三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料V:1.0精細(xì)整理，僅供參考三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料日期：20xx年X月三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料習(xí)作審題審題，是作文的第一步，可以說，審好題，作文就成功了一半。審題應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：第一，審寫作內(nèi)容。審寫作內(nèi)容，即題目要求我們寫什么。就是要弄明白文章是要求寫人，還是寫事；或是寫景。第二，審內(nèi)容的限制審題還有一個(gè)關(guān)鍵的內(nèi)容，就是弄清文題對(duì)習(xí)作限制。1、弄清時(shí)間限制有的作文在時(shí)間上有一定的限制，審題時(shí)要把握住這時(shí)間上的限制。比如記暑假中的一件趣事，這道題選材時(shí)間限定為暑假，所寫的事要能夠和“暑假”里發(fā)生的事。2、弄清地點(diǎn)限制有的作文規(guī)定了地點(diǎn)范圍，審題時(shí)要明確其中地點(diǎn)的限制。如記校園里的趣事，就限制了所寫的人、事、物、景必須是在“校園”里的所見所聞，只有把握準(zhǔn)了這個(gè)地方，所寫的內(nèi)容才有依托和基礎(chǔ)。3、弄清數(shù)量限制有些作文出現(xiàn)數(shù)量詞，審題時(shí)要明確數(shù)量上的限制。如寫一件你想寫的事。兩個(gè)題目寫作的要求記敘一件完整的事，這樣的話就不能寫兩、三件事了。4、弄清人稱的限制有些作文在人稱上規(guī)定，審題時(shí)要明確它在人稱上的限制。例如寫一件發(fā)生在你身上的事。這個(gè)題目就限制了作文要用第一人稱，要從“我”的角度寫自己的事。《文具的爭吵》這個(gè)題目，主角就要換成文具了。做閱讀要注意以下幾點(diǎn)：要三讀短文，第一遍弄清字、詞的讀音、大意；第二遍讀懂大致內(nèi)容；第三遍帶著問題后進(jìn)行重點(diǎn)讀。完成練習(xí)要注意：有的題目可以從文字中原詞原句抄下來，有的需要進(jìn)行歸納、分析、總結(jié)。答問題要完整。背誦學(xué)習(xí)名言：1、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。（列寧）2、世上無難事，只要肯登攀。（毛澤東）3、為中華之崛起而讀書。（周恩來）4、任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。（宋慶齡）5、書籍是人類進(jìn)步的階梯。（高爾基）孔子的名言：溫故而知新：溫習(xí)已聞之事，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟；三人行，必有我?guī)熝桑簬讉€(gè)人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師。學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎：學(xué)過的知識(shí)，再常常地溫習(xí)它，不也是很愉快的嗎？

知之為知之，不知為不知，是知也。知道就是知道。不知道就是不知道，這是聰明的。指做學(xué)問態(tài)度要端正，也指做人要誠實(shí)。有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語：上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天下雄。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。古詩：《九月九日憶山東兄弟》唐王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！锻扉T山》唐李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來?！讹嫼铣跚绾笥辍繁彼翁K軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖/比西子，淡妝濃抹總相宜。《小兒垂釣》胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。《夜書所見》葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。寫景的古詩名句：明月松間照，清泉石上流。（王維）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）成語：千里之行，始于足下百尺竿頭，更進(jìn)一步耳聽為虛，眼見為實(shí)人無完人，金無足赤八仙過海，各顯神通一言既出，駟馬難追風(fēng)餐露宿日夜兼程滿載而歸如愿以償沒精打采沉默不語目不轉(zhuǎn)睛恍然大悟五湖四海舉世聞名高樓大廈應(yīng)有盡有四字詞：絢麗多彩一本正經(jīng)引人注目句子句子就是由詞或詞組構(gòu)成的，能夠表達(dá)一個(gè)完整的意思，其組成形式是“誰（什么、哪里）”“做什么（是什么、怎么樣）”。比喻句：女孩頭上的兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開、合上。秋天的雨，是一把鑰匙。（把秋天的雨比作一把鑰匙）黃黃的葉子像一把把小扇子。（把葉子比作扇子）紅紅的楓葉像一枚枚郵票。（把楓葉比作郵票）田野像金色的海洋。（把田野比作海洋）走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂廳。（把秋天比作音樂廳）欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（把西湖比作美女西施）海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（把珊瑚比作了花朵和鹿角）有的魚周身像插滿著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖。（把魚鰭比作了扇子）有的魚眼睛圓溜溜的，向上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。（把鼓了氣的魚比作了皮球）我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。（把小興安嶺比作了綠色的海洋）太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。（把太陽光比作了利劍）草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。（把草地比作了大花壇）小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（把小興安嶺比作了大花園和巨大的寶庫）每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，香港就成了燈的海洋。（把香港的夜景比作了燈的海洋）港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的煙火。（把燈光比作了煙火）馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。（把一串串的車燈比作了閃光的長河）香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。（把香港比作明珠）我的角多么精美別致，好像兩呸美麗的珊瑚。（把鹿角比作珊瑚）池水清清的，像一面鏡子。（把池子比作了鏡子）擬人句：這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。牽?；ù灯鹱仙男±?；艷麗的薔薇綻開了笑臉；睡蓮在夢(mèng)中醒來；萬壽菊欣然怒放；煙草花在幕色中蘇醒；月光花舒展開自己的花瓣；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)。到了晚上左右，曇花便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍嚇全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。冬天，雪花在空中飛舞。森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴的藥材。排比句：從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，起來了許多小學(xué)生。同學(xué)們向在校園晨的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。關(guān)聯(lián)句：蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（并列關(guān)系）小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（并列關(guān)系）這種設(shè)計(jì)，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。（并列關(guān)系）盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)地飛回來了。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）風(fēng)箏做好了，卻什么也不像。（轉(zhuǎn)折關(guān)系）無論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。（條件關(guān)系）你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘。（條件關(guān)系）趙州橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（遞進(jìn)關(guān)系）她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ?。（遞進(jìn)關(guān)系）如果當(dāng)初我隨便挖個(gè)坑把箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了。（假設(shè)關(guān)系）說話的三種形式一是引號(hào)里面的話可放在“說”的后面；小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”二是可放在“說”的前面；“一定會(huì)飛回來！”男孩肯定地說。三是可以省去“說”字，放在陳述性成分的前后?！笆堑??！毙∧泻⒄酒饋?，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！”詞語搭配＊表示神態(tài)的成語：高興：興高采烈喜不自禁喜笑顏開眉飛色舞心花怒放歡呼雀躍喜氣洋洋喜出望外欣喜若狂歡天喜地眉開眼笑手舞足蹈驚慌：大驚失色驚惶失措難過：垂頭喪氣愁眉苦臉悲痛欲絕憂心忡忡愁眉不展一籌莫展心煩意亂悶悶不樂其他神態(tài)：一本正經(jīng)自言自語呆若木雞左顧右盼含有反義詞的成語：遠(yuǎn)近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠(yuǎn)頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應(yīng)外合出生入死大驚小怪左顧右盼南腔北調(diào)走南闖北四字詞語：八仙過海，各顯神通一言既出，駟馬難追風(fēng)餐露宿日夜兼程滿載而歸如愿以償沒精打采沉默不語目不轉(zhuǎn)睛恍然大悟五湖四海舉世聞名高樓大廈應(yīng)有盡有量詞：一顆牙齒一只駱駝一位老人一粒米一些蜜一個(gè)腳印一片葉子一朵淚花一滴汗水一顆谷粒一片烏云一頭山羊一口水井一棵大樹一朵云彩一片樹葉一條小魚一座山峰一所學(xué)校一輛汽車一位少先隊(duì)員一份報(bào)紙一位攝影師一家雜志社一架照相機(jī)一張相片一乘轎子一串串車燈千萬縷金光一座大寶庫一座大花園一頭小毛驢＊形容詞與名詞的搭配全新的世界細(xì)微的變化陌生的景物超常的記憶艷麗的薔薇秋天的雨香甜的氣味五彩繽紛的顏料炎熱的夏天光亮亮的衣裳歡樂的歌美麗的菊花金色的海洋金色的田野巨大的寶庫美麗的宇宙奔騰的江河遼闊的草原茂密的森林寧靜的山村繁華地都市迷人的景色巨大的變化遼闊的大地奔流不算的江河滋潤萬物的雨露茂盛的花草樹木高聳的大樓偉大的創(chuàng)舉雄偉的石橋綠色的海洋嫩綠的葉子美麗的花壇藍(lán)藍(lán)的天空名貴的藥材著名的港口漫長的海岸線清澈的池水五顏六色的炮火五洲四海的客人明亮的燈光啊啊啊金色的草地可愛的蒲公英有趣的樣子淡淡的清香勤勞的孩子甜甜的微笑高大的槐樹熱火朝天的勞動(dòng)古老的銅鐘筆陡的石級(jí)粗壯的樹干誠實(shí)的孩子寒冷的冬天著名的地質(zhì)學(xué)家奇怪的大石頭遙遠(yuǎn)的秦嶺形容詞與動(dòng)詞的搭配匆匆地來拼命地追飛快地跑好奇地看慢慢地說悄悄地走緊張地問輕輕地摸快活地玩甜甜地笑認(rèn)真地寫留心地觀察盡情地玩耍仔細(xì)地觀察使勁地吹氣婉轉(zhuǎn)地回答自言自語地說專注地聽AABB：確確實(shí)實(shí)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)來來往往舒舒服服確確實(shí)實(shí)熱熱鬧鬧飄飄搖搖干干凈凈＊ABAC:又松又軟又香又脆又唱又跳又說又笑又酸又甜又高又壯又踢又跳不知不覺不緊不慢不慌不忙不聞不問不瞅不睬不吵不鬧不眠不休＊象聲詞搭配：隆隆的雷聲溪水淙淙地流著北風(fēng)呼呼地刮過ABB：圓溜溜的眼睛胖乎乎的小手紅樸樸的臉蛋靜悄悄的校園黑乎乎的山洞霧沉沉的早晨雨蒙蒙的西湖綠油油的田野白茫茫的大地笑呵呵樂陶陶喜滋滋喜洋洋反義詞高－低死－活冷－熱清―濁重－輕寬－窄升―降嚴(yán)寒－炎熱喜愛－討厭高興－傷心炎熱－寒冷香甜－苦澀認(rèn)真－馬虎舒服－難受減少－增加阻力－動(dòng)力大概－確實(shí)陌生－熟悉準(zhǔn)確－錯(cuò)誤激動(dòng)－平靜驕傲―謙虛華貴－樸素懦弱―勇敢丑陋－美麗羞恥－驕傲愚蠢－聰明失?。晒ζ届o－激動(dòng)解散―集合近義詞盛開－盛放仔細(xì)－細(xì)心快樂－歡樂著名－聞名平整－平坦忽然－猛然明白－知道特別－非常道別－告別振動(dòng)－抖動(dòng)歌韻－樂韻叮嚀－囑咐遼闊－廣闊連續(xù)－連貫拜訪―拜見迎候－恭候研究―探究大概－大約遠(yuǎn)近聞名－舉世聞名精美－精致減輕－減少節(jié)省－節(jié)約雄偉－宏偉堅(jiān)固－牢固美觀－美麗輕蔑―輕視羞恥－恥辱流逝―飛逝驕傲－傲慢奚落－恥笑精美－精致實(shí)驗(yàn)－試驗(yàn)試探－嘗試形近字草坪珊瑚銅鐘精心重要辮子現(xiàn)在山峰以來歡迎魚鉤關(guān)系進(jìn)攻蘋果蝴蝶洞穴組合玩?；ò暝僖婁h利似乎仰望釣魚緊張成功郊外必須原則記者推動(dòng)準(zhǔn)備著名誠實(shí)藍(lán)色親戚威武挑揀膠卷秘書側(cè)面世紀(jì)準(zhǔn)備奮力暑假城市籃球威武方式練習(xí)促進(jìn)異鄉(xiāng)佳節(jié)加倍遍地精心奔跑村子減少超常美夢(mèng)濕度插手捉住導(dǎo)向住房陪伴偏旁清涼花卉木材叫喊招手清楚溫度廣播眼睛納悶止境聞名傳授迎候夸獎(jiǎng)設(shè)計(jì)安全欄板全部鋸子惱怒激烈內(nèi)外鏡子煩悶接受仰望橫跨沒有圖案蘭花陪伴根據(jù)腦子列隊(duì)黃色繼續(xù)孤獨(dú)西湖形狀擔(dān)心矛盾打架斧頭兔子嚴(yán)厲姿勢(shì)再見橫跨中斷弧線蝴蝶濃妝坦克給予駕駛爺爺幸免鼓勵(lì)資本現(xiàn)在壯觀困難支持實(shí)驗(yàn)炮火木棒撲面爭吵教育立即嘗試準(zhǔn)確交待危險(xiǎn)擁抱捧起樸素沙子盲目既然如愿以償檢查查字典看到不認(rèn)識(shí)的字如“橫”，不會(huì)讀，選擇部首查字法，先查部首“木”，再查11畫知道字的讀音，可忘記這個(gè)字怎么寫，可以用拼音查字法，如“cáng”，先查大寫字母“C”，再查章節(jié)“cang”。詞語聽寫坪píng壩bà穿戴dài蝴hú蝶dié銅tóng鐘孔hǒng雀què玩耍shuǎ假jiǎ裝峰fēng頂dǐng勇yǒng敢gǎn散sān步bù胸xing脯pú仰yǎng望或huò者zhě擺bǎi弄nòng準(zhǔn)zhuǐ備bèi膠jiāo卷juǎn雜zhá志社shì考kǎo察遺yí跡震zhèn驚世紀(jì)jì捉迷藏cáng滿載zài而歸希望依然拼命抖動(dòng)垂頭喪氣磨坊菠蘿糧食蘇醒密切嬌嫩適宜試驗(yàn)大概減少推測超常浪費(fèi)拜訪準(zhǔn)確無誤千呼萬喚五彩繽紛欣然怒放舉世聞wén名風(fēng)塵chén仆pū仆納nà悶mèn迎候huò等děn待dài學(xué)無止zhǐ境jìn傳chuán授shòu下降jiàng肌jī膚fū遼liáo闊huò血xuè液滋zī潤ruì創(chuàng)chuàng造zào縣xiàn城橫héng跨kuà智zhì慧huì名揚(yáng)yáng中外富fù饒rǎo瑰guī麗懶l(wèi)ǎn洋洋威wēi武wǔ飄飄搖搖yáo祖祖輩輩bèi欣xīn賞shǎn貢gòng獻(xiàn)xiàn矛盾難以招架進(jìn)攻坦克大顯神威龐然大物陶罐謙虛懦弱惱怒感受荒涼恥辱樸素價(jià)值姿勢(shì)激烈情緒普通鼓勵(lì)鎮(zhèn)定危險(xiǎn)不假思索激動(dòng)給予圣誕寬裕相提并論翻來覆去興高采烈和睦相處多音字搖晃huàng好hào奇假jiǎ裝朝cháo向勁jìng敵首都dū散sàn步試卷juàn明晃晃huǎng友好hǎo放假jià朝zhāo氣使勁jìn都dōu是分散sǎn膠卷juǎn似sì乎發(fā)fā現(xiàn)相xiāng信當(dāng)dāng天樹干gàn西藏zàng相處chǔ十分fēn似shì的白發(fā)fà照相xiàng停當(dāng)dàng干gān凈收藏cáng到處chù分fèn外扇shàn子因?yàn)閣èi歡樂lè還hái有悶mēn熱幾jī乎盡jǐn管應(yīng)yīn有盡有扇shān動(dòng)作為wéi音樂yuè還huái錢煩悶mèn幾jǐ個(gè)盡jìn力一應(yīng)yìn俱全磨mò坊調(diào)tiáo節(jié)看kàn見對(duì)待dài給jǐ予擔(dān)dàn子卡kǎ片興xìng高采烈磨mó刀調(diào)diào動(dòng)看kān守待dāi會(huì)送給gěi擔(dān)dān心卡qiā住興xīng奮創(chuàng)chuàng作爪zhǎo牙都dōu是乘chéng法行háng業(yè)倒dào車蒙mēng騙創(chuàng)chuāng造鷹zhuǎ爪古都dū一乘shèng轎子行xíng走累倒dǎo蒙měng古啟蒙méng空kōng蒙參cān加漲zhǎng滿沒mò過商量liàng數(shù)shù學(xué)成長zhǎng空kòng地海參shn漲zhàng紅沒méi有量liámg度數(shù)shǔ數(shù)長cháng度勻稱chèn