堂觀后感篇六
“飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限!〞課堂雖已結(jié)束,可那些神奇的現(xiàn)象卻還是在我的腦海中揮之不去。
第一個吸引我的,便是那個小陀螺。它放在那里時,安靜的像鄉(xiāng)下的夜晚??僧?dāng)它旋轉(zhuǎn)起來時,又快又急,完全沒有了剛剛那副安靜的模樣。像是壓抑很久,終于釋放出來,漂浮在空中。
然后便是那晶瑩剔透的水球,它外表看上去和我們飲用的水一樣,可它卻能呈現(xiàn)出陸地的水做不到的樣子。這是因為太空艙圓周運動慣性抵消重力,而且水有較強的外表張力,所以可以。有人問,那氣泡呢?因為水球被氣泡變?yōu)榱藘删植?,中間是空氣,氣泡周圍是水。外圈成為了一個凸透鏡,所以呈現(xiàn)出一個倒立的像,內(nèi)圈相當(dāng)于變成了兩個凹透鏡的組合,這個時候又出現(xiàn)了一個正立的像。因此可以在水球中同時看到一正一倒的兩個像。
最令我震驚的便是轉(zhuǎn)身。在地球上可以輕松做到的動作,在太空中竟有這么難!葉老師先向我們展示了在太空中,不能像在地球一樣轉(zhuǎn)身;然后便是同學(xué)們的各種方法,都被現(xiàn)實駁回了。最后,葉老師終于揭秘了:如果向右轉(zhuǎn)的話,就要不停的用左手畫圓,如果向左轉(zhuǎn)的話,就要不停的用右手畫圓。
太空本身就充滿神秘,但在這神秘之上,更多的是為中國驕傲!我們相信在未來,我們必將在浩瀚宇宙中,留下屬于中國的印記!飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限!
天宮課堂觀后感篇七
“太空級〞名師授課,零延時空中課堂!神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富給我們上了一節(jié)生動有趣的物理課。
本次太空授課活動繼續(xù)采取天地對話方式進行。由航天員演示“冰雪〞實驗、液橋演示實驗、水油別離實驗、太空拋物實驗,并介紹與展示空間設(shè)施。
太空“泳雪〞實驗演示了失重狀態(tài)下的飽和液體結(jié)晶,將水?dāng)D出,只見一個圓圓的水球漂浮在空中,參加飽和液體開始逐漸變白??吹桨椎?,大多數(shù)人會想到冰雪,但是摸起來實際是熱乎乎的。
液橋演示實驗中,在一塊透明板上粘一滴水,再在另一塊板上滴一滴水,將兩張板子合到一起,水也融合在一起。再向兩邊側(cè)拉,足足拉了六七厘米,看起來就像一座橋。而在陸地上只有0.5厘米,這就是重力的作用。
在水油別離實驗中,王亞平將手里裝有水和油的瓶子搖晃,油和水竟然融合了。而在陸地上,搖晃后會逐漸分層,這是為什么?接著葉光富將小瓶系在繩上做圓周運動,通過離心力的作用,水與油又別離了。
太空拋物實驗,派上了頂流冰墩墩,被當(dāng)作拋物實驗中的“物〞,沒想到冰墩墩也有這一天,被人來回扔。冰墩墩在被扔的過程中,它沒有掉到地上,而是在原方向做勻速運動。至于實驗設(shè)備,一看就是高科技,價格絕對是天文數(shù)字!
未來屬于我們,探索浩瀚宇宙,開展航天事業(yè),建設(shè)航天強國是我國不斷追求的航天夢!我們要只爭朝夕,不負韶華!努力學(xué)習(xí),強身健體!為航天事業(yè)奉獻一份力量!
觀看天宮課堂觀后感篇八
今天老師給我們看了一個太空的視頻,有做實驗的過程,我驚的下巴都合不上了。
太空有三位大人,他們給我們做了一個實驗,叫做乒乓求拂面。在我們生活的地球里,乒乓球一般是在浮上水面的,太空不一樣,他們先將球放進水里不一會兒,乒乓球就沉在水里,像一塊石頭似的,你怎么放上來都放不上去。第2個實驗是給我們拿了一面鏡子,水杯里的水倒在那上。在生活地球里倒上一班會漏掉,不會浮在半空,可太空倒上水還得會變成一個球,風(fēng)一吹還會輕輕擺動變成各種各樣的形狀,我們先看了,眼睛都大了,后來他們在將藍色的顏色倒進水球里,竟然一滴水也沒有了,真的是太神奇了
我以后一定要飛上太空。
天宮課堂觀后感篇九
今天我們看了在太空空間站中的三位航天員的親自授課,令我對奇妙的太空生活有了進一步的了解,也令我十分震撼。
太空授課的主講老師是王亞平老師,她先給我們普及了一個重要的知識——微重力。在這種環(huán)境下,沒有被“固定〞住的東西都會飄浮起來,非常神奇。在這種奇妙的環(huán)境下,亞平老師與“工具人〞進行了多個實驗,如走路、轉(zhuǎn)身、水膜實驗……其中我印象最深的是怎樣在太空中轉(zhuǎn)體。一次次的試驗這令我大為震撼與驚嘆,同時也產(chǎn)生很多疑惑,面對這些疑惑,CCTV的張老師對此進行了講解,非常幽默幽默。
通過這次圓滿成功的航天授課,我也懂得太空中的許多知識,探究到了許多太空的奧秘,真想親自去太空看一看?。?/p>
觀天宮課堂有感篇十
時隔3個月多,隨著航天員王亞平阿姨句熟悉的開場白,“天宮課堂〞在距離地面400公里的中國空間站再度開講。3月23日,在約45分鐘的太空授課中,航天員翟志剛、王亞平、葉光富化身“太空教師〞給我們上了又堂精彩的太空科普課。
在四季如春的空間站“點水成冰〞,變出會發(fā)熱的“冰球〞;冰墩墩在王亞平和葉光富之間翻滾著“走〞直線;葉光富變身“人工離心機〞,在太空硬是甩出了“水油別離〞……一幕幕神奇現(xiàn)象讓孩子們睜大了眼睛。
一開場,王亞平阿姨用一顆“冰球〞吸引全場目光,過飽和乙酸鈉溶液形成球體懸淫在空間站中,被毛桿觸碰后瞬間形成結(jié)晶,她告訴同學(xué)們,“它長得像冰球,其實是熱球。〞
在太空拋物實驗中,王亞平阿姨將北京冬奧會桔祥物“冰墩墩〞拋出,它并沒有像在地球一樣掉落,而是沒著直線“飛〞了出去。這是空間站微重力環(huán)境最直觀的表達,生動演示了天地拋物之間的區(qū)別。
在地面,水和油會自然分層,油在上水在下,在空間站失重環(huán)境下,這一現(xiàn)象卻大不相同。水油別離實驗中,王亞平阿姨
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