2022年初中部教學(xué)工作總結(jié)

第4頁共4頁2022年初中部教學(xué)工作總結(jié)2022年初中部教學(xué)工作總結(jié)撰寫人：___________日期：___________2022年初中部教學(xué)工作總結(jié)緊張又繁忙的一學(xué)期又過去了。本學(xué)期初中部教學(xué)工作在校長室和學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校“從實求真，師生開展為本”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，確立了“體驗成功，和諧開展”的總體工作思路，全體老師發(fā)揚“團結(jié)一致拼搏，爭取更大進(jìn)步”的二中精神，認(rèn)真貫徹市教育局和學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的相關(guān)要求，積極施行“減負(fù)增效”工程，努力探究遵循教育開展規(guī)律和人的開展規(guī)律的有效教學(xué)途徑。教學(xué)中___每一個學(xué)生的開展，努力激活每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，指導(dǎo)每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，開發(fā)每一個學(xué)生的潛能，爭取個個有進(jìn)步，人人有收獲。經(jīng)過全體老師的共同努力，順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作，也獲得了比擬滿意的成績?，F(xiàn)將主要工作和獲得的成績總結(jié)如下：〔一〕依法執(zhí)教，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，加強學(xué)生學(xué)習(xí)管理。1．堅持從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治師、標(biāo)準(zhǔn)管理。教學(xué)工作嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，以繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹《江鎮(zhèn)二中教學(xué)常規(guī)月度考核細(xì)那么》和市教研室《___加強中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的意見》為抓手，通過月考核制度進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的日常教學(xué)行為。同時，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)行為，強化學(xué)生誠信作業(yè)的教育與催促，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2．認(rèn)真執(zhí)行___省學(xué)籍管理規(guī)定，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)學(xué)籍管理，學(xué)科老師對每位在籍學(xué)生的上課、作業(yè)和考試教育管理到位，教務(wù)處每月對各班在籍學(xué)生數(shù)進(jìn)展統(tǒng)計和通報，嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，實現(xiàn)了爭創(chuàng)控流先進(jìn)學(xué)校的目的。〔二〕進(jìn)一步加強教學(xué)過程管理，引導(dǎo)師生積極主動開展。1.實行巡課、點課制度，及時理解每個班級的教學(xué)動態(tài)〔范本〕，督查每位老師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況和學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)貫徹的情況，及時指導(dǎo)和幫助師生標(biāo)準(zhǔn)教與學(xué)的行為，促進(jìn)了標(biāo)準(zhǔn)有序的課堂教學(xué)常態(tài)的形成，進(jìn)步了課堂教學(xué)效益，根本消滅了亂課和差課。2．階段考試后，各年級組都認(rèn)真___考試質(zhì)量分析^p，每位老師填寫班級考試質(zhì)量分析^p表，備課組長填寫年級考試質(zhì)量分析^p表，并按年級召開考試質(zhì)量分析^p會，實在有效地總結(jié)階段教學(xué)工作中獲得的成功經(jīng)歷，反思存在的問題，交流各自的整改措施，進(jìn)步了教學(xué)的針對性和有效性，促進(jìn)了老師專業(yè)程度的進(jìn)步。3．加強教學(xué)常規(guī)檢查，教務(wù)處每月對所有老師的備課、上課和作業(yè)布置與修改良行檢查，同時每月開展學(xué)生評教活動，并通過個別交流和___通報的形式反應(yīng)給老師，催促老師及時整改。不少老師的教案設(shè)計、作業(yè)布置與修改比以前標(biāo)準(zhǔn)了，認(rèn)真了?！踩撤e極開展課堂教學(xué)研討活動，探究課堂教學(xué)的有效途徑。1．加強___備課，實現(xiàn)資共享。各備課組每周統(tǒng)一時間，統(tǒng)一地點統(tǒng)一要求認(rèn)真開展___備課活動。老師在活動中交換意見，交流資料，___學(xué)總體思路和根本教學(xué)方法及練習(xí)和作業(yè)。___備課活動有效縮小了平行班級之間學(xué)科學(xué)習(xí)的差距。2．積極___上課、聽課、評課活動，強化課堂教學(xué)研討。各備課組積極參加學(xué)校的點課觀摩活動和市教研室___的課堂教學(xué)觀摩沿途活動，各備課組在開課前，集中智慧，認(rèn)真準(zhǔn)備；開課后，在___備課活動時間認(rèn)真開展評課活動。老師在交流中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。不少青年老師在上課、聽課、評課活動中迅速成長，進(jìn)步明顯?！菜摹臣訌娭锌紝W(xué)科的教學(xué)工作，中考再創(chuàng)佳績。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校開展的生命線，畢業(yè)學(xué)科的畢業(yè)、升學(xué)成績是學(xué)校深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育量化的過硬指標(biāo)。為此，本學(xué)期初中部教學(xué)工作以初二和初三中考學(xué)科的教學(xué)工作為重點，強化管理和效勞。成立了以初中局部管校長為組長，初中局部管教務(wù)主任、初中局部管政教主任、初三年級部長為副組長，初三年級班主任為成員的__屆畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立努力方向，責(zé)任到人，目的到班，團結(jié)協(xié)作，努力拼搏，爭取更大進(jìn)步。經(jīng)過大家的共同努力，今年中考成績，無論是初二〔地理、生物〕，還是初三都比去年有了進(jìn)步?？偠灾?，本學(xué)期初中部教學(xué)工作在校長室和教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)圍繞“減負(fù)增效”這個工作重點，不斷推進(jìn)教學(xué)管理工作。教學(xué)工作以教學(xué)常規(guī)月考核為抓手，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為核心，在進(jìn)步課堂教學(xué)效益、提升各學(xué)科教學(xué)成績的目的下進(jìn)展不懈地努力。雖獲得了一些成績，但還有許多缺乏，仍有不少工作沒有得到很好落實，工作力度還不夠大，工作過程做得還不夠細(xì)，教學(xué)質(zhì)