2020遂寧市小升初語文綜合測試卷及答案

小升初語文綜合模擬測試卷【用時：90分鐘】寄語：飽讀詩書，滿腹文采，積淀底蘊。徜徉于經典的美文幽徑，含英咀華；穿梭在青春的唯美心間，傾吐花露。拿起激情之筆，開始你的文學之旅！提示：答案都寫在答題紙上，答在試卷上無效。綜合能力考查（18分）一、名著閱讀。（12分）家里面一切都是嚴格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說:“別忙，等一等!你放多少茶葉?"他把茶葉放到手掌上，細細地數，說道："你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。"他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量也要平均?！昂茸詈笠槐?”在倒凈所有的茶之前，她問道。外祖父看了看茶壺，說道:“好吧，喝最后一杯!”連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后，竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑?！澳闼懔税?”她安慰我說，“怎么回事啊?老頭兒越老，反倒越糊涂!他八十歲的人了，也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什么!”1、以上文段選自（國家）著名作家的小說《》。（3分）2、文段中畫線句子采用了什么表現手法？有何作用？（4分）3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，并談談你對這部小說的閱讀感受。5分）二、積累運用。（6分）4、補全詩句:（6分）四海無閑田，。②誰言寸草心，?、郏偘研绿覔Q舊符。④，映日荷花別樣紅。⑤王師北定中原日，。⑥，不教胡馬度陰山。閱讀能力考查（62分）（一）說勤奮（28分）人人心中都有一個美好的理想，通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？北宋著名的史學家司馬光，從小就勤奮好（haohao）學。每篇課文他都讀到gungualanshu[]。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他用了19年時間，終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》，因而也成了流芳百世的名人。我國著名的生物學家童第周到17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差（chacha）,但他haobuqinei[]，jiqizhizhuT[]。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習方法。經過半年的努力，他的學習成績在班上已minglibqianmao[]。后來，他遠渡重（ch6ngzhong）洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產生了很大的影響。由此可見，成功等于一分天才加九十九分汗水?！扒谀苎a拙是良訓，一分辛苦一分才”。只有一生勤奮，才能有所作為（weiwei），才能對人民、對社會作出應有的貢獻。5、在文中（）里正確的音節(jié)下面劃上橫線。（4分）勤奮好（haohao）學成績很差（chacha）遠渡重（chongzhong）洋有所作為（weiwei）6、根據拼音在[]里填上相應的詞語，并選擇其中兩個詞語說一段話。（6分）gungualanshu[]haobuqinei[]j^q!zh^zhuT[]minglieqianmao[]7、按要求改寫下列句子。（6分）他終于編成了著名的史學巨著《資治通鑒》改成“把”字句：改成“被”字句：古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？改成陳述句：8、短文圍繞"成功離不開勤奮”這一中心，舉了哪兩個事例？請你簡要歸納出來。（4分）9、"勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！闭堈務勀銓@句話的理解。（4分）10、讀了短文后，請你寫兩句勸勉勤學的名言警句或詩句。（4分）（二）愛之鏈（34分）⑴一天傍晚，他駕車回家。（）在這個中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，（）他一直沒有放棄。冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了。⑵一路上冷冷清清。除非離開這里，一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經遠走他鄉(xiāng)，他們要養(yǎng)家糊口，要實現自己的夢想。然而，他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯．，長于斯，熟悉這兒的一草一木。⑶天開始黑下來，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。⑷他知道，他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是，他將車開到老太太的“奔馳”前，停下來。⑸雖然他面帶微笑，但她還是有些擔心。一個多小時了，也沒有人停下來幫她。他會傷害她嗎？他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆，不那么讓人放心。她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會讓人那樣。“我是來幫助你的，老媽媽。你為什么不到車里暖和暖和呢？順便告訴你，我叫喬?！彼f。⑹她遇到的麻煩不過是車胎癟了，喬爬到車下面，找了個地方安上千斤頂，又爬下去一兩次。結果，他弄得渾身臟兮兮的，還傷了手。當他擰緊最后一個螺母時，她搖下車窗，開始和他聊天。她說，她從圣路易斯來，只是路過這兒，對他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑，幫她關上后備箱。⑺她問該付他多少錢，出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對他來說只是幫助需要幫助的人，上帝知道過去在他需要幫助時有多少人曾經幫助他呀。他說，如果她真想答謝他，就請她下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，并且“想起我”。⑻他看著老太太發(fā)動汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開著車消失在暮色中。⑼沿著這條路行了幾英里，老太太看到一家小咖啡館。她想進去吃點東西，驅驅寒氣，再繼續(xù)趕路回家。⑽侍者走過來，給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑，是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8個月身孕，但她的服務態(tài)度沒有因為過度的勞累和疼痛而有所改變。（11）老太太吃完飯，拿出一百美元付帳，女侍者拿著這一百美元去找零錢，而老太太卻悄悄地出了門。當女侍者正奇怪老太太去哪了，這時她注意到餐巾上有字。上面寫著：“你不欠我什么，我曾經跟你一樣。有人曾經幫助我，就像我現在幫助你一樣。如果你真想回報我，就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷?！保?2）雖然還要清理桌子，服侍客人，但這一天女侍者快樂地堅持下來了。晚上，下班回到家，躺在床上，她心里還在想著那錢和老太太寫的話，老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢？孩子下個月就要出生了，生活會很艱難，她知道她的丈夫是多么焦急。當他躺到她旁邊時，她給了他一個溫柔的吻，輕聲說：“一切都會好的。我愛你，喬?！?1、解釋加點詞在文中的意思。（4分）這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長于斯，熟悉這兒的一草一木。斯：他知道，他差點錯過那個在路邊擱淺的老太太。擱淺：12、根據句子的原意，請在括號里加上合適的關聯詞。（2分）（）在這個中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，（）他一直沒有放棄。13、請按短文第⑺小節(jié)的原意，將它改寫成對話的形式。（3分）14、“冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了”一句，作者為什么要用上“終于”？（4分）15、"天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開著車消失在暮色中。"這里寫"天氣寒冷且令人抑郁”有何用意？他在回家的路上為什么“高興”？（4分）16、"她站在寒風中一動不動。他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會讓人那樣?！边@句中的“那樣”指什么？老太太為什么會“那樣”？（6分）17、第11節(jié)中，老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么，我曾經跟你一樣。”這里的“我曾經跟你一樣”指的是什么？（4分）18、本文的題目是《愛之鏈》，文中的三個主要人物（喬、老太太、侍者）分別是怎樣做，才讓這愛之鏈沒有斷掉的？請用簡潔的語言概括地寫下來。（3分）19、讀了短文，你一定有話要講。請選擇一個人，寫下你想對他說的話。（可以是文中的某個角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人??…）（4分）寫作能力考查（40分）20、你很快就要升入初中了。在六年的小學生活中，你接觸了很多的老師和同學，他（她）們中某一位的某一個動作、某一句話語、某一個神態(tài)……也許會給你留下深刻的、難以忘懷的印象，對你有著深刻的影響，請你以“我不能忘記他（她）的”為題，寫一篇記敘文。要求：①請把題目補充完整。②文中不能出現真實的人名、地名、校名。③字數600字左右。名校小升初語文答案1、（3分）前蘇聯高爾基《童年》2、（4分）對比、夸張的手法，寫出了外祖父的吝嗇貪婪和外祖母的慈祥善良、熱愛生活。3、（5分）能列出一情節(jié)得2分，說出積極的人生態(tài)度等閱讀后的感受啟迪得3分。4、（6分）①農夫猶餓死②報得三春暉③④⑤⑥5、（4分）haochachongwei6、（4分）滾瓜爛熟毫不氣餒急起直追名列前茅7、（4分）①他把史學巨著《資治通鑒》編成了。史學巨著《資治通鑒》被他編成了。古今中外，成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆大家好才是真的好，廣州好迪。才是灌出來的。8、（4分）一是司馬光用了十九年的時間編成了史學巨著《資治通鑒》。二是童第周通過勤奮努力成為了影響歐洲的生物學家。9、（4分）這里用俗語告訴我們，只有勤奮努力才能使人學到更多的東西，使自己變得聰明，增加自己的才干。（言之有理即可）10、（4分）名言警句如：少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。學而不思則罔，思而不學則殆。等等詩句如：少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑、白了少年頭，空悲切。等等11、（4分）①斯：這兒、這里。在文中指喬的故鄉(xiāng)。②擱淺：這里指老太太的車因車胎癟了，而不能行駛，停在路邊。12、（2分）雖然……但是……（雖然……但……）13、（3分）老太太看喬修好了汽車，非常感激地說：“謝謝您!我該付您多少錢呢?”喬只是笑笑，沒有開口。老太太又說：“您盡管說，不管多少錢，我都會答應您的!”喬搖搖頭，說：“謝謝!我沒有想到要您的錢?！崩咸苫蟮貑枺骸盀槭裁?”喬回答說：“這對我來說只是幫助需要幫助的人。過去在我需要幫助時，有多少人曾經幫助我呀?！崩咸f：“可您不收錢，我會心感不安的?！眴陶f：“如果您真想答謝我，就請您下次遇到需要幫助的人，也給予幫助，并且想起我!那樣就夠了!”（有三處及以上的人物對話描寫就給分）14、（4分）因為喬家里窮，寒冬的到來會讓他受凍，所以他在心里不愿意寒凍的光臨。但是自然的規(guī)律不以人的意志為轉移，寒冬終究是要來的。這里，用上“終于”，突出了喬家的窮。15、（4分）這里寫“天氣寒冷且令抑郁”的用意是用環(huán)境描寫來烘托人物的心情?！案吲d”的原因是他幫助了老人，將愛傳遞了下去。16、（4分）這句中的“那樣”指老太太站在寒風中一動不動。老太太之所以會這樣，一是因為她感到寒冷;二是因為她的汽車擱淺，孤立無援;三是她看到喬窮困潦倒、饑腸轆轆的樣子，擔心他會傷害她。17、（4分）這里的“我曾經跟你一樣”指他們都遇到過困難。老太太的困難指汽車在半路擱淺;侍者的困難是指為了解決生計，挺著大肚子來工作掙錢。18、（3分）喬曾經遇到過很多困難，有很多人幫助了他?，F在他幫助老太太修好了汽車。老太太深受感動，資助侍者的生活，幫助她渡過難關。侍者面對生活的窘境，溫柔地向丈夫表達愛意，鼓勵丈夫共同克服困難。19、（4分）略。言之有理即可。20、（40分）略。等級分數內容及語言要求-咎等35分一40分，基準分36切合題意，中心突出，內容完整；語言通順，簡潔得體。二寺30分一34分，基準分32符合題意，中心明確，內容較完整；語言通順。三等三三等24分一29分，基準分26基本切題，中心基本明確，內容欠完整；語言大體通順。四等24以下不切題，中心不明確，內容不完整；語言不通順。六年級小升初語文模擬試題基礎訓練語文班級姓名得分（等級）一、基礎知識（24分）（一）讀短文，看拼音，寫詞語。（每空0.5分，共3分）世界是wucaibinfen的，有令人chongjing的神農架，也有令人taozui的桂林山水這些地方都離不開色彩。什么顏色最漂亮？有人說是淡藍色，因為淡藍色代表bingqingyujie的海洋，使人心曠神怡；有人說是粉紅色，因為粉紅色給人一種yunweiwuqiong的感覺，使人聯想到溫柔而又haixiu的少年。上述拼音替代的詞語依次是：（）（）（）（）（）（）。（二）選擇合適的答案。（每空1分，共5分）下列加點字注意完全正確的一項是（）（1分）A.阻撓．（nao）恩賜（ci）旋．轉（xuan）一葉扁．舟(bian)B.泊(bo)船澄．清(cheng)廣袤．（mao）悄．然無聲(qiao)C.河畔．（pan）伺候（ci）精湛(zhan)萬籟．俱寂(lai)D.伶俐（ling）質疑(zhi)允．許（yun）如火如荼．(cha)2.下面沒有錯別字的一組是（)(1分)A.心驚肉跳洶涌澎湃大名鼎鼎迫不急待B.一籌莫展南轅北輒得意揚揚居高臨下C.誤入歧途絞盡腦汁翻來覆去書聲瑯瑯D.寸草春暉騰云架霧栩栩如生贊不絕口3.下列詞語用了同一種修辭手法的是（）（1分)A.窮途末路炮火連天伶牙俐齒口是心非B.一日三秋怒發(fā)沖冠一發(fā)千鈞肝腸寸斷C.草木皆兵何樂不為如夢初醒色厲內荏D.如虎添翼口若懸河旁若無人呆若木雞依次填入詞語最恰當的選項是（）（1分）只要擁有一顆純真的心，就可以（）煩惱的枷鎖，在歡樂的草坪上自由漫步；就可以（）失敗的陰影，在勝利的陽光下大步前行；就可以（）冷漠的堅冰，在熱情的海洋里揚帆遠航。驅散融化擺脫B.擺脫融化驅散C.擺脆驅散融化D.驅散擺脫融化從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（）（1分）我不知道那個人是不是他的哥哥。/我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？小紅對小明說：“你明天和我一起去圖書館，好嗎？”/小紅對小明說，她想明天和小明一起去圖書館。他的話完全沒有錯。/他的話不可能不對。雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。（三）學校有姓“金、倪、查、費、胡、曹、王、孫”八位老師，接音序表中的順序排列，排在最前的應是老師，排在最后的應是老師，排在第五位的是老師，（每空0.5分，共1.5分）（四）填上表示“看”的意思的詞語。（每空0.5分，共2分）人們乘舟在西湖上，（）著如畫的美景，心曠神怡。陳毅的塑像剛落成，來（）的人就很多。這里的書太多了，稍微（）一下，得花半天的時間。宇航員在天際邀游時，（）地球，發(fā)出由衷的感嘆。（五）把下列成語補充完整，再寫出所填字的意思。（每空0.5分，共4分）安然無:各己見：廢忘食：愛不手：（六）按要求寫句子。（共5.5分）噴薄而出的紅日映照著大橋巨大的橋身。（1分）縮句：一想到即將告別母校，我的心中就涌起深深的眷戀之情。TOC\o"1-5"\h\z改成反問句：（1分）改成雙重否定句：（1分）3?溫迪告訴我：“媽媽，我真為你為外公所做的一切感到驕傲。”改為轉述句：（1分）4?書籍好比一架梯子，它能引領我們登上知識的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能；書籍好比，它能。（每空0.5分，共1.5分）（七）用修改符號修改下面一段話。（3分）近幾個月來，我市轟轟烈烈地開展了創(chuàng)建文明城市。經過一段時間的努力，人們的素質普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級領導到我市檢查后，都給予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改頭換面了。二、積累運用（20分）（一）同樣是送別，不同時間，不同地點，不同的送別方式，產生了不同的離別之情，也留下許多千古佳句。李白送孟浩然是仁立江邊，久久凝望：“”；而汪倫送李白則載歌載舞：“”，表達老朋友之間的深情厚誼；王維《送元二使安西》以酒相送：“”；而詩人高適在（別董大詩中則說：“”，豁達開朗，勸慰勉勵，溢于言表。（每空1分，共4分）（二）《》塑造了諸多有血有內的英雄人物，如：（）的諸葛亮，（）的曹操，（）的劉備。（每空0.5分，共2分）（三）《止咳靈說明書》（共8分）本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一小時內不得食用冷食物。文中“本品”指（）。（1分）“止咳靈”是一種（）的藥。（1分）文中“服用”與“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于（）。（1分）小米喝水嗆著了，咳嗽起來，她可以吃止咳靈嗎？為什么？（2分）“遵醫(yī)囑”的意思是（）。九歲的小蘭咳嗽了，她每次應該吃（）片止咳靈。（2分）吃“止咳靈”應該：（）（1分）（四）我們越州有許多特產，如大蒜、烤煙、陶瓷。如果讓你用廣告的形式宣傳其中一種特產，你設計的廣告詞是：（1分）（五）昨天，遠方的表哥接到了北京大學的錄取通知書。請你給他發(fā)條短信表示視賀。將短信內容寫在下面的橫線上，不超過20個字。（2分）（六）一天吃飯的時候，正在上小學的弟弟給家人提出了一個奇怪的問題：“要是全世界的通訊都中斷了，會產生什么結果？”請你模擬下面的角色簡潔地寫一段話。（3分）例：熱戀中的姐姐：太好了，那他可以來家中找我了！經商的爸爸：當消防隊員的哥哥：善于持家的媽媽：三、閱讀理解（26分）（一）文言文閱讀。（共8分）虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。用現代文說說句子的意思。（每空1分，共3分）狐曰：故遂與之行：獸見之皆走：2?根據這則故事的內容寫出相應的成語：（1分）請寫出這則寓言的寓意：（3分）請你寫出2個具有寓意的成語：（每空0.5分，共1分）（二）課外閱讀。（共18分）我一直信奉“語文無處不在”，所以也就覺得學習寫作的根本方法是學習生活。我在看書時，最關心的并非作者表達了什么，而是體味作者是如何感悟生活的，這樣，我才能學會用自己的眼睛和腦袋去觀察和感受生活。我厭惡刻意地背誦和套用中外名篇中的語句。但對于那些真正與我產生強烈共鳴的字詞句，我也用在自己的文章里，因為它們已成為我生活感悟的一部分。正因為感受生活，我讀名著，大報小報的副刊，流行歌曲的歌詞等，只要它的某些東西能打動我，啟發(fā)我，我是決不會排斥的。我把與朋友聊天作為人生一大樂事，也喜歡在獨處“胡思亂想”。前者，使我聽到形形色色的故事，了解各種各樣的心態(tài)；后者則給我深入思考的自由空間。我還樂于對那些引起爭論的事物作一些換角度、換立場的思考，只有這樣，才能寫出“人人筆下皆無”的東西，也時常覺得有話可寫。而我所有失敗之作，均由“為寫而寫”所致。寫作是讓人喜歡讓人憂的事。其感受也是一言難盡的。填空。（共7分）（1）“我”學習寫作的根本方法是：（2）“我”看書時，關心（3）“我”從四個方面來寫從生活中學寫作，分別是（4分）文中的“胡思亂想”指什么？你用什么方法理解的？（3分）“寫作是讓人喜歡讓人憂的事”，請從文中找出最恰當的語句回答其中的原因。（4分）文中說“語文無處不在”。請你聯系實際說說我們應該怎樣學習語文。（__4分）四、習作（30分）規(guī)則是有關部門制定的，人們共同遵守的制度和章程。大家都遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會安全有序；同學和老師都遵守校紀班規(guī)，教學活動才會有條不紊……總之，人人遵守規(guī)則，社會才會井然有序；背離規(guī)則，社會將是一片混亂。請同學們想一想在生活中遇到的與規(guī)則有關的事，再以此為話題，自擬題目，寫一篇習作。不少于450字。一、基礎知識（一）五彩繽紛憧憬陶醉冰清玉潔韻味去窮害羞（二）1.C解析A項一葉扁（pian）舟，扁有兩個讀音，“pidn”，形容小，例如扁舟；“biOn”，形容物體平而薄，如扁豆、扁擔。B項廣袤（mao）,形容開闊、廣闊。D項如火如荼（tU）,荼：茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原形容軍容之盛，現用來形容旺盛、熱烈或激烈。TOC\o"1-5"\h\zC解析A項迫不及待，迫：緊急。及，達到。急迫得不能等待，形容心情十分急切。B項南轅北轍，比喻行動和目的相反。D項騰云駕霧，指乘著云，駕著霧。原是傳說中指會法術的人乘云霧飛行，后形容奔馳迅速或頭腦發(fā)昏。B解析B項都用了夸張的手法。C解析該題考的是固定搭配。D解析D項第一句意思是雨來不肯向敵人屈服，第二句意思是雨來有兩種選擇，屈服或者投降，兩句話意思完全不同。（三）曹查倪（四）示例：1.欣賞、觀賞瞻仰瀏覽俯瞰、遙望（六）1.紅日映照著橋身。一想到即將告別母校，我的心中怎能不涌起深深的眷戀之情呢？一想到即將告別母校，我的心中不能不涌起深深的眷戀之情。溫迪告訴我，她為我為外公所做的一切感到驕傲。示例：幫助我們開啟智慧的大門一束陽光幫助我們掃除內心的黑暗（七）第一句：城市后面加“的活動”第三句“改變”改為“改善”第四句“充足”改為“充分”第五句：將“改頭換面”改為“煥然一新”二、積累運用（一）孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人莫愁前路無知己，天下誰人不識君（二）三國演義神機妙算老奸巨猾忠厚老實（三）1.“止咳靈”專治感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽吃藥不可以，因為她不是由感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽按照醫(yī)生說的做2用溫開水送服；不得空腹服用；服用前后一小時內不得食用酸冷食物。（四）略（五）開放性題目，言之有理即可，但注意字數不得超過20字，主題是表達祝賀。（六）示例：怎么辦，許多客戶都聯系不上了，對公司可是巨大的虧損啊。要是哪里失火了，我又不能第一時間知道具體地點，這可怎么好。唉，這通信斷了，也不知道我怎么才能收快遞呢？傷腦筋啊。三、閱讀理解（一）1.狐貍說所以就和它（一起）走。解析故：所以、因此。野獸看見它們都逃跑了。解析走：跑。古語中“走”經常作“跑”講。狐假虎威諷刺了那些假借別人權勢，招搖撞騙的人。（或：說明做事情如果不如分析，往往會被假象所迷惑）示例：濫竽充數、畫蛇添足、守株待兔、刻舟求劍、掩耳盜鈴、買櫝還珠等。（二）1.（1）學習生活（2）體味作者是如何感悟生活的（3）學習生活感悟生活觀察生活感受生活不受限制、自由想象。是通過文中“后者則給我深入思考的自由空間”一句話理解的。只有這樣，才能寫出“人人筆下皆無”的東西，也時常覺得有話可寫。而我所有失敗之作，均由“為寫而寫”所致。多多閱讀一些積極向上的、陽光的書籍。這樣既可以擴展自己的知識面，也可以提升思想境界，當然讀書還要與現實生活相聯系，勤思考。（言之有理即可）四、習作略小升初語文訓練真題試卷一、讀拼音，寫漢字（每空0.5分，共4分）zhi：（）手可熱兩軍對（）孤注一（）閑情逸（）he：（）澤而漁（）東獅吼chou:壯志難（）一（）莫展二、按要求在句子中填上合適的詞語（每空1分，共7分）1、這兩個人總是一起做壞事，真是呀?。ㄅc"動物”有關的成語）2、是他讓我做成了這個藝術品，又是他打碎了這個藝術品，真是，呀。（寫出有關歷史人物的成語）3、雖然路上有許多（），但誰也別想（）我們前進的腳步，我們是不會受到一點（）就放棄的。（用"阻”字組成的詞語填空，不得重復）4、（）考試不難，（）方法和規(guī)范很重要，（）我們要認真審題，注意分點，讓自己和知識變成得分。（填關聯詞）三、按要求寫句子（共9分）1、老師提醒同學們在考場上一定要認真審題，用心答題。把轉述句改成直接敘述的句子：（2分）2、媽媽很忙，沒有功夫去看電影。改為雙重否定句：（2分）3、趙州橋高超的技術水平和不休的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量?？s寫句子：（2分）4、按例句的寫法特點，仿寫句子。（3分）太陽無語，卻放射出光輝；大地無語，卻展示出廣博。四、積累與運用：按要求把答案寫在橫線上（12分）（1）請用簡潔的語文概述《丑小鴨》的故事，并寫下你閱讀這一童話后的一點感悟。（4分）作品簡介：感悟：（2）讀名著填空：下面是《水滸》、《西游記》中三個精彩的打虎場面，請分別指出打虎英雄的名字并說出他的另一個故事情節(jié)。（6分）你看他拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏著塵埃，動不敢動。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點桃紅，牙齒噴幾珠玉塊?！痹诟C里看得仔細，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。那大蟲猛一撲，他不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下。左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，更動彈不得，只?？诶镓Ｗ詺獯?。（）②（）?（）⑶戲為六絕句（唐）杜甫楊王盧駱當時體，輕薄為文哂（shln）未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。這首詩里涉及到了初唐四杰，他五、根據所給的信息，寫出相關的答案（9分）1、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開描寫的事物TOC\o"1-5"\h\z2、四大民間傳說、、3、"蔣干中計”"躍馬過澶溪”作品。4、"青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄臣”中的"忠骨”是指（人物名），"佞臣”是扌旨（人物名）。5、請寫出"洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”中作者送別友人時登上的樓名：。六、閱讀下面文章，按要求回答問題。（19分）神奇的魔術師冬苗女兒小海倫的生日就要到了，約當茨卻高興不起來。妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開個生日‘派對'好不好?”“隨你安排吧!”約當茨大手一揮，不耐煩地說?！靶『愐恢卑涯惝斪餍哪恐械挠⑿?，大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細語地說，“呃，對了，還有一位魔術師要來表演，他自己找上門，不好意思拒絕?！薄澳g師?哈哈，混飯吃的江湖騙子!”灼當茨放聲大笑，笑聲很空洞。妻子驚恐地望著他，不知丈夫發(fā)生了什么事。小海倫生日那天，來了不少小客人。屋子里，就像涌進一群花喜鵲，熱鬧極了。男主人卻不問不聞,銜著雪茄，獨自去河邊散步了。約當茨這次遠航歸來，郁郁寡歡，心事重重。約當茨從河邊回來時，魔術表演己近尾聲?？磥淼拇_很精彩，院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔（chen）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了?到處找不到你。這魔術太奇妙了!你不看，真可惜啦!”"騙小孩子而已!”約當茨鄙夷不屑地哼了一聲?！班?，這位先生剛剛釣魚回來吧？收獲不小啊!”魔術師年歲已老，發(fā)須斑白，但精神矍鑠。他向約當茨高聲喊話，吸引了大家的注意。“呵，說我嗎？”頃刻間，約當茨成了全場的焦點?！拔?guī)湍惆阳~兒放進盆里!”魔術師端來一瓷盆，走到約當茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來，扔進水里還能游動。“好，壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術師用口哨吹奏進行曲，一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術師扔出禮帽，原來只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來，歡樂的氣氛達到了頂點。約當茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上豐厚的酬金。魔術師卻不肯收受，只和約當茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時他是名消防隊員，火災中，為搶救醫(yī)院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當茨全身一震。一切都明白了。他是從醫(yī)院里知道了約當茨的情況，才特意趕來。與這位神奇的魔術師相比，約當茨作最壞的打算，也僅僅將據去一條腿，難道就到了世界末日?夕陽下，約當茨目送魔術師的汽車漸漸遠去，輕輕用口哨吹起了《水手進行曲》天空明凈，微風拂面，遠處的青山更青了!1、聯系語境解釋加黑線的詞語（2分）。不聞不問：。鄙夷不屑：。2、文中妻子說"他自己找上門”，請從文中找出與此句相呼應的句子，用"”劃下來。（2分）3、文中約當茨在不同的時間段，對魔術師持有不同