人教版五年級上冊數(shù)學用字母表示數(shù)1課件

人教版五年級上冊數(shù)學用字母表示數(shù)1課件1在我們生活中的應用非常廣泛。字母你還見過生活中用字母的例子?

在我們生活中的應用非常廣泛。字母在我們生活中的應用非常廣泛。字母你還見過生活中用字母的例子2人教版五年級上冊數(shù)學用字母表示數(shù)1課件3生活中的字母生活中的字母4生活中的各種標識字母表示：品牌、場所品牌場所生活中的各種標識字母表示：品牌、場所品牌場所5字母表示：號碼字母表示：號碼6人教版五年級上冊數(shù)學用字母表示數(shù)1課件7

字母可以用來表示數(shù)字。

字母可以用來表示數(shù)字。8（1）阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么？字母可表示:

人名

（2）小軍和小明同時從A、B兩地相向而行。A、B各表示什么？字母可表示:

地方

(3)撲克牌“黑桃A”、“梅花k”，A、k各表示什么？字母可表示:

數(shù)（1）阿Q和小D看《阿P的故事》,字母可表示:9長度單位質(zhì)量單位為了書寫方便，人們常用字母表示計量單位。你知道嗎？面積單位平方千米平方米平方分米平方厘米平方毫米k㎡㎡d㎡c㎡m㎡噸千克克tkgg千米米分米厘米毫米kmmdmcmmm長度單位質(zhì)量單位為了書寫方便，人們常用字母表示計量108614510312==5630785649321ax==ax159367找規(guī)律49138614510312==5630785649321ax==a11++=12=n×5=15n=m=2、4、6、m、10、12這些符號和字母可以用來表示數(shù)。438a,x,n、或++=12=n×5=15n=m=2、4、612在數(shù)學中我們經(jīng)常用字母表示數(shù)。你還見過哪些用符號或字母表示數(shù)的例子?在數(shù)學中我們經(jīng)常用字母表示數(shù)。13

（1）爸爸說：我比小紅大30歲，從這句話中，你知道了什么？小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲11＋30=3122＋30=3233＋30=33……a？這些式子，每個只能表示某一年爸爸的年齡。你能用一個式子簡明的表示出任何一年爸爸的年齡嗎？（1）爸爸說：我比小紅大30歲，從這句話中，你知道了什14當a=11時，爸爸的年齡是多少？a+30=______=______

你是怎樣表示的？你喜歡哪一種表示方法？想一想：a可以表示哪些數(shù)？a能是200嗎？小紅的年齡+30歲=爸爸的年齡a+30a表示小紅的年齡。11+3041（歲）當a=11時，爸爸的年齡是多少？你是怎樣表示的？你喜歡哪15三角形個數(shù)小棒個數(shù)1擺1個三角形需要3根小棒。1×322×33×3a×33a……三角形個數(shù)小棒個數(shù)1擺1個三角形需要3根小棒。1×32216在地球上能舉起物體的質(zhì)量/kg在月球上能舉起物體的質(zhì)量/kg16×1=626×2=1236×3=18……在月球上，人能舉起物體的質(zhì)量是地面上的6倍。你能用含有字母的式子表示出人在月球上能舉起的質(zhì)量嗎？6×a在地球上能舉起在月球上能舉起16×1=626×2=17比一比,看誰學得快一、在含有字母的式子里，乘號可以記作小圓點，也可以省略不寫。如：X×2或2×X都可以記作2·X或2X，但要注意在省略乘號的時候要把數(shù)寫在字母的前面。二、1與任何字母相乘時，1可以省略不寫，如1×b，或b×1，都可以記作b。三、字母和字母相乘，中間的乘號也可以記作小圓點，或省略不寫。如a×b，記作a·b或ab。兩個相同的字母相乘，如b×b，可以記作b，讀作b的平方。2比一比,看誰學得快218（3）字母與字母之間的加號、減號、除號既不能用圓點代替，也不能省略不寫。（4）數(shù)字之間的乘號也不能簡寫或者省略。（1）用字母表示簡明易記，便于應用。（2）乘號可以用“·”表示或省略不寫。小結(jié)（3）字母與字母之間的加號、減號、除號既不能用圓點代替，也不191、一件上衣a元，一條褲子比上衣便宜12元。一條褲子（）元。2、小剛每天看課外書15頁，a天共看了（）頁。3、一輛公共汽車上原來有35人，到新街車站下去χ人，又上來y人。現(xiàn)在車上有（）人。a-1215×a35-χ+y做一做1、一件上衣a元，一條褲子比上衣便宜12元。一條褲子（20（3）體育節(jié)返校公車上來46名教師，在奧體大門又上來a名，中途下車b名，這時，汽車上有（）名教師。（1）四年級在體育節(jié)中購買風箏每個x元，花傘每把比風箏貴3元，每把花傘（）元。（2）四年級有a名學生參加體育節(jié)，參加的家長人數(shù)是學生的3倍少28人，四年級有（）家長參加體育節(jié)46+a－

bx+33a－28（3）體育節(jié)返校公車上來46名教師，在奧體大門又上來a名，中21A=X+Y+ZA表示成功X表示艱苦的勞動Y表示正確的方法Z表示少說空話愛因斯坦的成功秘訣：A=X+Y+ZA表示成功X表示艱苦的勞動22？

你知道最早有意識地系統(tǒng)使用字母來表示數(shù)的人是誰嗎？他就是法國數(shù)學家韋達。韋達一生致力于對數(shù)學的研究，做出了很多重要貢獻，成為那個時代最偉大的數(shù)學家。自從韋達系統(tǒng)使用字母表示數(shù)后，引出了大量的數(shù)學發(fā)現(xiàn)，解決了很多古代的復雜問題。你知道嗎？你知道最早有意識地系統(tǒng)使用你知道嗎23人教版五年級上冊數(shù)學用字母表示數(shù)1課件24在我們生活中的應用非常廣泛。字母你還見過生活中用字母的例子?

在我們生活中的應用非常廣泛。字母在我們生活中的應用非常廣泛。字母你還見過生活中用字母的例子25人教版五年級上冊數(shù)學用字母表示數(shù)1課件26生活中的字母生活中的字母27生活中的各種標識字母表示：品牌、場所品牌場所生活中的各種標識字母表示：品牌、場所品牌場所28字母表示：號碼字母表示：號碼29人教版五年級上冊數(shù)學用字母表示數(shù)1課件30

字母可以用來表示數(shù)字。

字母可以用來表示數(shù)字。31（1）阿Q和小D看《阿P的故事》,Q、D、P各表示什么？字母可表示:

人名

（2）小軍和小明同時從A、B兩地相向而行。A、B各表示什么？字母可表示:

地方

(3)撲克牌“黑桃A”、“梅花k”，A、k各表示什么？字母可表示:

數(shù)（1）阿Q和小D看《阿P的故事》,字母可表示:32長度單位質(zhì)量單位為了書寫方便，人們常用字母表示計量單位。你知道嗎？面積單位平方千米平方米平方分米平方厘米平方毫米k㎡㎡d㎡c㎡m㎡噸千克克tkgg千米米分米厘米毫米kmmdmcmmm長度單位質(zhì)量單位為了書寫方便，人們常用字母表示計量338614510312==5630785649321ax==ax159367找規(guī)律49138614510312==5630785649321ax==a34++=12=n×5=15n=m=2、4、6、m、10、12這些符號和字母可以用來表示數(shù)。438a,x,n、或++=12=n×5=15n=m=2、4、635在數(shù)學中我們經(jīng)常用字母表示數(shù)。你還見過哪些用符號或字母表示數(shù)的例子?在數(shù)學中我們經(jīng)常用字母表示數(shù)。36

（1）爸爸說：我比小紅大30歲，從這句話中，你知道了什么？小紅的年齡/歲爸爸的年齡/歲11＋30=3122＋30=3233＋30=33……a？這些式子，每個只能表示某一年爸爸的年齡。你能用一個式子簡明的表示出任何一年爸爸的年齡嗎？（1）爸爸說：我比小紅大30歲，從這句話中，你知道了什37當a=11時，爸爸的年齡是多少？a+30=______=______

你是怎樣表示的？你喜歡哪一種表示方法？想一想：a可以表示哪些數(shù)？a能是200嗎？小紅的年齡+30歲=爸爸的年齡a+30a表示小紅的年齡。11+3041（歲）當a=11時，爸爸的年齡是多少？你是怎樣表示的？你喜歡哪38三角形個數(shù)小棒個數(shù)1擺1個三角形需要3根小棒。1×322×33×3a×33a……三角形個數(shù)小棒個數(shù)1擺1個三角形需要3根小棒。1×32239在地球上能舉起物體的質(zhì)量/kg在月球上能舉起物體的質(zhì)量/kg16×1=626×2=1236×3=18……在月球上，人能舉起物體的質(zhì)量是地面上的6倍。你能用含有字母的式子表示出人在月球上能舉起的質(zhì)量嗎？6×a在地球上能舉起在月球上能舉起16×1=626×2=40比一比,看誰學得快一、在含有字母的式子里，乘號可以記作小圓點，也可以省略不寫。如：X×2或2×X都可以記作2·X或2X，但要注意在省略乘號的時候要把數(shù)寫在字母的前面。二、1與任何字母相乘時，1可以省略不寫，如1×b，或b×1，都可以記作b。三、字母和字母相乘，中間的乘號也可以記作小圓點，或省略不寫。如a×b，記作a·b或ab。兩個相同的字母相乘，如b×b，可以記作b，讀作b的平方。2比一比,看誰學得快241（3）字母與字母之間的加號、減號、除號既不能用圓點代替，也不能省略不寫。（4）數(shù)字之間的乘號也不能簡寫或者省略。（1）用字母表示簡明易記，便于應用。（2）乘號可以用“·”表示或省略不寫。小結(jié)（3）字母與字母之間的加號、減號、除號既不能用圓點代替，也不421、一件上衣a元，一條褲子比上衣便宜12元。一條褲子（）元。2、小剛每天看課外書15頁，a天共看了（）頁。3、一輛公共汽車上原來有35人，到新街車站下去χ人，又上來y人?，F(xiàn)在車上有（）人。a-1215×a35-χ+y做一做1、一件上衣a元，一條褲子比上衣便宜12元。一條褲子（43（3）體育節(jié)返校公車上來46名教師，在奧體大門又上來a名，中途下車b名，這時，汽車上有（）名教師。（1）四年級在體育節(jié)中購買風箏每個x元，花傘每把比風箏貴3元，每把花傘（）元。（2）四年級有a名學生參加體育節(jié)，參加的家長人數(shù)是學生的3倍少28人，四年級有（）家長參加體育節(jié)46+a－

bx+33a－28（3）體育節(jié)返校公車上來46名教師，在奧體大門又上來a名，中44A=X+Y+ZA表示成功X表示艱苦的勞動Y表示正確的方法Z