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第3頁共3頁湘少版五年級下冊英語教案：Unit1Wearegoingtoreadstories第二課時Unit1Wearegoingtoreadstories第二課時一、教學(xué)目標(biāo)（一）語言目標(biāo)1、詞匯：能聽懂、會說、認(rèn)讀listento,talkabout,read,writeabout,putonaplay,short,interesting；能聽懂、會說discuss,writetosb.2、句型：能用“Areyougoingtodo??”“Yes,weare.”“No,wearen’t.”對自己或他人將要做的事情進(jìn)行詢問和回答。（二）應(yīng)用目標(biāo)1、能在2-3種游戲情境中對自己或他人將要做的事情進(jìn)行詢問和回答。2、能借助插圖閱讀和理解課文D部分的小短文。3、能借助頭飾，給VCD種課文D部分的角色配音。二、教學(xué)重、難點1、重點：認(rèn)讀新短語writeabout；能在2-3種游戲情境中對自己或他人將要做的事情進(jìn)行詢問和回答；能借助插圖閱讀和理解課文D部分的小短文。2、難點：begoingto一般疑問句的構(gòu)成和書寫。三、教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片，單詞卡片，教材視頻。四、教學(xué)過程Step1熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1、Freetalk2、Revision(1)、Relayrace接力活動：每個學(xué)生念一行，一個接一個進(jìn)行單詞或短語認(rèn)讀。詞語如下：listentostoriesreadstoriesdancePutontheplaysingwriteaplay(3)、聽課文B部分錄音，跟讀單詞。Step2趣味練習(xí)（Practice）1、教師說明活動要求。2、學(xué)生根據(jù)本單元C部分進(jìn)行問答的對子練習(xí)。S1:Areyougoingtodo??S2:Yes,weare./No,wearen’tStep3趣味閱讀（Let’sread）第一步：聽課文，抓主旨。第二步：讀課文，回答問題。第三步：讀課文，給圖片排序。第四步：學(xué)生觀看D部分的VCD，并跟著VCD跟讀D部分的課文。第五步：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，說一說想對MissLi說的話。Step4作業(yè)布置（H

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