【初中生物試題】湖南省耒陽市某校初一（下）期末考試生物試卷祥細答案與解析

試卷第=page2626頁，總=sectionpages2727頁試卷第=page2727頁，總=sectionpages2727頁湖南省耒陽市某校初一（下）期末考試生物試卷一、選擇題

1.某活動小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有蜻蜓、蝴蝶、小鳥、蘑菇及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是（

）A.都能進行呼吸 B.都能排出體內(nèi)的廢物

C.都能生長和繁殖 D.都能自己制造有機物

2.要了解耒陽市初中學(xué)生近視情況，最合適的研究方發(fā)是（

）A.試驗法 B.資料分析法 C.調(diào)查法 D.探究法

3.將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央，應(yīng)向什么方向移動玻片（

）A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方

4.如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析正確的是（

）

A.過程①表示細胞生長 B.過程②表示細胞分化

C.過程③表示細胞分裂 D.過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

5.蔡倫竹海屬于（

）A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng) C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

6.水稻是我市重要的糧食作物，水稻的結(jié)構(gòu)層次是（

）A.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體B.細胞→組織→器官→植物體C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細胞→器官→組織→植物體

7.下列關(guān)于單細胞的敘述中，不正確的是（

）A.結(jié)構(gòu)簡單B.沒有單細胞植物，只有單細胞動物C.整個身體由一個細胞構(gòu)成D.身體非常微小

8.下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間關(guān)系的表述中，正確的是（

）A.染色體>DNA>基因 B.基因>染色體>DNA

C.染色體>基因>DNA D.基因>DNA>染色體

9.如圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，操作順序正確的是（

）

A.①②④③ B.②④①③ C.①③④② D.④③②①

10.種子中的胚實際上就是幼小的生命體，它包括哪些結(jié)構(gòu)（

）

①種皮②子葉③胚芽④胚軸⑤胚根⑥胚乳A.①②③④ B.①②③⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥

11.根吸收水分和無機鹽最主要的部位是（

）A.分生區(qū) B.根冠 C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)

12.“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”這句詩所說的“綠絲絳”是下列哪一結(jié)構(gòu)直接發(fā)育成的（

）A.種子 B.芽 C.葉 D.花

13.下列各圖為植物的某一部分，屬于植物的營養(yǎng)器官的是（

）A. B. C. D.

14.下列植物中，具有真正的根的孢子植物的是（

）A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物

15.下表是某學(xué)校生物興趣小組探究小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實驗方案和結(jié)果，其中不能作為對照實驗的是（

）

裝置編號種子所處環(huán)境實驗結(jié)果1加適量的水，置于溫暖處萌發(fā)2不加水，置于溫暖處未萌發(fā)3加適量的水，置于冰箱保鮮室未萌發(fā)4加過量的水，置于溫暖處未萌發(fā)A.1號與2號 B.1號與3號 C.1號與4號 D.2號與3號

16.植物體內(nèi)需要量最大的無機鹽是（

）A.氮、磷、硼 B.鎂、磷、鐵 C.氮、磷、鉀 D.鈣、磷、鉀

17.綠色開花植物形成種子和果實一般必須完成兩個重要的生理活動，它們是（

）A.開花和傳粉 B.傳粉和受精

C.開花和受精 D.自花傳粉和異花傳粉

18.當下圖中花的哪一結(jié)構(gòu)被摘除后，它將一定不能結(jié)果（

）

A.① B.② C.③ D.④

19.下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是（

）A.植物只在白天進行呼吸作用B.植物只在黑夜進行呼吸作用C.植物在白天和黑夜都能進行呼吸作用D.倉庫中貯藏的風(fēng)干種子不進行呼吸作用

20.下列諺語或成語與對應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是（

）A.種瓜得瓜，種豆得豆——生物的遺傳現(xiàn)象B.一山不容二虎——生物間的競爭關(guān)系C.千里之堤，毀于蟻穴——生物對環(huán)境的影響D.大樹底下好乘涼——環(huán)境對生物的影響

21.栽花或種莊稼時，需要經(jīng)常松土，原因主要是（

）A.促進根的吸收水分 B.防止水分蒸發(fā)

C.有利于根的呼吸作用 D.促進根的吸收無機鹽

22.科學(xué)家薩克斯天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時后，再將此部分葉片用錫箔遮住。經(jīng)過一段時間光照后，用碘蒸汽處理葉片，發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色（如圖）。該實驗可以證明（

）

①光合作用需要水

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素

④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A.①② B.②④ C.③④ D.②③

23.有的同學(xué)將水稻、南瓜、樟樹歸為一類，把海帶、葫蘆蘚和蕨歸為一類，他的分類依據(jù)是（

）A.有根或無根 B.有種子或無種子

C.水生或陸生 D.有果實或無果實

24.“綠水青山就是金山銀山”，從生物學(xué)角度來分析，綠色植物可以保持良好的生態(tài)環(huán)境，促進經(jīng)濟的發(fā)展。下列對綠色植物價值敘述，不正確的是（

）A.防風(fēng)固沙，消去噪音B.促進生物圈中的水循環(huán)，保持水土C.引起地球溫室效應(yīng)D.維持大氣中二氧化碳-氧氣平衡

25.在下列植被類型中植物種類最豐富的應(yīng)該是（

）A.溫帶草原 B.熱帶雨林 C.常綠闊葉林 D.落葉闊葉林

26.對光完成的標志就是看到明亮的圓形視野。_________（判斷對錯）

27.一片森林就是一座綠色水庫。（

）

28.構(gòu)成心臟的主要組織是上皮組織。（

）

29.面粉主要來自種子中的胚乳。________（判斷對錯）

30.芽和根尖都有分生組織。___________（判斷對錯）

31.由不同的組織按照一定的秩序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。（

）

32.水稻和小麥都屬于單子葉植物。________（判斷對錯）

33.對于農(nóng)作物來說：“有收無收在于水，多收少收在于肥”。________（判斷對錯）

34.葉制造的有機物通過導(dǎo)管運輸給花。________（判斷對錯）

35.裸子植物的主要特征是胚珠外無子房壁，種子外無果皮。（

）二、解答題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間相互依存的關(guān)系，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中B和C是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________。（2）過程2表示________關(guān)系。（3）過程3表示D能夠把復(fù)雜的有機物分解成________，歸還到環(huán)境中被植物等生物再利用。（4）請用字母表示出該圖中的食物鏈：________。（5）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和________流動是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的。

如圖是植物和動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中表示植物細胞的是________（填“甲”和“乙”）（2）圖中①是________，它有保護和支持作用。（3）控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是圖中②________。（4）甲，乙細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是________。（5）橘子甜美多汁，是主要是因為圖中②________內(nèi)的細胞液中含有大量糖分。

如圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖及綠色植物的生理活動示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖1中的①、③屬于植物的________組織。（2）葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶是圖1中的________（填圖中序號）。（3）圖2中若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的________過程。（4）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自________作用。（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋而影響光合作用，因此栽培作物時應(yīng)該________。

根據(jù)下列生產(chǎn)及生活現(xiàn)象觀察，得到下列結(jié)果：

①韭菜在光下生長，葉呈綠色，但在遮光的條件下生長則長成了韭黃。

②蘿卜在生長時，露出土壤外面的部分呈綠色，而在土壤中的部分為白色。

③買來的黃豆芽放在光下一段時間后，黃豆芽會變成綠豆芽。

請分析并完成實驗設(shè)計：（1）分析以上資料作出假設(shè)，葉綠素的形成受到________的影響。（2）設(shè)計實驗方案：

①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲，乙兩個容器內(nèi)。

②甲放在光下培養(yǎng)，乙放在________下培養(yǎng)，其他條件均相同。該實驗的變量是________。（3）實驗結(jié)果預(yù)期：

甲容器中的黃豆芽________綠（填“變”或“不變”）。（4）得出結(jié)論：________。

參考答案與試題解析湖南省耒陽市某校初一（下）期末考試生物試卷一、選擇題1.【答案】D【考點】生物的特征【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！窘獯稹拷猓耗苓M行呼吸、能排出體內(nèi)的廢物、能生長和繁殖都是生物的特征，而生物的生活需要營養(yǎng)，植物從外界吸收水、二氧化碳和無機鹽，通過光合作用制造出自身所需要的有機物；動物不能自己制造有機物，以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，D錯誤。

故選：D。2.【答案】C【考點】科學(xué)探究的基本方法【解析】此題暫無解析【解答】解：A．實驗法：是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論，A不符合題意。

B．資料分析法：資料的形式包括文字、圖片、數(shù)據(jù)（圖表）和音像等；對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索，B不符合題意。

C．調(diào)查法：我國的森林資源每五年清查一次，這就是調(diào)查。人口普查也是調(diào)查。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。該方法是了解耒陽市初中學(xué)生近視情況最合適的研究方法，C符合題意。

D．探究法、的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論，D不符合題意。

故選：C。3.【答案】D【考點】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】本題考查的是在顯微鏡觀察到的物像的特點，在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像。【解答】由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再視野的中央，要想把物像移到視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動。即：物像在視野的右上方，應(yīng)把玻片向著右上方移動才能到達視野的中央。4.【答案】【考點】細胞的分裂細胞的分化【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答5.【答案】B【考點】生態(tài)系統(tǒng)的類型【解析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能。生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自動（自我）調(diào)節(jié)能力最強；解答即可。【解答】A、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很。缺乏高大的植物，動植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少，但依然是非常豐富的。草原在水土保持和防風(fēng)固沙等方面起著重要作用。A不符合題意；

B、蔡倫竹海位于中南重鎮(zhèn)、歷史文化名城﹣﹣耒陽市黃市鎮(zhèn)和大義鄉(xiāng)境內(nèi)，面積100平方公里，中心景區(qū)達66平方公里，集觀光、休閑、探險、尋寶于一體的復(fù)合型旅游風(fēng)景區(qū)，現(xiàn)為國家AAAA級旅游景區(qū)、中國最具魅力生態(tài)旅游景點景區(qū)、國家級水利風(fēng)景區(qū)、省級風(fēng)景名勝區(qū)、省級森林公園和省級山地車訓(xùn)練基地?；I建國家5A級旅游風(fēng)景區(qū)、國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家森林公園、國家礦山公園。蔡倫竹海面積廣闊，連片竹林面積達16萬畝，是我國連片面積最大的竹海，有著“亞洲大竹海“、“天然大氧吧“的美譽，屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，B符合題意；

C、淡水生態(tài)系統(tǒng)包括河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)等，由淡水體與其中的生物組成。淡水生態(tài)系統(tǒng)不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源，在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要的作用，C不符合題意；

D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)，以農(nóng)作物為主體，動植物種類相對較少。同野生植物相比，農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。D不符合題意。6.【答案】B【考點】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次【解析】植物體的生長發(fā)育也是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。【解答】因為細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動物體。植物沒有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)，水稻屬于綠色開花植物，其結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物體。7.【答案】B【考點】單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活【解析】此題主要考查的是單細胞生物的相關(guān)內(nèi)容，思考解答．【解答】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物，單細胞生物的結(jié)構(gòu)簡單，整個身體只由單個細胞組成，單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中，既有單細胞的植物，如衣藻，也有單細胞的動物，如草履蟲等?？梢夿符合題意。8.【答案】A【考點】基因、DNA和染色體的關(guān)系【解析】本題主要考查染色體，DNA和基因的關(guān)系，DNA在染色體上，DNA上有基因?！窘獯稹拷猓荷锏闹饕z傳物質(zhì)是DNA。一條DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的?？梢哉f：基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。

染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA上有數(shù)萬個基因。

故選：A。9.【答案】A【考點】制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞【解析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟：

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；

3．取材：用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下（操作前請漱口），并將之涂抹在生理鹽水滴中；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液?！窘獯稹恐谱骺谇簧掀づR時裝片的實驗步驟，簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。圖中①滴、②刮、③染、④蓋，所以正確順序為①②④③。10.【答案】【考點】種子的結(jié)構(gòu)和成分【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答11.【答案】【考點】植物的幾種主要組織及功能【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答12.【答案】B【考點】芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育【解析】本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和分類。本知識點多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與生活經(jīng)驗進行對比記憶?！窘獯稹坑扇~芽的結(jié)構(gòu)：生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的。13.【答案】B【考點】植物的幾種主要組織及功能【解析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官?；ㄩ_放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官?！窘獯稹緼、是果實，屬于生殖器官。A錯誤；

B、是根，屬于營養(yǎng)器官，B正確；

C、花是生殖器官，C錯誤；

D、種子是生殖器官，D錯誤；14.【答案】【考點】蕨類植物的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答15.【答案】【考點】探究種子萌發(fā)的條件【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答16.【答案】【考點】氮、磷、鉀等無機鹽對植物生活的意義【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答17.【答案】B【考點】傳粉和受精【解析】解答此題的關(guān)鍵在于理解傳粉的相關(guān)知識，掌握當傳粉不足的時候可以人工輔助受粉．【解答】綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精，花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。18.【答案】C【考點】花的結(jié)構(gòu)和分類果實和種子的形成【解析】一朵完整的花由花柄、花托、②花瓣、④萼片、花藥（內(nèi)有花粉）、①花絲、柱頭、花柱、③子房組成，花藥和花絲組成雄蕊，柱頭、花柱和子房組成雌蕊。當一朵花完成傳粉與受精后，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。【解答】解：A.①是花絲，作用是支持花藥，摘除花絲和花藥后，如有其他花的雄蕊為其傳粉，則也可結(jié)果，因此不是一定不結(jié)果，A不符合題意。

B.②是花瓣，作用是未開放時保護雌蕊和雄蕊，開放時吸引昆蟲傳粉，被摘除后不影響結(jié)果，B不符合題意。

C.雌蕊包括柱頭、花柱和子房，經(jīng)過傳粉受精后，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實，因此③子房若被摘除后將一定不能結(jié)果，C符合題意。

D.④是萼片，組成花萼，被摘除后不影響結(jié)果，D不符合題意。

故選：C。19.【答案】C【考點】呼吸作用的概念及實質(zhì)【解析】呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，據(jù)此答題?！窘獯稹緼BC、呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。植物在白天、晚上都可以進行呼吸作用，AB錯誤，C正確。

D、種子庫中貯藏的風(fēng)干種子，其細胞能進行呼吸作用，只是呼吸作用比較弱，D錯誤。20.【答案】D【考點】生物的遺傳和變異現(xiàn)象及應(yīng)用生物和生物之間有密切的聯(lián)系生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】解答此題的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對具體情況做出正確的解釋?！窘獯稹拷猓篈.種瓜得瓜，種豆得豆，屬于遺傳現(xiàn)象，A正確；

B.一山不容二虎，說明了生物之間的競爭關(guān)系，老虎之間相互競爭生存空間和食物等，B正確；

C.千里之堤、毀于蟻穴，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，C正確；

D.大樹底下好乘涼，是大樹（生物）對環(huán)境的影響，D錯誤。

故選：D。21.【答案】【考點】植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答22.【答案】B【考點】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物【解析】此題考查學(xué)生運用所學(xué)的知識分析實驗現(xiàn)象的能力，有一定的難度。分析此題要借助驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗的知識?！窘獯稹克_克斯將葉片的一半曝光，一半用錫箔遮光，這樣形成一組對照組，既葉片的一部分見光，另一部分不見光，光是惟一的變量。又根據(jù)淀粉遇碘變藍的特性，見光的部分變藍說明有淀粉存在，遮光的部分沒有變藍而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色，說明未制造淀粉。因此通過此實驗我們可以證明：見光的綠葉在光下制造了淀粉，未見光的綠葉不能制造淀粉。因此光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉。23.【答案】B【考點】植物的分類【解析】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物包括裸子植物和被子植物，據(jù)此解答?！窘獯稹亢?、葫蘆蘚和蕨等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；水稻、南瓜、樟樹等都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，所以某同學(xué)將水稻、南瓜、樟樹歸為一類，把海帶、葫蘆蘚和蕨歸為一類。故該同學(xué)分類的主要依據(jù)是種子的有無。24.【答案】【考點】綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡綠色植物的蒸騰作用及其意義呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答25.【答案】【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用生物與環(huán)境的關(guān)系【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答26.【答案】√【考點】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【解析】此題主要考查的是顯微鏡的使用方法，只有熟練地掌握顯微鏡的操作步驟才能較容易地完成此類題目；顯微鏡的使用步驟包括：取鏡和安放、對光、觀察、整理與存放?！窘獯稹拷猓簩鈺r，首先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔，然后把一個較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡，右眼睜開，然后轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到看到一個明亮的視野。故本題說法是正確的。27.【答案】√【考點】生態(tài)系統(tǒng)的概念【解析】此題暫無解析【解答】解：森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū)，動植物種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。故題干說法正確。28.【答案】【考點】心臟的結(jié)構(gòu)和功能【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答29.【答案】√【考點】種子的結(jié)構(gòu)和成分【解析】小麥屬于單子葉植物，種子由種皮、胚乳和胚（胚芽、胚軸、胚根、和子葉）組成，胚乳：貯存營養(yǎng)物質(zhì)?！窘獯稹棵娣塾尚←溂庸ざ?，小麥種子由種皮、胚、胚乳組成，胚乳是貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，因此面粉主要來自種子中的胚乳，故說法正確。30.【答案】√【考點】根尖結(jié)構(gòu)與功能特點芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育【解析】本題主要考查了根的生長的相關(guān)知識點，需要掌握根的生長一方面靠分生區(qū)細胞分裂從而增加細胞的數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細胞生長從而細胞體積的增大才能正確解答此題?！窘獯稹拷猓涸谥参矬w的根尖、莖、芽中都有分生組織，根尖中的分生組織是分生區(qū)；莖中的分生組織是形成層；芽中的分生組織是生長點，植物長高，加粗都靠它。故本題說法正確。31.【答案】【考點】細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答32.【答案】√【考點】雙子葉植物和單子葉植物的主要區(qū)別【解析】單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈?！窘獯稹克尽⑿←湹姆N子都只有一片子葉，有胚乳，葉脈都為平行脈，因此水稻、小麥屬于被子植物中的單子葉植物，故此題說法正確。33.【答案】√【考點】植株的生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)【解析】植物的生長需要多種無機鹽。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。【解答】植物的生長需要水，沒有水植物就會死亡。植物生活還需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達，增強抗寒抗旱能力；促進作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。施肥的目的就在提供植物生長必需的無機鹽。植物的根系能夠吸收無機鹽，不能吸收有機物。因此：“有收無收在于水，多收少收在于肥”。34.【答案】×【考點】篩管的位置及其對有機物的運輸【解析】植物體有兩種輸導(dǎo)管道﹣﹣導(dǎo)管與篩管。導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，把根部吸收的水和無機鹽向上輸送到植株身體各處。篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成，自上而下運輸有機物?！窘獯稹繉?dǎo)管是為一串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的；當根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身。篩管是植物韌皮部（樹皮包括表皮和韌皮部）內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細胞上下連接而成，將葉子通過光合作用制造的有機物自上而下運輸?shù)街参矬w的全身，故此題說法錯誤。35.【答案】【考點】裸子植物【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答二、解答題【答案】消費者捕食簡單的無機物A→B→C能量【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

2、生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。

3、生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個整體，所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。【解答】生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。圖中B和C都是動物，不能進行光合作用制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者。過程2中，鳥以蟲為食，所以表示捕食關(guān)系。過程3表示腐生生活的細菌和真菌，分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用，進入生態(tài)循環(huán)。圖中A