小學(xué)語文1年級基礎(chǔ)知識、閱讀理解訓(xùn)練題含答案

一、補一補，選一選。________

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要珍惜時間 要愛惜糧食二、寫出下列字的反義字。_______ ________ ____________ ________三、讀一讀，回答問題。

?小朋友們快回答。

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一、下面的事物像什么？照樣子寫一寫。例： 爸爸的鞋像小船。 ________ ________二、閱讀短文，完成練習(xí)。游八達(dá)嶺長城星期天，媽媽帶我去游覽了八達(dá)嶺長城。

只是其中的一小部分。

火臺上點起烽火。遠(yuǎn)處的人見到烽火，就知道敵人來了。

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B

C

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三、根據(jù)車票信息，回答下面的問題。

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二年級答案：C

一、照樣子寫詞語。百發(fā)百中________

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________四面八方________

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________七上八下________

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________二、讀下面的開頭，請你接著往下寫。三顆綠瑩瑩的小豌豆。慢慢地，豌豆莢變黃了，豌豆也長結(jié)實了。

的愿望吧，不然，出去了也不知道千什么！于是，它們離開了豌豆英。三、背一背，填一填。

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一、戰(zhàn)；勝；依；順；平；穩(wěn)；通；達(dá)；手；腳；嘴；舌二、略三、

一、比一比，再組詞。___

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____ ____二、按要求寫句子。

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三、閱讀短文，回答問題。仙人掌我家的

小花園

里有各種各樣的花。有像火一樣紅的雞冠

刺的仙人掌。說起來，還有一段經(jīng)歷呢。

跑到小花園一看，呀！仙人掌不但沒有死去，而且很健康。

切掉了頭，刀口處滲出一粒粒小水珠。為了我，它也許會死的。

，在會注意到它；但是在我的心目中，它卻是百花中最可貴的一種。

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選。（ B.C.

一、蝸牛；嫩莖；葉柄；鋪開；接觸；火鍋；小徑；生??；捕捉；揭開二、

觸角。三、

一、補充詞語。________

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________ ________ 不舍________

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________二、按要求寫句子。

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溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。________

________三、閱讀課文片段，回答問題。

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的決心。

B.C.

B.C.

天；夜二、

甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。

三、

B

一、給畫線字選擇正確的讀音。____

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二、給加下劃線的字選擇正確的解釋。 B. C.

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________三、閱讀下文，回答問題傳遞快樂的人

B一大早就出門，用自行車馱著報刊和郵件穿梭于大街小巷。

B

屈指可數(shù)的老郵差。，因

B

C

助則給民眾帶來了快樂，而快樂是無法用金錢購買的。

B

C

尚便把洗好的桃子遞給孩子，但母親不讓孩子伸手接，并對老和尚說：

尚把鮮桃塞到孩子的手中，飄然而去。有意義的。

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B

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B

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