護(hù)理專(zhuān)業(yè)論文范文大全(優(yōu)選八篇)

護(hù)理專(zhuān)業(yè)論文范文大全(優(yōu)選八篇)5護(hù)理專(zhuān)業(yè)論文范文大全(篇一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫_，是學(xué)院20_屆護(hù)理專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)應(yīng)屆畢業(yè)生。即將走上工作崗位,這將關(guān)系到我的前途,所以我做了一次慎重的選擇,貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標(biāo),我學(xué)習(xí)的是護(hù)理專(zhuān)業(yè)，在校期間，我學(xué)習(xí)并掌握了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，就個(gè)人來(lái)word,ecel通過(guò)了國(guó)家的成人大專(zhuān)考試等。和自己學(xué)的基礎(chǔ)上，我可以規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操比較欠缺，但我相信我會(huì)在未來(lái)的工作中努力彌補(bǔ)這方面的不足。饋!自薦人：_20_年_月_日護(hù)理專(zhuān)業(yè)論文范文大全(篇二)個(gè)人簡(jiǎn)介姓名：舒xx性別：女出生年月：．17籍貫：湖南省懷化市政治面貌：團(tuán)員民族：瑤學(xué)歷：大專(zhuān)(三年制)身體狀況：良好專(zhuān)業(yè)：護(hù)理求職意象：臨床護(hù)理所獲資格證書(shū)專(zhuān)業(yè)證書(shū)：獲得《中級(jí)養(yǎng)老護(hù)理員》資格證書(shū)英語(yǔ)三級(jí)證計(jì)算機(jī)一級(jí)證等畢業(yè)學(xué)校：xx民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院電話(huà)：1354xx7467郵箱：424cc895@通訊地址：xx1131人生格言：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，認(rèn)認(rèn)真真做事教育背景20xx年9月至20xx年6月：xx民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)20xx年―20xx年：獲得學(xué)院三好學(xué)生優(yōu)秀團(tuán)員職業(yè)生涯規(guī)劃二等獎(jiǎng)等20xx年-20xx年：實(shí)習(xí)于廣東省珠海市遵義醫(yī)院實(shí)踐經(jīng)歷20xx620xx3人喜愛(ài)。能力特長(zhǎng)社交：具有良好的社交能力和親和力，能妥善地處理各種關(guān)系；特長(zhǎng)：溝通能力愛(ài)好：跑步繪畫(huà)聽(tīng)音樂(lè)看書(shū)等自我評(píng)價(jià)性格樂(lè)觀開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)守信、感恩真誠(chéng)；吃苦耐勞，謙虛好學(xué)，有敬業(yè)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；待人真誠(chéng)，心胸開(kāi)闊，團(tuán)隊(duì)合作性強(qiáng)。主修課程醫(yī)學(xué)：《人體解剖與組織胚胎學(xué)》、《生理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《病理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理》、《外科護(hù)理》、《兒科護(hù)理》、《婦產(chǎn)科護(hù)理》等等；心理：《護(hù)理心理學(xué)》、《心理學(xué)基礎(chǔ)》、《積極心理學(xué)》等等；其他：《老年學(xué)概論》、《管理英語(yǔ)》等；個(gè)人附言簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，認(rèn)認(rèn)真真做事；只有想不到的沒(méi)有你做不到的；每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。護(hù)理專(zhuān)業(yè)論文范文大全(篇三)隨著骨科醫(yī)療技術(shù)不斷更新與發(fā)展，骨科患者對(duì)功能康復(fù)等健康需求日益增小組成員**名，核心成員**名、聯(lián)絡(luò)員**護(hù)理專(zhuān)業(yè)水平。一、骨科護(hù)理專(zhuān)業(yè)小組工作職責(zé)：1、在護(hù)理部指導(dǎo)下，做好全院骨科病人的護(hù)理評(píng)估、指導(dǎo)、督導(dǎo)工作。2、建立骨科專(zhuān)科各項(xiàng)護(hù)理工作指引，有效規(guī)范護(hù)理行為，指導(dǎo)臨床護(hù)理工作，定期對(duì)有關(guān)指引及時(shí)更新。3、制訂和完善骨科護(hù)理專(zhuān)科會(huì)診制度，組織并參加全院骨科專(zhuān)科護(hù)理會(huì)診，解決護(hù)理疑難問(wèn)題。4、制訂和完善骨科專(zhuān)科的各項(xiàng)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和工作流程。5、組織護(hù)理查房，組織小組成員討論分析，制定護(hù)理措施，跟蹤效果評(píng)價(jià)。6,、護(hù)理查房要求，由查房科室提前準(zhǔn)備好病例，核心成員與聯(lián)絡(luò)員一起參組會(huì)議中進(jìn)行討論、解決。7、進(jìn)行骨科護(hù)理人員專(zhuān)科知識(shí)的培訓(xùn)。8、召開(kāi)小組工作會(huì)議，統(tǒng)計(jì)分析相關(guān)數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)改進(jìn)。8、關(guān)注骨科專(zhuān)科護(hù)理新動(dòng)向，研討、推廣骨科護(hù)理技術(shù)。二、骨科護(hù)理專(zhuān)業(yè)小組會(huì)議安排：1、每?jī)蓚€(gè)月至少組織小組成員舉行骨專(zhuān)科護(hù)理會(huì)議一次。包括小講課兩課，對(duì)全院骨科患者護(hù)理進(jìn)行質(zhì)量干培養(yǎng)掌握骨科患者護(hù)理技能的護(hù)理人員。三、骨科護(hù)理專(zhuān)業(yè)小組會(huì)診范圍：1、伴發(fā)骨折的復(fù)合傷的專(zhuān)科護(hù)理2、各種骨折的康復(fù)鍛煉指導(dǎo)3、骨科并發(fā)癥的預(yù)防4、骨腫瘤、退行性變的相關(guān)護(hù)理護(hù)理專(zhuān)業(yè)論文范文大全(篇四)護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的同學(xué)怎么樣寫(xiě)相關(guān)的自薦信呢？我們大家一起看看下面的模板，大家一起閱讀吧尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：XX屆應(yīng)屆畢業(yè)生。XX術(shù)氣氛，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過(guò)兩年專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)，整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。我熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。最后，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的謝意！此致敬禮！您好！感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！我叫陳**，是中山醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院專(zhuān)業(yè)2016屆畢業(yè)生。我是個(gè)平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂(lè)觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地?？嗯c汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑，這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。院給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿(mǎn)意，讓患者滿(mǎn)意。此致敬禮專(zhuān)業(yè)：護(hù)理實(shí)習(xí)醫(yī)院：南開(kāi)醫(yī)院班級(jí)：0808姓名：劉婉玥學(xué)號(hào)：200801230809成績(jī)：護(hù)理臨床實(shí)習(xí)報(bào)告病例名稱(chēng)：一例十二指腸潰瘍伴消化道出血患者的護(hù)理病歷摘要患者，李平富，男，69歲，漢族，天津人，......護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、xxx家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士......1.護(hù)理學(xué)導(dǎo)論（韓麗莎吳瑛）2.護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)（呂淑琴尚少梅）3.中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)（劉虹）4.健康評(píng)估（呂探云王琦）5.護(hù)理科研（肖順貞申杰）6.護(hù)理心理學(xué)（胡永年劉曉虹）7.護(hù)理管理學(xué)（關(guān)永杰宮玉花）8.......護(hù)理專(zhuān)業(yè)自我評(píng)價(jià)-護(hù)理專(zhuān)業(yè)自我評(píng)價(jià)六篇護(hù)理專(zhuān)業(yè)自我評(píng)價(jià)六篇【自我評(píng)價(jià)一】性格開(kāi)朗，健康，活潑，愛(ài)笑，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，思想上積極要求上進(jìn)，工作耐心細(xì)致，能吃苦耐勞，善于......【摘要】編制個(gè)性化電子教案是進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教育信息化的必由之路。制作高質(zhì)量的教學(xué)素材是構(gòu)建高水平教學(xué)素材庫(kù)的重點(diǎn)?！娟P(guān)鍵詞】CAI個(gè)性化電子教案教學(xué)素材庫(kù)一CAI所涉及的......護(hù)理專(zhuān)業(yè)論文范文大全(篇五)一、選題選題是論文寫(xiě)作關(guān)鍵的第一步，直接關(guān)系論文的質(zhì)量。常言說(shuō)：“題好文一半”。對(duì)于臨床護(hù)理人員來(lái)說(shuō)，選擇論文題目要注意以下幾點(diǎn)：(1)擇有理論和實(shí)踐意義的課題;(2)選題宜小不宜大，只要在學(xué)術(shù)的某一領(lǐng)域或某一點(diǎn)上，有自己的一得之見(jiàn)，或成功的經(jīng)驗(yàn).或失敗的教訓(xùn)，或新的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，言之有物，讀之有益，就可以作為選題;(3)選題時(shí)要查看文獻(xiàn)資料，既可了解別人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究達(dá)到什么程度，也可以借鑒人家對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究成果。需要指出，選題與論文的標(biāo)題既有關(guān)系又不是一回事。標(biāo)題是在選題基礎(chǔ)上擬定的，是選題的高度概括，但選題及寫(xiě)作不應(yīng)受標(biāo)題的限制，有時(shí)在寫(xiě)作過(guò)程中，選題未變，標(biāo)題卻幾經(jīng)修改變動(dòng)。二、設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)是在選題確定之后，進(jìn)一步提出問(wèn)題并計(jì)劃出解決問(wèn)題的初步方案，以便使科研和寫(xiě)作順利進(jìn)行。護(hù)理論文設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下幾方面：(1)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)：是根據(jù)選題的需要及現(xiàn)有的技術(shù)條件所提出的研究方案;(2)統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)：是運(yùn)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法所提出的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方案，這種設(shè)計(jì)對(duì)含有實(shí)驗(yàn)對(duì)比樣本的護(hù)理論文的寫(xiě)作尤為重要。3)寫(xiě)作設(shè)計(jì)：是為擬定提綱與執(zhí)筆寫(xiě)作所考慮的'初步方案?？傊?，設(shè)計(jì)是護(hù)理科研和論文寫(xiě)作的藍(lán)圖，沒(méi)有“藍(lán)圖”就無(wú)法工作。三、實(shí)驗(yàn)與觀察從事基礎(chǔ)或臨床護(hù)理科學(xué)研究與撰寫(xiě)論文，進(jìn)行必要的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或臨床觀察是極重要的一步，既是獲得客觀結(jié)果以引出正確結(jié)論的基本過(guò)程，也是積累論文資料準(zhǔn)備寫(xiě)作的重要途徑。實(shí)驗(yàn)是根據(jù)研究目的，利用各種物質(zhì)手段(實(shí)驗(yàn)儀器、動(dòng)物等)，探索客觀規(guī)律的方法;觀察則是為了揭示現(xiàn)象背后的原因及其規(guī)律而有意識(shí)地對(duì)自然現(xiàn)象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學(xué)事實(shí)，獲得科研的感性材料，發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論。二者的區(qū)別在于“觀察是搜集自然夫語(yǔ))因此，不管進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)還是臨床觀察，都要詳細(xì)認(rèn)真.以各種事實(shí)為依據(jù)，并在工作中做好各種記錄。有些護(hù)理論文的撰寫(xiě)并不一定要進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)或臨床觀察，如護(hù)理管理論文或護(hù)理綜述等，但必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍是不可缺少的，只有將實(shí)踐中得來(lái)的素材上升到理論，才有可能獲得有價(jià)值的成果。四、資料搜集與處理資料是構(gòu)成論文的基礎(chǔ)。在確定選題、進(jìn)行設(shè)計(jì)以及必要的觀察與實(shí)驗(yàn)之后，做好資料的搜集與處理工作，是為論文寫(xiě)作所做的進(jìn)一步準(zhǔn)備。五、擬寫(xiě)論文提綱護(hù)理專(zhuān)業(yè)論文范文大全(篇六)組織護(hù)理本科生畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)是臨床教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的重要實(shí)踐教學(xué)過(guò)程，是全xx進(jìn)行畢業(yè)論文開(kāi)題，通過(guò)護(hù)理部有力地組織實(shí)施和教師認(rèn)真的指導(dǎo)，取得了較好的效果，但也發(fā)現(xiàn)護(hù)生在論文開(kāi)題中存在的一些問(wèn)題，影響了論文撰寫(xiě)質(zhì)量1161、資料與方法xx-xx116的主要類(lèi)型、指導(dǎo)教師職稱(chēng)分布、畢業(yè)論文存在的主要問(wèn)題等。統(tǒng)計(jì)學(xué)處理應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,所有數(shù)據(jù)以相對(duì)數(shù)表示,各構(gòu)成比間差異用卡方檢驗(yàn),以p<為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。2、結(jié)果論文研究的主要領(lǐng)域論文研究的主要領(lǐng)域?yàn)?護(hù)理管理、護(hù)理教育、心理護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和其他等，具體分類(lèi)情況見(jiàn)表1。論文選題的主要類(lèi)型論文選題的主要類(lèi)型為：經(jīng)驗(yàn)性、研究性、綜述和個(gè)案護(hù)理，具體分類(lèi)見(jiàn)表2。指導(dǎo)教師職稱(chēng)分布情況指導(dǎo)教師的技術(shù)職務(wù)分別為：中級(jí)、副高級(jí)和正高級(jí)(從他院聘請(qǐng)部分指導(dǎo)教師)，具體分布情況見(jiàn)表3。3、論文開(kāi)題存在的主要問(wèn)題、原因及對(duì)策論文開(kāi)題存在的主要問(wèn)題論文開(kāi)題存在的主要問(wèn)題為：選題、查新、設(shè)計(jì)問(wèn)題和報(bào)告問(wèn)題，具體分類(lèi)見(jiàn)表4。從表4中分析發(fā)現(xiàn)，論文選題方面的問(wèn)題較多，占%，學(xué)生選題未體現(xiàn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，選題的廣度、深度把握不準(zhǔn)，存在文題大而全、空而泛、舊而陳的問(wèn)題。如有位護(hù)生的選題是“活體肝移植術(shù)后護(hù)理進(jìn)展”，活體肝移植術(shù)后的護(hù)理包括：基礎(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、生活護(hù)理、心理護(hù)理等等，選題面面俱到，導(dǎo)致沒(méi)有具體的切入點(diǎn)。有的選題是前輩早已研究過(guò)且已在臨床應(yīng)用的，無(wú)需再次進(jìn)行研究和論證，如“重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)士壓力分析”，李曉琳等在這方面已于xx年進(jìn)行了研究。原因分析學(xué)生因素學(xué)生自身的科研水平和能力較薄弱，對(duì)論文的選題、設(shè)計(jì)、開(kāi)題和實(shí)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵一環(huán)，有的護(hù)生在開(kāi)題前不積極主動(dòng)進(jìn)行科研設(shè)計(jì)，存在被動(dòng)和應(yīng)4級(jí)英語(yǔ)考試和研究生考試，還有的學(xué)生忙于找工作，其精力和時(shí)間開(kāi)始偏移，沒(méi)有將主要的精力放在論文的開(kāi)題上。導(dǎo)師因素的指導(dǎo)。管理因素32～3的指導(dǎo)，導(dǎo)致護(hù)生在論文開(kāi)題時(shí)存在一些問(wèn)題。對(duì)策加強(qiáng)論文開(kāi)題組織管理針對(duì)以上問(wèn)題醫(yī)院則采取了在護(hù)生實(shí)習(xí)初期便對(duì)學(xué)生的開(kāi)題進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)了解學(xué)生研究的大致方向、設(shè)計(jì)的困難，明確開(kāi)題的時(shí)間和具體要求。實(shí)施導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，根據(jù)學(xué)生的.研究方向有針對(duì)性地選擇指導(dǎo)教師，確保能對(duì)學(xué)生一對(duì)一地指導(dǎo)。導(dǎo)師與護(hù)生的搭配時(shí)力爭(zhēng)做到“兩個(gè)一致”：導(dǎo)師的研究領(lǐng)域與護(hù)生的選題方向一致，導(dǎo)師的研究專(zhuān)長(zhǎng)與護(hù)生的特長(zhǎng)一致;中期要對(duì)教師的指導(dǎo)情況進(jìn)行定期和不定期檢查，重點(diǎn)檢查導(dǎo)師對(duì)所指導(dǎo)課題的掌握情況，課題的條件是否具備，是否對(duì)課題進(jìn)行了論證和檢索;后期則要對(duì)論文的開(kāi)題過(guò)程進(jìn)行規(guī)范，明確學(xué)生開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容、方法和要求，以提高報(bào)告的質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生科研能力培養(yǎng)學(xué)生科研能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要學(xué)校和醫(yī)院齊抓共管。盡管學(xué)生在大學(xué)期間的護(hù)理科研課程為必修課，使學(xué)生了解和熟悉了科學(xué)研究的基本方法和手段，為學(xué)生撰寫(xiě)科研論文和開(kāi)展護(hù)理科研奠定了一定的基礎(chǔ)，但往往只是給學(xué)生傳授了初步的、基本的護(hù)理科研知識(shí)，為此，學(xué)校要有步驟、有系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生的科研能力，適當(dāng)延長(zhǎng)科研課程的學(xué)時(shí)，或?yàn)楦吣昙?jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)護(hù)理科研第二課堂，在護(hù)理科研教學(xué)中，教師應(yīng)通過(guò)設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，引導(dǎo)和點(diǎn)撥學(xué)生自學(xué)與思索，達(dá)到認(rèn)知與技能同步收獲。124、成效與思考達(dá)到了教學(xué)所規(guī)定的目標(biāo)，提高了論文質(zhì)量我國(guó)本科生護(hù)理科研的教育目標(biāo)為:通過(guò)學(xué)習(xí)，本科生具有護(hù)理科研意識(shí)，掌握護(hù)理科研的一般程序和方法，具備初步的護(hù)理科研能力，從實(shí)踐中選擇科研課題并完成科研設(shè)計(jì)，并初步具備撰寫(xiě)科研論文的能力。我們通過(guò)加強(qiáng)管理,導(dǎo)師全程監(jiān)控等措施,使本科護(hù)生均完成了選題、設(shè)計(jì)和論文的撰寫(xiě)，并掌握了基本的方法,具備了初步的科研能力,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。隨著護(hù)理科研帶教質(zhì)量的提高，我學(xué)院本科護(hù)生不僅全部通過(guò)了學(xué)校的畢業(yè)論文答辯,而且獲學(xué)校優(yōu)秀論文的篇數(shù)逐年增多，有的文章還在統(tǒng)計(jì)源期刊上得以刊發(fā)。的關(guān)鍵，為此我們嚴(yán)格按照其標(biāo)準(zhǔn)選擇高素質(zhì)的輔導(dǎo)導(dǎo)師，確保帶教工作質(zhì)師隊(duì)伍，從而根據(jù)學(xué)生認(rèn)為雙導(dǎo)師具有集思廣益、理論互補(bǔ)、資源共享，能提高科研能力的優(yōu)點(diǎn)，采用雙導(dǎo)師制指導(dǎo)護(hù)生護(hù)理科研實(shí)習(xí)。構(gòu)建論文設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)3導(dǎo)師、管理人員溝通信息和選擇導(dǎo)師等。導(dǎo)師模塊：查看學(xué)生信息，查詢(xún)檢索文章，與學(xué)生、管理人員溝通信息和選擇學(xué)生等。管理人員模塊：查看學(xué)生信息，查看導(dǎo)師信息，查詢(xún)檢索文章，與導(dǎo)師、管理人員溝通信息，統(tǒng)計(jì)生成報(bào)表和系統(tǒng)維護(hù)等。護(hù)理專(zhuān)業(yè)論文范文大全(篇七)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)翻閱我的自薦信。當(dāng)您打開(kāi)這封信時(shí)，有一個(gè)青年一直在等待這個(gè)機(jī)遇。XX的女孩。在學(xué)校期間，我不僅注重專(zhuān)業(yè)理論與技能知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參加學(xué)校與班級(jí)組織的每項(xiàng)活動(dòng)，借機(jī)會(huì)鍛煉自己的組織管理能力，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我以后工作中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。曾獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、社團(tuán)優(yōu)秀會(huì)員。參加了學(xué)校組織舉辦的護(hù)理操作技能大賽，并獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào)。也善于把握每個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，注重護(hù)理操作的發(fā)展，能夠較好地應(yīng)用每一個(gè)臨床的有關(guān)操作，這也是成為一名專(zhuān)業(yè)護(hù)士必不可失的條件之一。XXx合讓我不斷提高，深入病房工作讓我臨危不亂，至今，我基本掌握了各項(xiàng)護(hù)理工作的操作和流程，對(duì)臨床常見(jiàn)病人的護(hù)理有很好的認(rèn)知，能獨(dú)立完成各種護(hù)理操作及文件的書(shū)寫(xiě)，及時(shí)完成交接班記錄，很好的處理與其他醫(yī)護(hù)人員及病人的關(guān)系。經(jīng)過(guò)這些臨床實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能，已初步具備從事臨