石大外科護理學教案

教案課程名稱外科護理學任課班級護理本科級任課教師教學職稱護理系外科護理教研室二○——二○學年第學期授課教案（理論課）課程：外科護理學專業(yè)、班級：20級護理本科章節(jié)題目第一章緒論(1學時)教學目的熟悉外科護理學的特點及學習方法。2、了解外科護理學的發(fā)展簡史。教學內(nèi)容及時間分配1、外科護理學的性質(zhì)。10分2、外科護理學的發(fā)展簡史和內(nèi)容。20分3、如何學習外科護理學10分重點難點及對策重點：現(xiàn)代外科學和護理學的發(fā)展趨勢難點：現(xiàn)代外科學和護理學的發(fā)展趨勢。對策：先用課件講解，然后用例子來引導學生理解。教學組織課堂理論課教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生討論思考題及閱讀材料外科護理學的范疇包括哪些內(nèi)容?2.如何做好一名好的外科護士？題后記 章節(jié)題目第二章水電解制酸堿代謝失衡病人的護理(4學時)教學目的1、掌握各種脫水的類型及護理；酸堿失衡的類型及護理2、熟悉各種脫水及酸堿失衡病人的治療原則。3、了解各種脫水及酸堿失衡病生理。章節(jié)內(nèi)容主要教學內(nèi)容：（時間安排）第一節(jié)：概述（25）1、體液的組成和分布；102、體液平衡與調(diào)節(jié)103、酸堿平衡及調(diào)節(jié)5第二節(jié)：水、鈉的代謝紊亂各種脫水概念10病因15病生理15臨床表現(xiàn)、輔助檢查20處理原則10護理15第三節(jié)鉀代謝紊亂分類、概念5病因5病生理5臨床表現(xiàn)、輔助檢查15處理原則5護理15第四節(jié)鈣、鎂代謝異常概念5病因5病生理5臨床表現(xiàn)、輔助檢查15處理原則5護理10教學重點、難點及教學方法重點：各種脫水的判斷及護理難點：水、電解質(zhì)失衡及酸堿失衡的判定教學方法：課堂講授輔以多媒體教學作業(yè)、思考題（討論題）、閱讀材料1．簡述等滲性缺水常見的病因。2.簡述低鉀血癥的常見原因及主要臨床表現(xiàn)。3．簡述高鉀血癥的常見原因及臨床表現(xiàn)。題后記章節(jié)題目第三章外科休克病人的護理(4學時)教學目的1.掌握休克的概念。2.掌握低血容量性休克的健康史、身心狀況和護理措施。3.掌握低血容量性休克病人的觀察和護理。4.理解休克的護理診斷。5.理解感染性休克的健康史，身心狀況和護理措施。教學內(nèi)容及時間分配第一節(jié)概述一、病因與分類20’二、病理生理：微循環(huán)變化15’三、休克臨床表現(xiàn)20四、治療原則5第二節(jié)低血容量性休克一、護理評估25’二、護理診斷/問題8三、預期目標2’四、護理措施30’五、護理評價5’第三節(jié)感染性休克一、護理評估25’二、護理診斷/問題5’三、護理措施15’休克錄象30’錄象、討論10’重點難點及對策重點：休克的身心狀況、護理診斷、監(jiān)測，低血容量性休克、感染性休克的護理措施。難點：休克微循環(huán)改變、休克監(jiān)測。對策：通過教師對幻燈片的精細講解，讓學生理解掌握休克的概念、病因、分類、休克的病理生理變化、臨床表現(xiàn)、診斷及治療護理。教學組織1、通過典型病例分析，啟發(fā)學生運用護理程序向休克病人提供整體護理的能力，同時提高學生分析問題和解決問題的能力。2、用提問的方法介紹護理診斷，通過搶答活躍課堂氣氛。3、借助錄象，討論分析，鞏固教學效果。教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生討論思考題及閱讀材料思考題1、應從哪些方面評估失血性休克病人的身體狀況？2、休克病人應如何應用血管活性藥物？3、休克病人應如何補充血容量，恢復有效循環(huán)血量？閱讀材料1、魯連桂.外科護理學.北京:人民衛(wèi)生出版社2、吳在德.外科學.5版.北京:人民衛(wèi)生出版社3、《中華護理雜志》2007年題后記章節(jié)題目第四章麻醉病人的護理(4學時)教學目的掌握麻醉過程中并發(fā)癥的觀察及護理。掌握麻醉復蘇的護理。熟悉麻醉的基本方法，麻醉前后的護理配合。了解常用麻醉藥物及麻醉誘導藥物的名稱、作用及副作用。教學內(nèi)容及時間分配1、麻醉的類型102、麻醉前的準備工作153、全麻醉病人的觀察及護理204、椎管內(nèi)麻醉病人的觀察及護理205、局麻病人的觀察及護理106、麻醉后的復蘇等搶救的護理配合15討論10’重點難點及對策重點：掌握教學目標中要求掌握的重點內(nèi)容。難點：學生接觸手術(shù)及麻醉的機會太少，因而影響學習的興趣和教學。對策：聯(lián)系臨床觀?；蚪M織模擬討論。教學組織1、通過典型病例分析，啟發(fā)學生運用護理程序向麻醉病人提供整體護理的能力，同時提高學生分析問題和解決問題的能力。2、用提問的方法介紹護理診斷，通過搶答活躍課堂氣氛。3、借助錄象，討論分析，鞏固教學效果。教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生討論思考題及閱讀材料思考題：麻醉后病人的護理要點閱讀材料1、魯連桂.外科護理學.北京:人民衛(wèi)生出版社2、吳在德.外科學.5版.北京:人民衛(wèi)生出版社3、《中華護理雜志》2007年題后記章節(jié)題目第六章手術(shù)前后病人的護理(4學時)教學目的1、熟悉圍手術(shù)期的含義?！?、了解術(shù)前護理評估?！?、掌握術(shù)前護理措施及其意義。4、簡述術(shù)后護理評估。★5、掌握術(shù)后護理措施要點?！?、掌握術(shù)后并發(fā)癥的預防及護理。教學內(nèi)容及時間分配手術(shù)前的護理圍手術(shù)期的定義5’護理評估1、健康史：重點在既往史、用藥史、現(xiàn)病史20’2、身心狀況：1）生理狀況；2）心理社會狀況護理診斷1、焦慮／恐懼；2、營養(yǎng)失調(diào)：10’3、營養(yǎng)失調(diào)：4、體液不足5、睡眠型態(tài)紊亂：6、知識缺乏★護理措施術(shù)前護理措施及其意義45’定義：5’▲護理評估：重要臟器功能；體溫的變化；麻醉恢復情況；10’切口及引流情況；情緒反應護理診斷：知識缺乏、疼痛、尿潴留、有窒息的危險、7’低效性呼吸型態(tài)、清理呼吸道無效及合作性問題★護理措施術(shù)后搬運、生命體征的觀察、體位、18’切口護理、引流管的護理、常見不適的護理術(shù)后并發(fā)癥的預防及護理：術(shù)后出血、切口感染10’切口裂開、肺部并發(fā)癥10’尿路感染、深靜脈栓10’舉例分析7’布置作業(yè)3’重點難點及對策重點：術(shù)前護理，術(shù)后護理，術(shù)后并發(fā)癥的防治及護理。手術(shù)配合。難點：術(shù)前特殊護理，術(shù)后不適及并發(fā)癥的護理。對策：通過教師對幻燈片的精細講解及視頻演示，讓學生理解掌握圍手術(shù)期的概念、說出術(shù)前準備的要點，正確進行術(shù)后病情觀察及處理術(shù)后并發(fā)癥。課后閱讀有關(guān)術(shù)后并發(fā)癥的參考文獻。教學組織1、通過典型病例分析，啟發(fā)學生運用護理程序向病人提供整體護理的能力，同時提高學生分析問題和解決問題的能力。2、用提問的方法介紹護理診斷，通過搶答活躍課堂氣氛。3、采用討論法探討圍手術(shù)期病人的健康教育方法，培養(yǎng)學生進行健康教育的能力。教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生討論思考題及閱讀材料1、術(shù)前病人呼吸道、胃腸道有哪些準備？2、簡述術(shù)后病人采取半坐臥位的意義。3、術(shù)后病人應如何預防肺不張，若出現(xiàn)應如何處理？題后記 章節(jié)題目第七章營養(yǎng)支持病人的護理(2學時)教學目的了解手術(shù)、創(chuàng)傷后三大營養(yǎng)素的代謝變化。理解營養(yǎng)狀態(tài)評定的常用指標、腸內(nèi)營養(yǎng)適應證和腸外營養(yǎng)適應證。.理解外科病人的營養(yǎng)需要和補充營養(yǎng)的方法。掌握胃腸內(nèi)外營養(yǎng)的護理要點。掌握TPN的有關(guān)并發(fā)癥。了解腸內(nèi)營養(yǎng)的胃腸并發(fā)癥。教學內(nèi)容及時間分配1、外科護理學的性質(zhì)。10分2、外科護理學的發(fā)展簡史和內(nèi)容。20分3、如何學習外科護理學10分重點難點及對策重點：營養(yǎng)狀況的評價，腸內(nèi)營養(yǎng)，腸外營養(yǎng)，外科營養(yǎng)支持的并發(fā)癥及其防治。。難點：營養(yǎng)狀況的評價，腸內(nèi)營養(yǎng)，腸外營養(yǎng)。對策：通過教師對幻燈片的精細講解，讓學生理解營養(yǎng)代謝不良的原因及營養(yǎng)評定指標、胃腸內(nèi)營養(yǎng)及胃腸外營養(yǎng)的概念、適應癥和注意事項。以營養(yǎng)計劃為中心的病案分析讓學生能正確制定營養(yǎng)計劃并實施。教學組織課堂理論課教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生討論思考題及閱讀材料課外閱讀營養(yǎng)進展概述題后記 章節(jié)題目第八章外科感染病人的護理(4學時)教學目的1.掌握外科感染、常見軟組織化膿性感染（癤、癰、蜂窩織炎）、破傷風的概念。2.掌握軟組織化膿性感染、破傷風的身心狀況與護理。掌握破傷風的預防方法。3.理解外科感染的常見致病菌、分類。理解手部化膿性感染的特點與護理。4.理解全身化膿性感染的身心狀況與護理。了解氣性壞疽的身心狀況與護理。5.理解無菌術(shù)的概念，培養(yǎng)有菌觀念、無菌操作的良好習慣（見習內(nèi)容：膿腫的切開引流術(shù)，或換藥與拆線。示范或?qū)嶋H操作）。教學內(nèi)容及時間分配1外科感染的定義10分2分類10分3護理評估▲健康史：結(jié)合分類講病因15分★身心狀況：1、軟組織急性化膿性感染20分2、全身化膿性感染15分3、破傷風15分4護理診斷8分1、皮膚組織完整性受損2、體溫過高3、疼痛4、活動無耐力5、潛在并發(fā)癥5護理措施30分6護理目標4分7護理評價5分8布置作業(yè)3分9外科感染錄像25分重點難點及對策重點：外科感染概述，皮膚和軟組織的急性化膿性感染，全身性外科感染，厭氧菌感染。難點：手部急性化膿性感染，全身性外科感染，破傷風。對策：教師對幻燈片精細講解并配以外科感染圖片、強調(diào)重點，讓學生回答提問、觀看外科感染視頻、課后閱讀黎《應用抗菌藥物防治外科感染的指導意見(草案)》。有條件見習膿腫的切開引流術(shù)，或換藥與拆線。示范或?qū)嶋H操作。教學組織1、結(jié)合講課內(nèi)容，請同學們指出日常生活中常見的外科感染的表現(xiàn)？2、結(jié)合病例制定護理診斷，請同學們提出相關(guān)因素？教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生討論思考題及閱讀材料外科感染分類？外科感染病人的護理要點？題后記1.本章節(jié)運用案例分析，課堂氣氛活躍。2．結(jié)合臨床舉例說明，效果好3．用醫(yī)學視聽教材CAI課件，動畫圖片講解臨床表現(xiàn)，同學們反映直觀、易理解，取得較好的教學效果。章節(jié)題目第二十一章及二十二章腸瘺、闌尾炎病人的護理(2學時)教學目的掌握腸瘺的臨床表現(xiàn)、處理原則和護理要點，闌尾炎的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、外科治療原則及護理熟悉腸瘺的分類、急性闌尾炎的臨床分型了解闌尾的解剖生理教學內(nèi)容及時間分配1、復習腸梗阻的有關(guān)內(nèi)容，導入新課3分2、腸瘺的臨床表現(xiàn)、診斷、處理原則及護理47分3、闌尾的解剖生理5分4、急性闌尾炎的病理及臨床分型10分5、急性闌尾炎的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及術(shù)前術(shù)后護理35分重點難點及對策重點：腸瘺的臨床表現(xiàn)及護理；急性闌尾炎臨床表現(xiàn)、特殊檢查方法及鑒別診斷難點：腸瘺的術(shù)前術(shù)后護理以教師課堂講述為主，輔之多媒體。重點之處反復強調(diào)，難點之處結(jié)合臨床實例講述，采用啟發(fā)式教學。教學組織雙班，課堂理論課教學方法1、教師利用多媒體課件講解思考題及閱讀材料1、腸瘺瘺口的護理要點；2、急性闌尾炎的鑒別診斷；3、課外自學慢性闌尾炎及其他類型的闌尾炎。題后記 章節(jié)題目第二十五章肝臟疾病病人的護理(2學時)教學目的通過理論授課達到掌握肝包蟲的病因、臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥，包蟲液皮試、診斷及治療原則及肝癌、肝包蟲術(shù)前術(shù)后護理，了解肝癌、肝包蟲病理及肝包蟲手術(shù)治療新進展。教學內(nèi)容及時間分配1、肝臟的解剖生理概要5分2、肝包蟲流行病學特點5分3、肝包蟲的病因、病理10分4、肝包蟲的臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥25分5、肝包蟲的診斷、肝癌、肝包蟲的鑒別診斷治療及肝包蟲的預防10分6、肝癌、肝包蟲術(shù)前術(shù)后護理30分7、小結(jié)2分8、病例分析5分重點難點及對策重點：包蟲液皮試、肝癌、肝包蟲術(shù)前、術(shù)后護理難點：肝包蟲的病理以教師課堂講述為主，輔之多媒體。重點之處反復強調(diào)，難點之處結(jié)合臨床實例講述，采用啟發(fā)式教學。教學組織雙班，課堂理論課教學方法1、教師利用多媒體課件講解思考題及閱讀材料1、復習課堂講述的重點內(nèi)容；2、找出感染肝包蟲的危險因素；2、認真思考肝臟疾病病人的護理計劃。參閱：吳在德《外科學》第五版人民衛(wèi)生出版社題后記 章節(jié)題目第二十六章膽道疾病病人的護理(4學時)教學目的通過理論授課后達到掌握膽道生理概要；掌握急、慢性膽囊炎、急性膽管炎、膽石癥的臨床表現(xiàn)；掌握膽道系統(tǒng)疾病術(shù)前術(shù)后護理。了解膽道疾病的特殊檢查方法；了解膽道的解剖概要，膽石癥和膽道系統(tǒng)感染的病因、病理。了解急、慢性膽囊炎、急性膽管炎、膽石癥的診斷、鑒別診斷及治療原則。教學內(nèi)容及時間分配1、復習前期課，導入新課。5分2、膽道系統(tǒng)的解剖生理概要10分3、膽道系統(tǒng)疾病的特殊檢查及護理10分4、膽石病和膽道感染概述5分5、膽囊結(jié)石及急、慢性膽囊炎的病因和病理5分6、膽囊結(jié)石及急、慢性膽囊炎的臨床表現(xiàn)10分7、膽囊結(jié)石及急、慢性膽囊炎的診斷及診斷要點5分8、膽囊結(jié)石及急、慢性膽囊炎的處理原則5分9、膽囊結(jié)石及急、慢性膽囊炎的術(shù)前、術(shù)后護理30分10、病例分析5分重點難點及對策重點：膽道系統(tǒng)的生理概要及膽囊結(jié)石、急性膽囊炎的臨床表現(xiàn)、膽囊結(jié)石、急性、慢性膽囊炎的術(shù)前術(shù)后護理。以教師課堂講述為主，輔之多媒體。重點之處反復強調(diào)，難點之處結(jié)合臨床實例講述，采用啟發(fā)式教學。教學組織雙班，課堂理論課教學方法1、教師利用多媒體課件講解思考題及閱讀材料1、復習課堂講述的重點內(nèi)容；2、認真思考膽囊結(jié)石及急、慢性膽囊炎疾病病人的護理計劃。參閱：吳在德《外科學》第五版人民衛(wèi)生出版社題后記 章節(jié)題目第二十七章顱內(nèi)壓增高癥病人的護理(4學時)教學目的1、掌握顱內(nèi)壓增高癥的臨床表現(xiàn)，診斷要點及主要護理措施。2、掌握腦疝的臨床表現(xiàn)及搶救配合。3、熟悉顱內(nèi)壓增高的病因及相關(guān)因素。4、了解顱內(nèi)壓增高的治療。教學內(nèi)容及時間分配顱內(nèi)壓增高的定義10’ICP-及腦疝的病理生理20’ 分析、推理ICP-臨床表現(xiàn)20’診斷要點10’護理評估40’護理措施20’▲比較兩種常見腦疝的臨床表現(xiàn)、處理原則及急救護理30’重點難點及對策重點：①顱內(nèi)壓增高癥的觀察和護理是重點，也是難點。②腦疝的臨床表現(xiàn)及搶救配合。難點：顱內(nèi)壓增高癥的病因和病理。對策：強調(diào)顱內(nèi)壓增高及腦疝病人護理的重要性，引起學生的興趣和重視。用圖示講解，然后用例子來引導學生理解。教學組織單班，課堂理論課教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生看圖復述思考題及閱讀材料1、復習課堂講述的重點內(nèi)容；2、認真思考顱內(nèi)壓增高患者的護理計劃。題后記 章節(jié)題目第二十八章顱腦損傷病人的護理(4學時)教學目的1、掌握頭皮損傷、顱骨骨折、腦損傷的常見護理診斷和護理措施。2、熟悉顱腦損傷的原因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療原則。3、了解顱腦損傷的病理生理學變化。教學內(nèi)容及時間分配★頭皮損傷、顱骨骨折、腦損傷的診斷要點及治療原則50’▲比較顱前窩、中窩、后窩骨折臨床特點及腦脊液漏的護理50’硬腦膜外血腫的臨床表現(xiàn)、診斷及處理原則30’★顱腦損傷病人的護理估計、護理診斷/問題和護理措施50’護理評價10’布置作業(yè)10’重點難點及對策重點：頭皮損傷、顱骨骨折、腦損傷的護理計劃難點：腦損傷的病生理和護理觀察。對策：用圖示講解，然后用例子來引導學生理解。強調(diào)腦損傷護理的重要性，及不重視護理觀察可能造成的后果。教學組織1、通過典型病例分析，啟發(fā)學生運用護理程序向病人提供整體護理的能力，同時提高學生分析問題和解決問題的能力。2、用提問的方法介紹護理診斷，通過搶答活躍課堂氣氛。3、采用討論法探討顱內(nèi)高壓及腦疝的病理生理和表現(xiàn)，培養(yǎng)學生分析能力。教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生看圖復述思考題及閱讀材料1、請寫出ICP-臨床表現(xiàn)、診斷要點、護理評估、護理措施。2、請比較兩種常見腦疝的臨床表現(xiàn)、處理原則及急救護。3、請寫出顱腦損傷病人的護理估計、護理診斷/問題和護理措施。題后記 章節(jié)題目第三十五章泌尿、男生殖系統(tǒng)疾病的主要癥狀和檢查(2學時)教學目的1、掌握泌尿、男生殖系統(tǒng)疾病的常見癥狀特點。2、了解泌尿、男生殖系統(tǒng)疾病的實驗室檢查。3、理解尿液檢查及標本采集方法。4、掌握器械檢查及術(shù)前準備和術(shù)后護理要點。5、理解X線檢查術(shù)前準備和術(shù)后護理要點。6、了解超聲波及放射性核素檢查的臨床意義。教學內(nèi)容及時間分配1.泌尿、男生殖系統(tǒng)疾病的常見癥狀特點502.實驗室檢查103..器械檢查104.X線檢查105.超聲波檢查56.放射核素檢查5重點難點及對策重點：主要癥狀：排尿異常、尿液異常。尿液檢查、導尿檢查、膀胱鏡檢查、X線檢查。難點：尿失禁、血尿。膀胱鏡檢查、X線檢查、放射性核素檢查。對策：用圖示講解，然后用例子來引導學生理解。教學組織通過教師對幻燈片的精細講解，讓學生理解掌握泌尿外科常見癥狀:排尿困難、尿潴尿、血尿、腎絞痛，導尿，泌尿外科常用檢查:實驗室檢查、器械檢查、影像學檢查。在講課時按需要隨時播放有關(guān)視頻。教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生看圖復述思考題及閱讀材料1、復習課堂講述的重點內(nèi)容；2、學生預習泌尿系損傷。題后記章節(jié)題目第三十六章泌尿系統(tǒng)損傷病人的護理(4學時)教學目的1、掌握腎損傷、膀胱損傷、尿道損傷的病因病理、臨床表現(xiàn)及處理原則。2、掌握腎損傷、膀胱損傷、尿道損傷的護理評估、護理診斷、護理措施。3、掌握各種導尿管的護理。教學內(nèi)容及時間分配概述：泌尿系解剖生理10第一節(jié)腎、輸尿管、膀胱損傷75腎損傷：護理評估10護理診斷/問題與護理目標5護理措施10膀胱損傷：護理評估10護理診斷/問題與護理目標5護理措施10尿道損傷：護理評估10護理診斷/問題與護理目標5護理措施10重點難點及對策重點：腎損傷、尿道損傷的病因病理、臨床表現(xiàn)、處理原則。膀胱損傷。泌尿系損傷的護理。各種導尿管的護理。難點：腎損傷、尿道損傷的病因病理、臨床表現(xiàn)、處理原則。對策：用圖示講解，然后用例子來引導學生理解。強調(diào)腦損傷護理的重要性，及不重視護理觀察可能造成的后果。教學組織通過教師對幻燈片的精細講解，讓學生掌握腎、膀胱、尿道損傷的、病因、病理、臨床表現(xiàn)、診治原則及護理措施。尿道損傷以病案分析突破難點?；脽羝瑘D示腎、膀胱、尿道損傷。教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生看圖復述思考題及閱讀材料1、復習課堂講述的重點內(nèi)容；課外閱讀有關(guān)泌尿系損傷的文獻。簡述腎、膀胱損傷病理分型。敘述腎、膀胱、尿道損傷的身心狀況。試述膀胱、尿道損傷的護理措施。題后記章節(jié)題目第三十七章尿石癥病人的護理(4學時)教學目的1、掌握上尿路結(jié)石、膀胱結(jié)石的臨床表現(xiàn)，處理原則。2、了解尿石癥病因、病理。3、了解膀胱結(jié)石、尿道結(jié)石的臨床特點及處理原則。4、掌握尿石癥的手術(shù)治療、體外沖擊波碎石及非手術(shù)治療的護理。5、理解尿石癥病人的健康教育內(nèi)容。教學內(nèi)容及時間分配第二節(jié)腎、輸尿管、膀胱結(jié)石：45腎及輸尿管結(jié)石：護理評估10護理診斷/問題與護理目標5護理措施10膀胱結(jié)石：護理評估7護理診斷/問題與護理目標5護理措施8重點難點及對策重點：尿石癥病因病理。上尿路結(jié)石臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷要點、處理原則。膀胱尿道結(jié)石的表現(xiàn)和診斷、處理原則。尿石癥的護理評估、護理診斷、護理措施、健康教育。難點：尿石癥病因病理。上尿路結(jié)石臨床表現(xiàn)、處理原則。對策：教師對幻燈片精細講解并強調(diào)重點，讓學生掌握尿石病因病理、預防措施、腎輸尿管及膀胱結(jié)石的臨床特點及診治原則及護理措施。觀看尿石手術(shù)視頻掌握尿石處理原則。課后閱讀尿石文獻。教學組織powerpoint課件、觀看尿石手術(shù)視頻掌握尿石處理原則。教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生看圖復述思考題及閱讀材料試述形成腎、輸尿管結(jié)石的臨床表現(xiàn)2、試述體外震波碎石術(shù)（ESWL）護理。題后記 章節(jié)題目第三十八章泌尿、男生殖系統(tǒng)結(jié)核、腫瘤病人的護理2（學時)教學目的1、掌握腎結(jié)核的臨床表現(xiàn)、處理原則。2、掌握泌尿系結(jié)核的護理診斷、護理措施。3、了解男生殖系統(tǒng)結(jié)核的臨床特點。4、掌握腎癌、膀胱癌、前列腺癌的臨床表現(xiàn)、處理原則。5、掌握泌尿系統(tǒng)腫瘤手術(shù)護理要點。教學內(nèi)容及時間分配腎結(jié)核：25護理評估7護理診斷/問題與護理目標5護理措施13總結(jié)5重點難點及對策重點：腎結(jié)核的病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、處理原則。泌尿系結(jié)核的護理。腎癌、膀胱癌、前列腺癌的病理、臨床表現(xiàn)、處理原則。泌尿系腫瘤的護理措施。難點：腎結(jié)核的病理、男性生殖系統(tǒng)結(jié)核。腎癌、膀胱癌、前列腺癌的病理、臨床表現(xiàn)。。對策：教師對幻燈片精細講解并強調(diào)重點，讓學生掌握病因病理、預防措施、腎輸尿管及膀胱結(jié)石的臨床特點及診治原則及護理措施。觀看視頻掌握處理原則。課后閱讀文獻。教學組織教師對幻燈片精細講解并配以結(jié)核、腫瘤圖片、強調(diào)重點，讓學生回答提問、課后閱讀泌尿系腫瘤有關(guān)文獻。讓學生理解掌握泌尿系結(jié)核、腫瘤的臨床特點及護理。教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生看圖復述、觀看視頻媒體思考題及閱讀材料1、試述腎結(jié)核的臨床表現(xiàn)及護理題后記 章節(jié)題目第三十九章泌尿系統(tǒng)梗阻病人的護理（2學時)教學目的1、理解腎積水的表現(xiàn)診斷和處理原則、護理。2、掌握良性前列腺增生的病因、病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷要點、處理原則。3、掌握急性尿潴留的病因與處理原則。4、掌握泌尿系梗阻的護理診斷、護理措施。5、見習內(nèi)容：前列腺增生或尿石癥病例示范：討論其臨床表現(xiàn)、處理原則、護理措施。教學內(nèi)容及時間分配第四節(jié)前列腺增生癥65增生類型5護理評估20護理診斷/問題與目標10護理措施30第五節(jié)膀胱癌50護理評估15護理診斷/問題與護理目標10護理措施25第七節(jié)腎移植40概述10護理評估10護理診斷/問題與目標5護理措施15總結(jié)5重點難點及對策重點：良性前列腺增生的病因、病理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷要點、處理原則。急性尿潴留的病因與處理原則。泌尿系梗阻的護理評估、護理診斷、護理措施。難點：泌尿系梗阻的病因病理。良性前列腺增生的病因病理、臨床表現(xiàn)、處理原則。急性尿潴留的處理原則。泌尿系梗阻的護理措施。對策：1、通過典型病例分析，啟發(fā)學生運用護理程序向病人提供整體護理的能力，同時提高學生分析問題和解決問題的能力。2、用提問的方法介紹護理診斷，通過搶答活躍課堂氣氛。3、采用討論法探討前列腺增生及膀胱癌術(shù)后的健康教育方法，培養(yǎng)學生進行健康教育的能力。教學組織教師對幻燈片精細講解并強調(diào)重點，讓學生掌握前列腺增生癥、急性尿潴留的病因病理、臨床表現(xiàn)、診斷治療及護理措施，包皮過長、鞘膜積液、精索靜脈曲張、隱睪臨床特點及治療。課后閱讀前列腺增生文獻。教學方法1、教師利用課件講解2、有些內(nèi)容講完后讓學生看圖復述、觀看視頻媒體思考題及閱讀材料1.敘述前列腺增生癥的臨床癥狀2.試述TUR-P的術(shù)后護理措施3.簡述前列腺手術(shù)后常見的并發(fā)癥4.試述膀胱癌臨床表現(xiàn)5.簡述各種膀胱術(shù)后的護理題后記授課教案（見習課）授課