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第頁(yè)2022職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文匯編7篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文匯編7篇
時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們的工作又邁入新的臺(tái)階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是我為大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃7篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1
根據(jù)調(diào)查要求,針對(duì)全集團(tuán)主管級(jí)以下工作滿一年者〔含在中專畢業(yè)生〕的相關(guān)人員進(jìn)行了調(diào)查,共發(fā)放問卷160份,實(shí)際回收61份〔占38%〕,涉列范圍包括生產(chǎn)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)、行政管理等。
此報(bào)告的具體分析方法說明如下:
1.對(duì)于每一項(xiàng)的內(nèi)容相同選項(xiàng)以內(nèi)容后的總?cè)藬?shù)為準(zhǔn),不同選項(xiàng)分別羅列;
2.對(duì)內(nèi)容意見匯總;
3.對(duì)內(nèi)容進(jìn)行分析;
4.小結(jié)匯報(bào)。
1.“我對(duì)現(xiàn)職工作的滿意程度是〞
很低〔8人〕中等〔39人〕較高〔13人〕很高〔0人〕未做選擇〔1人〕意見匯總:其中有64%人選擇中等,占一半以上,21%的人較為滿意,13%的人不滿意。
分析原因:此項(xiàng)調(diào)查說明,大家對(duì)現(xiàn)工作較為滿意。
2.“我想在工作中通過取得進(jìn)步的提高〞〔可多項(xiàng)選擇〕A在現(xiàn)任工作崗位上爭(zhēng)取進(jìn)一步的業(yè)績(jī)成果?!?6人〕B努力爭(zhēng)取到達(dá)勝任比現(xiàn)任工作崗位更高一級(jí)工作資格。〔30人〕C努力到達(dá)勝任組織內(nèi)另一部門另類工作的資格?!?7人〕D爭(zhēng)取能夠勝任高于現(xiàn)任工作的假設(shè)干職務(wù)?!?5人〕
意見匯總:
59%人希望能在現(xiàn)有崗位有所突破,同時(shí)49%的人希望能夠使?fàn)幦「叩墓ぷ鳎?0%人的意愿做能夠勝任高于現(xiàn)任工作的假設(shè)干職務(wù)。
分析原因:
此項(xiàng)調(diào)查后,59%的人在自己現(xiàn)任的工作中有所成就,而且在次四項(xiàng)中意愿最高,同時(shí)對(duì)于以后的開展,希望努力之后能夠有更高的突破。
3.“我任為自己最適合于做工作。〞
A管理類〔34人〕B營(yíng)銷類〔25人〕
C技術(shù)類〔15人〕D技工類〔2人〕
意見匯總:
有34人在比照選擇了管理類,占到56%的比率;25人選擇營(yíng)銷類,占到40%;技工類的只有2人。
分析原因:
其中調(diào)查問卷13份是技術(shù)員所填寫,但是調(diào)查意愿中一局部愿意從事管理或營(yíng)銷,在其本崗位的意愿選擇上不高,說明大家有一定的意愿去從事新的工種,同時(shí)一半以上的人還是喜歡從事管理類的工作。
4.目標(biāo):“對(duì)我而言一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)是。〞
意見匯總:結(jié)合收集的問卷,此項(xiàng)意見可以歸納為如下幾類:
1.立足現(xiàn)實(shí),做好本職工作,提升綜合能力和水平;
2.力爭(zhēng)做一名專業(yè)人事或職業(yè)經(jīng)理人;
3.不斷挑戰(zhàn)新的目標(biāo),使工作具有更強(qiáng)的新穎性;
4.腳踏實(shí)地,能夠充分發(fā)乎自己的潛能,作出更好的業(yè)績(jī),得到公司的認(rèn)可;
5.希望各部們之間的協(xié)調(diào)性更強(qiáng),使每一件事能表達(dá)快短直接有效。
分析原因:
目標(biāo)是我們完成工作最終努力方向,但在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,我們的問卷答案五花八門,綜合歸納為如上幾類,在以上的類型中,第一二類較多,反映了所調(diào)查問卷中希望在現(xiàn)有的工作有所突破和提升。
5.限制條件〔資格、合格性〕
“立足于現(xiàn)有工作評(píng)價(jià)自身的限制條件和要到達(dá)的工作目標(biāo)需要什么。〞
意見匯總:結(jié)合收集的問卷,此項(xiàng)意見可以歸納為如下幾類:
1.限制條件:
1)部門間配合支持太差,對(duì)外交流時(shí)機(jī)少,員工職責(zé)不清晰;
2)管理水平差,不能夠很好的調(diào)發(fā)動(dòng)工的積極性,缺乏有效的培訓(xùn)和系統(tǒng)的指導(dǎo);
3)感到自身經(jīng)驗(yàn)缺乏,知識(shí)面不夠?qū)?,綜合能力不強(qiáng);
2.目標(biāo)需求:
1)合理的安排和方案,各部們之間相互協(xié)調(diào);
2)希望通過不斷的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),及時(shí)有效的和員工溝通,進(jìn)一步加強(qiáng)管理水平;
3)不斷學(xué)習(xí)和改善工作中的方法和措施,使自己的素質(zhì)得到全面的提升;
分析原因:
問卷中員工能以自身的實(shí)際情況出發(fā),清晰認(rèn)知自己限制條件,并提出了自己目標(biāo)和需求,認(rèn)真的分析自己的情況而得出結(jié)論;同時(shí)有幾份問卷不知如何填寫,一句話全部概括了,其原因可能沒有認(rèn)真仔細(xì)分析過自己工作。
6.“我的全面平衡開展方案〞
A我的優(yōu)勢(shì)在于。B我喜歡做諸如此類的工作。C我想從事工作。D我不喜歡做諸如此類的工作。意見匯總:結(jié)合收集的問卷,此項(xiàng)意見可以歸納為如下幾類:
1.在A項(xiàng)內(nèi)容中銷售類的偏向于“溝通·敬業(yè)·好學(xué)·管理意識(shí)〞;而技術(shù)類偏向于“認(rèn)真·冷靜·善于思考·做事細(xì)心〞行政管理類偏向于“耐心·責(zé)任心·仔細(xì)負(fù)責(zé)·上進(jìn)心·肯學(xué)〞
2.在B項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“開創(chuàng)性·挑戰(zhàn)性〞;而技術(shù)類偏向于“管理方面·營(yíng)銷類·技術(shù)研發(fā)類〞;行政管理類偏向于“挑戰(zhàn)性·新穎性的管理工作〞
3.在C項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“市場(chǎng)調(diào)研·客戶效勞·銷售管理等于行業(yè)相關(guān)得〞;而技術(shù)類偏向于“非專業(yè)性的技術(shù)工作和新的技術(shù)管理類的工作〞;行政管理類偏向于“綜合管理類或是能激發(fā)潛能或有激情的工作〞
4.在D項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“文字性·內(nèi)務(wù)性〞;而技術(shù)類偏向于“效勞性〞行政管理類偏向于“無法實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值或不斷重復(fù)性的工作〞
分析原因:
在其自我優(yōu)勢(shì)上問卷答復(fù)較為全面和認(rèn)真,在喜歡的類型上大家興趣比擬廣泛,在不喜歡的類型中大家分析的不夠全面,總體而言,大家沒有一個(gè)清晰的方向和目標(biāo),沒有認(rèn)真的考慮自己方向。
7.“開展如果我想在現(xiàn)有工作或別的工作方面取得開展,我需要:〞
A在方面更多的工作知識(shí)。B我想從事工作。C對(duì)更為完善的態(tài)度和視野。意見匯總:結(jié)合收集的問卷,此項(xiàng)意見可以歸納為如下幾類:
1.在A項(xiàng)內(nèi)容中銷售類的偏向于“談判技巧·客戶心里·營(yíng)銷的規(guī)劃和管理〞;而技術(shù)類偏向于“人員管理·專業(yè)技術(shù)〞行政管理類偏向于“耐心·責(zé)任心·仔細(xì)負(fù)責(zé)·上進(jìn)心·肯學(xué)〞
2.在B項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“銷售管理·開拓市場(chǎng)〞;而技術(shù)類偏向于“管理方面·技術(shù)研發(fā)〞;行政管理類偏向于“挑戰(zhàn)性·綜合性的管理工作〞
3.在C項(xiàng)內(nèi)容中銷售類偏向于“技巧·知識(shí)領(lǐng)域·銷售管理方面〞;而技術(shù)類偏向于“公司的開展和開展領(lǐng)域〞;行政管理類偏向于“全面管理類工作·具有更強(qiáng)的適應(yīng)新〞
分析原因:
大家在以上三個(gè)問題中填寫相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)也有一局部人只填寫一項(xiàng)或兩項(xiàng),內(nèi)容中沒有很好的將眼光投向未來,自己的職業(yè)在未來社會(huì)需要中,是增加還是減少,沒有做認(rèn)真的思考。.8.行動(dòng)起來去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo):
“列出為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),你如何提高知識(shí)水平、工作技能和個(gè)人能力。〞
A某專業(yè)的正規(guī)學(xué)習(xí)〔列出是大學(xué)研究班課程、公司培訓(xùn)方案還是函授課程〕B非正規(guī)學(xué)習(xí)〔列出校外或業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)方案和方案〕
意見匯總:結(jié)合收集的問卷,此項(xiàng)意見可以歸納為如下幾類:
A項(xiàng)歸類:
1.大學(xué)研究班課程〔11人〕
2.公司培訓(xùn)方案〔19人〕
3.函授課程〔21人〕
4.沒有填寫任何答案的〔9人〕
B項(xiàng)歸類:
1.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有19;
2.利用書學(xué)習(xí)17;
3.希望加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有14人
4.沒有填寫任何答案的〔11人〕
分析原因:
對(duì)于通過行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)大局部的人有明確途徑,但也有很多人不知如何填寫,需要我們不斷的加強(qiáng)引導(dǎo)培訓(xùn)。
某集團(tuán)
員工職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查表〔二〕職業(yè)自我評(píng)估
姓名:職位:入廠日期:
1.“在五個(gè)領(lǐng)域中各列舉出你的三個(gè)目標(biāo)〔以下幾類其中任意三個(gè)〕。〞
意見匯總:結(jié)合收集的問卷,此項(xiàng)意見可以歸納為如下幾類
1.技術(shù)類員工問卷偏向于管理類·綜合類·技術(shù)類
2.銷售類員工同行政類員工問卷均偏向于管理類·營(yíng)銷類·綜合類
分析原因:
此份表格大部填寫不正確,很多人不知如何填寫,只有及個(gè)別人員填寫正確,所羅列內(nèi)容中大局部人希望以后在管理類有所建樹,不能很好的從實(shí)際出發(fā),規(guī)劃自己真正適合的職業(yè)性向。
2.“回過頭去列出這三個(gè)目標(biāo)的重要性順序〔1為重要性最低,2為一般,3為最重要〕。〞
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2
發(fā)布日期:XXXX年X月X日
對(duì)現(xiàn)在的你來說,找工作時(shí)優(yōu)先考慮的是薪水福利、工作環(huán)境還是平臺(tái)前景?很多人并沒意識(shí)到做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己的影響有多深遠(yuǎn),每份職業(yè)、每換一次,都會(huì)對(duì)今后的職業(yè)開展有著極為重要的影響作用。這里有2個(gè)步驟,重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃乃至人生規(guī)劃,讓未來看得到!
從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看,我們塑造了人生,塑造了我們自己。這個(gè)過程至死方休。而在這個(gè)過程中的所有的選擇,都是我們自己的責(zé)任。——埃莉諾羅斯福
讓我們來看看東西的所有權(quán)問題。
你擁有一輛汽車,一棟房子。
無論你擁有的是什么,你一定會(huì)非常清楚地知道它們屬于你的那一刻。也許在那一刻你簽了一份協(xié)議,或者甩出了信用卡。然后作為回報(bào),你會(huì)拿到一串鑰匙。好吧,從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度上講,也許你每個(gè)月還在付著房屋貸款,但是這跟租房子住完全不同,畢竟沒有人會(huì)像對(duì)待暫時(shí)租住的房屋那樣對(duì)待雖然還在分期付款自己的房子。
與這些有著鮮明的交換過程的物品形成對(duì)照的是,當(dāng)公司把一份工作交到你手上的時(shí)候,卻沒有這樣一個(gè)明確的像是“拿鑰匙〞的時(shí)刻,也沒有告訴你:“這就是工作,好好照顧它。〞
所以,你也很可能從來沒有宣布過對(duì)自己事業(yè)的所有權(quán)。也許你現(xiàn)在正做著一份家人、朋友或是老師期待你做的工作。你每天和大家一樣上著班??瓷先ゾ拖褡诔丝偷淖簧?,跟著大家隨波逐流。
而獲得事業(yè)的所有權(quán)那么意味著你的責(zé)任應(yīng)該是坐在司機(jī)的位置上,開足馬力,帶著你的事業(yè)駛向適合你的目的地。
自己掌控事業(yè)的所有權(quán),把未來的開展方向牢牢控制在手中——不用疑心,這種可能性時(shí)時(shí)存在,你可以隨便在哪個(gè)工作日做出這個(gè)決定。
也許,就在今天。
職業(yè)規(guī)劃第一步:建立長(zhǎng)期的職業(yè)愿景。
對(duì)于未來五年之內(nèi)的職業(yè)愿景,不僅是在面試時(shí)候會(huì)被提出的一個(gè)相當(dāng)重要的問題,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是你真正用心考慮的至關(guān)重要的問題。當(dāng)然,對(duì)于這個(gè)問題的唯一正確的答案來自你的真實(shí)內(nèi)心:你想要的是什么。
所以,再接下來的幾年中,你想做到一個(gè)什么樣的位置?
是在你目前所從事的領(lǐng)域中獲得一個(gè)高層管理者的位置嗎?還是轉(zhuǎn)換到一個(gè)全新的領(lǐng)域?或者要?jiǎng)?chuàng)辦自己的公司?又或者是暫時(shí)休息一下,專心照顧孩子和丈夫?
你的答復(fù)對(duì)你的喜好和價(jià)值觀來說必須是獨(dú)一無二的。它會(huì)反映出在你內(nèi)心的最深處最向往的是什么。所以,深入地想想這個(gè)問題。也許你會(huì)為自己的發(fā)現(xiàn)感到震驚的!
職業(yè)規(guī)劃第二步:用時(shí)間和努力來為職業(yè)愿景投資。
要想將職業(yè)愿景真正化為現(xiàn)實(shí),首先你得知道自己的最終目標(biāo)。現(xiàn)在,假設(shè)你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo),那么回頭看一看,在這條路上你都采取了哪些步驟,才讓你的愿景得以實(shí)現(xiàn)呢?
這些步驟中很可能包括結(jié)識(shí)更多相關(guān)領(lǐng)域人士以便自己學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn);重新回到學(xué)校進(jìn)修;建一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站來推銷自己;或是尋求各種途徑獲得升職。
盡你所能,想出更多的這樣的步驟,把它們記在本子上,然后從里面選出對(duì)現(xiàn)在的你來說最容易實(shí)現(xiàn)的一步,今天就去完成它。明天再去完成另一步。如果一天不夠,就用兩天、三天、一星期。在你不斷地完成這些事情的同時(shí),你的終極目標(biāo)也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,羅馬就是這樣建起來的。
從你決定要將事業(yè)牢牢掌控在自己手中的那一刻起,你就會(huì)停止無止境地被動(dòng)等待,等待好運(yùn)的降臨對(duì)你的事業(yè)和生活毫無幫助。相反,你會(huì)開始堅(jiān)決地朝著那個(gè)最吸引你的方向,一直走下去。
求職指導(dǎo):剖析職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟
職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)開展的一系列效勞的統(tǒng)稱。
歷經(jīng)近10年的效勞實(shí)踐及市場(chǎng)教育,其目的、意義早已為職業(yè)人所熟知。與“管理咨詢〞所代表的咨詢參謀行業(yè)的開展脈絡(luò)一樣,對(duì)技術(shù)工具的疑慮、對(duì)效勞效果的不確定預(yù)期,是其開展所面臨的挑戰(zhàn)。
相對(duì)于專家咨詢的雙向高本錢和實(shí)時(shí)性要求,客戶自效勞是更具可行性的道路。
調(diào)動(dòng)你的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,建立你的職業(yè)思考結(jié)構(gòu),在關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施引導(dǎo)、托舉,是職場(chǎng)網(wǎng)設(shè)計(jì)、提供產(chǎn)品及效勞的出發(fā)點(diǎn)。
事實(shí)證明,被動(dòng)接受極少帶來明顯的行動(dòng)效果?!棒~、漁〞規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來。
相對(duì)于培訓(xùn)職業(yè)咨詢師而言,開發(fā)“客戶自效勞〞產(chǎn)品并提供售前售后技術(shù)效勞,要求更高的技術(shù)能力、專業(yè)功底和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單引進(jìn)、拼湊所能勝任。所幸今天職場(chǎng)網(wǎng)已經(jīng)具有12年的測(cè)評(píng)工具開發(fā)和應(yīng)用積累,8年以上的組織管理咨詢及個(gè)人咨詢效勞經(jīng)驗(yàn),能夠厚積博發(fā)了。
那就看看我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的“厚積博發(fā)〞成果吧,包括“鏡子和尺子〞、“方法與視角〞、“信息支持〞和“確定性〞。
1、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位〞,請(qǐng)記住它是“最重要的〞,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子〞,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和開展。
有人會(huì)說它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用,一點(diǎn)都不過分。事實(shí)上,職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異??傊?,對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)決把握,是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)〞。對(duì)于大多數(shù)受過高等教育的人來說,它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練,完全可以支持你根本的職業(yè)開展目標(biāo)。
如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)開展期望,就有必要通過“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)〞進(jìn)行勝任力評(píng)估,用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。
3、組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)開展過程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)〞變成了“第二重要〞的效勞環(huán)節(jié)。
如果你并不掌握資源、權(quán)力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因?yàn)閭€(gè)人并不具備這樣的力量,這個(gè)想法過于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。
組織原那么、職場(chǎng)規(guī)那么、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度〞水準(zhǔn),決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來說,“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)〞是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。
4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無數(shù)點(diǎn)子多,頭腦糊涂決心大〞。
職業(yè)規(guī)劃注重方法論,是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣,是“形而上〞的“道〞,是必須的前提。但如果不與“形而下〞的“器〞相結(jié)合,“道〞亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業(yè)規(guī)劃最終必須表達(dá)為“職業(yè)決策〞,而“職業(yè)信息庫(kù)〞恰恰是它的信息支撐。即使本錢花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會(huì)為此添磚加瓦,而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的,而且還會(huì)繼續(xù)。
5、無法回避的是,在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后,仍然需要獲得“確定性〞支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí),取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
昂貴而有效是專家咨詢效勞的特點(diǎn),嚴(yán)格的技術(shù)審核標(biāo)準(zhǔn)和千錘百煉的流程工具,使得職場(chǎng)網(wǎng)的職業(yè)咨詢師可以提供一流效果的效勞,完全值得放心托付。
“厚積博發(fā)〞還會(huì)繼續(xù),更全面、更經(jīng)濟(jì)、更個(gè)性化、更有效、更方便,而隱含在背后的是更專業(yè)。
求職指導(dǎo):專家建議:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃五步驟
看來大學(xué)四年也是自己論證自己的過程,花大學(xué)四年對(duì)自己性格的評(píng)估,看看自己跟外部的環(huán)境是否匹配,及時(shí)調(diào)整,應(yīng)該很羨慕這些大學(xué)生,現(xiàn)在大學(xué)生在的過程當(dāng)中,出了問題可以改正,他們至少有時(shí)機(jī)改正,而且越早改正的這個(gè)余地越大,否那么在大四一畢業(yè)的時(shí)候時(shí)間就不夠了。請(qǐng)問專家職業(yè)規(guī)劃的步驟是什么呢?
李家華:做職業(yè)規(guī)劃主要是五個(gè)步驟,第一要確定一個(gè)愿景,這個(gè)方法很簡(jiǎn)單,讓大家畫一個(gè)圓圈,你就告訴大家,你是怎么畫的圓,大家知道要用圓規(guī),首先要圈一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是你自己的職業(yè)定位,從這一點(diǎn)深化出去。第二個(gè)量一個(gè)半徑,這個(gè)半徑就是你職業(yè)的能領(lǐng)域,這是第一步要有一個(gè)愿景。
第二步非常重要的就是要找一個(gè)職業(yè)的路徑,我們有一句話叫條條大道通羅馬,任何一個(gè)職業(yè)的愿景要到達(dá),肯定有很多條路,一般要找三條以上的路最后比擬,發(fā)現(xiàn)哪條路投入最低,產(chǎn)出最快,時(shí)機(jī)本錢最低,最后能夠到達(dá)。
第三個(gè)局部叫執(zhí)行力,執(zhí)行的時(shí)候強(qiáng)調(diào)把一個(gè)大的目標(biāo)分解成不同的小目標(biāo),一步一步的去做,時(shí)間關(guān)系,不能展開。
第四個(gè)叫評(píng)估,你的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)方案,職業(yè)愿景能不能完成這個(gè)職業(yè)方案規(guī)劃出來以后,你得去評(píng)估他,三個(gè)月也好,一年也好,至少一年要做一次評(píng)估。
第五個(gè)調(diào)整你的職業(yè)方案。任何時(shí)間做職業(yè)規(guī)劃都不晚,但是要早不要遲,第二任何一個(gè)都不可能一次性完成,要進(jìn)行調(diào)整。通過調(diào)整以后,最后就是否認(rèn)之否認(rèn)就是一個(gè)新的肯定,這樣一步一步,最終你的職業(yè)規(guī)劃理論上來說就可以實(shí)現(xiàn)了。
求職指導(dǎo):職場(chǎng)生涯各階段的正確步驟
一個(gè)人的,貫穿一生,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。科學(xué)地將其劃分為不同的階段,明確每個(gè)階段的特征和任務(wù),做好規(guī)劃,對(duì)更好地從事自己的職業(yè),實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo),非常重要。
職業(yè)生涯階段如何劃分,各國(guó)專家學(xué)者有不同的劃分理論和方法,主要可分為按年齡層次劃分、按專業(yè)層次劃分和按管理層次劃分三種類型。我國(guó)從事職業(yè)生涯規(guī)劃研究的人事人才科學(xué)研究所副研究員羅雙平認(rèn)為:以年齡為依據(jù),每十年作為一個(gè)階段比擬適宜,即二十歲至三十歲為一個(gè)階段,三十歲至四十歲為一個(gè)階段,依次類推。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷這幾個(gè)階段,那么你現(xiàn)在該做些什么呢?羅雙平談了他的看法,供讀者朋友參考。
二十歲至三十歲:走好第一步
這一階段的主要特征,是從學(xué)校走上工作崗位,是人生事業(yè)開展的起點(diǎn)。如何起步,直接關(guān)系到今后的成敗。
這一階段的主要任務(wù)之一,就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的根底上,選擇適合自己的職業(yè),設(shè)定人生目標(biāo),制定人生方案。再一個(gè)任務(wù),就是要樹立自己良好的形象。年輕人步入職業(yè)世界,表現(xiàn)如何,對(duì)未來的開展影響極大。有些年輕人,特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生,總認(rèn)為自己有知識(shí),有文化,到單位工作后不屑于做零星小事,不能給同事們留下良好的印象,這對(duì)一個(gè)年輕人的開展而言,可以說是一個(gè)危機(jī)。還有一個(gè)重要任務(wù),就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。根據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人一生工作所需的知識(shí),90%是工作后學(xué)習(xí)的。這個(gè)數(shù)據(jù)足以說明參加工作后學(xué)習(xí)的重要性。
三十歲至四十歲:不可無視修訂目標(biāo)
這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂之時(shí),是充分展現(xiàn)自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速開展之時(shí)。此時(shí)的任務(wù),除發(fā)奮努力,展示才能,拓展事業(yè)以外,對(duì)很多人來說,還有一個(gè)調(diào)整職業(yè)、修訂目標(biāo)的任務(wù)。人到30多歲,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己、對(duì)環(huán)境有了更清楚的了解。看一看自己選擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí),如有出入,應(yīng)盡快調(diào)整。
四十歲至五十歲:及時(shí)充電
這一階段,是人生的收獲季節(jié),也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時(shí)期。對(duì)于到了這個(gè)年齡仍一無所得、事業(yè)無成的人應(yīng)深刻反省一下原因何在?重點(diǎn)在自身上找原因,對(duì)環(huán)境因素也要做客觀分析,切勿將一切原因都?xì)w咎于外界因素,他人之過。只有正確認(rèn)識(shí)自己,找出客觀原因,才能解決人生開展的困阻,把握今后的努力方向。
此階段的另一個(gè)任務(wù)是繼續(xù)"充電"。很多人在此階段都會(huì)遇到知識(shí)更新問題,特別是近年來科學(xué)技術(shù)高速開展,知識(shí)更新的周期日趨縮短,如不及時(shí)充電,將難以滿足工作需要,甚至影響事業(yè)的開展。
五十歲至六十歲:做好晚年生涯規(guī)劃
此階段是人生的轉(zhuǎn)折期,無論是在事業(yè)上繼續(xù)開展,還是準(zhǔn)備退休,都面臨轉(zhuǎn)折問題。由于醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,生活水平的提高,很多人此時(shí)乃至以后的十幾年,都能身體健康,照樣工作,所以做好晚年生涯規(guī)劃十分重要。日本的職工一般是45歲時(shí),開始做晚年生涯規(guī)劃;美國(guó)是50歲時(shí)做晚年生涯規(guī)劃。我國(guó)的職工按退休年齡提前5年做晚年生涯規(guī)劃即可。
主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:一是確定退化后的二三十年內(nèi),你準(zhǔn)備干點(diǎn)什么事情,然后根據(jù)目標(biāo),制定行動(dòng)方案;二是學(xué)習(xí)退休后的工作技能,最好是在退休前三年開始著手學(xué)習(xí);三是了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策;四是尋找工作時(shí)機(jī)。目前我國(guó)已有離退休人員的人才職業(yè)介紹所,可提前與這些部門聯(lián)系,取得他們的幫助。
求職指導(dǎo):高人解讀:職業(yè)生涯規(guī)劃的期限與步驟
“三期六步〞中的三期是指的期限。
一般分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期目標(biāo)一般為三至五年,在近期目標(biāo)的根底上設(shè)計(jì)中期目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)其規(guī)劃時(shí)間是五年至十年,主要設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
“三期六步〞中的六步是職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)周而復(fù)始的連續(xù)過程,其過程包括確定志向、自我評(píng)估、生涯時(shí)機(jī)評(píng)估、確定目標(biāo)、制定行動(dòng)方案、評(píng)估與回饋六個(gè)根本步驟。
第一步:確定志向。
志向是事業(yè)成功的根本前提。沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的起點(diǎn)。
第二步:自我評(píng)估。
自我評(píng)估的目的是認(rèn)識(shí)自己,了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇。所以,自我評(píng)估是生涯規(guī)劃的總要步驟之一。一般來說,自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。
第三步:生涯時(shí)機(jī)的評(píng)估。
生涯時(shí)機(jī)的評(píng)估主要是評(píng)估各種環(huán)境對(duì)自己生涯開展的.影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長(zhǎng)。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn),環(huán)境的開展變化情況,自己與環(huán)境的關(guān)系,自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求,以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。如組織環(huán)境因素評(píng)估包括組織開展戰(zhàn)略、需求、晉升開展時(shí)機(jī)等等。
第四步:確定目標(biāo)。
生涯目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同大海的孤舟,四野茫茫;沒有方向,不知道自己應(yīng)走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗的方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。目標(biāo)的設(shè)定是在繼生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出抉擇。其抉擇是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),通常目標(biāo)分短期、中期、長(zhǎng)期和人生目標(biāo)。
第五步:制定行動(dòng)方案與措施。
在確定了生涯目標(biāo)后,行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),就不能達(dá)成目標(biāo),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你方案采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你方案如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。都要有具體的方案與明確的措施,并且這些方案要特別具體,以便于定時(shí)檢查。
第六步:評(píng)估與回饋。
俗話說“方案趕不上變化〞,有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與方案的變更等等。
求職指導(dǎo):職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和步驟
是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)開展的一系列效勞的統(tǒng)稱。
歷經(jīng)近10年的效勞實(shí)踐及市場(chǎng)教育,其目的、意義早已為職業(yè)人所熟知。與“管理咨詢〞所代表的咨詢參謀行業(yè)的開展脈絡(luò)一樣,對(duì)技術(shù)工具的疑慮、對(duì)效勞效果的不確定預(yù)期,是其開展所面臨的挑戰(zhàn)。
相對(duì)于專家咨詢的雙向高本錢和實(shí)時(shí)性要求,客戶自效勞是更具可行性的道路。
調(diào)動(dòng)你的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,建立你的職業(yè)思考結(jié)構(gòu),在關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施引導(dǎo)、托舉,是職場(chǎng)網(wǎng)設(shè)計(jì)、提供產(chǎn)品及效勞的出發(fā)點(diǎn)。
事實(shí)證明,被動(dòng)接受極少帶來明顯的行動(dòng)效果?!棒~、漁〞規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來。
那就看看我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的“厚積博發(fā)〞成果吧,包括“鏡子和尺子〞、“方法與視角〞、“信息支持〞和“確定性〞。
1、的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位〞,請(qǐng)記住它是“最重要的〞,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子〞,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和開展。
有人會(huì)說它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用,一點(diǎn)都不過分。事實(shí)上,職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異。總之,對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)決把握,是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)〞。對(duì)于大多數(shù)受過高等教育的人來說,它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練,完全可以支持你根本的職業(yè)開展目標(biāo)。深圳人才網(wǎng)0755rc
如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)開展期望,就有必要通過“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)〞進(jìn)行勝任力評(píng)估,用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。
3、組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)開展過程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)〞變成了“第二重要〞的效勞環(huán)節(jié)。
如果你并不掌握資源、權(quán)力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因?yàn)閭€(gè)人并不具備這樣的力量,這個(gè)想法過于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。
組織原那么、職場(chǎng)規(guī)那么、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度〞水準(zhǔn),決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來說,“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)〞是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。深圳人才網(wǎng)0755rc
4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無數(shù)點(diǎn)子多,頭腦糊涂決心大〞。
職業(yè)規(guī)劃注重方法論,是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣,是“形而上〞的“道〞,是必須的前提。但如果不與“形而下〞的“器〞相結(jié)合,“道〞亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業(yè)規(guī)劃最終必須表達(dá)為“職業(yè)決策〞,而“職業(yè)信息庫(kù)〞恰恰是它的信息支撐。即使本錢花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會(huì)為此添磚加瓦,而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的,而且還會(huì)繼續(xù)。深圳人才網(wǎng)0755rc
5、無法回避的是,在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后,仍然需要獲得“確定性〞支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí),取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
昂貴而有效是專家咨詢效勞的特點(diǎn),嚴(yán)格的技術(shù)審核標(biāo)準(zhǔn)和千錘百煉的流程工具,使得職場(chǎng)網(wǎng)的職業(yè)咨詢師可以提供一流效果的效勞,完全值得放心托付。
“厚積博發(fā)〞還會(huì)繼續(xù),更全面、更經(jīng)濟(jì)、更個(gè)性化、更有效、更方便,而隱含在背后的是更專業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3
湯圓吃過,花燈賞過,一年一度的春節(jié)已經(jīng)走遠(yuǎn)。隨之而來的,將是新一輪的跳槽頂峰。智聯(lián)招聘調(diào)查顯示,“跳槽〞已經(jīng)被不少白領(lǐng)列入近期職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)。職業(yè)參謀預(yù)測(cè),從2月下旬到3月,職場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)“辭職活潑期〞。不過,跳槽不可隨意而為,規(guī)劃、充電兩手都要硬。
跳槽未動(dòng),規(guī)劃先行
調(diào)查數(shù)據(jù)說明,有63%的被調(diào)查者近期打算跳槽,有23%的被調(diào)查者表示一定要找個(gè)更好的東家。其中,43%的被調(diào)查者表示,選擇現(xiàn)在跳槽和拿沒拿年終獎(jiǎng)沒關(guān)系,“良禽擇木而棲〞才是他們的真實(shí)想法,人際關(guān)系緊張、工作缺乏愉悅感、行業(yè)不景氣、感覺沒有前途等因素,是驅(qū)使他們選擇跳槽的原動(dòng)力。
當(dāng)然,并不是所有人都想“挪窩〞。12%的人根本沒有想過離開的問題;10%的人認(rèn)為“公司效益不錯(cuò),準(zhǔn)備再干1年〞;7%的人因?yàn)椤袄习鍖?duì)我還不錯(cuò)〞,所以不打算走。這多少也能讓企業(yè)老板們感到一絲寬慰。
跳槽,多半是為了謀取更高的薪水、更高的職位或更大的開展。職業(yè)參謀提醒欲跳槽者,跳槽是職業(yè)生涯中的大事,也需要認(rèn)真規(guī)劃,不能頭腦一時(shí)發(fā)熱就做出決定,否那么達(dá)不到預(yù)期效果。以下一正一反兩個(gè)例子清楚地說明了這一點(diǎn)。
王真3年前來到上海,在一家中型公司做出納。她工作勤奮,經(jīng)常加班加點(diǎn),閑余時(shí)間還積極備考CPA證書。不久,她的職位被升為財(cái)務(wù),工資也翻了一倍。今年CPA考試一結(jié)束,王真就另謀高就,在一家外資企業(yè)擔(dān)任財(cái)務(wù),工資上漲了近1/3。王真現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法課程,希望3年內(nèi)做到外企的財(cái)務(wù)經(jīng)理。
相比之下,李慶的跳槽就沒有這么成功了。他原本是某汽車公司市場(chǎng)部的負(fù)責(zé)人,工作1年后跳槽去了一家汽車雜志,工資漲了,工作環(huán)境好了,但媒體的快節(jié)奏讓李慶感到并不輕松。半年后,他又跳槽去了一家大型辦公用品公司,辦公地點(diǎn)在郊區(qū)。李慶對(duì)此感到不滿意,于是接連跳往海外電視臺(tái)、品牌電腦公司,最后又回到汽車制造企業(yè)擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理。他的跳槽經(jīng)驗(yàn)可謂豐富,但是兜了一個(gè)大圈又回到了原點(diǎn),徒勞無功。
專家認(rèn)為,王真有明確的職場(chǎng)目標(biāo),跳槽是按照自己清晰的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行的,因此效果顯著。但李慶的跳槽顯得非常隨意,對(duì)工作有一點(diǎn)不滿意就“走為上計(jì)〞,這種跳槽不僅達(dá)不到原來的職業(yè)目標(biāo),還浪費(fèi)了不少時(shí)間和精力。
工作不息,充電不止
想獲取更高的薪水和職位,就得有更豐富的知識(shí)、更高超的技能作為支撐。于是,充電成了白領(lǐng)們的必修課。調(diào)查顯示,54%的被調(diào)查者打算在年內(nèi)進(jìn)修更高層次的學(xué)歷教育,有23%的人打算拿下與工作相關(guān)的證書。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面,語(yǔ)言、技能、職業(yè)技巧等都被職場(chǎng)人選定為今年重點(diǎn)修煉的工程。
由此可見,“知識(shí)改變命運(yùn)〞的道理在職場(chǎng)已深入人心。不過,職場(chǎng)充電同樣不可盲目。找準(zhǔn)定位最重要。認(rèn)真分析一下自己所在的領(lǐng)域?qū)θ瞬庞惺裁礃拥臉?biāo)準(zhǔn)和要求,諸如學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)背景等,然后按市場(chǎng)要求調(diào)整自己充電方向和方式。此外,充電一定要選擇能使自身價(jià)值得到提升的專業(yè)或工程,千萬(wàn)不要僅僅為了一張文憑而去學(xué)習(xí)。最后,充電環(huán)境也很關(guān)鍵。充電的時(shí)間難保不會(huì)與工作相沖突,要想順利完成學(xué)業(yè),最好提前做好上司和家人的工作。找時(shí)機(jī)告訴上司,你盡量不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)耽誤工作,而且你的學(xué)習(xí)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,將會(huì)為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。隨著現(xiàn)代企業(yè)越來越重視員工培訓(xùn),一般來說,上司都不會(huì)在員工的學(xué)習(xí)上多加為難。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4
成功的路在哪里呢?一般的人都認(rèn)為成功的路在身外,在身外的關(guān)系網(wǎng)上,而高明的人卻認(rèn)為成功的路就在自己身上,在于內(nèi)在的心靈之中.高明的人首先控制住自己,從而也就把握住了成功的方向,所以,他們常常三年不鳴,一鳴驚人;但一般的人總是四處奔波,風(fēng)塵仆仆,他們?cè)趯?duì)外的追逐中喪失了自己,因而,他們總是如無頭的蒼蠅一樣四處碰壁,兩手空空。
有企盼成功,也有安于平凡。在人的一生中,各式的人追求這屬于自己的路——不一樣的道路。平凡的人渴望安穩(wěn),非凡的人追求風(fēng)雨的泥濘直至最后的勝利。時(shí)代賦予人們自由而又平等的追求,只要認(rèn)為是對(duì)的,就值得你去做,去奮斗。成功是多樣的,它可以是在晴天,可以是在雨中,可以是狂笑,也可以是悲泣。而失敗帶來的那么只有一種,那就是無盡的黑暗、無盡的寒冷、無盡的孤獨(dú)和那數(shù)不清日夜的寂寞。成功是偉大而榮耀的,它帶來了幸福、名與利、自信和未來,而失敗卻是令人感到可恥的,它意味著你的無能、無知、懦弱和不值一提。這是一個(gè)崇尚成功,崇尚金錢和自我的時(shí)代,失敗者是被遺棄的角落。我們需要成功,而更應(yīng)該鄙棄失敗。那甚么樣的路才是成功的路呢?專一、專注、付出和開拓。每一種新事物的誕生,都不是偶然,它是人類的需要,它是內(nèi)心的某種期盼。當(dāng)我們因?yàn)槿松拇煺?,人生的磨難而奮起時(shí),我們會(huì)選擇集中我們的所有力量,運(yùn)用我們的全部智慧,去消滅這可恨的挫折,去消滅這可恥的磨難,而在這當(dāng)中我們所展現(xiàn)的智慧和勇氣、力量和信心會(huì)不斷的凝聚,不斷的釋放,我們也在此中漸漸的成長(zhǎng)、成長(zhǎng)…………挫折消滅了,磨難也不在時(shí),成功來了。
人生就是這樣奇妙,從狹窄開始往往走向?qū)拸V,從寬廣開始反而越走越窄。這和生意一模一樣,寬廣闊道上的前行者往往會(huì)在眾生的競(jìng)爭(zhēng)中淹沒,獨(dú)辟蹊徑尋找到羊腸小道的人卻能披荊斬棘走到遙遠(yuǎn)的天邊。所以,耶穌說“你們要走窄門〞。
為什么窄門會(huì)越走越寬呢?二者有著本質(zhì)的不同:過寬門者面對(duì)他人,過窄門者面對(duì)自己。面對(duì)他人者奔命于追趕搏殺,于是對(duì)手的身手制約了自己的所思所想;面對(duì)自己者那么可以心無旁騖致力于提升,一舉一動(dòng)指向沒有競(jìng)爭(zhēng)的“藍(lán)海〞??傊?,寬門因其寬而擁堵,窄門因其窄而通暢。多數(shù)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),寬門其實(shí)只是“看上去很寬〞;而窄門在旁邊敞開著,可以讓你一躍而過。在大家齊聲抱怨生意難做工程難選的當(dāng)今社會(huì),總有那么一幫人從你身邊的窄門一躍而過,在你的眼皮底下獲得了成功。
這是一個(gè)激流競(jìng)進(jìn)的世界,生活是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。人生,雖有陽(yáng)光明媚、也有陰雨連綿,有成功的輝煌、也有失敗的辛酸,但沒有夢(mèng)想的人生,將是一潭死水,更不會(huì)演繹精彩。面對(duì)風(fēng)云變幻、劇烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),祝愿我們每個(gè)人,都能擁有美麗的人生夢(mèng)想,與時(shí)俱進(jìn),自我提升,用青春的激情、持之以恒的毅力,拼搏的雙手去實(shí)施生涯規(guī)劃,開辟成功之路,演繹自己精彩的競(jìng)爭(zhēng)人生,共同邁向成功的巔峰!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5
市面上有很多職業(yè)生涯規(guī)劃的書籍文章,不過大局部都是為職業(yè)而規(guī)劃。我們整個(gè)人的一生大局部時(shí)間都在工作,這誠(chéng)然不假,但是職業(yè)或者事業(yè)只是謀生手段而非人生目的。況且,僅從職業(yè)角度看問題做規(guī)劃難免失之偏頗,影響個(gè)人成功的因素、影響個(gè)人抉擇的因素實(shí)在很多。你想要什么樣的生活、你能要什么樣的生活決定了你的職業(yè)走向,而不是簡(jiǎn)單的一句“我一定要〞決定一切。
分析影響個(gè)人開展的因素大體有:原有物質(zhì)條件〔含父母積累〕、原有社會(huì)資源〔含父母積累〕、原有人脈資源〔含父母積累〕、個(gè)人先天稟賦、個(gè)人興趣、個(gè)人追求、個(gè)人機(jī)遇、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境、是否正確規(guī)劃人生、是否自律堅(jiān)持等等。因此,做職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是綜合個(gè)人原有根底條件、個(gè)人內(nèi)在品質(zhì)與外部開展機(jī)遇而鋪設(shè)軌道。所以,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):有些人說我對(duì)某某職業(yè)充滿興趣,但卻沒有考慮自己實(shí)際沒有半點(diǎn)根底,即先天稟賦很差;有些人說我一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)職業(yè)/事業(yè)目標(biāo),卻過于相信自己一人之力,不自量力;或者有人只是迫于生存壓力就業(yè),卻在工作中倍感痛苦,因?yàn)樗x并非所愛,等等。個(gè)人認(rèn)為,在做職業(yè)規(guī)劃之前,務(wù)必認(rèn)清自己,即上述所說的自己各方面的根底情況〔物質(zhì)、人脈、能力〕、自己的價(jià)值觀、自己的個(gè)性等,沒有這個(gè)前提,所謂的職業(yè)規(guī)劃將誤導(dǎo)人生。而個(gè)性、能力等內(nèi)在特質(zhì)不能僅依靠個(gè)人粗略判斷,必要時(shí)還需要借助測(cè)評(píng)手段來準(zhǔn)確測(cè)量。完成了這一步,就完成了“自知〞,就具備了自知之明。然后再“知行業(yè)〞、“知崗位〞、“知職業(yè)開展走勢(shì)〞?!爸袠I(yè)〞,即了解行業(yè)分類、行業(yè)特性、行業(yè)開展趨勢(shì)?!爸獚徫花暎戳私鈲徫环止?、崗位特性、崗位所要求具備的能力素質(zhì)等。“知職業(yè)開展走勢(shì)〞,即了解職業(yè)路徑,通常有專注于專業(yè)理論研究的,最后成為專業(yè)人士,比方會(huì)計(jì)師,慢慢轉(zhuǎn)換成管理咨詢師、培訓(xùn)講師等自由職業(yè)路徑;也有長(zhǎng)期在一個(gè)行業(yè)由淺入深開展的,慢慢成為“行家〞,這種人要么最后成為投資人,要么自己創(chuàng)業(yè);還有既注重行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累,又注重個(gè)人管理能力積累的,最后成為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人,凡此種種,都需要職業(yè)規(guī)劃之前了解。完成了幾個(gè)“知〞,接下來,那么需要結(jié)合起來確定職業(yè)目標(biāo)。
定職業(yè)目標(biāo)有以下幾個(gè)步驟第一步一定是經(jīng)過“可行〞、“一定行〞兩個(gè)步驟逐步清晰的,假設(shè)“可行〞的有五工程標(biāo),經(jīng)過再次分析判斷,最后確保“一定行〞的只有兩工程標(biāo),這兩工程標(biāo)假設(shè)有連帶關(guān)系即可并行不悖,實(shí)現(xiàn)層次遞進(jìn);如果相互排斥,那么必須舍棄其一。還需要特別重視的是,定職業(yè)目標(biāo),一定要清晰確定“在哪一年在哪個(gè)行業(yè)在哪個(gè)職務(wù)層級(jí)到達(dá)多少年收入〞,切記“先有行業(yè)再有職業(yè)〞,一個(gè)人的職業(yè)高度需建立在行業(yè)積累的根底上。第二步建立了明確的職業(yè)目標(biāo)。第三步那么必須清晰要實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)需要哪些支持條件,借用“崗位勝任能力模型〞我們可以搭建基于目標(biāo)定位的“職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)支撐模型〞,仍然由“知識(shí)〞、“能力〞“素養(yǎng)〞三大方面構(gòu)成。將實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)所需知識(shí)羅列清單〔結(jié)構(gòu)比例〕、將所需能力羅列清單〔能力即資本,資金資本、資歷資本、資源資本〕、將所需素養(yǎng)羅列清單,以進(jìn)一步查找缺乏、清晰努力方向。第四步,職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程。對(duì)于“知識(shí)〞的積累,需要先劃定知識(shí)結(jié)構(gòu)〔比例〕,如專業(yè)知識(shí)60%,相關(guān)知識(shí)20%,次相關(guān)知識(shí)10%,有益補(bǔ)充10%,這個(gè)比例不僅是結(jié)構(gòu)比例,也是我們平時(shí)的時(shí)間和精力分配比例。而為了使自己的理論知識(shí)加速積累,除了自我廣泛涉獵,還可以通過學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)。對(duì)于“能力〞的積累,需要明確,對(duì)于個(gè)體而言,能力代表安身立命的資本。資金積累在個(gè)人沒有條件實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)時(shí)主要通過打工積累。所以不斷獲得晉升時(shí)機(jī)很重要。資歷主要為個(gè)人行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、職務(wù)高度、實(shí)戰(zhàn)能力、所在企業(yè)背景,所以堅(jiān)持把一個(gè)行業(yè)做熟很重要,堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷提高工作能力很重要,選擇人才濟(jì)濟(jì)、管理標(biāo)準(zhǔn)、模式新穎、財(cái)力雄厚的企業(yè)很重要。資源指人脈資源、社會(huì)資源等,仍必須依托于特定行業(yè)和職務(wù)層級(jí)的根底上實(shí)現(xiàn)積累,再次證明行業(yè)選擇的重要性。完成了個(gè)人資金、資歷、資源三大資本積累就構(gòu)筑起個(gè)人強(qiáng)大的生存開展能力。對(duì)于“素養(yǎng)〞的積累,首先要明確素養(yǎng)乃個(gè)人成就事業(yè)的根本,比方“堅(jiān)毅、勤奮、好學(xué)、膽識(shí)、胸懷、格局、守信〞等等,給自己確立素養(yǎng)目標(biāo),然后日日總結(jié)、夜夜反思,如曾國(guó)藩那樣“痛自刻責(zé)〞,每日三省自身。又可勤讀儒釋道思想,深悟圣賢之言。第五步,堅(jiān)持職業(yè)大目標(biāo),只做微調(diào)整,自律堅(jiān)持。從“想要〞分析確定了“一定要〞,剩下的就是一定要做到。很多職場(chǎng)員工受“不在其位、不謀其政〞影響,上級(jí)沒有要求的不學(xué)、不想,工作被動(dòng),這種情況證明還沒有思考透徹,需知,為自己而積累才是根本。另外,制定階段性的步驟和目標(biāo)對(duì)于落地執(zhí)行很有幫助,確立了職業(yè)大目標(biāo),還需分解為可實(shí)施的小目標(biāo),比方年度方案、每日學(xué)習(xí)方案等,然后堅(jiān)持再堅(jiān)持,如此方能快速實(shí)現(xiàn)人生改變。
以上是個(gè)人平素思考總結(jié),一人之言,缺乏難免,歡送有興趣的朋友交流!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6
一個(gè)年輕人找到職業(yè)規(guī)劃師說他想換份工作,問他為什么,他沒有像其他人那樣趁著這樣的時(shí)機(jī)對(duì)現(xiàn)在的生活大發(fā)牢騷,只是搖搖頭,“就想換換〞。
“那你想換一份什么樣的工作呢?〞
他搔了搔頭,很郁悶的又很認(rèn)真的講:“說實(shí)話我真的不知道,所以才向您請(qǐng)教的!〞職業(yè)規(guī)劃師愣了一下,他接著說:“我一直都在很用心的工作,從來不遲到,也沒有請(qǐng)過什么假,只是每天上班,下班,似乎一眨眼三年時(shí)間過去了,而自己似乎活的一點(diǎn)感覺都沒有,反而有一種很懈怠的感覺,仿佛現(xiàn)在的每一天早起都有一種不情愿的感覺,然后按部就班的應(yīng)付生活,感覺這樣的生活一點(diǎn)意義也沒有。我覺得我的人生不應(yīng)該是這樣子的,因此我喜歡能夠改變自己的這種狀態(tài),讓自己活得有點(diǎn)意思。〞
他頓了頓,“只是雖然這種想法已經(jīng)很久了,真是下定決心了,反而有些茫然了,我覺得我生活的激情都在這三年時(shí)間內(nèi)被消磨光了,都不知道自己想要做什么了……〞
年輕人抬頭望了望正在盯著他的職業(yè)規(guī)劃師,很誠(chéng)懇的希望能夠從這里得到一些建議和幫助。職業(yè)規(guī)劃師卻一直沒有說話,沉默的感覺讓年輕人快要受不了的時(shí)候,他聽見了一個(gè)問題:“你有過夢(mèng)想嗎?你曾經(jīng)的夢(mèng)想是什么呢?〞聽到這個(gè)問題,年輕人有一種崩潰的感覺,他覺得這個(gè)問題很幼稚,夢(mèng)想,多么虛無飄渺的東西呀,誰(shuí)沒有過夢(mèng)想,只不過曾經(jīng)的那些夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前總是那樣的不堪一擊,早就不知道扔到哪去了,這個(gè)時(shí)候談夢(mèng)想,還不如回家做白日夢(mèng)呢!
職業(yè)規(guī)劃師見年輕人沒有答復(fù),便繼續(xù)說了下去:“可能你覺得這個(gè)問題很不現(xiàn)實(shí),但是你有沒有想過我們每一個(gè)人曾經(jīng)都有過夢(mèng)想,而且都曾經(jīng)嘗試過去追尋自己的夢(mèng)想,遺憾的是到最后很多人都變得現(xiàn)實(shí)了,甚至壓根就從來不會(huì)去思考?jí)粝脒@兩個(gè)字對(duì)他們意味著什么,也壓根沒有去想過有沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的可能,似乎他們就認(rèn)定了自己的人生的軌跡就是這樣的,每天活著的意義僅僅是為了生活忙碌,奔波……〞
聽到這里,年輕人心里微微一震,覺得自己三年的職業(yè)生涯確實(shí)缺失了一些東西,導(dǎo)致了自己在現(xiàn)實(shí)中的迷惘,是夢(mèng)想嗎?他有些疑惑了,似乎身邊沒多少人感覺到他們活著的意義是成就夢(mèng)想吧,或許有,只不過更多的時(shí)候那是一種自我的鼓勵(lì)而已。
“在生活中,每一個(gè)人都渴望有一種自我的成就,而這種成就的感覺,其實(shí)就是你說講到的人生的意義。通常我們會(huì)稱之為追求,而這種追求源自于你內(nèi)心中的對(duì)現(xiàn)實(shí)的渴望,也就是所謂的夢(mèng)想,因此,提到夢(mèng)想,更多的是讓你認(rèn)真的想一想,你的追求是什么?〞
追求是什么,年輕人心里不平靜了,大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候只是希望找到一份好工作,認(rèn)識(shí)一下這個(gè)社會(huì),然后努力打拼,爭(zhēng)取更高的職位,更豐富的報(bào)酬和薪水,而結(jié)果呢,自己一直很用心的工作,也經(jīng)歷過很多的挫折,失落,也曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)過,不過最終還是越來越現(xiàn)實(shí)了,似乎從來都沒有考慮過自己要追求什么,自己究竟要活出一個(gè)怎樣的人生……
職業(yè)規(guī)劃師看到年輕人開始思考了,接著說了下去:“人活著,總需要有點(diǎn)追求的,那才是人生前進(jìn)的動(dòng)力,有時(shí)候我們覺得只要把腳下的路走好,自然可以到達(dá)人生的某一種高度,其實(shí)如果你沒有對(duì)山頂?shù)南蛲约跋蛏系膭?dòng)力,你就永遠(yuǎn)只能像更多的人一樣,只是在羨慕和嫉妒那些正在或者已經(jīng)爬到山頂?shù)娜?,而自己始終徘徊在山腳下。〞
年輕人假設(shè)有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭:“我也想規(guī)劃好我的職業(yè)生涯和人生道路,可是我真的不知道自己的追求是什么,我從來也沒有想過要追求什么,只是想讓自己的活的更有意義而已,我應(yīng)該怎樣辦呢?“〞
職業(yè)規(guī)劃師笑了笑,“認(rèn)真的思考一下你的現(xiàn)在和未來,把你的職業(yè)生涯,當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來規(guī)劃。〞人生的事業(yè)規(guī)劃需要搞清楚三個(gè)問題:
一、找到自己的興趣點(diǎn):做想做的事情;
二、真正的讀懂和認(rèn)識(shí)自己:做自己能做的事情;
三、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)以及自身所處的環(huán)境:做可以做好的事情。
找到自己的興趣點(diǎn):做想做的事情
很多人在一開始選擇自己的職業(yè)的時(shí)候都比擬隨意,有些人是因?yàn)閷W(xué)某個(gè)專業(yè)的,因此就找一份專業(yè)相關(guān)的工作,盡管他知道自己并不是很喜歡這個(gè)專業(yè);有些人是覺得某些職業(yè)比擬熱門,而且有很多人做這樣的工作成功的,因此他們也希望能夠跟隨這樣的潮流,而有些人那么是在親人朋友的建議下選擇了一份自己并不了解的職業(yè),更有一些朋友僅僅是希望去嘗試一些新鮮或者遇到了某一個(gè)時(shí)機(jī)而草草的做出了決定。這樣的選擇也就決定了他們只是選擇了一個(gè)職業(yè),而并不知道自己真的想做什么,也搞不清自己正在從事的職業(yè)對(duì)自己的人生和未來究竟有什么樣的意義。
時(shí)間久了,很多朋友在現(xiàn)實(shí)中感到迷惘,感到困惑,找不到方向,甚至有一種麻木的感覺,似乎現(xiàn)實(shí)中到處都是這個(gè)樣子,于是他們把這樣的人生當(dāng)成了一種現(xiàn)實(shí),從而一生都在無意識(shí)中走完了自己的職業(yè)生涯。自然,所謂的夢(mèng)想,所謂的追求,也就無從談起了。
其實(shí)我們每一個(gè)人都有很多想法的,我們渴望在自己的生命中去成就一些東西,并在這樣的成就過程中取得自我的認(rèn)同感和滿足感,而這種感覺的渴望那么是我們生命的動(dòng)力所在,也就是我們剛剛所提到的興趣點(diǎn)。
如果給你一張紙,一支筆,讓你寫出你想做的事情,和你感興趣的事情,估計(jì)我們每一個(gè)人都會(huì)列下長(zhǎng)長(zhǎng)的一串,而當(dāng)我們審視這一串我們?cè)敢獠⑾肴プ龅氖虑榈臅r(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)大局部的內(nèi)容都與我們正在從事的工作無關(guān),甚至自己正在從事的職業(yè)并不在其中,為什么?因?yàn)楦嗟臅r(shí)候我們是被生活選擇而不是主動(dòng)的選擇生活,被動(dòng)的接受現(xiàn)實(shí),自然找不到職業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力和激情了。
當(dāng)我們?nèi)ミx擇職業(yè)之前,一定要讓自己靜下心來,想清楚自己想做什么,愿意做什么,希望在什么樣的領(lǐng)域取得怎樣的成就,亦或是在假設(shè)干年后的某一天自己能夠成為一個(gè)什么樣的人。
去尋找一個(gè)能給你的生命帶來意義、價(jià)值和讓你感覺充實(shí)的事業(yè)。擁有使命感和目標(biāo)感才能給生命帶來意義、價(jià)值和充實(shí)。而使命感和目標(biāo)感那么是人生的方向,也是我們?cè)诼殬I(yè)開展的道路上所愿意去為之努力,為之奮斗的動(dòng)力之源,在這樣的方向上,我們才會(huì)更愿意積極的去爭(zhēng)取,去獲得,去實(shí)現(xiàn),當(dāng)我們面對(duì)困難,面對(duì)困惑,面對(duì)挫折和打擊的時(shí)候我們才能夠愿意主動(dòng)地調(diào)整自己,尋找新的時(shí)機(jī)。這是發(fā)自內(nèi)心的渴望和向往,所有的付出,我們感覺是值得的,夢(mèng)想,也就意味著希望,不是嗎?
在此,借用“蘋果之神〞喬布斯的一句話:“成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè),繼續(xù)尋找,不要放棄。跟隨自己的心,總有一天你會(huì)找到的。〞
那么,規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步,就是靜下心來,拿出一張紙,一支筆,把自己想做的事情,感興趣的事情,以及自己覺得愿意從事的事情一件件的排列出來,認(rèn)真的尋找出自己想要什么,自己渴望的人生是什么樣子的。
認(rèn)識(shí)自己:做自己能做的事情
生命中總有很多的可能讓我們一步步的去實(shí)現(xiàn)我們所追求的人生,但是也有很多不可能將我們引導(dǎo)向失敗。有夢(mèng)想的人生是積極地,有追求的人生是有意義的。我們無法把握不確定的未來,但是我們可以把握自己,讓自己在職業(yè)成長(zhǎng)的道路上擁有更多的可能。
我們都知道,有些人比擬熱情豪爽,而有些人那么顯得內(nèi)向害羞;有些人自幼對(duì)數(shù)字比擬敏感,有些人那么記憶力超強(qiáng);有些人對(duì)拆裝有著天生的熟悉,而有些人那么更愿意去琢磨語(yǔ)言文字的魅力。這個(gè)世界上的每個(gè)人都是不同的,我們都有屬于自己的性格特點(diǎn),人格魅力以及興趣特長(zhǎng),有些是天生的,有些那么是在成長(zhǎng)中逐漸形成的,有些是我們自我感覺良好最為拿手的,而有些那么是在不經(jīng)意間順手拈來而被別人發(fā)現(xiàn)的。
能夠清晰的認(rèn)清自己,知道自己適合做什么,能夠做什么,在哪些方面特別擅長(zhǎng),在什么地方有突出的表現(xiàn),可以讓我們?cè)诼殬I(yè)成長(zhǎng)中更加容易發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),從而能夠在成就自己人生的事業(yè)中獲得更多的可能。
我們知道,現(xiàn)實(shí)中存在的并所呈現(xiàn)出來的那個(gè)客觀的自己才是真實(shí)的自我,我們稱之為“真我〞,而我們對(duì)自己的了解和認(rèn)識(shí)具有強(qiáng)烈的主觀色彩,因此我們稱之為“自我〞,而身邊所接觸到的各種各樣的人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和認(rèn)知,那么是一種“他我〞,那么認(rèn)識(shí)自己的過程,就是在“自我〞和“他我〞中尋找到“真我〞的過程。
有很多專業(yè)的的職業(yè)傾向測(cè)評(píng)能夠使得我們更好的把握和選擇自己的職業(yè)向性,其實(shí)不管復(fù)雜的還是簡(jiǎn)單的方式,不管是通過潛意識(shí)的測(cè)試,還是綜合性評(píng)價(jià)分析,其實(shí)最根本的目的都是使得我們?cè)谶M(jìn)行職業(yè)生涯的選擇的時(shí)候,能夠做好“我〞的認(rèn)知。
沒有翅膀,可以蹦的高一點(diǎn),也可以爬的高一些,但是卻不能自由的在天空中翱翔。有些東西是與生俱來而不可改變的,我們不能奢求把夢(mèng)想當(dāng)成夢(mèng)想去追求,或許當(dāng)年的萊特兄弟成功的讓人類飛上了天空,但是我們要明白,他們是為夢(mèng)想裝上了一雙翅膀,而不是張開雙臂就飛起來了……
讀懂和認(rèn)識(shí)自己,知道自己會(huì)做什么,可以做什么,擅長(zhǎng)什么,在哪些方面擁有天賦和潛能,這樣才能更好的讓自己在職業(yè)開展的道路上走的更遠(yuǎn),爬的更高。
那么現(xiàn)在,我們執(zhí)行職業(yè)規(guī)劃的第二步,根據(jù)自己的能力,特長(zhǎng)以及擁有的潛質(zhì)將那些不切合實(shí)際的,自己做不來的興趣,亦或是自己壓根就沒有考慮
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