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文檔簡介
2023學(xué)校元旦畫展活動方案為了傳承和宏揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,彰顯“以文化人,進展共性”的特點,修建深厚的校園文化氣氛,培育學(xué)生安康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生觀賞美、制造美的力量,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中安康成長,進步教育教學(xué)質(zhì)量。我校打算于在元旦期間進行全校師生字畫作品展覽活動,詳細(xì)方案以下:
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動,豐富校園的文化生活,增進全校師生的書法、繪畫學(xué)習(xí)與交換,進步師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng),為修建濃郁的文化藝術(shù)氣氛。
二、布展時間、地點
展出時間:
20xx年12月30日
展出地點:
校門口
三、參賽對象
全校師生
四、作品內(nèi)容
字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題,內(nèi)容安康向上,具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活。
五、作品情勢及要求
(1)書法:
書法書體不限,軟硬筆都可,簡潔裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開,不超過4尺整張。
(2)繪畫:
畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過4尺整張,其他畫種為四開。
(3)手工制作:
制作材料、方式方法自定。
六、作品選送時間
12月26日(周五)前以班級為單位,每班許多于5幅作品,教師作品每年段許多于2幅,由年段長負(fù)責(zé)搜集。美術(shù)教師作品許多于2幅選送政教處辦公室,所交作品必需填寫班級報名表。
七、嘉獎方法
學(xué)校將同一組織評委對所交作品進展評比,并頒發(fā)證書。
八、工作小組
組長:
陳開恩副組長:朱武新
成員:
沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅
九、詳細(xì)流程
1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日):
作品預(yù)備階段。
(1)以班級為單位,組織綻開內(nèi)容豐富、情勢多樣的書法、繪畫活動,要發(fā)動全體學(xué)生參加,到達每個學(xué)生最少參與一項藝術(shù)活動的要求。
(2)在班級綻開活動的根底上,班級進展優(yōu)秀作品評比。
(3)班級在評比優(yōu)秀作品根底上,12月26日前,選出作品(許多于5件),填寫班級參賽表,按班級同一交送政教處。
2、其次階段(20xx年12月27日至29日):
作品評比階段。
(1)學(xué)校組織評委評比作品,并統(tǒng)計級部、班級和個人獲獎狀況。
(2)美術(shù)組教師作品上交(許多于2幅),不參加評比,學(xué)生參展作品計入班級量化考核。
(3)填寫作品卡,布置展覽
3、第三階段(20xx年12月30日—31日):
美展階段
(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
(2)頒發(fā)個人和集體獲獎證書。
十、保障措施
1、各班接到通知后要高度重視,仔細(xì)組織落實,確保本次活動有序進展。
2、班主任要調(diào)和美術(shù)教師,利用美術(shù)課對學(xué)生進展繪畫、書法指導(dǎo),保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
3、展覽布置由美術(shù)教師負(fù)責(zé),政教處幫助完成美展。
2023學(xué)校元旦畫展活動方案2
為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,營造深厚的校園文化氣氛,培育學(xué)生安康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升學(xué)生觀賞美、制造美的力量,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中安康成長。我校打算在元旦期間舉辦全校學(xué)生繪畫作品展覽活動,詳細(xì)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校學(xué)生的繪畫學(xué)習(xí)與溝通,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),營造濃郁的文化藝術(shù)氣氛。
二、布展時間、地點
展出時間:12月31日
展出地點:校內(nèi)前操場
三、參賽對象
全校學(xué)生
四、作品內(nèi)容
繪畫作品以“給元旦添彩”為主題,內(nèi)容不限,安康向上。構(gòu)圖飽滿,視覺效果好!
五、作品形式及要求
畫種不限,可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫,畫幅尺寸均為八開(也許試卷大小)。
六、作品選送時間
12月28日(周一)前以班級為單位,交給任教班級的美術(shù)教師。每班5幅作品。
七、嘉獎方法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進展評比,并頒發(fā)證書。
2023學(xué)校元旦畫展活動方案3
一、指導(dǎo)思想:
為了進一步豐富校園文化生活,培育學(xué)生安康的`審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。培育感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和制造美的力量,加強校園文明建立,推動學(xué)校的改革和進展,提高學(xué)校的辦學(xué)品嘗。結(jié)合學(xué)生的個體狀況,為每一個學(xué)生制造終身進展的時機和培育學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、活動主題:樹德立志,和諧共進
塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的安康,和諧進展打下堅實的根底,全面實施素養(yǎng)教育,為學(xué)生的共性化及進展注入強大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體狀況,為每一個學(xué)生制造終身進展的時機和培育學(xué)習(xí)方向與特長。
三、活動時間:12月26日之前上交作品。
1月1日展覽
四、參展地點:名師廳
五、參展工程:
繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)夫畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。
六、評比程序:
1)、班級初評,班主任組織本班學(xué)生選出作品參與學(xué)??傇u。
2)、學(xué)校總評,根據(jù)級局部別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、嘉獎方法:
交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。
一等獎:班級加3分
二等獎:班級加2分
三等獎:班級加1分
班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設(shè)班級組織獎3名。
八、組織機構(gòu):
Xx區(qū)試驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(詳細(xì)事項由學(xué)校政教處、團委和美術(shù)組進展實施)
2023學(xué)校元旦畫展活動方案4
為了進一步豐富校園文化生活,培育師生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。提升師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和制造美的力量,推動學(xué)校的改革和進展,提高學(xué)校的辦學(xué)品嘗。我校打算于在元旦前夕舉辦全校師生書畫作品展覽活動,詳細(xì)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
通過展評活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫的學(xué)習(xí)與溝通,提高師生的藝術(shù)修養(yǎng),陶冶師生情操,營造深厚的校園文化氣氛。
二、參與展評對象
二至七年級學(xué)生及全校教師。
三、參賽作品內(nèi)容及形式
1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。
學(xué)生作品要求:
2.硬筆書法:每班精選5——10幅作品參賽。其中低年級為鉛筆字,可以寫古詩文、生字、課文等;中高年級為鋼筆字,可以寫古詩詞、經(jīng)典詩文、名人名言等。硬筆書法字體統(tǒng)一為楷書。
5——7年級加評英文書寫,每班精選5——10幅作品參賽,書寫內(nèi)容為課本中的課文。
硬筆書法參賽紙張為A4紙大小,班主任選拔出參賽選手后,由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)參賽用紙。
3.軟筆書法:每班精選1——5幅作品參賽。毛筆字字體不限,參賽用紙全部為3尺宣紙,紙張自備。
4.繪畫作品:每班精選5——10幅作品參賽。畫種不限,國畫、素描、水彩、兒童畫、黑白線描等均可,畫幅:2—3年級8開紙,4—7年級4開紙,中國畫:全部用3尺或4尺的宣紙作畫。全部學(xué)生繪畫用紙紙張自備。
教師作品要求:
5.全部教師每人細(xì)心預(yù)備(以上三大類中的)一幅作品參展。作品種類、形式、規(guī)格不限,要求最能表現(xiàn)自己藝術(shù)水平的精品作品。
6.全部作品內(nèi)容安康向上,具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活,有益于師生身心安康進展,但凡學(xué)生的參賽作品必需是學(xué)生親自創(chuàng)作,嚴(yán)禁代做現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)覺不予評獎。
四、本次大賽詳細(xì)流程:
分三個階段進展
第一階段(20xx年12月10日至20xx年12月19日):作品預(yù)備階段。
(1)以班級為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動,要求發(fā)動全體學(xué)生積極參加,到達每個學(xué)生至少參與一項藝術(shù)活動的要求。
(2)在班級開展活動的根底上,班級進展優(yōu)秀作品評比。
(3)班級在評比優(yōu)秀作品根底上,12月19日前,選出作品參與學(xué)校競賽。
其次階段(20xx年12月22日至23日):作品收集評比階段。
(1)學(xué)校組織評委對參賽作品量化打分,定等評獎。
(2)布置藝術(shù)作品展覽。
第三階段(20xx年12月29日—20xx年1月9日):藝術(shù)作品展覽階段
(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
(2)頒發(fā)獎狀。
五、作品選送時間
12月22日以班級為單位收集參賽作品,班主任將參賽作品統(tǒng)一貼好標(biāo)貼分類上交,學(xué)生書法作品交到教科處,繪畫作品交到教育處,教師作品交到工會。(標(biāo)貼學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))
六、嘉獎方法
學(xué)校將統(tǒng)一組織評委分年級組對所參賽作品進展打分評比。
各類作品分高(6、7年級)、中(4、5年級)、低(2、3年級)年級組分類進展評獎。各類作品各年級組設(shè)參展作品的10%為一等獎、15%
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