一年級少先隊活動課教案

一年少先隊活動課教案《我們的標志》教學設(shè)計一、活動目標：了解隊章的基礎(chǔ)知識，董的加入少先隊的意義，初步培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的情感。二教學過程：(―)、要求學生知曉隊名、隊旗、隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、入隊誓詞、會唱隊歌、敬隊禮、呼號。1、教師向?qū)W生介紹隊名，我們的隊名是中國少年先鋒隊。然后讓學生讀讀記記。2、教師向?qū)W生介紹隊旗，隊旗是五角星加火炬的紅旗，五角星是代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。介紹后，讓學生讀讀記記，然后在畫畫隊旗。3、教師向?qū)W生介紹對的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨，頁導(dǎo)者是黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)。然后讓學生讀讀記記。4教師向?qū)W生介紹入隊宣誓詞，我是中國少年先鋒隊隊員，我在對旗下宣誓，我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量。讓學生讀讀記記，在教師的指導(dǎo)下，練習宣誓儀式。5、教師教學生唱隊歌一一《我們是共產(chǎn)主義接班人》，教師先范唱，然后教學生一句—句的唱。教后，讓學生試唱，比賽唱。6、教師教學生行隊禮，行隊禮時，右手五指并攏，高舉頭上，身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴肅，動作要標準。7、教師教育學生呼號，教師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學生：時刻準備著！《認識新伙伴，加入大家庭》教學設(shè)計《認識新伙伴，加入大家庭》教學設(shè)計一、活動主題：認識新伙伴，加入大家庭二活動目的1?熟悉新老師、新同學；2?認識并喜歡新老師和新同學，愿意與他們交往；3?感受少先隊活動集體的溫暖。三、活動內(nèi)容在活動中認識新的伙伴，熟悉新伙伴，開展友好交往和交流互動。學唱歌曲，做游戲，自我介紹，播放視頻相關(guān)內(nèi)容。五、活動準備：1?歌曲U盤，錄音機和PPT播放用具2?游戲編號材料六、活動步驟與過程：（一）歡迎新同學小朋友們，早上當你們背著書包走進校門時，你首先看到什么？那上面寫著“歡迎新同學”。從今天開始，你就是學校這個大家庭中的一員了，你們將在這個美麗的校園里學習很多的知識、本領(lǐng)，認識很多朋友，你們高興嗎？（二）認識新老師（簡短）1?輔導(dǎo)員自我介紹：姓名，年齡，個人的優(yōu)勢和魅力；2?任課教師介紹：姓名，年齡，個人的優(yōu)勢和魅力（可播放錄相片）；（三）了解新伙伴新同學在小組里做自我介紹：姓名，住址，興趣愛好。輔導(dǎo)員要求學生說的時候一個一個的說。當別的小朋友在說的時候，請你安靜的聽，這表示你很有禮貌，會尊重別人。別人—定很想和你做朋友的。（四）歌唱好朋友學習歌曲：《好朋友》：可以讓音樂老師事先錄音，帶伴奏教唱；也可由輔導(dǎo)員親自教唱。若想取得好效果，也需提前錄好伴奏，由輔導(dǎo)員親自教唱。一年少先隊活動課教案《交通安全》教學設(shè)計一、活動背景：道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活，乃至家庭幸福、社會安定的大事。目前道路交通事故已成為造成中小學生意夕M傷亡的主要原因之一。二活動目的：1、讓學生認識簡單的交通標志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則。2、通過各種活動，使學生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安回家。3、培養(yǎng)學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。三、活動過程：（一）、談話導(dǎo)入：隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來學習這方面的知識。（二）、認識交通標志1、提問：你知道哪些交通信號和交通標志、標線？它們有什么作用？2、交流：說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。3、師簡介總結(jié)?！凹t黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。（三）、教念《拍手歌》，牢記安全知識。你拍一，我拍一，過馬路不要太著急；你拍二，我拍二，騎車不要把人帶；你拍三，我拍三，走人行橫道才心安；你拍四，我拍四，先下后上真懂事；你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎；你拍六，我拍六，交通安全來學透；你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，路邊護欄不要爬；你拍九，我拍九，施工場地繞道走；你拍十，我拍十，安全習慣要保持?。ㄋ模⒄J識交通規(guī)則1介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。乘車、乘船的基本要求和注意事項。要求學生要文明乘車、乘船。2、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題。在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。穿越馬路，要走斑馬線。遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。要學會避讓機動車輛。不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。五、總結(jié):通過今天的學習，我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。爭做光榮的少先隊員一、啟發(fā)談話。當我們離開幼兒園走進學校的時候，映入眼簾的是一些高年級的大哥哥大姐姐，這是他們在隊會上的樣子，他們的胸前帶著什么？（紅領(lǐng)巾）對，他們帶著紅領(lǐng)巾。這就證明他們是少先隊員?？此麄兊谋砬?，他們覺得自己非常光榮，非常自豪。同學們，你們想像他們一樣成為一名少先隊員嗎？二、隊知識介紹。1、知道少先隊的名稱，理解“先鋒”的意義。同學們都盼望能戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。誰知道我們的隊名叫什么？（出示課件：中國少年先鋒隊）什么叫“先鋒”呢？先鋒是開辟道路的人，無數(shù)革命先輩為了建立新中國，不惜獻出鮮血和生命。先鋒是為人們謀求利益的人，各行各業(yè)的勞動模范、先進人物都是我們學習的榜樣。少先隊以先鋒命名，就是要求少先隊員從小學先鋒，長大成為建設(shè)祖國的先鋒模范。少先隊員是祖國的未來，祖國的希望。下面我們看一段國慶60周年的閱兵儀式上少先隊方陣通過天安門廣場的視頻，同學們聽到的就是《中國少年先鋒隊隊歌》。2、知道少先隊隊旗。五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征著光明，紅旗象征著革命勝利。少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，黨委托共青團直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊。3、知道少先隊的標志。誰知道少先隊員的標志是什么？少先隊的標志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。戴上紅領(lǐng)巾，激勵少先隊員繼承先烈遺志，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，為著理想光榮前進。每一個少先隊員都應(yīng)該佩戴它愛護它，為它增添新的榮譽。4、知道少先隊的隊禮。少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上，它代表人民的利益高于一切，敬隊禮就是激勵少先隊員，從小學習為人民服務(wù)，要心中裝著他人，肯為別人著想，愿為他人服務(wù)。讓我們看一看同學們應(yīng)該怎樣敬隊禮：右手五指并攏，經(jīng)過胸前，高舉頭頂約一拳處，手與小臂成直線，手心向著左下前。5、知道少先隊的呼號。少先隊的呼號是：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”，“時刻準備著”。呼號表達了少先隊員的理想和志向，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，我們要從身邊做起，從小事做起，從每一天做起，為理想時刻準備著。6、知道如何申請加入少先隊。少先隊是少年兒童的先鋒組織，要想加入這個光榮的隊伍，我們應(yīng)該怎樣做呢？凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊，愿意遵守隊章，向所在學校少先隊組織提出申請，經(jīng)批準，就能成為隊員。同學們可以通過口頭或書面形式向隊組織提出入隊申請，表達入隊意愿。我們可以在家長和老師的幫助下書寫入隊申請書。7、知道入隊時要做一件好事。同學們要以實際行動爭取入隊，那就要行動起來。改一個缺點、學一個本領(lǐng)、做一件好事，還可以根據(jù)自己的實際情況，努力在其他方面取得進步和收獲，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。8、知道少先隊隊歌。少先隊的隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，讓我們來聽聽隊歌吧。9、知道入隊誓詞。我們的入隊誓詞是：我們是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我熱愛中國共產(chǎn)黨熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。讓我們一起來聽聽入隊誓詞吧。10、知道少先隊的“五愛”精神?！拔鍚邸笔侵福簮圩鎳?、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物。三、課堂小結(jié)。希望我們用自己的實際行動爭取加入少先隊組織，早日成為一名光榮的少先隊員，在國旗和隊旗下敬禮。最后我們一起來欣賞一下《紅領(lǐng)巾心向黨》專題片，結(jié)束今天的課。少先隊隊課教案活動目的通過教育，使小朋友了解有關(guān)少先隊的知識，激發(fā)小朋友們對少年先鋒隊的認識?；顒舆^程一、活動導(dǎo)入小朋友們，大家好！今天，我給你們上隊課，我感到非常高興，你們歡迎我嗎？二活動內(nèi)容1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。2、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。3、我們隊的性質(zhì)：是中國少年兒童的群眾組織，是學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。4我們隊的目的：團結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，做共產(chǎn)主義的接班人。5、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。少先隊隊課教案活動目的通過教育，使小朋友了解有關(guān)少先隊的知識，激發(fā)小朋友們對少年先鋒隊的認識?；顒舆^程活動內(nèi)容1、我們的標志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。（講述紅領(lǐng)巾誕生的故事：1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設(shè)計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。）2、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。3、我們隊的誓言：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻一切力量！。4我們的呼號：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”5、我們的作風：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。（講述這八個字的含義：首先，我們要誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。身為少先隊員，待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實事求是的作風；要對祖國、對人民忠誠老實。其次大家也要勇敢。之所以我們要勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學習、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。第三，少先隊員也要像兒童團員那樣活潑，活潑指的是思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學習、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學習、工作、生活充滿信心和力量。第四，最重要的是團結(jié)，只有團結(jié)才能產(chǎn)生偉大的力量。改革開放，保衛(wèi)祖國，振興中華，都離不開全國人民的團結(jié)一致。養(yǎng)成團結(jié)的好作風，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護弟妹，對同學互助友愛。誰落后，熱心幫助；誰先進，虛心學習。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經(jīng)常開展表揚批評，促進團結(jié)，共同進步。隊課教案個一”施方案為進一步貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于開展資源節(jié)約活動的通知》精神，貫徹執(zhí)行團市委、市教育局在全市中小學校廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電'為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源四個一”主題教育活動的決定。進一步推動我校節(jié)能工作的深入開展，不斷提高小學生的節(jié)能意識、環(huán)境意識和憂患意識，努力建設(shè)節(jié)約型城區(qū)，我校制定了“節(jié)約資源四個一”的活動方案，內(nèi)容如下：1、通過早會，板報，宣傳欄，廣播等途徑，以'節(jié)約能源、緩解瓶頸制約”為題，宣傳我國緊張的能源形勢，設(shè)置“節(jié)約能源，從點滴小事做起”專題宣傳介紹節(jié)能常識、方法。2、組織學生以“節(jié)約資源四個一”為主題的中隊活動，并送交一份中隊活動方案設(shè)計及幾份活動中的優(yōu)秀作品。3、辦好“節(jié)約資源四個一”的宣傳小報，每中隊選送3-5份參加學校的評選。4各中隊可設(shè)置“節(jié)約中隊長”“節(jié)約小隊長”。（任務(wù)是：督促同學養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的好習慣;組織大家交流節(jié)約信息，開展節(jié)約活動等。發(fā)動學生開展資源節(jié)約監(jiān)督活動，對身邊的浪費資源現(xiàn)象進行及時舉報和糾正，杜絕“長明燈”、“長流水”等浪費現(xiàn)象，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風氣。）5、建議隊員把節(jié)約行動帶回家，動員全家創(chuàng)建“節(jié)約家庭”。（1、每天出門（包括出家門、教室門等）關(guān)一次燈；2、每天查看家里冰箱門是否關(guān)好一次；3、檢查家里是否使用節(jié)能燈泡，向家長提出使用節(jié)能電燈泡建議一次；4建議家長在用電高峰時段，不使用空調(diào)一次；5、不聽音樂，不玩電腦游戲一次。6、考慮社區(qū)活動和節(jié)約主題的結(jié)合。（開展資源節(jié)約社區(qū)宣傳活動，通過小手拉大手，督促家長、鄰里、社區(qū)建立資源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)保意識，自覺開展資源節(jié)約活動。號召全體學生不僅要自己做到節(jié)約能源，同時要爭當節(jié)約能源的宣傳和監(jiān)督員。人人要爭做節(jié)能宣傳員，向家長、社區(qū)居民廣泛宣傳節(jié)能的意義，讓節(jié)能意識家喻戶曉，深入人心。）7、利用班隊活動課，大隊部將在多媒體教室舉行節(jié)約資源知識競賽”，歡迎各中隊派代表準時參加。8、開設(shè)“節(jié)能章”，充分調(diào)動各隊員的積極性和主動性，讓隊員們長期發(fā)揮宣傳，監(jiān)督的作用。隊課教案一、開場白：同學們，今天我們要上一節(jié)非常非常有趣的課。你們大家要和我一起去闖關(guān)。在闖關(guān)的過程中，我們要經(jīng)過一個島。要順利通過這個島，我們就必須回答島主提出的所有問題。我們答對了問題，島主就放我們通行，并給大家講故事還發(fā)禮物呢。大家愿意和我一起去闖關(guān)嗎？（回答）好啦！我們出發(fā)吧！二、（播放幻燈片）故事島：大家看！我們到故事島了?！拔覀兡苓^去嗎？”“想過去，就要回答問題。（看幻燈）請看題”：我們的隊名是什么？答對了，你們真聰明，不過后面的題會更難。隊禮的含義是什么？真棒，連這個都答對了。怎樣敬隊禮？天吶，看來這次你們肯定能過關(guān)了。我們隊的標志是什么？真是太棒了。我們的符號是什么樣的？并畫出一種符號。恭喜你們通過了故事島的問題。島主快給我們講一個關(guān)于少先隊的故事吧。故事太精彩了。我們闖過了該關(guān)，你們還不快發(fā)禮物。（發(fā)禮物）同學們，你們已經(jīng)闖了三關(guān)，你們的表現(xiàn)非常出色，這說明你們已經(jīng)闖過了解了少先隊這個組織，希望你們今后以先烈為榜樣，好好學習，天天向上，“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”隊課教案一、開場白：同學們，今天我們要上一節(jié)非常非常有趣的課。你們大家要和我一起去闖關(guān)。在闖關(guān)的過程中，我們要經(jīng)過一個島。要順利通過這個島，我們就必須回答島主提出的所有問題。我們答對了問題，島主就放我們通行，并給大家變魔術(shù)還發(fā)禮物呢。大家愿意和我一起去闖關(guān)嗎？（回答）好啦！我們出發(fā)吧！（播放幻燈片）魔術(shù)島：（先表演一個魔術(shù)）歡迎來到魔術(shù)島。前面的兩個島都過得很順利，這一關(guān)就不那么容易了。（看幻燈）請看題：我們隊的呼號是什么？我們的領(lǐng)導(dǎo)者是誰？我們的作風有什么？我們的五愛是什么？新五講四美是什么？太厲害了，我就再給你們表演一個魔術(shù)吧。（表演）同學們，你們已經(jīng)闖了該關(guān)，你們的表現(xiàn)非常出色，這說明你們已經(jīng)闖過了解了少先隊這個組織，希望你們今后以先烈為榜樣，好好學習，天天向上，“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊課教案一、開場白：同學們，今天我們要上一節(jié)非常非常有趣的課。你們大家