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護(hù)士推薦信范文大全(優(yōu)選十三篇)5護(hù)士推薦信范文大全(篇一)推薦信是推薦人對(duì)求職者能力、素質(zhì)等個(gè)人情況的客觀評(píng)價(jià)和介紹,是求職有力的支持文件,是到國(guó)外、國(guó)內(nèi)外資或中外合資企業(yè)求職的必備材料之一。其作用是讓用人單位更客觀、更全面的了解求職者的有關(guān)情況。推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。(一)標(biāo)題推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成,即在第一行正中寫(xiě)上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫(xiě)推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。(二)稱呼推薦信要在第二行頂格寫(xiě)上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫(xiě)對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù),如“尊敬的××局局長(zhǎng):”。如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友,則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱呼,如“英華兄:”(三)正文推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。1.開(kāi)頭推薦信的開(kāi)頭既可以先問(wèn)候一下對(duì)方,略敘思念之情,也可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直說(shuō)其事,這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。假如你和對(duì)方見(jiàn)面較多,關(guān)系也較為密切,就無(wú)須太多的客套話了。要在開(kāi)頭介紹自己(或推薦人)的身份,以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫(xiě)此信的意圖。中段中段是推薦信的展開(kāi)部分,要針對(duì)用人單位的情況需要,介紹被推薦人的一些情況,如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長(zhǎng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對(duì)方能通過(guò)引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感,從而達(dá)到推薦人才的目的。如果是自薦信,更要寫(xiě)明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長(zhǎng)。結(jié)尾再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)料。落款推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名,以及成文日期的年月日。有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址,以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。護(hù)士推薦信范文大全(篇二)推薦信要求1、基本要求:①必須有兩封推薦信,其中第一推薦人必須為單位中高層領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部領(lǐng)導(dǎo),第二推薦人可為高校教授、企業(yè)家、政府官員等知名人士。②推薦信上推薦人必須本人親筆簽名,并附推薦人名片。2、格式文法:推薦信的格式與一般書(shū)信基本相同。有信頭,發(fā)信日期,收信人姓名,稱呼,正文,信尾,簽名,推薦人姓名,職稱及工作單位等部分。3、正文內(nèi)容:推薦正文內(nèi)容要客觀、公正,切忌流于形式,內(nèi)容空洞。①必須說(shuō)明與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久),認(rèn)識(shí)程度(偶爾見(jiàn)面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系,上下級(jí)關(guān)系,同事等)。②對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià),這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦、學(xué)習(xí)成績(jī)、研究能力、工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力、工作業(yè)績(jī)、學(xué)習(xí)精神、組織能力、道德品行及個(gè)性特點(diǎn)方面。第一推薦人著重推薦工作相關(guān)內(nèi)容,第二推薦人可有選擇地推薦。③必須表明推薦人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。護(hù)士推薦信范文大全(篇三)推薦信一般包括稱謂、正文、結(jié)尾、落款和日期幾部分。第一行頂格寫(xiě)收信單位的名稱或個(gè)人的姓名,個(gè)人姓名后可加“先生”、“經(jīng)理”等,再加上冒號(hào)。正文第二行前空兩格寫(xiě)正文。一般包括:被推薦者的`身體狀況等。關(guān)系。推薦信一般是第三者寫(xiě)的,也有自我推薦信。寫(xiě)自薦信要客觀全面地評(píng)價(jià)自己,要求如實(shí)地介紹自己的優(yōu)點(diǎn),客觀的敘述自薦的理由,以便供有關(guān)人員參考。結(jié)尾用“此致敬禮”“祝、工作順利”等語(yǔ),表達(dá)問(wèn)候之意。落款和日期在右下方署上姓名,姓名之前可以加上工作單位。署名的下方寫(xiě)上具體時(shí)間。推薦信的寫(xiě)作要求應(yīng)如實(shí)地介紹情況,讓用人單位對(duì)被薦者能有比較全面的了解。語(yǔ)氣要誠(chéng)肯。既不可自高自大,又不可卑躬屈膝。護(hù)士推薦信范文大全(篇四)Sirormadam,Hello!Iamgladtobehereforthismetellyouaboutthereasonsformychoice.Thereareseveralreasons.IhavebeendeeplyimpressedbytheacademicatmospherewhenIcameherelastsummer.Inmyopinion,asoneofthemostfamous***inourcountry,itprovidepeoplewithenoughroomtogetfurtherenrichment.ThisisthefirstsecondoneisIamlongfordoingresearchin***throughoutmylife.Itsapleasuretobewithmyfavorite***forlifetime.Isupposethisisthemostimportantfactorinmydecision.Thirdly,Ilearntalotfrommy*****jobduringthepast***years.However,Ithinkfurtherstudyisstillurgentformetorealizeself-value.LifeisItisnecessarytoseizeanychanceforself-development,especiallyinthiscompetitivemodernworld.Inaword,Iamlookingforwardtomakingasolidfoundationforfutureprofessionaftertwoyearsstudyhere.Thankyou!護(hù)士推薦信范文大全(篇五)Towhomitmayconcern,ivebeenxxxsmanageratxxxengineeringforalmostfouryears.itwasmypleasuretopromotextomechanicalengineerlastyear,becauseheconsistentlymeetsandoftenexceedshisjobxisanenthusiastic,dedicatedemployeewithreliableworkhabits.heoftendoesnotneedguidanceorsupervision,butwillinglyacceptsitwhenoffered.heisconsistentlysuccessfulinimprovinghisskills,andheworkshardtodoso.xisalwayswillingtopitchintohelptheteam,andhegetsthejobdonerightthefirsttime.heisefficientinplanningsincerely,護(hù)士推薦信范文大全(篇六)不管是到哪個(gè)國(guó)家去讀書(shū)都是要遞交材料的,到丹麥去讀書(shū)也是這樣,推薦信對(duì)學(xué)生到丹麥去讀書(shū)是一個(gè)很有利的條件,下面講了如何寫(xiě)好推薦信的幾點(diǎn)建議值得你一看。一、推薦人推薦人應(yīng)該要和學(xué)生是有過(guò)直接接觸的,而且必須是對(duì)學(xué)生特別的了解,要了解學(xué)生在學(xué)術(shù)能力或者是個(gè)性方面的,推薦人如果有很高的威望的話推薦強(qiáng)度肯定是越大的,推薦人最好是要找一個(gè)以上的教授或副教授作為推薦人,如果你在國(guó)內(nèi)子啊讀研的話就要有導(dǎo)師的推薦信,如果是參加工作了,也要有一封來(lái)自學(xué)校老師的推薦信,因?yàn)樗麄兡軌蚯宄闹缹W(xué)生在學(xué)術(shù)上面的能力。二、內(nèi)容學(xué)生申請(qǐng)的本科和研究生的推薦信側(cè)重點(diǎn)是不一樣的,申請(qǐng)本科的推薦信應(yīng)該是要先介紹學(xué)生和推薦人的關(guān)系,然后描述學(xué)生的能力和和特點(diǎn),然后是描述對(duì)學(xué)生申請(qǐng)的這個(gè)專業(yè)的看法與期。申請(qǐng)研究生的推薦信應(yīng)該要側(cè)重描述學(xué)生的研究能力和參與過(guò)的學(xué)術(shù)項(xiàng)目。一封好的推薦信不僅要推薦人在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)上面評(píng)價(jià)出學(xué)生的特點(diǎn),還要有具體的事例來(lái)作為依據(jù)。很多的推薦信只看到了推薦人對(duì)學(xué)生的各種夸贊之詞,很少有看到舉出的事例來(lái)支撐這些論點(diǎn),這樣的推薦信是讓招生的老師無(wú)法看到推薦人對(duì)學(xué)生真實(shí)的評(píng)價(jià)的。三、注意事項(xiàng)推薦信一般是沒(méi)有固定的一個(gè)格式的,不過(guò)你還是要去確認(rèn)一下你所申請(qǐng)的學(xué)校是不是要求推薦信有特殊的格式,大多數(shù)的學(xué)校會(huì)對(duì)推薦信有一個(gè)特定的格式的。你在讓推薦人在寫(xiě)之前要提供充分的信息給推薦人,要讓推薦人掌握你的優(yōu)點(diǎn)在哪里。推薦信中要適當(dāng)?shù)奶峒皩W(xué)生的缺點(diǎn),說(shuō)明學(xué)生對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)是如何改進(jìn)的,這樣會(huì)讓推薦信更加的真實(shí)。推薦信也不要寫(xiě)的太過(guò)于詳細(xì)了,就算推薦人是學(xué)生最了解的人,但是他們也不是時(shí)時(shí)刻刻都在一起,所以在寫(xiě)推薦信的有些東西是要保持一定的度,如果不是你們共同經(jīng)歷的事情就不要寫(xiě)在推薦信里面,讓推薦信看起來(lái)是公正客觀的。護(hù)士推薦信范文大全(篇七)【推薦信格式】推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。(一)標(biāo)題推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成,即在第一行正中寫(xiě)上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫(xiě)推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。(二)稱呼推薦信要在第二行頂格寫(xiě)上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫(xiě)對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù),如“尊敬的××局局長(zhǎng):”。如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友,則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱呼,如“英華兄:”(三)正文推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。1.開(kāi)頭推薦信的開(kāi)頭既可以先問(wèn)候一下對(duì)方,略敘思念之情,也可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直說(shuō)其事,這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。假如你和對(duì)方見(jiàn)面較多,關(guān)系也較為密切,就無(wú)須太多的客套話了。要在開(kāi)頭介紹自己(或推薦人)的身份,以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫(xiě)此信的意圖。中段中段是推薦信的展開(kāi)部分,要針對(duì)用人單位的情況需要,介紹被推薦人的一些情況,如學(xué)歷學(xué)位、*特長(zhǎng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對(duì)方能通過(guò)引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感,從而達(dá)到推薦人才的目的。如果是自薦信,更要寫(xiě)明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長(zhǎng)。結(jié)尾再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)會(huì),并向?qū)Ψ街乱愿屑ぷ8V?。結(jié)尾處也可附上一些被推護(hù)士推薦信范文大全(篇八)DearAdmissionsCommittee:Amongallthestudentswhohavereceivedmyinstructioninthecoursesof“InternationalMarketing”and“StrategicManagement”atABCUniversity,Mr.JohnDoeisoneofthefewwhostoodoutandleftwithmeapositiveimpression.Therefore,IamconfidenttorecommendthisyoungmantoyourprestigiousMBAprogram.Johnisabrightandaggressiveindividualwhopossessesastrongmotivationtolearnandexcelinhiscoursework.Unlikemostofhispeers,whogainedknowledgemerelyfromschoollecturing,Johnwouldspendagreatamountofeffortsandtimeinreadingoutsidearticlesandtextbooksandsharehisideaswiththeclass.Inaddition,asanopen-mindedindividualwhoneverletgoanylearningexperience,Johnoftencametomediscussingvariousquestionsandproblemsheencounteredinhiscoursework.IwouldlikeherebytodrawuponaninstancethatIbelievefullyexemplifiesJohn'sacademicability.WhileattendingmyclasshepresentedanexcellentreportfocusingontheresearchoftheEuropeanCommunity(EC),inwhichhesharedwithushiscarefulobservationsonEC,andproposedanumberofinnovativesuggestionsforTaiwaneseindustriesthatwishedtogainsuccessfulpresenceinthatmarket.Havingnoticedhissuperiorabilitytoconductindependentresearchstudiesandtosupporthisargumentswithlogicalquantitativeanalyses,IrecommendedJohntosubmithistotheAccounting&StatisticsQuarterlypublishedbytheExecutiveYuanof..Needlesstosay,Johnhasacquiredveryhighmarksinofmycourses.TheverypositiveimpressionmadebyJohnhasbeenrepeatedlyre-enforcedbyhisstrongperformanceinvariousextracurricularactivities.Johnhasmanagedtoearnfullconfidencefrommeinhissoundmanagerialpotentialbydemonstratinganintelligence,aggressiveness,andleadershipqualityinbothacademicandextracurricularcontexts.Ingeneral,IconsiderJohnaverypromisingapplicanttoyouresteemedMBAprogram.Ihavetheleastreservationonhispotentialtosucceedinhisfutureeducationalaswellasprofessionalandwillbemorethanhappytodiscusswithyouanymatterspertainingtothisreferenceletter.Sincerelyyours.護(hù)士推薦信范文大全(篇九)推薦信一般由標(biāo)題、稱呼、正文和落款四部分組成。(一)標(biāo)題推薦信的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成,即在第一行正中寫(xiě)上“推薦信”三個(gè)字。有的推薦信由于寫(xiě)推薦信同收推薦信雙方關(guān)系較熟則可以不要標(biāo)題。(二)稱呼推薦信要在第二行頂格寫(xiě)上收信方領(lǐng)導(dǎo)的姓名和稱呼或只寫(xiě)對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù),如“尊敬的××局局長(zhǎng):”。如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友,則也可以用常見(jiàn)的私人信件一樣的稱呼,如“英華兄:”(三)正文推薦信的正文可以概括為開(kāi)頭、中段和結(jié)尾三部分構(gòu)成。1.開(kāi)頭推薦信的開(kāi)頭既可以先問(wèn)候一下對(duì)方,略敘思念之情,也可以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直說(shuō)其事,這要視你和對(duì)方的關(guān)系而定。假如你和對(duì)方見(jiàn)面較多,關(guān)系也較為密切,就無(wú)須太多的客套話了。要在開(kāi)頭介紹自己(或推薦人)的身份,以及自己同被推薦人之間的關(guān)系。同時(shí)說(shuō)明寫(xiě)此信的意圖。中段中段是推薦信的展開(kāi)部分,要針對(duì)用人單位的情況需要,介紹被推薦人的一些情況,如學(xué)歷學(xué)位、專業(yè)特長(zhǎng)、外語(yǔ)水平、業(yè)務(wù)能力以及其他能力;以使對(duì)方能通過(guò)引薦信對(duì)被引薦人產(chǎn)生好感,從而達(dá)到推薦人才的目的。如果是自薦信,更要寫(xiě)明自己在原來(lái)崗位未能發(fā)揮或沒(méi)有機(jī)會(huì)發(fā)揮的潛能和特長(zhǎng)。結(jié)尾再次表達(dá)自己希望能辦成此事的愿望,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予被推薦人工作或晉升機(jī)料。落款推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名,以及成文日期的年月日。有些推薦信還可以注明自己的詳細(xì)通訊地址,以備以后必要時(shí)的聯(lián)系之用。推薦信范文推薦信本人應(yīng)**同學(xué)請(qǐng)求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍,能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí),并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來(lái)解決研究中出現(xiàn)的問(wèn)題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅(jiān)定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè)于助人,能與團(tuán)隊(duì)中不同年級(jí)、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對(duì)科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。推薦人簽名:護(hù)士推薦信范文大全(篇十)篇一:優(yōu)秀學(xué)生校長(zhǎng)推薦信尊敬的***:您好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我校優(yōu)秀學(xué)生——***同學(xué)。作為看著她一步步成長(zhǎng)的校長(zhǎng),能夠看到自己學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生升入自己心儀的學(xué)校去深造,這是我人生中最快樂(lè)的事了。同時(shí),作為一名校長(zhǎng),我覺(jué)得把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的高中是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解她。我對(duì)她的了解始于三年多以前他們班級(jí)的一次主題班會(huì)。作為班長(zhǎng)她是那次主題班會(huì)的當(dāng)然主角,嚴(yán)密的邏輯、流暢的表達(dá),她所表演的優(yōu)美的舞蹈給我留下了深刻的印象,特別是會(huì)后聽(tīng)班主任老師說(shuō)整個(gè)班會(huì)都是由她組織策劃的,我對(duì)這個(gè)有著男生氣質(zhì)的小女孩更加刮目相看了。隨著歲月的流逝,我的耳邊經(jīng)常能聽(tīng)到她的名字。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng),大隊(duì)主伴們的積極*,2010好少年”的稱號(hào)。盡管***同學(xué)在各種集體活動(dòng)中付出了大量的時(shí)間和精力,但這絲毫沒(méi)有影響她的學(xué)業(yè)成績(jī)。她勤奮好學(xué),勇于拼搏,各門(mén)功課成績(jī)優(yōu)良,均衡穩(wěn)定,年級(jí)前十名總少不了她的身影并且多次在市區(qū)競(jìng)賽中得獎(jiǎng)。她能文能武,在綠茵場(chǎng)上總能看到她矯健的身姿。每次校運(yùn)動(dòng)會(huì),她總能得到年級(jí)長(zhǎng)跑冠*。***同學(xué)情趣高雅,愛(ài)好廣泛,特別值得一提的是她對(duì)舞蹈的喜愛(ài),多次在國(guó)內(nèi)外演出,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。這就是***,一個(gè)極具才華和無(wú)限發(fā)展前途的女孩兒。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)的身份和一顆對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)之心,向您鄭重推薦我校學(xué)生***。我認(rèn)為她是去貴校學(xué)習(xí)的合適人選倘能如愿,相信她一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。推薦人:日期:篇二:校長(zhǎng)推薦信申請(qǐng)書(shū)尊敬的***:您好!我是********的***,鄭重的向您提出推薦信這一申請(qǐng),很冒昧打擾到您,感謝您在百忙之中閱讀此申請(qǐng)書(shū)。愛(ài)心獻(xiàn)血活動(dòng),并獲得****2012-20132012-2013、2013-2014同時(shí),我個(gè)人也積極的參加學(xué)校和院系的各項(xiàng)活動(dòng),并在其中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)*2012-2013、2013-2014和三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。我們能獲得這么多的榮譽(yù),是和學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開(kāi)的,我們都非常感謝學(xué)校能給我們提供這樣的資源和幫助。在今年的五月份,通過(guò)努力,我通過(guò)了黨組織的考核,光榮的成為了一名*員。從大一入學(xué)到如今,我一步步的走來(lái),不斷的成長(zhǎng),非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持。在此,我再次懇請(qǐng)能夠獲得****的一封推薦信,能夠在今后的工作的中對(duì)我有所幫助,衷心的感謝。此致敬禮申請(qǐng)人:時(shí)間:年月日篇三:校長(zhǎng)推薦信尊敬的*大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):你們好!很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——徐鏡媛同優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使徐鏡媛同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。徐鏡媛才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五*舒,也描繪校園生活的*她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書(shū),讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭,因?yàn)椴┯[,所以全面,因?yàn)楹穹e,所以有發(fā)。很多時(shí)候,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù),組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。其實(shí),在她身上,最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績(jī),甚至不是出*的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛(ài)心,是對(duì)生活,未來(lái),世界,他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天,她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。她熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的*,冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂(lè),也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。她以飽滿的*感染著每一個(gè)人,她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。她的志向是*大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在,因?yàn)橛兴?,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上北大大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(zhǎng)期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,徐鏡媛不讀*大學(xué),似乎也是*大學(xué)的損失。在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信,她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。推薦人:篇四:校長(zhǎng)推薦信xxxx您好!我真誠(chéng)地向您推薦我校的優(yōu)秀學(xué)生 xxx同學(xué)。她經(jīng)歷了在我校初高中六年的成長(zhǎng),由一個(gè)躊躇滿志的小姑娘長(zhǎng)成了熱愛(ài)生活、意志堅(jiān)定、品格優(yōu)秀、能力出眾的小才女。以下幾個(gè)方面她給我留下了極為深刻的印象:強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和突出的創(chuàng)作能力她不喜歡循規(guī)蹈矩,無(wú)論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐,她都喜歡尋找與眾不同的方式。如學(xué)習(xí)上她有自己的*作,如:高一舉辦的班會(huì)設(shè)計(jì)大賽中,她以明快的線條、深刻的內(nèi)涵詮釋了她對(duì)所在班級(jí)文化的理解,她設(shè)計(jì)的班徽在眾多的方案中脫穎而出。她還喜歡創(chuàng)作歌詞、歌曲,以表達(dá)她對(duì)生活的理解。突出的實(shí)干精神和實(shí)踐能力她樸實(shí)、低調(diào),凡事求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地。她在學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)宣傳工作,年級(jí)會(huì)的組織、級(jí)刊的編寫(xiě)等工作她都會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)之余認(rèn)真并出*完成。出*的文學(xué)功底和寫(xiě)作能力她有較高的文學(xué)修養(yǎng),語(yǔ)言表達(dá)流暢且深刻,對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題(如對(duì)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等問(wèn)題)的獨(dú)到剖析,常常讓同學(xué)們折服。她的文筆很好,語(yǔ)文作文經(jīng)常成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的范文。嚴(yán)格的自律、堅(jiān)韌的毅力和誠(chéng)實(shí)守信的品行。她以“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的自律、刻苦的精神及堅(jiān)韌的毅力,追求學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步,無(wú)論遇到什么挫折,從來(lái)都不屈服;待人唯誠(chéng)、唯信使她與同伴交往中獲得了很高的信任度。xxxx才云集的平臺(tái)上展示才華、邁向成功!此致敬禮申請(qǐng)人:日期:篇五:校長(zhǎng)推薦信尊敬的天津大學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo):您好!我是遂寧中學(xué)校長(zhǎng)許玉權(quán)。在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,我校形成了2012中,他不僅展示出了強(qiáng)烈的求知欲和責(zé)任心,更以他的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。他全面發(fā)展,又學(xué)有專長(zhǎng)。從入學(xué)至今,每次考試成績(jī)均名列年級(jí)前茅,英語(yǔ)成績(jī)尤為突出。善于觀察、勤于思考,參加全國(guó)高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲四川省一等獎(jiǎng)。他身心健康,樂(lè)觀向上。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)愛(ài)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,善解人意。偶然參加了一次班級(jí)的讀書(shū)討論會(huì),我認(rèn)識(shí)了我校姜鑫同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂,但是那一份將理工科技與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)縱橫分析的立論卻正表現(xiàn)了我們遂寧中學(xué)學(xué)子廣闊的閱讀視野和深刻的*自主思考以及身系家國(guó)命運(yùn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讀書(shū)會(huì)結(jié)束后,又與他接觸了幾次,給我留下了較深的印象。今天,他要參加貴校的自主招生面試,我很高興地也很鄭重地推薦他。做為一個(gè)在濃郁的人文氛圍中長(zhǎng)大的青年,他被熏陶出了沉潛有為、深謀細(xì)慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無(wú)疑問(wèn)深深地嵌進(jìn)了他學(xué)習(xí)和生活中了。學(xué)習(xí)上,他的刻苦自不必說(shuō),那優(yōu)異的成績(jī)是最好的明*。而作為一個(gè)理工科學(xué)生對(duì)人文閱讀的喜愛(ài)也是令我極為贊賞。相信,這樣文理兼容的思維特*也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。姜鑫同學(xué)曾經(jīng)說(shuō):法古今完人,養(yǎng)天地正氣,煉強(qiáng)國(guó)科技。做一個(gè)名副其實(shí)的理工君子、國(guó)家棟梁。這幾句話我很感動(dòng)。青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)!希望貴校成為實(shí)現(xiàn)他的“理工報(bào)國(guó)”理想的沃土!我滿懷欣喜的期待著!推薦這樣一個(gè)優(yōu)秀的有志青年是我的責(zé)任,目睹一個(gè)有志青年成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁是我的驕傲此致敬禮!四川省遂寧中學(xué)校長(zhǎng):許玉權(quán)2018年3月14日篇六:校長(zhǎng)推薦信03新疆工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師:你們好!我是新疆大光*2016使萬(wàn)雨佳同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)在貴校得到全方面的鍛煉成長(zhǎng)。萬(wàn)雨佳同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的高中生。她品學(xué)兼優(yōu),興趣愛(ài)好廣泛,特長(zhǎng)突出,是我最得意的學(xué)生之一。在學(xué)習(xí)上她刻苦努力,積極進(jìn)取,以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神攻克學(xué)習(xí)難關(guān),打破學(xué)習(xí)瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級(jí)每一名同學(xué),也被學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。不僅如此,在學(xué)習(xí)上她還善于思考,有著非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟能力,理解能力,有超乎同齡人的分析,判斷能力,為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。她愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展,學(xué)習(xí)之余積極投身學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。演講比賽?辯論比賽??每時(shí)每刻她都能找到自己的精*,動(dòng),為班級(jí)體育比賽立下赫赫戰(zhàn)功。這些運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷,不僅鍛煉了她的身體,還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛(ài)文娛活動(dòng),在校元旦晚會(huì)上擔(dān)任主持人,她*溢,充滿活力,成為大家眼前一道靚麗的風(fēng)景線。她還熱心公益,充滿愛(ài)心,課余閑暇之時(shí)多次組織同學(xué)參加公益活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),培養(yǎng)了她良好的思想情*和服務(wù)意識(shí)。支書(shū)。她具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,也具有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能習(xí)和工作的關(guān)系,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的得力助手。申請(qǐng)書(shū),思想上行動(dòng)上與黨的方針政策保持高度一致,定期向黨支部匯報(bào)思想,已經(jīng)是我校黨支部入黨積極分子。作為新疆大光*際學(xué)校的校長(zhǎng),我為我校有這樣的學(xué)生而感到幸福和驕傲,因此我熱情而鄭重地向新疆工程學(xué)院推薦萬(wàn)雨佳同學(xué),相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的天賦和潛力得到進(jìn)一步的發(fā)掘,使她的學(xué)業(yè)得到進(jìn)一步的精進(jìn),也希望她能為新疆工程學(xué)院帶來(lái)一道亮麗的風(fēng)景,增添一抹清新的**!此致敬禮推薦人:新疆大光*際學(xué)校2018年4月2日護(hù)士推薦信范文大全(篇十一)ToWhomItMayConcern:IamwritingthislettertosupporttheadmissionofMr.xxxxtoyourschool.Ihavetaughthimsoftwareengineeringeconomics.AsthedeanofsoftwarecollegeofxxxxUniversity,Ihaveinteractedwiththousandsofyoungpeople,butxxxxhasbeenlongimpressedmebyhisdiligence,workethic,creativityandintelligence.Istronglyrecommendhimforyourpostgraduateprogram.Inmyclass,heshowedgreatinterestinlearning.Heperformedmuchmoreactivelyandthoughtfullythanotherstudents.Hehadagreatabilitytocarryoutworkinalogicalinductiveway,progressingonestagetothenextinalogicalcohesivemanner.Sometimes,hecouldsurprisemewithsomenovelideasofhisown.Inmyopinion,WEiistrulyanintelligentstudentwithmuchpotential.Comparingwithhisexcellentperformanceinacademic,Itendtoelaborateemphaticallyonedirectcontactwithhimaboutdormitorysecurityofourschool.xxxxislivinginBlock6ofourschool,whosetheftcasesarethemostserious.ithasaverybigvisitorsflowrateandtwogates.Itisveryeasyforthievestoenterstudents’roomsandstealthings.xxxxhadeverputforwardthisquestiontomeandaskedmetopaycloseattentiontodormitorysecurity.Atthattime,Ihaven’tnoticedtheseriousnessofthisquestion,butafterIreceivedsomereportsofstudentswholosttheircomputers,Istarttorealizemyfault.Atthistime,xxxxtomeagainandrecommendedhisinternshipcompanytome.Hetoldmeafterworkinginthiscompany,hethoughtitisagoodcompanyandhasgoodreputation.Wecanaskthemtoinstallcamerasinourapartmentbuildings.Afterhisassistance,ourschoolsignedacontractwithTyco.Formthisthing,heimpressedmewithhisgoodcommunicationandsalesskills.Itseemstomeheisverypotentialforfurtherstudyandresearchinmarketing.Mr.xxxxis
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