科學：53《組織、器官和系統(tǒng)》課件1(華師大版七年級下)講義

細胞分化與組織形成細胞分化與組織形成你們知道嗎,我身上有好多的秘密哦!!你們知道嗎,我身上有好多的秘密哦!!想一想:1.生命活動的基本結構和功能單位是什么?2.一棵樹所具有的細胞數(shù)量多嗎?3.生物通過什么樣的方式才能由一個受精卵發(fā)育形成數(shù)量如此之多的細胞?4.如果僅僅只發(fā)生細胞分裂的話,那么每個細胞的形態(tài)、結構都是一樣的,實際上它們是一樣的嗎??想一想:1.生命活動的基本結構和功能單位是什么?2.一棵樹所葉莖葉莖思考:

分裂后的細胞在達到一定量之后,又會發(fā)生什么樣的變化呢??思考:分裂后的細胞在達到一定量之后,又會發(fā)?小游戲:揉面團,拼圖形游戲規(guī)則:1.每個同學領取一塊面團.2.將大面團分成均勻的一十六塊小面團,揉圓.3.開動你豐富的想象力,將每份面團揉成你最想揉成的某個形狀(十六份面團形狀要一樣),再將它們按照你的意愿拼接起來(面團之間要緊密連接).4.拼好后,放在桌子的右上角.相互之間比一比,看看誰做的漂亮.小游戲:揉面團,拼圖形游戲規(guī)則:1.每個同學領取一塊面團.2思考:1.你們拼成的圖形一樣嗎?2.你知道圖形不一樣的原因是什么嗎??a.橡皮泥捏成的形狀不一樣。b.拼接方式不一樣。思考:1.你們拼成的圖形一樣嗎?2.你知道圖形不一樣的原因是3.這對于我們有什么啟發(fā)呢？a.橡皮泥捏成的形狀不一樣。原本相同的細胞分裂后的在形態(tài)、結構上出現(xiàn)差異,功能也就不相同了(細胞的分化)b.拼接方式不一樣。這些分化后形成的各種各樣的細胞聚居在一起才能具有某項功能,這些形態(tài)相似、結構相同、具有一定功能的細胞群叫做(組織)3.這對于我們有什么啟發(fā)呢？a.橡皮泥捏成的形狀不一樣。保護組織疏導組織營養(yǎng)組織分生組織保護組織疏導組織營養(yǎng)組織分生組織(1)(2)(3)(4)猜一猜:你能猜出(1)、(2)、(3)、(4)分別代表了植物四大基本組織的哪個組織嗎?你的理由是什么呢?保護組織疏導組織營養(yǎng)組織分生組織(1)(2)(3)(4)猜一猜:你能猜出(1)、(植物的四種主要組織保護表皮輸導水分、無機鹽、有機物營養(yǎng)葉肉、果肉具有分裂能力莖的頂端、根的尖端根、莖、葉的導管和篩管功能分布名稱保護組織輸導組織基本組織分生組織植物的四種主要組織保護表皮輸導水分、無機鹽、有機物營養(yǎng)葉肉、分析:

桔子是由哪幾種組織組成?分析:；/xs/1/1192/飛劍問道lqu82hmo伙兒到孔夫子供奉室領取各自的工錢。耿英已經(jīng)等在那里了，她的身旁放了一個大木箱，里邊放著足夠支付大家全部工錢的，整散不一的銀子。她的面前，是一本已經(jīng)結算好了的賬??；一大摞原始記錄也放在旁邊。盡管耿老爹一再請大家過去領取各自的工錢，但除了那些土木工匠師傅們之外，幫工的鄉(xiāng)親們誰都不愿意領取自己的那一份應得的報酬。最后，在耿家全家人的再三勸說下，只有很少的一部分家庭經(jīng)濟不寬裕的人各自領取了不多的一點兒。見此情況，耿家父子們當即就做出一個重大決定：第一年辦學免收所有學雜費用！將所有在場的鄉(xiāng)民們全部集中在孔夫子供奉室前面之后，耿老爹大聲宣布：“鄉(xiāng)親們哪，既然大家伙兒不愿意領取自己應得的報酬，即使領取了的，也距離足額工錢相差甚遠，那咱這小學堂和大戲臺原定的修建費用就節(jié)余了不少呢，這些銀子將全部用在以后的辦學上。明年正月里招收的第一批學生，咱全部免收任何費用了，學生們只需要自備筆、墨、紙、硯什么的即可。至于以后如何收取學雜費用，咱到時候根據(jù)實際使用情況再說！”全場報以熱烈的掌聲！掌聲平息后，耿正大聲宣布：“鄉(xiāng)親們，咱們新建的這座學堂正式定名為‘耿家小學堂’了。眼下，除了課本兒還尚未編制印刷妥當之外，其他一應事項已經(jīng)全部就緒了！”熱烈的掌聲再度響起！耿正趕快抬起雙手示意大家安靜，繼續(xù)說道：“按照計劃，咱們的小學堂學制為五年。教學計劃初步設定為：一年級教授簡單的認字、寫字和計算技巧；二年級增加珠算和禮儀；三年級增加寫作和人文地理；四年級增加歷史和資治；五年級增加天文常識。這些都是主課。另外，咱們學堂里還計劃安排一些文娛活動、體育鍛煉和勞動等方面的課程?！闭坡曉倨?，耿正再次示意大家安靜，接著說道：“在文娛活動課堂上，可以讓娃娃們學習一些朗誦、吟唱和演奏樂器的基礎知識和基本技能，并且根據(jù)學生們各自的特長進行專門的培養(yǎng)。至于體育鍛煉和勞動課程，可以增強娃娃們的體質，培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習慣，都是很有用的。至于這些課程將占有多大的比例，以及學堂的大、小假期怎么安排，眼下還沒有最后確定下來呢，咱在開學的時候再宣布哇。”一位急性子的鄉(xiāng)民馬上問：“什么時候開學呀？”耿正笑著說：“每年的正月十六，都是新學童的開學時間；當然，也是過完年假的所有學生的開學時間。大家伙兒可要記住了，報到的時間是當日的辰時前兩刻鐘。從現(xiàn)在開始到下月底的這一段時間里，歡迎鄉(xiāng)親們?yōu)樽约耗隄M七歲的男女娃娃報名。因為咱們小學堂這是招收第一批學生，年齡可以適當放寬至年滿十五歲?！笨吹蕉纷雍痛箢^互相望望顯得有些失落的樣子，耿正繼續(xù)說道：“還有，考慮到盡量能夠讓想要學習的所有年青人都有；/xs/1/細胞分化與組織形成細胞分化與組織形成你們知道嗎,我身上有好多的秘密哦!!你們知道嗎,我身上有好多的秘密哦!!想一想:1.生命活動的基本結構和功能單位是什么?2.一棵樹所具有的細胞數(shù)量多嗎?3.生物通過什么樣的方式才能由一個受精卵發(fā)育形成數(shù)量如此之多的細胞?4.如果僅僅只發(fā)生細胞分裂的話,那么每個細胞的形態(tài)、結構都是一樣的,實際上它們是一樣的嗎??想一想:1.生命活動的基本結構和功能單位是什么?2.一棵樹所葉莖葉莖思考:

分裂后的細胞在達到一定量之后,又會發(fā)生什么樣的變化呢??思考:分裂后的細胞在達到一定量之后,又會發(fā)?小游戲:揉面團,拼圖形游戲規(guī)則:1.每個同學領取一塊面團.2.將大面團分成均勻的一十六塊小面團,揉圓.3.開動你豐富的想象力,將每份面團揉成你最想揉成的某個形狀(十六份面團形狀要一樣),再將它們按照你的意愿拼接起來(面團之間要緊密連接).4.拼好后,放在桌子的右上角.相互之間比一比,看看誰做的漂亮.小游戲:揉面團,拼圖形游戲規(guī)則:1.每個同學領取一塊面團.2思考:1.你們拼成的圖形一樣嗎?2.你知道圖形不一樣的原因是什么嗎??a.橡皮泥捏成的形狀不一樣。b.拼接方式不一樣。思考:1.你們拼成的圖形一樣嗎?2.你知道圖形不一樣的原因是3.這對于我們有什么啟發(fā)呢？a.橡皮泥捏成的形狀不一樣。原本相同的細胞分裂后的在形態(tài)、結構上出現(xiàn)差異,功能也就不相同了(細胞的分化)b.拼接方式不一樣。這些分化后形成的各種各樣的細胞聚居在一起才能具有某項功能,這些形態(tài)相似、結構相同、具有一定功能的細胞群叫做(組織)3.這對于我們有什么啟發(fā)呢？a.橡皮泥捏成的形狀不一樣。保護組織疏導組織營養(yǎng)組織分生組織保護組織疏導組織營養(yǎng)組織分生組織(1)(2)(3)(4)猜一猜:你能猜出(1)、(2)、(3)、(4)分別代表了植物四大基本組織的哪個組織嗎?你的理由是什么呢?保護組織疏導組織營養(yǎng)組織分生組織(1)(2)(3)(4)猜一猜:你能猜出(1)、(植物的四種主要組織保護表皮輸導水分、無機鹽、有機物營養(yǎng)葉肉、果肉具有分裂能力莖的頂端、根的尖端根、莖、葉的導管和篩管功能分布名稱保護組織輸導組織基本組織分生組織植物的四種主要組織保護表皮輸導水分、無機鹽、有機物營養(yǎng)葉肉、分析:

桔子是由哪幾種組織組成?分析:；/xs/1/1192/飛劍問道lqu82hmo伙兒到孔夫子供奉室領取各自的工錢。耿英已經(jīng)等在那里了，她的身旁放了一個大木箱，里邊放著足夠支付大家全部工錢的，整散不一的銀子。她的面前，是一本已經(jīng)結算好了的賬?。灰淮筠加涗浺卜旁谂赃?。盡管耿老爹一再請大家過去領取各自的工錢，但除了那些土木工匠師傅們之外，幫工的鄉(xiāng)親們誰都不愿意領取自己的那一份應得的報酬。最后，在耿家全家人的再三勸說下，只有很少的一部分家庭經(jīng)濟不寬裕的人各自領取了不多的一點兒。見此情況，耿家父子們當即就做出一個重大決定：第一年辦學免收所有學雜費用！將所有在場的鄉(xiāng)民們全部集中在孔夫子供奉室前面之后，耿老爹大聲宣布：“鄉(xiāng)親們哪，既然大家伙兒不愿意領取自己應得的報酬，即使領取了的，也距離足額工錢相差甚遠，那咱這小學堂和大戲臺原定的修建費用就節(jié)余了不少呢，這些銀子將全部用在以后的辦學上。明年正月里招收的第一批學生，咱全部免收任何費用了，學生們只需要自備筆、墨、紙、硯什么的即可。至于以后如何收取學雜費用，咱到時候根據(jù)實際使用情況再說！”全場報以熱烈的掌聲！掌聲平息后，耿正大聲宣布：“鄉(xiāng)親們，咱們新建的這座學堂正式定名為‘耿家小學堂’了。眼下，除了課本兒還尚未編制印刷妥當之外，其他一應事項已經(jīng)全部就緒了！”熱烈的掌聲再度響起！耿正趕快抬起雙手示意大家安靜，繼續(xù)說道：“按照計劃，咱們的小學堂學制為五年。教學計劃初步設定為：一年級教授簡單的認字、寫字和計算技巧；二年級增加珠算和禮儀；三年級增加寫作和人文地理；四年級增加歷史和資治；五年級增加天文常識。這些都是主課。另外，咱們學堂里還計劃安排一些文娛活動、體育鍛煉和勞動等方面的課程?！闭坡曉倨?，耿正再次示意大家安靜，接著說道：“在文娛活動課堂上，可以讓娃娃們學習一些朗誦、吟唱和演奏樂器的基礎知識和基本技能，并且根據(jù)學生們各自的特長進行專門的培養(yǎng)。至于體育鍛煉和勞動課程，可以增強娃娃們的體質，培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習慣，都是很有用的。至于這些課程將占有多大的比例，以及學堂的大、小假期怎么安排，眼下還沒有最后確定下來呢，咱在開學的時候再宣