2022年職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文錦集八篇

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指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走，你是否每天忙碌，但成果有限，先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是我為大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃8篇，希望對大家有所幫助。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇1

繼婚前健康檢查、婚前財產公證后，婚前職業(yè)規(guī)劃成了80后情侶婚前的必走程序。近兩年來，為成家、選城市、婚育期開展等問題來向陽生涯咨詢的情侶、夫妻呈快速增長勢頭。

從一個人打拼，到成家立業(yè)兩人一起奮斗，個人職業(yè)生涯開展成了雙生涯開展，個人職業(yè)開展問題也要考慮家庭，要把各方面平衡協(xié)調好，就一定要仔細規(guī)劃一番。如何做好雙生涯規(guī)劃？需要考慮哪些問題？

案例：

成家立業(yè)的兩個人，為什么鬧到離婚？

David和女友Sara相戀三年，女友在天津，他在北京。每年的幾個假期，兩人就來回奔波于京津之間的鐵路上。

兩人都快到30了，家里催兩人結婚，他們便開始籌備各方面的事。首先擺在面前的就是分開兩地的問題。David不是北京人，但開展多年已讓他有能力在北京買房安家。但Sara在天津，有穩(wěn)定的工作，開展也不錯。Sara也很糾結，但是眼看著要結婚了，分居兩地實在不是方法，考慮了很久，只好放棄穩(wěn)定的工作去北京。

北京生活本錢高，Sara婚后很快就投入到工作中。但成了家，各種瑣事、責任比過去一個人時多得多，顧著工作，就少了管家的精力和時間。

David也很忙，時不時還出差。見老婆也和自己一樣忙得顧不到家，想想要是懷孕有了孩子可怎么辦？便開始勸她換工作。沒想到，這個建議讓Sara很不樂意，在她看來，自己已經放棄了很多，現(xiàn)在工作好不容易才步入正軌，絕對不能再松懈了。

事實上，David和父母都希望Sara盡快生寶寶。時間長了，兩人的關系開始變得緊張，一點瑣事就爭執(zhí)不已。David埋怨她不管家，連孩子也懷不上；Sara那么委屈不已，認為老公不考慮她的感受和處境。為此事兩人一直吵架，最后竟然鬧到了要離婚的地步。

到底誰應該為家庭犧牲更多？兩個人的工作和生活要如何協(xié)調？婚育期女性的職業(yè)規(guī)劃要怎么辦？面對一堆難題，David聯(lián)系到向陽生涯，希望專家在充分考慮家庭問題的同時，幫Sara做好職業(yè)規(guī)劃，希望能在有明確方案的指導下，能讓老婆安心，也能緩解兩個人的矛盾。

專家分析

雙城生活的情侶需做好"雙生涯規(guī)劃"

對于處于30階段的職場人來說，正值"立業(yè)"的關鍵階段，同時也是建立家庭、婚姻的重要階段。既要解決個人的職業(yè)開展問題，又要考慮到家庭的平衡和穩(wěn)定，綜合權衡日常生活、孕育寶寶、教育孩子、撫養(yǎng)老人等課題，所以常常需要面對來自事業(yè)和家庭的重重壓力。

處在社會開展的特定階段，80后的一代人離鄉(xiāng)背井到外打拼事業(yè)的人越來越多，異地情侶、夫妻異地分居、雙城生活的現(xiàn)場也越來越常見。除了健康和財產，兩個人在哪個城市買房定居、婚后婚育問題如何妥善解決、平衡好工作和家庭等，就成為雙方婚前需要規(guī)劃和決策的重要問題。David和Sara雖然結婚了，但并沒有深入思考過上述問題，各自為政，沒有基于家庭生活需求而調整各自的職業(yè)開展規(guī)劃，進而導致矛盾爆發(fā)。"婚姻是兩個人生活的融合，在職業(yè)開展上，能互補、共同進步才是比擬理想的狀態(tài)。因此，個人職業(yè)生涯開展要跟家庭規(guī)劃相結合，必要時個人職業(yè)規(guī)劃應進行適當?shù)恼{整。"向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認為，對于雙城生活的情侶來說，婚前職業(yè)規(guī)劃非常必要，只有做好"雙生涯規(guī)劃"，才能建立穩(wěn)定的事業(yè)和和諧的家庭生活。

專家建議"雙生涯規(guī)劃"的三點建議

對于像David和Sara這樣的情侶，洪向陽提出了以下三點建議：

1、抓住時機進行"雙生涯規(guī)劃"

"雙生涯規(guī)劃"是情侶或夫妻雙方基于家庭需求而進行的職業(yè)規(guī)劃。在過去十年的咨詢經驗中，向陽生涯碰到過上百對前來咨詢的情侶和夫妻，有時一方事業(yè)開展軌跡清晰、穩(wěn)定，另一方需要做相應的配合；有時雙方的職業(yè)開展上都存在不穩(wěn)定因素，都需要進行調整。但不管是哪一種情況，都建議進行"雙生涯規(guī)劃"，系統(tǒng)地對兩人的職業(yè)開展問題進行梳理、分析，這樣才能更有效地在婚前理順兩個人的職業(yè)開展問題，減少成家的后顧之憂。

2、"雙生涯規(guī)劃"要有主次之分

在家庭矛盾中，很多時候夫妻雙方都不愿犧牲自己來成全對方。Sara對未來的職業(yè)開展沒有一個清晰的方向和目標，也不愿輕易做出妥協(xié)，擔憂無所事事成為家庭"保姆"。家庭生活中存在"強強"碰撞，就一定會出現(xiàn)爭吵和摩擦，因此在婚前兩個人有必要對各自的職業(yè)開展做出調整，基于家庭生活、哺育后代等問題分內外、主次，確定各自的角色，提高兩人在生活和工作中的協(xié)調、協(xié)作，減少矛盾發(fā)生的可能。洪向陽指出，在職業(yè)開展上得不到另一半的支持和理解，會嚴重影響家庭和睦，并拖累事業(yè)開展。

3、個人開展充分考慮"一個中心"，才能長治久安"婚后兩個人的職業(yè)生涯規(guī)劃要充分考慮家庭這個中心。以個人為中心容易引起矛盾，此時以家庭為大局、以家庭利益為出發(fā)點、以家庭需要作為抉擇判斷的基準，才比擬容易達成共識，同時也不影響個人職業(yè)開展需要。"洪向陽強調。個人開展開展充分考慮到家庭這個"中心"，才能長治久安。

在上述案例中，CCDM職業(yè)規(guī)劃師對Sara的職業(yè)定位進行了調整，結合家庭現(xiàn)狀和她自身的能力條件，重新進行了職業(yè)定位。在滿足個人價值實現(xiàn)的根底上，Sara應將生活重心向家庭轉移，逐步化解矛盾。

"80后"正逐漸成為社會開展的中堅力量，面臨諸多外界壓力和自身成長的壓力，步入婚姻生活時需要承當更多的責任和風險。向陽生涯認為，做好"雙生涯規(guī)劃"，從單一解決個人職業(yè)開展問題，到解決兩個人的職業(yè)開展問題，才能確保家庭生活穩(wěn)定和諧。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇2

生理自我

身體素質比擬好，精神飽滿，朝氣蓬勃。熱愛運動，有長跑的潛質。愛好涼秋登山夏溜冰。

心理自我

我的個性：

優(yōu)點：心思細膩，溫柔善良;有責任感，老實守信;有一定的洞察能力，能體貼對方心理;善于與人溝通，有團隊合作精神;做事有條理，遇事比擬鎮(zhèn)靜沉著;虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點;積極主動，心態(tài)樂觀。

缺點：不夠堅強，反響慢半拍，時間觀念不夠強;做事三分鐘熱度，意志不夠堅強;不夠果斷，魄力方面有待加強。

人文素質方面：

我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣;休閑的時候喜歡唱歌，放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹，在書的神秘花園里生根發(fā)芽，感受生活的美好，用心靈，用筆尖，去捕捉優(yōu)美的世界。

學習方面：

喜歡與數(shù)字打交道，喜歡研究一些計算機方面的東西，學習攝影相關方面的知識。

他人評價

除了對自己的全面分析外，我還結合了360度的多角度來做比，

優(yōu)點缺點

家人評價心思細膩;有責任感，老實守信;不夠堅強，做事情動作比擬慢。

就業(yè)辦老師、處長評價做事有條理，遇事比擬鎮(zhèn)靜沉著;虛心好學，善于吸收別人的優(yōu)點。顧慮過多，不能當機立斷，少了冒險精神。

年親密朋友評價有一定的洞察能力，能體貼對方心理;善于與人溝通，有團隊合作精神;太過單純，容易相信別人，在社會上留神慧吃虧。

同學評價積極主動，心態(tài)樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。

進行客觀分析

通過多角度對自己興趣、個性的剖析，對自己的認識還應該從自己的綜合素質和實際能力來了解自己。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇3

一、卷首語

人生就像是一個閃閃發(fā)光的舞臺，想在舞臺上秀出自己，就必須得先付出汗水跟努力才有收獲;每登上一個臺階就意味著你離成功的腳步已越來越近，指引著你走向那發(fā)亮的舞臺。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一種利器。對企業(yè)而言，如何表達“以人為本〞的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。我現(xiàn)在是名大一的學生，我學習的專業(yè)是音樂表演。但我立志于教育方面，并篤信自己有對這個職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在教育事業(yè)上盡情展現(xiàn)。我知道，在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我要時刻做好面對機遇、挫折、挑戰(zhàn)的準備，也需要有一定的目標和方向，那就十分有必要做好我的職業(yè)規(guī)劃，找準職業(yè)生涯的道路，為日后能夠逐步走向成功找到準確的方向、做足充分準備。

二、自我分析

(一)個人性格分析

個人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩(wěn)重。平時態(tài)度積極、認真，有責任心，考慮問題比擬周全。但是有時做事比擬猶豫，情緒化。這都是我要改正的。

(二)職業(yè)性格分析

職業(yè)性格：我在班級擔任過一些職務，在組織和動手等能力上有過培養(yǎng)，在工作中認真負責、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事教育職業(yè)中保持我的優(yōu)點，改正缺乏，開展我應有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步。

(三)我的優(yōu)點：

1、責任心強，有愛心、耐心

2、態(tài)度積極認真，工作努力負責;

3、學習成績好，有一定的學習方法，樂于學習;

4、思維活潑、精力充分，積極上進樂于思考和行動，并有創(chuàng)新的能力;

5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長。

6、身為學生會成員能以身作那么，管好自己;

7、為人自信、正直、想法多。

(四)我的缺點：

1、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷;

2、有時比擬任性;

3、個性較強，固執(zhí);

4、缺乏時間觀念，做事易拖拉。

(五)家庭環(huán)境分析

家庭經濟條件一般，母親是一名優(yōu)秀的小學教師。家庭成員沒有太大的社會關系，只在教師這個職業(yè)方面有些關系。家中父母對我相當關心和保護，但不過多的過問我的學習和活動情況。我的哥哥對我要求嚴格，從哥哥那里我學會了每個人都要嚴格要求自己，母親給我的影響較大，我學會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。

(六)社會環(huán)境分析

現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多項選擇擇的時機?，F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業(yè)率高，所以對工作的競爭也是很劇烈。

(七)職業(yè)環(huán)境

校園的環(huán)境很單純，和社會無太多關系，無危險、無職業(yè)病危險，環(huán)境狀況舒適，在園內無勾心斗角的現(xiàn)象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業(yè)從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們效勞的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面開展，對這個職業(yè)要有愛心，本職業(yè)的.就業(yè)前景還是十分可觀的。

(八)自我認知小結

1、“我是誰?〞我是一個做事認真負責，以別人之樂為樂的人

2、“我喜歡什么?〞我喜歡從事有挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮個人能力的工作

3、“我能夠做什么?〞我能夠發(fā)揮我的特長，從事音樂教育。

4、“我看重什么?〞我看重是否能盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，有創(chuàng)新的工作。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇4

作為一名工作時間不長的英語教師，我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃，使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和開展。我雖然能到達一些必要的工作要求，但在教學時還是認為離一個合格教師的要求很遠，在課堂教學上還是會出現(xiàn)一些過失，不能那么的得心應手。僥幸的是我還年輕，能吃苦、有上進心。在未來的三年里我對自己制定的總目標是：

一、勤于學習，自我成長

教師們都有同感：“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。〞當今知識“爆炸〞的時代，需要教師爭分奪秒地學習。

第一：努力學習新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學過程，探索適應新教材要求的教學方法，處理好課程改革和執(zhí)行教學常規(guī)的關系，提高教學質量。重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質。做到既要教學又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中，自信且成功地成長。

第二：上課要明確教學目標，把握重、難點進行教學。課后對每節(jié)課進行認真反思，寫下教學后記，不斷總結教訓，積累經驗。勤于實踐，不斷自我反思.

第三：平時教學中注重自己文學素養(yǎng)的提高，如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關方面的知識，以到達從全方位的提高。

二、勤于學習，提高教學水平

教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、技能，培養(yǎng)和開展學生的智力和體力;而且要使學生養(yǎng)成文明的行為，良好的習慣，具有高尚的情操，堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己學習做到以下幾點：

1、教育感染力。用心靈去教育學生，用情感去感動學生。教育學生不能只用標準和懲罰，我主張的是情感教育。經常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。

2、因材施教的能力。不管是技能學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異，善于發(fā)現(xiàn)學生的特點，并能運用適合的方式進行指導，提高他們的信心，鼓舞他們前進。

3、完善課堂教學的能力。在一次又一次的實踐中學會如何完成課堂教學任務，如何控制時間，如何實現(xiàn)師生互動，如何使學生更好的掌握技能和理論知識。

三、勤于教學理論及教學研究

1、積極努力學習專業(yè)的教學理論知識，并能運用在自己的教學中，及時進行反思。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍，不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽、多看、多寫、多練。

2、積極主動進行教學研究.

四、具體規(guī)劃

第一年：通過自己的努力學習,使自己在教學上教得有趣、靈活，能讓學生喜歡我的課。盡量在學生心目中樹立自己良好的形象。

第二年：通過不斷的學習,做到教得扎實、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材.

第三年：1.到達學校所提出自己所教學科的各項要求。

2.在教學中形成師生關系民主、和諧。形成“向學生學習，師生共同進步〞的德育互動的模式。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇5

選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己〞的前提

國內一所教育研究院曾對6萬多名大學生的調查說明：57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意；70.5%的學生表示希望改變專業(yè)，選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己〞的前提。緣何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢？歸根結底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時，不清楚自己究竟將來想做啥，對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時，能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃，相信上述的調查可能就是另外一種結果。

什么是職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境，確立自己的職業(yè)目標，選擇職業(yè)道路，制訂相應的培訓、教育和工作方案，并按照生涯開展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生，因此，對職業(yè)生涯的規(guī)劃，就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃，那么在志愿選擇上將更多地防止盲目，效率與效果將大大提高。

“沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)〞。這是考生選擇專業(yè)最根本的原那么。填報高考志愿，是每個考生職業(yè)生涯開展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術家、法官等職業(yè)，必須要以大學所學專業(yè)為根底。其他專業(yè)的畢業(yè)生，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士，但這并不是人人都可以實現(xiàn)的，職業(yè)生涯規(guī)劃?選專業(yè)職業(yè)規(guī)劃是“知己〞的前提?。因此，考生應盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。

弄清自己將會是一個什么樣的人很重要

怎么做職業(yè)規(guī)劃呢？簡單地說就是弄清楚自己將會是一個什么樣的人，將來適合從事什么樣的工作，想從事什么樣的工作，具體應該怎么做？

許多網站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃機構都有相應的技術可以為同學們進行職業(yè)測試。因此，高中生最好能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃，盡早了解自己的特點，掌握自己未來的開展方向，找到適合自己成長的最正確路線。根據(jù)很多專家的建議，職業(yè)生涯規(guī)劃應該遵循一些原那么，在此簡單介紹，供考生參考。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。如你想將來成為一名既懂技術又懂管理的人才，那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè)，畢業(yè)之后再在管理領域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的，因為學科本身存在著某些需要我們去遵循的規(guī)律。

其次，要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易到達，雖然可行，卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力，盡管有難度，但是通過努力是可以做到的。這樣，通過每一步的進步，不斷提升自己的水平和實力，最終到達目標時，相信能夠帶給你成功的喜悅。

第三，規(guī)劃不是一次定下的，需要適時調整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷開展變化的，個人的規(guī)劃就需要不斷地調整，同時這種調整要防止朝三暮四。有些學生一入學發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè)，就開始想轉專業(yè)，轉完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉的專業(yè)因為某種原因，未來就業(yè)前景不看好，又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業(yè)的研究生，結果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上?，F(xiàn)在強調終身學習，方案往往趕不上變化，這就需要學生能夠不斷學習。

第四，規(guī)劃不是簡單的方案，應該有長遠性。制訂規(guī)劃應該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了方案，執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。

志愿中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃

那么在填報志愿時應該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢？這里把指導考生填報志愿的一些經驗與大家分享。做完職業(yè)規(guī)劃之后，有兩個問題已經有了答案，一個是你個人的興趣愛好在哪些領域，另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案，考生在填報志愿的時候就會有比擬明確的方向了。

如果一個學生有興趣且適合成為機械領域的專家，那么他在填報志愿的時候就可以按照如下條件來選：

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇6

企業(yè)需要一個完整的規(guī)劃，個人也同樣需要一個職業(yè)的規(guī)劃，如果個人沒有規(guī)劃，就很難有清晰的就業(yè)方向。這也是為什么在面試時HR經常會提出的，他們需要的是一個目標清晰、做事有方案的人。

但很多應屆畢業(yè)生在剛出來面試找工作的時候，根本沒有考慮到“職業(yè)規(guī)劃〞這一層面的東西，所以很多同學也因為這個問題答不出來而影響了面試的結果。

那么在被問及職業(yè)規(guī)劃時，應當如何答復才較為妥當呢？畢老師告訴大家，這樣答復最加分：

如何答復“職業(yè)規(guī)劃〞？

答復：

我希望從現(xiàn)在開始，五年之內能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓助理做到培訓主管，最后成為培訓經理甚至是行業(yè)內出色的培訓專家。未來的五年，不管是向上提升，還是在企業(yè)內橫向調動，對我個人來說，希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時間。希望我的參加可以給公司帶來更大的商業(yè)價值，同時我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺上得到進一步的職業(yè)能力提升。

效果及分析：

真誠的表述和對自己明確的定位讓HR覺得你很是培訓助理的不二人選，同時也充分表現(xiàn)出她對自己的職業(yè)定位以及開展路徑是十分清晰的，因而會讓你在眾多應聘者中脫穎而出，順利拿到了這個offer。

專家點評：

其實求職面試遠沒有想象中那么難。能夠做好工作的人，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人，是那些會找工作的人。所以，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣，也不管面試中的提問如何復雜，如果你對自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的開展目標，掌握求職中的游戲規(guī)劃，你會發(fā)現(xiàn)找工作其實很簡單。

如何做“職業(yè)規(guī)劃〞？

給自己的職業(yè)定位

“我不知道自己做什么〞是職場大忌，很容易讓領導產生不信任感。在面試時，有一個清晰的職業(yè)定位，圍繞著這個定位闡述職業(yè)規(guī)劃將會有的放矢。

職能*行業(yè)=職業(yè)。職業(yè)定位表達你今后準備從事的那份工作和行業(yè)。職業(yè)定位是職業(yè)規(guī)劃的核心，是首先要解決的問題。所以在答復職業(yè)規(guī)劃師先要分析自我的職業(yè)定位。

三個定位角度

一個準確的職業(yè)定位要從三個維度十五個要素提煉。這三個維度分別是職業(yè)取向系統(tǒng)，包括性格、興趣、價值觀、需要、使命；商業(yè)價值系統(tǒng)，包括知識、技能、天賦、經歷、人脈；職業(yè)時機系統(tǒng)，包括宏觀、產業(yè)、組織、職業(yè)、家庭。

在面試時，先簡要分析個人認為最重要的幾項要素，再分析企業(yè)最重視的商業(yè)價值系統(tǒng)，不僅會讓面試官更深入地了解自己，也能為面試官留下定位準確、認知清晰的好印象。

職業(yè)規(guī)劃三步法

在分析完職業(yè)規(guī)劃的核心--職業(yè)定位后，還需要討論職業(yè)目標與開展通道等關鍵因素。

目標設定要分為長中短期目標，遵循“SMART〞原那么。通道設計在面試中那么是表達為選擇這家公司及這個部門。

這樣一份簡單的職業(yè)規(guī)劃分析出來了，它不僅可以大大提高面試的成功率，更能指導自己今后的工作。畢老師建議：選擇工作是兩廂情愿的買賣。個人為組織創(chuàng)造價值，組織為個人提供開展平臺，雙贏才能形成有效循環(huán)。職業(yè)規(guī)劃是將兩者聯(lián)系在一起的重要手段，所以馬虎不得。

人的職業(yè)生涯是一個漫長的過程。我們將其劃分為不同的階段，明確每個階段的目標，指定不同的奮斗方案，盡可能的適應未來的世界。職業(yè)規(guī)劃越細致，方向越明確，走的彎路越少。一份行之有效的職業(yè)規(guī)劃將會受用終生。

切記：一份好的職業(yè)規(guī)劃，應對自己負責，認真對待，糊弄是害人害己。

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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃篇7

1.職業(yè)規(guī)劃需要全面

職業(yè)在人的一生中占據(jù)非常重要的作用,它是個人價值得以表達的途徑,是家庭幸福、社會穩(wěn)定、文明進步的原動力,不管對國家還是個人都有非常重要的指導意義.

因此,在進行規(guī)劃的時候,我們要從全局角度考慮問題,不僅要將規(guī)劃按時間階段進行劃分,而且在該階段中要詳細按照崗位目標(成為部門經理或總經理)、學歷目標(例如打算考取碩士或博士學位)、文化目標(發(fā)表幾篇論文或完成幾個課題)、經濟目標(例如希望到達的月薪或獎金)等.不要僅僅局限于每天工作打算干什么,這樣才能在各個方面培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,開掘職業(yè)潛力.

2、職業(yè)規(guī)劃需要不斷調整

一個好的職業(yè)規(guī)劃,需要具備可行性,可量性,需要有實施方案的具體措施和時間,但是,職業(yè)規(guī)劃做得過細、過于嚴格,會束縛自己的手腳,可能喪失隨時到來的種種時機,又會因為不切合實際而喪失可操作性.在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預料的這種情況下,要使職業(yè)生涯行之有效,就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性,在實踐中不斷進行評估和調整.這就需要我在實踐中定時定期的去檢驗目標完成的情況和評估環(huán)境的變化,從而做出正確的調整.

雖然我們現(xiàn)在每個人都根據(jù)自己的情況寫下了職業(yè)生涯規(guī)劃書或者有了比擬明確的職業(yè)生涯目標,但是隨著職業(yè)的變化、個人興趣的改變及其他各方面因素的影響,個人的職業(yè)生涯是會發(fā)生變化的,這就要求個人要隨著形勢的變化靈活的改變自己的規(guī)劃方案.當然,其中階段性的方案及實施細節(jié)問題也要隨之調整,也就是說我們要一直堅持"與時俱進"的態(tài)度來看待自己的規(guī)劃.

3、職業(yè)生涯考核與修正

職業(yè)規(guī)劃應該是動態(tài)的而不是靜態(tài)的.我們處在一個不斷變化的環(huán)境中.管理我職業(yè)生涯——不斷關注與我的職業(yè)相關的開展狀況和不斷的對方案做出修正是必不可少的.從這個角度講,建立職業(yè)生涯考核表是相當必要的.

從可操作性的角度來看,我們制定每日和每月兩個表單來審核自己所制定的職業(yè)生涯目標的進展程度,從而催促方案的進行.

每天評價表

每天離夢想近一點點

工程

內容自我

評分教訓新的領悟自我鼓勵是否需要修正

學習

工作

生活

每月評價表

每月離夢想近一點

工程

內容自我評分教訓新的領悟自我鼓勵修正下月方案

學習

工作

生活

"永遠不變的只有變化本身,一個積極主動的人,是會在自己