關于學生會申請書八篇

第頁關于學生會申請書八篇學生會申請書篇1

敬重的學校領導、老師、敬愛的同學們：大家好!我是來自初二08班的xxxx。性格活潑開朗，喜愛學習，學問面廣泛，愛好鋼琴、國際象棋、英語、奧數(shù)等，處事鎮(zhèn)靜、堅決，能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會的學習部長。我在這里慎重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學習部成為一個主動的團體，成為一個凝合力強、學習氛圍深厚的團體，成為學校的得力助手和同學們信任的組織?！?/p>

進入初中以來，我始終擔當班級的文娛委員，組織過多次各種形式的班隊活動。在工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調(diào)好同學之間的關系，怎樣處理好學習與消遣之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力氣，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的沖突，從而使沒一次活動都能取得圓滿勝利。這一切證明：我有實力勝任學生會學習副部長一職，并且有實力把學生會發(fā)揚光大。

假如我當上了學生會學習部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則。

我知道，再多絢麗的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。我想，假如我當選的話，肯定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

學生會申請書篇2

敬重的團委學生會：

你好!我是**級**班的一名學生，我來自**。我是一個平凡的女孩，但是我不甘于平凡。我性格比較活潑，隨和，能和同學們很好的溝通溝通。我辦事仔細嚴謹，對工作負責。在中學時代，雖然日常學習很驚慌，但是我仍舊擔當班級日常學習委員，很好的完成了老師支配下來的任務。透過一些學長學姐的介紹和自己的一些了解，我對于高校有了必需的相識。高校不再像我們中學時期那樣，除了日常學習還是日常學習，而高校相對自由的時間比較多。在經(jīng)驗中學三年的靜默日常學習之后，我期望能夠在高校收獲一些不同以往的經(jīng)驗與閱歷，所以在那里，我再次慎重的申請加入日常學習部。假如我加入，我將迚一步加強自身修養(yǎng)，劤力提高和完善自身的素養(yǎng)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";假如我不能加入，我也決不氣餒，必需好好劤力，爭取有更好的表現(xiàn)!

假如加入日常學習部，在服務同學的同時對我自身也會有很大的幫劣。首先能夠促迚我自身的日常學習，為大家做出一種表率。在組織參與各種活勱的同時，對于我自身也是一種熬煉。在與同學，同伴的溝通合作時，能夠使我的視野更開闊，學問更豐富，使我接觸更多的人，增加我的交際潛力和辦事潛力。假如我有幸能成為咱們?nèi)粘W習部的一員，我必需加倍劤力，以日常學習部為平臺展示我的潛力發(fā)揮我的創(chuàng)建力和想象力來更好的完成我的工作，腳踏實地的去對待每一件事情，增加職責意識。也會充分發(fā)揚團隊精神，專心的參加、組織各種形式的活勱，和同學共同迚步。即使最終，我失敗了，我也不會垂頭喪氣，這次競選本身對我來說就是一次很好的熬煉機會。我會找出自己的不足，更加劤力，讓自己做的更好。最終，我再次慎重的申請加入日常學習部，期望組織給我一個機會。

此致

敬禮!

申請人：XXX

20xx年**月**日

學生會申請書篇3

敬重的領導、老師：

您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

我是來自班的竇x，曾經(jīng)擔當過班里語文小組長一職。從小學始終到現(xiàn)在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我始終都很主動的爭取每次可以熬煉自己的機會。

選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的實力。當然也是為了服務同學，為學校盡自己的一點力。我信任，這會讓我有許多的體驗和收獲的!

我申請加入科技部學生會，對此我有著自己的相識和理解?？萍疾渴俏覀儗W校的一個有特色的部門，它注意培育學生在技術方面的探討實力，同時它又注意培育學生的創(chuàng)新實力。我想，同學們能在又動手又動腦的環(huán)境下學習，整體學習實力確定會更加提升的!

假如我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：

一、假如有開會、活動等，應主動協(xié)作好本部門全部學生，這不僅是給我們大家有溝通、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。

二、假如有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部全部學生，有意愿的做好足夠打算去參與競賽!

三、假如同學們對科技部有一些建議和看法，自己解決不了的，應當照實上報，經(jīng)老師、部長和干事們的商議之后做出確定。

科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的摯友，參與活動的同時，能學到更多管理方面的學問，開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。

此致

敬禮!

申請人：

年月日

學生會申請書篇4

大家下午好！很興奮站在這里參與舍務部的競選活動。先為大家做一下自我介紹，我叫賴全勇，來自景觀設計一班。剛剛邁入高校的我對高校生活充溢了信念與向往，所以我來報名加入舍務部舍務部。我信任我有實力勝任這項工作，也正是這種驅(qū)動力，讓我在來到這里的時候信念百倍。假如我競選勝利，我會為能加入這個組織而感到榮幸。我會盡最大努力幫助老師和學長們工作，為同學服務。我知道，再多的話語也只是一瞬間的才智與激情，樸實的行動才是開在勝利之路的鮮花。作為舍務部的一員，我要成為對生活充溢熱忱，對同學充溢愛心的人。

首先，我會作好學生應當做的本職工作，那就是學習，我會仔細的把學習成果搞好，進一步完善自己，提高各方面的素養(yǎng)，以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事。

其次，我要幫助學哥學姐們做好我們本部的工作，剛入高校的我對生活部的工作還不太了解，但是我認為舍務部的工作就是負責我系學生生活環(huán)境建設，維護同學生活中的利益。宗旨是在同學中提倡整齊健康的生活環(huán)境，關注學生的生活環(huán)境，為構建和諧校內(nèi)發(fā)揮主動作用。在工作中，我要以團隊精神與他人合作，虛心學習，做到有錯就改，有好的看法就接受；同時大膽創(chuàng)新，主動進取，更好地為同學們服務！

最終，我想說的是假如我當選，我會用百分之百的努力為同學們服務。拿破侖曾經(jīng)說過：不愿當將軍的'士兵不是好士兵．我立志成為舍務部的一員．各位領導請你們信任“沒有最好，只有更好”！我信任有了領導的信任和同學們的支持，我們舍務部的工作會更上一層樓。站在這里我沒有別的選擇。

學生會申請書篇5

敬重的學校領導：您好我是來自11銷售的陳煒棟，性格屬于比較外向活潑型的，時而喜愛在空余的時候?qū)憣憱|西或看看書，算是一個小文藝青年吧，步入樹大已經(jīng)一個學期了，多少也起先融入這個大家庭了，從剛起先的徘徊在網(wǎng)吧和寢室的兩點一線，到現(xiàn)在每天過的繪聲繪色，也算是一種好的變更吧。記得我剛進學生會的時候?qū)ζ湟稽c概念也沒有，也沒去想從中能學到什么，就只是覺得應當可以相識許多的人吧，因為在我在我中學時學生會的印象就是成群結隊的一伙兒人一起做一些在我們看來很沒有必要的事。但真正融入了學生會后我才知道，其實，不是這樣的。學生會應當說是聯(lián)系學校和同學的一條繩索吧，而這條繩索拉近了學校和學生之間的距離，同時也讓身在其中的學生們有一個熬煉自我、發(fā)揮自己特長的機會?？赡苓@樣說會比較籠統(tǒng)，那我就拿自己的體會來說吧，剛起先做一些活動的時候是覺得挺麻煩的，而且覺得沒必要，總以為自己是干大事的人，做的時候也就三心二意的，卻不知道按部就班才能贏得時間，細水長流才能直達永恒。不好意思額，這樣說話習慣了。后來一次委員競選面試的時候，我才感覺到我的不足，總是一副自滿、傲氣的架勢，卻忽視了別人的感受，漸漸的，我試著融入其中，學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些沖突，哪怕給我一點小事比如發(fā)發(fā)短信我也會覺得挺知足的，或許這也是一種打快樂門的方式，或者說是我不被淘汰的理由吧。我競選的職務是實踐部部長，其次是副部，由于出自實踐部，對一些活動和流程還是挺了解的，所以斗膽競選一下實踐部部長的職務，對自己也是一種挑戰(zhàn)吧，其次是副部，工作雖然瑣碎，但也能很大程度的提高自己，還有我不認為部長或副部長之間有凹凸等級，不是一個唱著主角，而另一個人只是附庸，他們只是在工作的方式上不一樣，所以不管是哪個，對我來說都將成為以后的一筆財寶。想法的話，我個人不是很喜愛那種滔滔不絕的演說自己不切實際的工作設想，我的想法或許在人看來特別的簡潔，就是從同學們的角度去考慮事情，這個在我看來是挺重要的，因為只有這樣才能無限量的打破規(guī)則去創(chuàng)新，但說起來簡單做起來難啊，特殊是為他人考慮，在這個獨身子女的年頭能為別人考慮算是一件了不得的事吧。我想假如我真的有幸能當上個一官半職，那這也應當是我竭盡所能要做到的啊。我是職高誕生，高三幾乎都是在實習，做的是人力資源工作，接觸過許多有想法的人，也聽過許多種道理，學過一些心理學，邏輯學，感覺腳踏實地才是真，總之，怎么說呢？有機會就不能放過吧，能夠展示自己，然后從中學到許多事情，算是一種很華蜜的事了。

學生會申請書篇6

敬重的領導：

我是國貿(mào)系國本二班的學生xxX，現(xiàn)申請加入學生會文藝部。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學參與各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參與社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我熬煉，提升自我素養(yǎng)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。而文藝部則是呈現(xiàn)我校師生風采的一面旗幟，對外的一張名片

假如我能順當進入校學生會組織，我會主動、主動、民主、幫助地發(fā)揮她應有的作用，并在其中熬煉自己的各種實力，包括組織實力，思維實力，辦事實力，創(chuàng)建實力和交際實力，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

新的時代須要新的方式去壯大文藝部的將來，我希望愛好文藝、愛好網(wǎng)絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。以文藝部這一平臺利用好網(wǎng)絡這一工具去為文藝部出一份力

但是，假如我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？不！我確定地回答：不

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，實力還不夠強。我會不斷自我熬煉，接著前進。

那時，自然有其他水平比我高，實力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展，我肯定會主動參與，主動參加。只要能熬煉自己的志氣、膽識和實力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應當有這樣的理想、這樣的精神！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

學生會申請書篇7

敬重的學校領導：

我是高一（x）班的xxx。性格活潑開朗，處事鎮(zhèn)靜、堅決，能夠顧全大局。今日我很榮幸也很驕傲地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會。”我在這里慎重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的主動團體，成為學校的得力助手和同學們信任的組織。”

初中階段，我已經(jīng)先后擔當過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力氣，怎樣處理好學習與工作之間的沖突。這一切證明：我有實力勝任學生會的職務，并且有實力把學生會發(fā)揚光大。

假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校內(nèi)，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校內(nèi)的建設不遺余力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主子翁精神的團體。

申請人：xxx

學生會申請書篇8

敬重的領導、老師，敬愛的同學們：

我是數(shù)控**級學生康仁欽，現(xiàn)申請加入學生會體育部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人特長，不斷提高自身素養(yǎng)，培育良好的人際關系。

我從小就喜愛打籃球，上初中時候我就起先相識體育，并且起先喜愛上體育，于是在課余我多了一項活動，看體壇周報，我期望從中對體育有更多的了解。從世界