人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀課件

《哲學(xué)生活》基本內(nèi)容概覽辯證唯物論——世界的本質(zhì)（是什么？4、5課）唯物辯證法——世界存在的狀態(tài)（怎么樣？78910）辯證唯物主義認(rèn)識論——人如何認(rèn)識世界6社會歷史觀、價(jià)值觀（群眾觀）11、12——社會的發(fā)展、人的存在及價(jià)值辯證唯物主義歷史唯物主義馬克思主義哲學(xué)《哲學(xué)生活》基本內(nèi)容概覽辯證唯物論——世界的本質(zhì)（是什么？41第四課

探究世界的本質(zhì)4.1世界的物質(zhì)性生活與哲學(xué)——感悟人生體驗(yàn)哲學(xué)第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)4.1世界的物質(zhì)性生活與哲學(xué)21.識記并理解物質(zhì)的含義（難點(diǎn)）2.理解自然界和人類社會的物質(zhì)性（重點(diǎn)）3.運(yùn)用所學(xué)的知識說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識記并理解物質(zhì)的含義（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)3自主學(xué)習(xí)，閱讀教材28--30，思考：1.辯證唯物主義的物質(zhì)概念是什么？2.為什么說自然界是物質(zhì)的？3.構(gòu)成人類社會基本要素有什么特點(diǎn)？4.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式包括哪些內(nèi)容？5.世界的真正統(tǒng)一性是什么？自主學(xué)習(xí)，閱讀教材28--30，思考：1.辯證唯物主義的物質(zhì)4泰勒斯：世界的本原是水，大地浮于水上，沒有水就沒有萬物。赫拉克利特：世界是一團(tuán)永恒的活火，它在一定的分寸上燃燒，在一定的分寸上熄滅。

探究

在自然界中，既有姿態(tài)萬千的山川湖海，又有看不見、摸不著的卻又真實(shí)存在著的事物和現(xiàn)象，如磁場、超聲波等，從哲學(xué)角度看，這些事物有什么共性？人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt泰勒斯：世界的本原是水，大地浮于水上，沒有水就沒有萬物。探5不依賴于人的意識、并能為人的意識所反映的客觀實(shí)在。（物質(zhì)的客觀性）（物質(zhì)的可知性）與唯心主義的物質(zhì)觀劃清了界限與不可知論劃清了界限物質(zhì)的唯一特性萬事萬物的唯一共性物質(zhì)和意識的唯一區(qū)別基本概念物質(zhì)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt不依賴于人的意識、并能為人的意識所反映的客觀實(shí)在。（物質(zhì)的客6１.物質(zhì)就是桌椅、蘋果、陽光‥‥‥２.有形的實(shí)體就是物質(zhì)。３.物質(zhì)是基本粒子。４.物質(zhì)就是自然界和人類社會中存在的萬事萬物的總和。從哲學(xué)看，下列觀點(diǎn)是否正確？物質(zhì)≠物質(zhì)的具體形態(tài)物質(zhì)≠自然科學(xué)的物質(zhì)概念人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)１.物質(zhì)就是桌椅、蘋果、陽光‥‥‥從哲學(xué)看，下列觀點(diǎn)是否正確7一、世界的物質(zhì)性1.物質(zhì)的概念物質(zhì)物質(zhì)的具體形態(tài)抽象一般共性具體個別個性例：水果蘋果、梨子、菠蘿…

人張三、李四、王五…人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt一、世界的物質(zhì)性1.物質(zhì)的概念物質(zhì)具體的物質(zhì)形態(tài)與哲學(xué)上物質(zhì)的關(guān)系（1）區(qū)別：哲學(xué)上物質(zhì)概括了萬事萬物的共同本質(zhì)。既不能創(chuàng)造，也不能消滅，是永恒的。具體的物質(zhì)形態(tài)除了具有哲學(xué)上物質(zhì)共性（客觀實(shí)在性）之外，還具有自己的個別特性，它可以被改造，有生有滅，是暫時的。

具體形態(tài)的物質(zhì)形態(tài)≠物質(zhì)（2）聯(lián)系：哲學(xué)上物質(zhì)概念是從具體物質(zhì)形態(tài)中概括抽象出來的，是萬事萬物的本質(zhì)屬性，只能存在于具體的物質(zhì)形態(tài)中，并通過具體的物質(zhì)形態(tài)表現(xiàn)出來。注意：具體的物質(zhì)形態(tài)與哲學(xué)上物質(zhì)是個性與共性、個別和一般、具體和抽象的關(guān)系，不是多數(shù)和少數(shù)、整體和部分的關(guān)系。人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt具體的物質(zhì)形態(tài)與哲學(xué)上物質(zhì)的關(guān)系（1）區(qū)別：哲學(xué)上物質(zhì)概括了91、下列屬于物質(zhì)范疇的是（）

A、日月星晨B、黨的路線、方針、政策

C、學(xué)習(xí)計(jì)劃D、生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系

E、電、磁場F、動植物

H、物質(zhì)資料生產(chǎn)方式ADEFH2、物質(zhì)具有客觀實(shí)在性，這一客觀實(shí)在性（）

A、世界上萬事萬物的總和B、自然界中客觀事物的共同屬性

C、所有有形的物體D、萬事萬物共同的屬性Ｄ人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt1、下列屬于物質(zhì)范疇的是（）

A、日月星晨10BD3、“物質(zhì)就是看得見摸得著的東西”這一命題的錯誤在于（）A、擴(kuò)大了物質(zhì)概念的外延B、縮小了物質(zhì)概念的外延C、沒有表達(dá)出物質(zhì)概念的可知性D、沒有表達(dá)出物質(zhì)概念的唯一特性4、甲說：物質(zhì)是永恒的，不生不滅。乙說：世界上任何事物都有生有滅，都有產(chǎn)生發(fā)展和滅亡的過程。A、甲觀點(diǎn)正確，乙觀點(diǎn)錯B、甲觀點(diǎn)錯，乙觀點(diǎn)正確C、兩人觀點(diǎn)都正確D、兩人觀點(diǎn)都錯C人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀pptBD3、“物質(zhì)就是看得見摸得著的東西”這一命題的錯誤在于（11C5、物質(zhì)是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實(shí)在?？陀^實(shí)在是()A、物質(zhì)世界萬事萬物的根本屬性

B、物質(zhì)世界萬事萬物的總和

C、從物質(zhì)世界萬事萬物中抽象和概括出來的共同屬性

D、從自然界萬事萬物中抽象出來的共同性質(zhì)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀pptC5、物質(zhì)是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實(shí)在12

關(guān)于宇宙或者地球起源的說法有很多，同學(xué)們聽說過的有哪些呢？

人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt關(guān)于宇宙或者地球起源的說法有很多，同學(xué)們聽說過13人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT14

《圣經(jīng)》上說，上帝是造物主．上帝第一天造出了白天和黑夜，第二天造出了空氣和水，第三天造出了各種各樣植物，第四天造出了日月星辰，第五天造出了水中的各種動物，第六天造出了地上的各種生物和人。天地萬物都造齊了，第七天就被定為休息日。人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt《圣經(jīng)》上說，上帝是造物主．上帝第一天造出了白天和黑夜15

宇宙間各個天體的形成與變化是客觀的深空宇宙天體的起源與變化太陽輻射光譜科學(xué)材料說明,每一天體都是按照自然界固有的規(guī)律而形成的,有自己的起源與變化過程各個天體都是統(tǒng)一的物質(zhì)世界的組成部分.宇宙間各個天體的形成與變化是客觀的深空宇宙天體的起源與變化16一、世界的物質(zhì)性1.自然界的物質(zhì)性

自然界中的事物按自身固有的規(guī)律形成和發(fā)展，有自己的起源和發(fā)展歷史，都是統(tǒng)一的物質(zhì)世界中的一部分一、世界的物質(zhì)性1.自然界的物質(zhì)性自然界中的事

討論

人能有意識地制造自然界原來沒有的東西，這是否意味著自然界以人的意識為轉(zhuǎn)移？

人能創(chuàng)造新事物，但是人必須服從自然規(guī)律，遵循物質(zhì)的自身屬性。

結(jié)論（啟示）：自然界具有物質(zhì)性，人類認(rèn)識自然和改造自然，不能隨心所欲，必須承認(rèn)自然界的客觀物質(zhì)性，遵循自然界發(fā)展的規(guī)律。這正好說明物質(zhì)決定意。討論人能有意識地制造自然界原來沒有的東西，18

二、人類社會的物質(zhì)性二、人類社會的物質(zhì)性19從猿到人的演化過程中,勞動起了決定性的作用.勞動創(chuàng)造了人和人類社會，沒有勞動就沒有人，就沒有人類社會。勞動創(chuàng)造了人的生理結(jié)構(gòu)，形成了手腳分工使猿腦變成了人腦，形成了語言和意識使人結(jié)成了社會聯(lián)系，形成了社會關(guān)系結(jié)論1、從產(chǎn)生看，人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物從猿到人的演化過程中,勞動起了決定性的作用.勞動創(chuàng)造了人和人20人類社會的構(gòu)成要素生產(chǎn)方式生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系地理環(huán)境人口因素2、從存在看，人類社會在本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系人類社會的構(gòu)成要素生產(chǎn)方式生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系地理環(huán)境人口因素2、21生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一生產(chǎn)力（客觀的物質(zhì)力量）生產(chǎn)關(guān)系（客觀的經(jīng)濟(jì)關(guān)系）勞動者勞動資料勞動對象生產(chǎn)資料的所有制關(guān)系人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系產(chǎn)品的分配關(guān)系都是物質(zhì)關(guān)系，具有物質(zhì)性生產(chǎn)方式生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一生產(chǎn)力（客觀的物質(zhì)力量）生產(chǎn)22

社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的（發(fā)展）

生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律是支配社會發(fā)展的客觀規(guī)律。價(jià)值價(jià)格價(jià)值規(guī)律馬克思說：“手推磨產(chǎn)生的是封建主的社會，蒸汽磨產(chǎn)生的是工業(yè)資本家的社會。”社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的（發(fā)展）生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生233、人的意識是社會的產(chǎn)物

人的意識一開始就是社會的產(chǎn)物，它是在勞動中伴隨著人和人類社會一起產(chǎn)生的。（第五課）從古猿到人的進(jìn)化中腦量的變化

3、人的意識是社會的產(chǎn)物人的意識一開始就是社會的產(chǎn)物，24自然界是物質(zhì)的人類社會是物質(zhì)的世界是物質(zhì)的世界，世界真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性課堂總結(jié)物質(zhì)是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀存在。物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性。一、物質(zhì)的概念二、世界是物質(zhì)的意識是社會的產(chǎn)物自然界是物質(zhì)的人類社會是物質(zhì)的世界是物質(zhì)的世界，課堂總結(jié)物質(zhì)25

注意

關(guān)于世界的物質(zhì)性，有以下幾種說法：①世界的真正的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性②世界統(tǒng)一于物質(zhì)③世界的本質(zhì)是物質(zhì)④世界的本原是物質(zhì)⑤世界是物質(zhì)的世界人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)注意人教版高中政治必261、世界真正的統(tǒng)一性就在于它的A、規(guī)律性B、物質(zhì)性C、運(yùn)動性D、可知性B鞏固練習(xí)2、下列選項(xiàng)屬于物質(zhì)范疇的是人腦基本路線生產(chǎn)關(guān)系思想觀念國家辯證唯物主義ABCDA人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)1、世界真正的統(tǒng)一性就在于它的B鞏固練習(xí)2、下列選項(xiàng)屬于物質(zhì)273.辯證唯物主義認(rèn)為物質(zhì)A、是世界上存在的一切事物和現(xiàn)象B、是不依賴于人的意識并能為人的意識所反映的客觀實(shí)在C、是一切具體物質(zhì)形態(tài)的總和D、是除了人腦以外的客觀存在B人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)3.辯證唯物主義認(rèn)為物質(zhì)B人教版高中政治必修四4.1世界的物28《哲學(xué)生活》基本內(nèi)容概覽辯證唯物論——世界的本質(zhì)（是什么？4、5課）唯物辯證法——世界存在的狀態(tài)（怎么樣？78910）辯證唯物主義認(rèn)識論——人如何認(rèn)識世界6社會歷史觀、價(jià)值觀（群眾觀）11、12——社會的發(fā)展、人的存在及價(jià)值辯證唯物主義歷史唯物主義馬克思主義哲學(xué)《哲學(xué)生活》基本內(nèi)容概覽辯證唯物論——世界的本質(zhì)（是什么？429第四課

探究世界的本質(zhì)4.1世界的物質(zhì)性生活與哲學(xué)——感悟人生體驗(yàn)哲學(xué)第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)4.1世界的物質(zhì)性生活與哲學(xué)301.識記并理解物質(zhì)的含義（難點(diǎn)）2.理解自然界和人類社會的物質(zhì)性（重點(diǎn)）3.運(yùn)用所學(xué)的知識說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.識記并理解物質(zhì)的含義（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)31自主學(xué)習(xí)，閱讀教材28--30，思考：1.辯證唯物主義的物質(zhì)概念是什么？2.為什么說自然界是物質(zhì)的？3.構(gòu)成人類社會基本要素有什么特點(diǎn)？4.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式包括哪些內(nèi)容？5.世界的真正統(tǒng)一性是什么？自主學(xué)習(xí)，閱讀教材28--30，思考：1.辯證唯物主義的物質(zhì)32泰勒斯：世界的本原是水，大地浮于水上，沒有水就沒有萬物。赫拉克利特：世界是一團(tuán)永恒的活火，它在一定的分寸上燃燒，在一定的分寸上熄滅。

探究

在自然界中，既有姿態(tài)萬千的山川湖海，又有看不見、摸不著的卻又真實(shí)存在著的事物和現(xiàn)象，如磁場、超聲波等，從哲學(xué)角度看，這些事物有什么共性？人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt泰勒斯：世界的本原是水，大地浮于水上，沒有水就沒有萬物。探33不依賴于人的意識、并能為人的意識所反映的客觀實(shí)在。（物質(zhì)的客觀性）（物質(zhì)的可知性）與唯心主義的物質(zhì)觀劃清了界限與不可知論劃清了界限物質(zhì)的唯一特性萬事萬物的唯一共性物質(zhì)和意識的唯一區(qū)別基本概念物質(zhì)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt不依賴于人的意識、并能為人的意識所反映的客觀實(shí)在。（物質(zhì)的客34１.物質(zhì)就是桌椅、蘋果、陽光‥‥‥２.有形的實(shí)體就是物質(zhì)。３.物質(zhì)是基本粒子。４.物質(zhì)就是自然界和人類社會中存在的萬事萬物的總和。從哲學(xué)看，下列觀點(diǎn)是否正確？物質(zhì)≠物質(zhì)的具體形態(tài)物質(zhì)≠自然科學(xué)的物質(zhì)概念人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)１.物質(zhì)就是桌椅、蘋果、陽光‥‥‥從哲學(xué)看，下列觀點(diǎn)是否正確35一、世界的物質(zhì)性1.物質(zhì)的概念物質(zhì)物質(zhì)的具體形態(tài)抽象一般共性具體個別個性例：水果蘋果、梨子、菠蘿…

人張三、李四、王五…人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt一、世界的物質(zhì)性1.物質(zhì)的概念物質(zhì)具體的物質(zhì)形態(tài)與哲學(xué)上物質(zhì)的關(guān)系（1）區(qū)別：哲學(xué)上物質(zhì)概括了萬事萬物的共同本質(zhì)。既不能創(chuàng)造，也不能消滅，是永恒的。具體的物質(zhì)形態(tài)除了具有哲學(xué)上物質(zhì)共性（客觀實(shí)在性）之外，還具有自己的個別特性，它可以被改造，有生有滅，是暫時的。

具體形態(tài)的物質(zhì)形態(tài)≠物質(zhì)（2）聯(lián)系：哲學(xué)上物質(zhì)概念是從具體物質(zhì)形態(tài)中概括抽象出來的，是萬事萬物的本質(zhì)屬性，只能存在于具體的物質(zhì)形態(tài)中，并通過具體的物質(zhì)形態(tài)表現(xiàn)出來。注意：具體的物質(zhì)形態(tài)與哲學(xué)上物質(zhì)是個性與共性、個別和一般、具體和抽象的關(guān)系，不是多數(shù)和少數(shù)、整體和部分的關(guān)系。人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt具體的物質(zhì)形態(tài)與哲學(xué)上物質(zhì)的關(guān)系（1）區(qū)別：哲學(xué)上物質(zhì)概括了371、下列屬于物質(zhì)范疇的是（）

A、日月星晨B、黨的路線、方針、政策

C、學(xué)習(xí)計(jì)劃D、生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系

E、電、磁場F、動植物

H、物質(zhì)資料生產(chǎn)方式ADEFH2、物質(zhì)具有客觀實(shí)在性，這一客觀實(shí)在性（）

A、世界上萬事萬物的總和B、自然界中客觀事物的共同屬性

C、所有有形的物體D、萬事萬物共同的屬性Ｄ人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt1、下列屬于物質(zhì)范疇的是（）

A、日月星晨38BD3、“物質(zhì)就是看得見摸得著的東西”這一命題的錯誤在于（）A、擴(kuò)大了物質(zhì)概念的外延B、縮小了物質(zhì)概念的外延C、沒有表達(dá)出物質(zhì)概念的可知性D、沒有表達(dá)出物質(zhì)概念的唯一特性4、甲說：物質(zhì)是永恒的，不生不滅。乙說：世界上任何事物都有生有滅，都有產(chǎn)生發(fā)展和滅亡的過程。A、甲觀點(diǎn)正確，乙觀點(diǎn)錯B、甲觀點(diǎn)錯，乙觀點(diǎn)正確C、兩人觀點(diǎn)都正確D、兩人觀點(diǎn)都錯C人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀pptBD3、“物質(zhì)就是看得見摸得著的東西”這一命題的錯誤在于（39C5、物質(zhì)是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實(shí)在。客觀實(shí)在是()A、物質(zhì)世界萬事萬物的根本屬性

B、物質(zhì)世界萬事萬物的總和

C、從物質(zhì)世界萬事萬物中抽象和概括出來的共同屬性

D、從自然界萬事萬物中抽象出來的共同性質(zhì)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀pptC5、物質(zhì)是不依賴于人的意識，并能為人的意識所反映的客觀實(shí)在40

關(guān)于宇宙或者地球起源的說法有很多，同學(xué)們聽說過的有哪些呢？

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《圣經(jīng)》上說，上帝是造物主．上帝第一天造出了白天和黑夜，第二天造出了空氣和水，第三天造出了各種各樣植物，第四天造出了日月星辰，第五天造出了水中的各種動物，第六天造出了地上的各種生物和人。天地萬物都造齊了，第七天就被定為休息日。人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四4.1世界的物質(zhì)性課件(共28張PPT)人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt人教版高中政治必修四世界的物質(zhì)性優(yōu)秀ppt《圣經(jīng)》上說，上帝是造物主．上帝第一天造出了白天和黑夜43

宇宙間各個天體的形成與變化是客觀的深空宇宙天體的起源與變化太陽輻射光譜科學(xué)材料說明,每一天體都是按照自然界固有的規(guī)律而形成的,有自己的起源與變化過程各個天體都是統(tǒng)一的物質(zhì)世界的組成部分.宇宙間各個天體的形成與變化是客觀的深空宇宙天體的起源與變化44一、世界的物質(zhì)性1.自然界的物質(zhì)性

自然界中的事物按自身固有的規(guī)律形成和發(fā)展，有自己的起源和發(fā)展歷史，都是統(tǒng)一的物質(zhì)世界中的一部分一、世界的物質(zhì)性1.自然界的物質(zhì)性自然界中的事

討論

人能有意識地制造自然界原來沒有的東西，這是否意味著自然界以人的意識為轉(zhuǎn)移？

人能創(chuàng)造新事物，但是人必須服從自然規(guī)律，遵循物質(zhì)的自身屬性。

結(jié)論（啟示）：自然界具有物質(zhì)性，人類認(rèn)識自然和改造自然，不能隨心所欲，必須承認(rèn)自然界的客觀物質(zhì)性，遵循自然界發(fā)展的規(guī)律。這正好說明物質(zhì)決定意。討論人能有意識地制造自然界原來沒有的東西，46

二、人類社會的物質(zhì)性二、人類社會的物質(zhì)性47從猿到人的演化過程中,勞動起了決定性的作用.勞動創(chuàng)造了人和人類社會，沒有勞動就沒有人，就沒有人類社會。勞動創(chuàng)造了人的生理結(jié)構(gòu)，形成了手腳分工使猿腦變成了人腦，形成了語言和意識使人結(jié)成了社會聯(lián)系，形成了社會關(guān)系結(jié)論1、從產(chǎn)生看，人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物從猿到人的演化過程中,勞動起了決定性的作用.勞動創(chuàng)造了人和人48人類社會的構(gòu)成要素生產(chǎn)方式生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系地理環(huán)境人口因素2、從存在看，人類社會在本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系人類社會的構(gòu)成要素生產(chǎn)方式生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系地理環(huán)境人口因素2、49生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一生產(chǎn)力（客觀的物質(zhì)力量）生產(chǎn)關(guān)系（客觀的經(jīng)濟(jì)關(guān)系）勞動者勞動資料勞動對象生產(chǎn)資料的所有制關(guān)系人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系產(chǎn)品的分配關(guān)系都是物質(zhì)關(guān)系，具有物質(zhì)性生產(chǎn)方式生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一