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xxx公司人教新版五年級上冊Unit1WehavenewfriendsLesson1-教學反思文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度教學反思—《Unit1Wehavenewfriends.》教學反思本節(jié)課的教授內(nèi)容是小學英語五年級上冊第一單元《Wehavenewfriends》Justtalk部分，教授的對象是五年級的學生。本節(jié)課我所教的內(nèi)容是五年級上冊的第一單元的第一課，我感覺整體上教材的跨度比較大，到了五年級，對于學生的要求又提升了一個階段，不再是以前的單詞拼背了，而是現(xiàn)在的詞組短語的拼背，其中的難度逐漸加大了。本節(jié)課的教學目標是：學生能聽說讀寫三個詞組，即comehere，comefrom，goback及句子I’m…,Icomefrom…。重點在于簡單介紹自己的個人信息，在教學過程中強化了這部分的練習。難點集中在個別短語中單詞的讀法，讀起來都較拗口。在教授過程中，我采取全身反應法，結(jié)合動作來進行短語的教學。在教學過程中，我和孩子們商量如何做動作，采納他們的意見來設計短語動作。對于幾個有點難度的單詞短語，我采取不同的操練方法，這樣就能避免了一味的讀單詞所帶來的枯燥。不難發(fā)現(xiàn)隨著年級的提高和課文內(nèi)容的加深，學生們學習英語的興趣在逐漸的

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