上海高中物理公式大全等級(jí)考閔行七寶補(bǔ)習(xí)班

上海高中物理公式大全(等級(jí)考閔行七寶補(bǔ)習(xí)班上海高中物理公式大全(等級(jí)考閔行七寶補(bǔ)習(xí)班上海高中物理公式大全(等級(jí)考閔行七寶補(bǔ)習(xí)班xxx公司上海高中物理公式大全(等級(jí)考閔行七寶補(bǔ)習(xí)班文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度*七寶新王牌閔行高中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶初中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小學(xué)補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小升初補(bǔ)習(xí)班精品教案表示上海等級(jí)考（高考）要求；

**表示超出上海要求；直線運(yùn)動(dòng)：

1、質(zhì)點(diǎn)：相對(duì)??；路程與位移：標(biāo)量與矢量，矢量有大小與方向；3、平均速度與瞬時(shí)速度：分別對(duì)應(yīng)時(shí)間與時(shí)刻；體現(xiàn)“等效替代”思想；體現(xiàn)“無(wú)限逼近”思想；4、DIS組成部分：傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)。位移傳感器測(cè)位移，同步時(shí)間，經(jīng)計(jì)算機(jī)處理可得速度、加速度等；光電門(mén)傳感器測(cè)擋光時(shí)間，經(jīng)處理可得平均速度，可近似為瞬時(shí)速度；5、七寶新王牌閔行高中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶初中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小學(xué)補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小升初補(bǔ)習(xí)班精品教案6、勻速直線運(yùn)動(dòng)（不變）：7、勻變速直線運(yùn)動(dòng)（不變）（1）基本公式：*初速可不為零初速為零自由落體*豎直上拋運(yùn)動(dòng)（以向上為正）vt=v0+atvt=atvt=gtvt=v0－gts=v0t+at2s=at2h=gt2h=v0t－gt2vt2－v02=2asvt2=2asvt2=2ghvt2－v02=－2gh（2）初速為零，時(shí)間等分:nT時(shí)的即時(shí)速度:v1：v2：v3=1：2：3nT時(shí)的總位移:s1：s2：s3=1：4：9第nT內(nèi)的位移:s第1：s第2：s第3=1：3：5加速度求法:,即s2－s1=aT2，或（3）初速為零，位移等分:運(yùn)動(dòng)ns時(shí)的時(shí)刻:t1：t2：t3=1：：運(yùn)動(dòng)ns時(shí)的即時(shí)速度:v1：v2：v3=1：：通過(guò)第n個(gè)s的時(shí)間:（4）平均速度:（5）*中間位置的瞬時(shí)速度:8、*豎直上拋運(yùn)動(dòng)（以向上為正方向）

上升時(shí)間，飛行時(shí)間：t上＝t下＝，上升最大高度：9、伽利略研究落體運(yùn)動(dòng)：通過(guò)改變斜面傾角，得出，從而推測(cè)出豎直下落也是勻變速直線運(yùn)動(dòng)；10、典型題：有一物體置于光滑水平面上,用恒力使物體以加速度開(kāi)始作勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后去掉力,此時(shí)相對(duì)于出發(fā)點(diǎn)的位移為s。同時(shí)加一與運(yùn)動(dòng)方向相反的恒力,使物體以加速度作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)相同時(shí)間之后，物體回到出發(fā)點(diǎn)。求a1與a2大小之比.七寶新王牌閔行高中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶初中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小學(xué)補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小升初補(bǔ)習(xí)班精品教案

解：，大小之比就是1：3，這道題可以畫(huà)個(gè)圖找找感覺(jué)，總位移為零，也就是正的三角形面積與負(fù)的抵消。

力和力的平衡：

1、重力：G=mg方向豎直向下2、彈力：彈性形變3、力的合成：平行四邊形法則，力的分解是合成的逆運(yùn)算；4、物體受共點(diǎn)力平衡條件：合力為零（，）5、*滑動(dòng)摩擦力（阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)）：**靜摩擦力（阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)）：6、兩個(gè)力的合力：*7、*共點(diǎn)力平衡的技巧：正交分解法、三角形（相似）法（動(dòng)態(tài)平衡）、輔助圓法8、整體法與隔離法：整體法將幾個(gè)物體看成整體分析外力；9、典型題：如圖所示，人通過(guò)定滑輪用繩拉住平臺(tái)而處于靜止?fàn)顟B(tài)，人重600N，平臺(tái)重300N，則人對(duì)繩的拉力為_(kāi)_____，人對(duì)平臺(tái)的壓力為_(kāi)__________。解：將平臺(tái)與人看作一個(gè)整體，進(jìn)行受力分析，重力為900N，與之平衡的為兩根繩上的拉力，兩根繩其實(shí)就是一根繩，通過(guò)光滑的滑輪，兩力相等，故每個(gè)拉力為450N，根據(jù)牛頓第三定律，人拉繩的力等于繩拉人的力，第一問(wèn)答案為450N；

再將人隔離，進(jìn)行受力分析，重力為600N，繩子拉力450N，與兩力平衡的第三力為平臺(tái)對(duì)人的彈力，可得150N；再根據(jù)牛頓第三定律，平臺(tái)對(duì)人的彈力與人對(duì)平臺(tái)的彈力相等，第二問(wèn)答案為150N；

作為驗(yàn)算，可以對(duì)平臺(tái)進(jìn)行隔離，驗(yàn)證平臺(tái)是否受力平衡。

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三、牛頓運(yùn)動(dòng)定律：

1、牛頓第一定律：靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體所受合力為零。物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)不變的性質(zhì)稱(chēng)為慣性。

2、牛頓第二定律：動(dòng)力-阻力=ma慣性由質(zhì)量決定。

實(shí)驗(yàn)：控制變量法研究①不變，研究；②不變，研究；整體法（整體有相同的加速度）：動(dòng)力-阻力=總質(zhì)量×加速度3、牛頓第三定律：4、國(guó)際單位制：基本單位：米、秒、千克、開(kāi)爾文、摩爾、安培、**坎德拉；5、牛頓的成就：經(jīng)典力學(xué)、《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、反射望遠(yuǎn)鏡、微積分；6、經(jīng)典力學(xué)適用于宏觀、低速（相對(duì)光速而言）；愛(ài)因斯坦的相對(duì)論還可以研究微觀、高速情境；7、超重：向上，，加速向上或減速向下；

失重：向下，，加速向下或減速向上，完全失重；8、典型題：（2014上海高考）如圖，水平地面上的矩形箱子內(nèi)有一傾角為θ的固定斜面，斜面上放一質(zhì)量為m的光滑球，靜止時(shí)，箱子頂部與球接觸但無(wú)壓力。箱子由靜止開(kāi)始向右做勻加θ速運(yùn)動(dòng)，然后改做加速度大小為a的勻減速運(yùn)動(dòng)直到靜止，經(jīng)過(guò)的總路程為s，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為v。θ（1）求箱子加速階段的加速度大小a?。（2）若a＞gtanθ，求減速階段球受到箱子左壁和頂部的作用力。解：（1）設(shè)加速過(guò)程中加速度為a?，由勻變速運(yùn)動(dòng)公式s1＝EQ\F(v2,2a?)s2＝EQ\F(v2,2a)s＝s1＋s2＝EQ\F(v2,2a?)＋EQ\F(v2,2a)七寶新王牌閔行高中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶初中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小學(xué)補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小升初補(bǔ)習(xí)班精品教案解得： a?＝EQ\F(av2,2as－v2)（2）設(shè)球不受車(chē)廂作用，應(yīng)滿足QNmgNsinθ＝ma，NcosθQNmg解得： a＝gtanθ減速時(shí)加速度向左，此加速度由斜面支持力N與左壁支持力P共同決定，當(dāng)a＞gtanθ時(shí)P＝0球受力圖如圖。由牛頓定律Nsinθ＝maNcosθ－Q＝mg解得 Q＝m（acotθ－g）

四、勻速圓周運(yùn)動(dòng)：

1、v,,T,n，，2、*向心加速度公式：3、*向心力公式：4、萬(wàn)有引力定律F=GG=6.67×10－115、*涉及引力的計(jì)算模式：萬(wàn)有引力=向心力6、*人造衛(wèi)星的線速度和周期：，7、*繩模型通過(guò)圓周最高點(diǎn)的條件（無(wú)法提供支持力，只能提供拉力）：0.21.01.8t1t2t(s)I圖(b)t30圖(a)激光器傳感器0.21.01.8t1t2t(s)I圖(b)t30圖(a)激光器傳感器（1）利用圖（b）中的數(shù)據(jù)求1s時(shí)圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度；（2）說(shuō)明激光器和傳感器沿半徑移動(dòng)的方向；（3）求圖（b）中第三個(gè)激光信號(hào)的寬度t3．解：（1）由圖線讀得，轉(zhuǎn)盤(pán)的轉(zhuǎn)動(dòng)周期T=0.8s ①角速度rad/s ②（2）激光器和探測(cè)器沿半徑由中心向邊緣移動(dòng)（理由為：由于脈沖寬度在逐漸變窄，表明光信號(hào)能通過(guò)狹縫的時(shí)間逐漸減少，即圓盤(pán)上對(duì)應(yīng)探測(cè)器所在位置的線速度逐漸增加，因此激光器和探測(cè)器沿半徑由中心向邊緣移動(dòng)）．（3）設(shè)狹縫寬度為d，探測(cè)器接收到第i個(gè)脈沖時(shí)距轉(zhuǎn)軸的距離為ri，第i個(gè)脈沖的寬度為Δti，激光器和探測(cè)器沿半徑的運(yùn)動(dòng)速度為v． ③ ④由④、⑤、⑥式解得 ⑤

五、振動(dòng)和波：

1、*簡(jiǎn)諧振動(dòng)的回復(fù)力：F=－kx2、*單擺振動(dòng)周期（單擺模型：擺角<5°，擺線不伸長(zhǎng)，七寶新王牌閔行高中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶初中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小學(xué)補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小升初補(bǔ)習(xí)班精品教案擺球視為質(zhì)點(diǎn)）：3、機(jī)械振動(dòng)是周期運(yùn)動(dòng)，需要始終指向平衡位置的回復(fù)力；

振幅：A（標(biāo)量）單位m；周期：T單位s；頻率：f單位Hz；4、機(jī)械波的形成：①波源；②介質(zhì)；

波長(zhǎng)：波速：

橫波圖像：反應(yīng)各質(zhì)點(diǎn)同一時(shí)刻下的位移情況；

*振動(dòng)圖像：反應(yīng)一個(gè)質(zhì)點(diǎn)不同時(shí)刻的位移情況；5、*橫波（振動(dòng)方向與傳播方向垂直）振動(dòng)方向與傳播方向的關(guān)系：微位移法/概念法/口訣法（上坡下，下坡上）/雙箭頭法

*縱波（振動(dòng)方向與傳播方向平行）6、*波的干涉：波的獨(dú)立傳播原理；波的疊加；干涉條件：兩個(gè)或以上頻率相同的相干波源；干涉現(xiàn)象：振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)域與振動(dòng)減弱區(qū)域間隔分布，穩(wěn)定存在；

*波的衍射：條件：障礙物或孔的尺寸等于或小于波長(zhǎng)；

*干涉、衍射都是波的特有性質(zhì)；7、典型題：如圖所示，有四列簡(jiǎn)諧波同時(shí)沿x軸正方向傳播，波速分別是v、2v、3v和4v，a、b是x軸上所給定的兩點(diǎn)，且ab＝L。在t時(shí)刻a、b兩點(diǎn)間四列波的波形分別如圖所示，則由該時(shí)刻起a點(diǎn)出現(xiàn)波峰的先后順序依次是圖；頻率由高到低的先后順序依次是圖。ABCD解：由，得，故第一問(wèn)答案為BDCA；又由，得，故第二問(wèn)答案為DBCA；

七寶新王牌閔行高中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶初中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小學(xué)補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小升初補(bǔ)習(xí)班精品教案六、機(jī)械能

1、功恒力功W=Fscos2、平均功率（上海只考F、v共線）3、瞬時(shí)功率，力與速度同向時(shí)Pt=FtVt（上海只考F、v共線）4、動(dòng)能:Ek=mv2重力勢(shì)能:Ep=mgh，機(jī)械能:動(dòng)能+彈性勢(shì)能+重力勢(shì)能5、功是能量變化的量度

**動(dòng)能定理:W外=mv22—mv126、機(jī)械能守恒定律:條件:只有重力（**和系統(tǒng)內(nèi)彈力）做功mgh1+mv12=mgh2+mv22h1hh1h2BC A8、典型題：穿在光滑曲桿上的質(zhì)量為m的小環(huán)從A點(diǎn)以初速度v0釋放，沿曲桿運(yùn)動(dòng)最終落地，B點(diǎn)離地高度為h1C點(diǎn)離地高度為h2（h1＞h2），為使得小環(huán)落地動(dòng)能最小，則在A處重力勢(shì)能為多少？（以地面為零勢(shì)能面，重力加速度為g）解：臨界條件為小環(huán)剛好能通過(guò)B點(diǎn)，因?yàn)槿讨挥兄亓ψ龉?，機(jī)械能守恒，，因此所求為

這道題如果左邊斜面改成有摩擦，那么難度就會(huì)陡然上升~聯(lián)系動(dòng)能定理才能解答；

七、氣體與內(nèi)能1、油膜法測(cè)量分子直徑（）：2、分子的質(zhì)量：3、摩爾體積：4、分子所占的體積：（對(duì)氣體而言，分子所七寶新王牌閔行高中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶初中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小學(xué)補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小升初補(bǔ)習(xí)班精品教案占體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分子本身的體積）5、*分子的直徑，固液分子距離：

6、分子速率的統(tǒng)計(jì)分布規(guī)律：

7、玻意耳定律（等T變化）：8、查理定律（等V變化）：

熱力學(xué)溫度：9、能的轉(zhuǎn)化和能量守恒定律：能量轉(zhuǎn)化的方向性；能源分類(lèi)；功是能量轉(zhuǎn)化的量度；10、典型題：如圖所示，一端封閉、粗細(xì)均勻的薄壁玻璃管開(kāi)口向下堅(jiān)直插在裝有水銀的水銀槽內(nèi)，管內(nèi)封閉有一定質(zhì)量的空氣，水銀槽的截面積上下相同，是玻璃管截面積的5倍。開(kāi)始時(shí)管內(nèi)空氣長(zhǎng)度為6cm，管內(nèi)外水銀面高度差為50cm。將玻璃管沿豎直方向緩慢上移(管口末離開(kāi)槽中水銀)，使管內(nèi)外水銀面高度差變成60cm。(大氣壓相當(dāng)于75cmHg)，求：(1)此時(shí)管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度；(2)水銀槽內(nèi)水銀面下降的高度。解：（1）玻璃管內(nèi)的空氣作等溫變化，據(jù)玻意耳定律，可得①②③（2）設(shè)水銀槽內(nèi)水銀面下降，水銀體積不變④⑤⑥七寶新王牌閔行高中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶初中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小學(xué)補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小升初補(bǔ)習(xí)班精品教案

八、靜電場(chǎng)：1、*庫(kù)侖定律：，2、元電荷：由密立根通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)；3、電場(chǎng)強(qiáng)度：定義式*點(diǎn)電荷電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)**勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)4、電場(chǎng)線：正電荷（或無(wú)窮遠(yuǎn)）出發(fā)，負(fù)電荷（或無(wú)窮遠(yuǎn)）終止的不閉合曲線；順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低；5、*電勢(shì)，電勢(shì)能:，6、*電場(chǎng)力的功:Wab=qUab

*電勢(shì)差：等勢(shì)線：與電場(chǎng)線垂直；等勢(shì)線密集則電場(chǎng)線密集EAEAB7、典型題：如圖，用兩根絕緣細(xì)線將A、B兩小球連接后掛在天花板上。A球帶負(fù)電，電荷量為2q；B球帶正電，質(zhì)量為m，電荷量為q。在小球所處空間，外加一個(gè)方向向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E。若兩細(xì)線均被拉直，AB間距離為l，則細(xì)線對(duì)B的拉力大小為_(kāi)_____________。若突然撤去外加電場(chǎng)，之后B球的電勢(shì)能的變化情況是_____________。（已知重力加速度為g，靜電力恒量為k）。解：對(duì)B受力分析，可得第一問(wèn)答案為：mg＋qE－EQ\F(2kq2,l2)，電勢(shì)能的改變量的相反數(shù)等于電場(chǎng)力做的功，，通過(guò)分析可知B球可能上移或者不動(dòng)，故可得第二問(wèn)答案為：可能不變或可能減小；這道題的電場(chǎng)方向可改為水平，受力分析的整體法與隔離法判斷靜止時(shí)的形狀也很經(jīng)典；七寶新王牌閔行高中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶初中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小學(xué)補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小升初補(bǔ)習(xí)班精品教案

九、穩(wěn)恒電流

1、歐姆定律:2、電功率:P=UI純電阻3、電功:W=Pt=UIt純電阻4、**焦耳定律:5、串聯(lián)電路總電阻R=R1+R2+R3電壓分配，功率分配，6、并聯(lián)電路總電阻:并聯(lián)電路電流分配:，I1=并聯(lián)電路功率分配:，7、*全電路歐姆定律:，

*電動(dòng)勢(shì)：其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的能力8、*路端電壓:U=E－Ir10、*電源的效率:11、*電源總功率:P總=IE*電源輸出功率:*電源內(nèi)電路消耗功率:P內(nèi)=I2r*電源輸出功率最大的條件:R=r時(shí)12、*串聯(lián)電池組：，

13、典型題：在如圖所示電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻為1Ω，電阻R1=5Ω，R2=6Ω，滑動(dòng)變阻器的阻值0-30Ω．閉合電鍵K，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P由a端向b端滑動(dòng)時(shí)，理想電流表和理想電壓表示數(shù)變化量的大小分別用△I、七寶新王牌閔行高中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶初中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小學(xué)補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小升初補(bǔ)習(xí)班精品教案△U表示．則=______Ω．R1消耗的最小電功率為_(kāi)_____W．解：的絕對(duì)值等于，也就是說(shuō)，第一問(wèn)答案為，也就是說(shuō)可以把看成內(nèi)阻即可；第二問(wèn)由，總電流最小則電阻最大，可知時(shí)電阻最大，計(jì)算可得答案為0.8W；

磁場(chǎng)

1、奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，可以用右手螺旋定則判斷磁場(chǎng)方向；2、左手定則：電流在外界磁場(chǎng)中可能受到力的作用；

磁感應(yīng)強(qiáng)度：磁感線是閉合曲線

*安培力磁場(chǎng)方向與電流方向垂直時(shí)F=BIL

直流電動(dòng)機(jī)把電能通過(guò)磁場(chǎng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，實(shí)驗(yàn)：

3、磁通量=BS有效（垂直于磁場(chǎng)方向的投影是有效面積）

4、典型題：如圖所示，兩根平行放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線和載有大小相同方向相反的電流，受到的磁場(chǎng)力大小為，當(dāng)加入一與導(dǎo)線所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)后，受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)?，則此時(shí)受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)?；如果其他條件不變，改兩導(dǎo)線電流同向，則答案應(yīng)為；解：兩導(dǎo)線電流相反，互相排斥，據(jù)牛頓第三定律，兩個(gè)斥力大小相等；加入磁場(chǎng)后，據(jù)左手定則，兩導(dǎo)線因此所受的外界磁場(chǎng)力仍舊方向相反，兩導(dǎo)線電流大小相同，則根據(jù)F=BIL，兩力仍等大，求合力，可得第一問(wèn)答案仍為；

通過(guò)作圖，分類(lèi)討論<或>以及方向的異七寶新王牌閔行高中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶初中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小學(xué)補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小升初補(bǔ)習(xí)班精品教案同，通過(guò)四次討論，可得答案為或或；

這個(gè)圖很常見(jiàn)，還有討論它們周?chē)艌?chǎng)方向的，注意矢量迭加；十一、電磁感應(yīng)

1、*直導(dǎo)線切割磁力線產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)：2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：①閉合回路②其中的磁通量發(fā)生變化

法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

右手定則：判斷感應(yīng)電流的方向；只能判斷“動(dòng)生”感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；

*楞次定律：還可以判斷“感生”感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；楞次定律可以從能量守恒的角度來(lái)理解，來(lái)拒去留，機(jī)械能通過(guò)磁場(chǎng)轉(zhuǎn)化為電能，最后由焦耳定律變成內(nèi)能；3、*直桿平動(dòng)垂直切割磁場(chǎng)時(shí)的安培力：

4、**法拉第電磁感應(yīng)定律：，電量5、典型題：如圖，兩根足夠長(zhǎng)、間距L＝1m的光滑平行導(dǎo)軌豎直固定。在垂直導(dǎo)軌的虛線a1a2下方有方向如圖、磁感應(yīng)強(qiáng)度B0＝0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，垂直導(dǎo)軌的虛線b1b2上方有垂直紙面、磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝EQ\F(20,\R(4＋10x))T（x為離b1b2的距離）、沿水平方向均勻分布的磁場(chǎng)?，F(xiàn)用豎直向上的力F拉質(zhì)量m＝50g的細(xì)金屬桿c從b1b2以初速度v0開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)，c桿保持與導(dǎo)軌垂直。同時(shí)，釋放垂直導(dǎo)軌置于a1a2下質(zhì)量也為m＝50g、電阻R＝20Ω的細(xì)金屬桿d，d桿恰好靜止。其余電阻不計(jì)，兩桿與導(dǎo)軌接觸良好，g取10m/s2。（1）求通過(guò)桿d的電流大小及b1b2以上區(qū)域磁場(chǎng)的方向；（2）通過(guò)分析和計(jì)算，說(shuō)明桿c做什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)；（3）以桿c從b1b2出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)，求其所受作用力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系式。解：（1）桿d受重力、安培力作用而平衡：①得：②由桿d受到的安培力向上，用左手定則得到桿d中電流向左，由桿c電流方向向右，用右手定則得到磁場(chǎng)垂直紙面向外。（2）設(shè)桿c上升到離b1b2距離為x處、切割磁感線的速率為v，由切割磁感線電動(dòng)勢(shì)公式和歐姆定律有：③故符合公式，所以桿c勻加速直線上升，且初速度v0和加速度a的大小分別為：v0＝2m/s④a＝5m/s2⑤（3）桿c此時(shí)受拉力F、重力、安培力作用，由牛頓第二定律有：⑥⑦桿c從b1b2出發(fā)到此時(shí)位置的位移⑧聯(lián)列⑦⑧得：F＝（0.75＋EQ\F(20,\R(4＋20t＋25t2))）N作為壓軸題，電磁感應(yīng)常常聯(lián)系直線運(yùn)動(dòng)、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)能定理或能量與能量守恒、電路、電磁感應(yīng)；并需要運(yùn)用一些“數(shù)形結(jié)合”思想；十二、光的本性

1、麥克斯韋建立了電磁場(chǎng)理論，赫茲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在；

2、電磁波譜：按波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短，依次七寶新王牌閔行高中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶初中補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小學(xué)補(bǔ)習(xí)班閔行七寶小升初補(bǔ)習(xí)班精品教案為無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線；

3、*光的干涉和衍射：說(shuō)明光有