北京大學(xué)自主招生個(gè)人自薦信范文

—北京大學(xué)自主招生個(gè)人自薦信范文自薦信是自我推銷采納的一種形式，推舉自己合適擔(dān)任某項(xiàng)工作或從事某種活動(dòng)，以便對(duì)方接受的一種專用信件。這里給大家共享一些關(guān)于自主招生個(gè)人自薦信，供大家參考。自主招生個(gè)人自薦信1您好!我是來自遼河油田第一高級(jí)中學(xué)的X，感謝您在百忙之中批閱我的申請材料。從小時(shí)分開頭，我就對(duì)金融業(yè)有些好奇，有些緊急，有些期望，但最終變成無限的憧憬，企盼有一天自己能置身其中，體驗(yàn)?zāi)欠N撲朔迷離和跌宕起伏。而中央財(cái)經(jīng)高校是擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)國家重點(diǎn)學(xué)科的財(cái)經(jīng)類高校，曾經(jīng)培育了一批批拔尖領(lǐng)軍人才，被譽(yù)為“中國財(cái)經(jīng)管理專家的搖籃”，也只有在中財(cái)，才能完成我的幻想!高中的緊急和壓力似乎激發(fā)了我的潛能，點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的熱忱，我的成果始終排在年組前列，各科成果均衡，更加偏愛數(shù)學(xué)、物理和英語，高中數(shù)、理競賽內(nèi)容豐富，層次深廣，讓我有相見恨晚，如魚得水之感。由于學(xué)校沒有開設(shè)數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)班，高二開頭我主攻物理競賽，自己暗暗確立了非拿一等獎(jiǎng)的目標(biāo)，可能是太想得這個(gè)一等獎(jiǎng)了吧，考試那天，我還是敗給了緊急的自己，最終僅僅獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)。想到自己泡在題海里的節(jié)假日，想到自己不遠(yuǎn)千里參與的培訓(xùn)，想到自己奮戰(zhàn)在書山前的日日夜夜，更想到了那些沒有付出太多，卻和我取得同樣結(jié)果的同學(xué)們，我心中有萬般的委屈和無奈，付出了太多，失去了太多，也辜負(fù)了太多——緊接著就是數(shù)學(xué)競賽，閱歷了挫折的我似乎已經(jīng)釋然，輕松應(yīng)對(duì)，結(jié)果卻以我們學(xué)校第二名的成果獲得了二等獎(jiǎng)。能在這塊我未主抓的領(lǐng)域中脫穎而出，讓我找回了自信。這件事，引發(fā)了我的思索：輕松面對(duì)，往往會(huì)更好。我待人熱忱，擅長處理人際關(guān)系，始終認(rèn)為好友是人生中最珍貴的財(cái)寶之一，我非常珍惜和好友的友情，有歡樂，我總與他們共享，有懊惱，我和伙伴們一起分擔(dān)。我愛好廣泛，電影和書籍是我生活中不行缺少的伴侶，如今還保持著每周看一部原版英文大片的習(xí)慣，在那里我能聽到最純凈的英語；我喜愛讀能引起我沉思的書，最喜愛的便是奧斯卡·王爾德的《道林格雷的畫像》；每天我都會(huì)抽時(shí)間收看央視的財(cái)經(jīng)頻道，經(jīng)常就一些熱點(diǎn)問題與同學(xué)們夸夸其談?；@球場上常會(huì)看到我的身影，班級(jí)籃球隊(duì)“得分王”非我莫屬，我喜愛打籃球，這是項(xiàng)優(yōu)雅的運(yùn)動(dòng)，是項(xiàng)可以和伙伴們共享的運(yùn)動(dòng)。我的家庭和諧，家是我一切懊惱與憂愁的終點(diǎn)。我是幸福的，由于我有深深愛我，我也深深愛著的爸爸、媽媽。在愛中長大的我懂得去愛別人，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我曾屢次參與一些社會(huì)活動(dòng)，一些商家宣揚(yáng)活動(dòng)的舞臺(tái)我上過，清潔工學(xué)徒我當(dāng)過，有一次還幫我在農(nóng)村的初中同學(xué)賣過菜。我也曾屢次跟老師、跟父母去福利院、孤兒院探望那些需要幫忙的人，獻(xiàn)上自己的一份愛心。由于各方面表現(xiàn)突出，我曾獲得“三好同學(xué)”和“優(yōu)秀團(tuán)員”等多個(gè)稱號(hào)，是老師賞識(shí)，同學(xué)喜愛的好同學(xué)。高中生活，讓我從一個(gè)懵懂少年漸漸成長為一個(gè)愛思索、有思想、有理想的青年學(xué)子，將來假如能有幸走進(jìn)中財(cái)校內(nèi)，我將會(huì)選擇中財(cái)專業(yè)方向設(shè)置最為齊全的金融類專業(yè)，國家經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展將為金融類人才制造廣闊的用武之地和進(jìn)展空間。中財(cái)“嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，潛心治學(xué)的，知行并重的教育，身心和諧的生活”，這些都為我點(diǎn)亮了追夢路上的明燈，懇請老師賜予我追逐幻想的時(shí)機(jī)吧!自薦人：X20年X月日自主招生個(gè)人自薦信2您們好!我叫劉俊秀，女，今年十八歲。是遼寧省東港市第一中學(xué)高三理科重點(diǎn)班的一名同學(xué)。首先我對(duì)您能在百忙中讀這封信深表感謝!由于哥哥姐姐都是西南交大的學(xué)子，始終以來，西南交大對(duì)我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，劇烈的時(shí)期氣息，為社會(huì)培育出很多杰出的人才，是進(jìn)入國家211工程、“特色985工程”建設(shè)和設(shè)有研討生院的全國重點(diǎn)高校。學(xué)校為鐵路而誕生，因鐵路而進(jìn)展，若有幸進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我將努力打好專業(yè)根底學(xué)問，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。我性格開朗，愛好廣泛，從小學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，在小學(xué)與中學(xué)屢次獲得三好同學(xué)獎(jiǎng)狀。我喜愛參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在乒乓球競賽中，獲得“乒乓小將”的稱贊，20年，我以619分的成果升入了高中重點(diǎn)班，重點(diǎn)班是一個(gè)藏龍臥虎的地方，也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛特別深厚的地方，雖然高中的榮譽(yù)證書并不是許多，但是我明白，榮譽(yù)不是來自一紙憑證，它源于我的內(nèi)心和父母的驕傲。我也懂得，付出就會(huì)有或大或小的回報(bào)，在學(xué)校我要強(qiáng)好勝，珍惜每一分學(xué)習(xí)的時(shí)間，“吃得苦中苦，方位人上人”，學(xué)習(xí)時(shí)多磨一磨，思維也漸漸深入，取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成果。由于性格有些外向，和同學(xué)之間的相處也非常融洽，大家都送我個(gè)外號(hào)“刺頭”，聽著還是挺親切的。高中三年我始終在重點(diǎn)班，成果都比擬穩(wěn)定，根底學(xué)問打的比擬扎實(shí)。雖然頭上沒什么官銜，但我始終是班上的活潑分子，帶動(dòng)同學(xué)比拼的主動(dòng)性，互相較量成果，在競爭中凸顯大家的實(shí)力!我喜愛寫詩，雖然是理科班的，但老師也常?？湮覍懙暮苡形牟?。我們高中管理比擬嚴(yán)格，但累卻充實(shí)著，我相信，用我的辛勤與汗水，用我對(duì)交大一直如一的熱愛與憧憬，還有我“非交大不去”的士氣與決心，會(huì)換來西南交大的錄用通知書的那一刻!西南交通高校，是我夢寐以求的高校殿堂，曾經(jīng)聽哥哥姐姐很多次說起，在我心里無比的憧憬，尤其是對(duì)交通運(yùn)輸專業(yè)。交通運(yùn)輸是人類社會(huì)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、生活中一個(gè)不行缺少的重要環(huán)節(jié)。伴著社會(huì)的進(jìn)展，人們對(duì)交通運(yùn)輸?shù)男枨罂焖僭鲩L，從而對(duì)交通設(shè)計(jì)工程與管理、安全工程的專業(yè)人才的需求量也隨之增長。我想象在進(jìn)入高校以后，我將培育自己寬厚、扎實(shí)的專業(yè)根底，合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)，良好的工程素養(yǎng)，為以后鐵路工作做好鋪墊。同時(shí)我也將努力參與一些社團(tuán)、團(tuán)體和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我從前的缺乏，錘煉我的力量，把自己磨練成一個(gè)西南交高校生所具備的獨(dú)特的文化品位、非凡才能和良好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。懇請貴校能給我一次時(shí)機(jī)，圓我十二年寒窗苦讀的幻想。也懇請貴校能給我一塊發(fā)揮才華的舞臺(tái)，讓平凡的我制造出不平凡的業(yè)績!謝謝!此致敬禮!自主招生個(gè)人自薦信3敬愛的老師：您好!我是X，是黑龍江省大慶市X的高三同學(xué)。此刻，我的心中滿是興奮、忐忑、喜悅與擔(dān)憂。此時(shí)的我就像一只羽翼漸豐的雛鷹。欲振翅高飛，去追尋心中積淀已久、自由的幻想?；叵胧吣觊啔v的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然平實(shí)無華，卻都是我人生最珍貴的財(cái)寶，我要感謝十幾年來我的父母、老師。是他們的細(xì)心培育和教育讓我從一個(gè)懵懂無知的孩子成長為健康、自信、陽光向上的男子漢。從我身邊經(jīng)過的每一位老師，廣博的學(xué)問，細(xì)心的呵護(hù)、培育，助我向人生目標(biāo)不斷前行。小學(xué)畢業(yè)前，通過自己不斷的努力，寫了一部萬字的科幻小說《挽救危機(jī)》。一次小小的勝利激發(fā)了我每天追尋、完成目標(biāo)的潛能。探知廣闊的未知世界就是我幻想的動(dòng)力。有時(shí)間時(shí)常常閱讀各類報(bào)刊、書籍，了解國內(nèi)、國際時(shí)勢，就某些事情與身邊的人進(jìn)行探討。我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了薩克斯學(xué)習(xí)，并獲得了中國音樂家協(xié)會(huì)薩克斯三級(jí)和音樂素養(yǎng)一級(jí)證書。感受到教室里氣氛沉悶壓抑的時(shí)，在課間帶頭唱起歡快的盛行歌曲，調(diào)整了教室里的氣氛，緩解了同學(xué)們的疲憊，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。我屢次參與“藍(lán)天工程”捐款活動(dòng)，為貧困兒童獻(xiàn)愛心，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物。利用業(yè)余時(shí)間組織同學(xué)參與社區(qū)效勞為老年活動(dòng)室清掃衛(wèi)生，為社會(huì)盡自己一份微薄之力。在多年的學(xué)習(xí)過程中，我總結(jié)出“主動(dòng)學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”才是學(xué)懂學(xué)會(huì)學(xué)問的關(guān)鍵所在，憑借踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)看法。在學(xué)習(xí)之路上收獲頗豐。小學(xué)二班級(jí)時(shí)，獲得由教育部考試中心和劍橋高?？荚囄瘑T會(huì)聯(lián)合簽發(fā)的一級(jí)15盾全滿證書。08年參與“全國少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)”獲得黑龍江省賽區(qū)初中組物理學(xué)科二等獎(jiǎng)。上課時(shí)我專注老師所講的每一個(gè)細(xì)小問題，課下與老師探究更深層次的難題。當(dāng)同學(xué)遇到不會(huì)的題問我時(shí)，我會(huì)站在同學(xué)的角度，用最易理解的方式給他們熱忱講解，授人玫瑰手有余香，在幫忙同學(xué)的過程中，也使自己對(duì)學(xué)問有了更深化的理解。最近一次語文月考命題作文是“以民生”為話題進(jìn)行的，寫作過程中我把魏老師講解的寫作書信式文體和對(duì)話文體，有機(jī)的融合在一起，以創(chuàng)新的文體形式完成了這篇作文，魏老師將我的作文作為范文給同學(xué)們進(jìn)行了講解。在電視中看到天宮一號(hào)放射勝利，我的內(nèi)心為祖國的日益強(qiáng)盛而驕傲。明白了哈工大與航天科技集團(tuán)合作研制的CCD光學(xué)成像敏感器，為兩個(gè)空間飛行器完成交會(huì)對(duì)接精確導(dǎo)航，是載人航天二期交會(huì)對(duì)接工程研制工程唯一的高校，為哈工大培育出世界頂尖杰出人才而感動(dòng)。假如有幸進(jìn)入哈工高校習(xí)，我將秉承“規(guī)格嚴(yán)格，功夫到家”的校訓(xùn)，遵循課程學(xué)習(xí)與工程學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力提高自身力量與素養(yǎng)，成為具有實(shí)踐力量強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的創(chuàng)新型人才，與哈工大的導(dǎo)師們共同探究未知的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，與哈工大一起與時(shí)期脈搏共振，與祖展同行。假設(shè)這次沒能進(jìn)入哈工大，我也絕不氣餒，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，永不放棄的堅(jiān)韌信念，會(huì)為我翻開另一扇通往探究之路的門，助我跨越人生坎坷，騰飛起航。敬祝工作順當(dāng)同學(xué)：X自主招生個(gè)人自薦信4敬愛的考官：您好!我是一名申請參與中國礦業(yè)高校自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有時(shí)機(jī)向您呈上我的自薦信。我誕生于一個(gè)老師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)老師；父親是也曾經(jīng)是老師，后來閱歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱忱和對(duì)人生挫折的看法，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科根底學(xué)問、把握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐力量、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)看法，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中賞識(shí)他人。這樣一步一個(gè)腳印走來，我嘗到了勝利的喜悅：成果逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能，它讓我相信——假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!參與自主招生就是想給自己一個(gè)時(shí)機(jī)，查找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇中國礦業(yè)高校我有以下幾個(gè)理由：一是中國礦業(yè)高校是一所國家教育部直屬的，擁有研討生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國聞名綜合性重點(diǎn)高校，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校，是一全部著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)根底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校內(nèi)環(huán)境美麗的高校。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在學(xué)問力量，還是在個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。二是中國礦業(yè)高校是一所以工為主的高校，這符合了我的學(xué)科愛好，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長，這次推舉我參與自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，期望可以有更為廣闊的進(jìn)展前景。三是中國礦業(yè)高校堅(jiān)持以“厚根底，寬口徑，強(qiáng)力量，高素養(yǎng)”的人才培育方案，在教學(xué)中注意創(chuàng)新力量培育，注意提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培育制度等。如今有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)順應(yīng)社會(huì)的問題。高校是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我期望這里把握生活技能，培育自己的社會(huì)角色，使自己能擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。如今的科技進(jìn)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要把握最根本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不行能靠在高校里學(xué)到的學(xué)問來維護(hù)一生的，以后假如不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全確定畢業(yè)后的工作方向。我期望依據(jù)我的學(xué)科特長，選擇合適我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，肯定聽從學(xué)校依據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。無論您是否選擇我，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，期望您能夠接受我懇切的謝意!自主招生只是一次時(shí)機(jī)，無論這個(gè)時(shí)機(jī)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）!此致敬禮!自主招生個(gè)人自薦信5敬愛的北大自主招生領(lǐng)導(dǎo)：您好!我的性格略顯內(nèi)向，不喜張揚(yáng)。我喜愛運(yùn)動(dòng)，尤其喜愛足球。我還曾經(jīng)參與過小學(xué)乒乓球隊(duì)，受過兩年的乒乓球根本功訓(xùn)練。我還寵愛游泳，喜愛下棋類游戲。為了磨練自己的意志，我從20年起堅(jiān)持每天洗冷水浴，至今已將近5年。從小學(xué)三班級(jí)開頭，我便參與學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班，對(duì)數(shù)學(xué)和物理有一種自然的寵愛。我認(rèn)為：數(shù)學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是力量——一種以數(shù)學(xué)學(xué)問為載體，分析解決問題的力量。我曾參與過20年全國中同學(xué)物理競賽，對(duì)這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚訝地發(fā)覺，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚學(xué)問海洋的冰山一角。我始終有一個(gè)幻想——假如有一天我能夠把氫核的聚變過程進(jìn)行人為掌握，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要明白，海水中蘊(yùn)藏的重氫充足我們?nèi)祟愡\(yùn)用50億年。我媽媽單位的一位同事是北京高校1988年的畢業(yè)生。他學(xué)的專業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過自學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的計(jì)算機(jī)高手。這種超強(qiáng)的創(chuàng)新力量和自學(xué)力量曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對(duì)北大充滿