北師大版四年級上冊《暮江吟》語文教案

北師大版四年級上冊《暮江吟》語文教案北師大版四年級上冊《暮江吟》語文教案精品范文資料文檔精品范文資料文檔北師大版四年級上冊《暮江吟》語文教案精品范文資料文檔北師大版四年級上冊《暮江吟》語文教案 北師大版四年級上冊《暮江吟》語文教案 教學目標 1，知識目標： ①學習《暮江吟》，學會本詩生字. ②理解重點詞語和詩句的意思，了解此詩所描寫的景色，有感情地朗讀. 2，能力目標： ①通過反復朗讀，感受自然美和語言美. ②能背誦，默寫全詩. 3，情感目標： 通過學習此詩，激發(fā)學生熱愛祖國大好山河的情感. 教學重點 培養(yǎng)學生聯(lián)想與想象的能力. 教學難點 理解景物描寫與表情達意的關(guān)系. 教學準備 學生準備：復習學過的古詩，預習本課，了解詩人 教師準備：課件，詩簽 [教法] ①誦讀法mdash;mdash;反復朗讀，把握語言特色. ②提問法mdash;mdash;逐步引導，逐漸深入. ③點撥法mdash;mdash;展開聯(lián)想，拓展思路. [學法]自主，合作，探究 [課時安排]1課時 教學流程 (課前)導入激趣(看圖猜，背古詩) 一，感受美，進入美的環(huán)境 1，解題. 師問：詩題交代了些什么 生答：交代了時間(暮mdash;mdash;傍晚)，地點(江邊) 2，簡介作者及寫作背景. 3，感知詩文，欣賞試吟. ①指名讀. ②檢查對三個生字瑟，殘，吟的認讀情況. ③生教讀. 二，賞析美，展示美的畫面 (一)介紹挑戰(zhàn)賽規(guī)則. (二)第一關(guān)：看美景，說其意 1，在觀察討論中領(lǐng)悟一番詩中有哪些景物你認為什么景物最美為什么(教師適時點撥) 2，匯報交流. 第二關(guān)：找字詞，解其意 1，請同學們把重點的字詞和不理解字詞找出來，同桌或上下位解決，不能解決再提出. (1)小組領(lǐng)讀 (2)哪位同學愿意跟大家說說自己讀懂了哪個字或哪一句(分組交流) (3)解答疑問. 3，再讀，領(lǐng)悟詩意 4，抓住重點字詞可憐等進行小結(jié) 5，生想象畫面，復述詩意：傍晚() 夜晚() 天上() 地上() 三，誦讀美，想象美的意境 第三關(guān)：悟情感，讀其意 欣賞古詩重要的是進入詩的意境，感悟詩人感情，此時此刻，如果你就是白居易，誰來吟吟這首詩. 1，師吟生想象畫面.(配樂) 2，生挑戰(zhàn)：表演吟誦 3，全班背誦 4，師結(jié)合板書小結(jié) 四，創(chuàng)作美，獲得美的延伸 第四關(guān)：寫美景，創(chuàng)其意 1，小練筆(課后任選一題完成)：(1)見課件(2)見詩簽 2，教師總結(jié). 3，布置作業(yè). (1)完成課后作業(yè). (2)默寫全詩. [板書設(shè)計] 暮江吟 白居易 殘 mdash;mdash;rarr;月 陽 rarr;美 江 mdash;mdash;rarr;露 水 附詩簽：(任選一題) 1，創(chuàng)作現(xiàn)代版暮江