教師招聘考試題庫《幼兒園保教知識與能力》試題預(yù)測最新版(二)-7

教師招聘考試題庫《幼兒園保教知識與能力》試題預(yù)測最新版(二)1、單選題

幼兒常把沒有發(fā)生或期望的事情當(dāng)作真實(shí)的事情，這說明幼兒_____

A:好奇心強(qiáng)

B:說謊

C:移情

D:想象與現(xiàn)實(shí)混渚

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒想象的特點(diǎn)之一是容易把現(xiàn)實(shí)與想象混淆，有夸大與虛構(gòu)的現(xiàn)象。

2、單選題

環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的_____

A:目的性

B:優(yōu)美

C:教育性

D:多樣性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分，在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)，要考慮它的教育性，應(yīng)使環(huán)境創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)與幼兒園教育目標(biāo)相一致。

3、單選題

幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指_____

A:購買大型玩具

B:安裝塑膠地板

C:合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境

D:選擇較清靜的場所

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼兒園環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩個(gè)方面。

4、單選題

幼兒常?！昂眯霓k壞事”，如：將米洗好了放在鍋里，卻沒有放水。這是幼兒思維的(

)所致。_____

A:固定性

B:片面性

C:近視性

D:經(jīng)驗(yàn)性

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：由于不能抓住事物的本質(zhì)特征，幼兒的思維常常是片面的，會出現(xiàn)“好心幫倒忙”的情況。

5、單選題

下列哪種方法不利于緩解或調(diào)控幼兒激動(dòng)的情緒？_____

A:安撫

B:轉(zhuǎn)移注意

C:冷處理

D:斥責(zé)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D解析：安撫、轉(zhuǎn)移注意、冷處理均有利于緩解或調(diào)控幼兒激動(dòng)的情緒。

6、單選題

下面不屬于影響學(xué)前兒童攻擊性行為因素的是_____

A:榜樣

B:強(qiáng)化

C:移情

D:挫折

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：學(xué)前兒童攻擊性行為的影響因素包括榜樣、大眾傳播媒介、強(qiáng)化和挫折。移情是兒童親社會行為發(fā)生發(fā)展的影響因素。故選C。

7、單選題

在幼兒的獨(dú)立性、自主性比較欠缺的情況下，教育者的(

)起著決定性的作用。_____

A:權(quán)威性

B:知識性

C:主導(dǎo)性

D:藝術(shù)性

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

8、單選題

下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時(shí)較好的方式？_____

A:談話時(shí)不涉及別的孩子，以平等的身份采用日常用語與家長交談

B:只是向家長報(bào)告孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓家長高興

C:對存在問題的孩子，向家長指出他們的教育觀有問題

D:只是向家長談?dòng)變旱膯栴}，要家長注意或配合教育孩子

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒教師跟家長談話時(shí)要注意不要橫向攀比，談話時(shí)如果涉及別的孩子，會使家長產(chǎn)生防備心理，對教師產(chǎn)生不信任感。

9、單選題

“兒童中心論”的倡導(dǎo)者是_____

A:蒙臺梭利

B:杜威

C:維果斯基

D:加德納

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：杜威認(rèn)為，傳統(tǒng)教育的最大弊病就是把學(xué)科作為教育的中心，從外部把外在的教材強(qiáng)加給兒童。去除這一弊病的辦法，就是把教育的中心從學(xué)科轉(zhuǎn)移到兒童那里。

10、單選題

20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有_____

A:張漢良

B:張之洞

C:張宗麟

D:張雪門

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

11、單選題

兒童受教育的第一個(gè)場所是_____

A:家庭

B:托兒所

C:幼兒園

D:學(xué)前班

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

12、單選題

(

)主張幼兒教育應(yīng)解放兒童的創(chuàng)造力，由此提出“六解放”。_____

A:陳鶴琴

B:魯迅

C:陶行知

D:張雪門

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：陶行知先生在《創(chuàng)造的兒童教育》一文中指出：“創(chuàng)造的兒童教育，不是說教育可以創(chuàng)造兒童。教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)解放兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造之工作?！睂τ谌绾谓夥艃和膭?chuàng)造力，他提出了六大解放的觀點(diǎn)：（1）解放兒童的頭腦；（2）解放兒童的雙手；（3）解放兒童的眼睛；（4）解放兒童的嘴；（5）解放兒童的空間；（6）解放兒童的時(shí)間。

13、單選題

有的幼兒擅長繪畫，有的善于動(dòng)手制作，還有的很會講故事，這體現(xiàn)的是幼兒_____

A:能力發(fā)展速度的差異

B:能力水平的差異’

C:能力發(fā)展早晚的差異

D:能力類型的差異

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：題中差異屬于能力類型的差異。

14、單選題

幼兒期的言語學(xué)習(xí)主要是_____

A:閱讀訓(xùn)練

B:書面言語的學(xué)習(xí)

C:口語的學(xué)習(xí)

D:識字學(xué)習(xí)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

15、單選題

教師通過展示實(shí)物、教具或情境表演，引導(dǎo)幼兒對其中隱含的社會問題進(jìn)行思考，明白社會規(guī)范。展示給幼兒的情景可以是圖片中的情景，也可以是幼兒或幼兒與教師共同表演的情景的教學(xué)方法是_____

A:觀察法

B:演示法

C:示范法

D:范例法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：演示法即教師通過展示實(shí)物、教具或情境表演，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考的方法；觀察法是指有目的、有計(jì)劃地觀察學(xué)前兒童在日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中的表現(xiàn)，包括其語言、表情和行為，并根據(jù)觀察結(jié)果分析兒童心理發(fā)展規(guī)律和特征的方法；示范法是指在幼兒園音樂教育活動(dòng)中借助于教師的演唱、演奏和動(dòng)作表演，使兒童通過直接感受，獲得清晰的音樂表象，提高學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化學(xué)習(xí)效果的一種方法；范例法是一種謀求典型教材與學(xué)習(xí)者獨(dú)立的、能動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)相結(jié)合的教學(xué)方法。題干說明的方法是演示法，故選B。

16、單選題

異物刺人眼中，以下措施不正確的是_____

A:馬上把異物拔出

B:用紙杯等物蓋在眼睛上，保護(hù)眼睛不受碰觸

C:送醫(yī)院急救，途中盡量減少震動(dòng)

D:盡量讓異物隨眼淚流出

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：異物刺人眼睛時(shí)，切勿用手揉眼睛或者把異物撥出，那樣很容易損傷眼睛，正確的做法是用紙杯等物蓋在眼睛上，保護(hù)眼睛不受碰觸或送醫(yī)院急救，途中盡量減少震動(dòng)還可以讓異物隨眼淚流出。

17、單選題

在同一桌上繪畫的幼兒，其想象的主題往往雷同，這說明幼兒想象的特點(diǎn)是_____

A:想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起

B:想象的主題不穩(wěn)定，想象方向隨外界刺激變化而變化

C:想象的內(nèi)容零散，無系統(tǒng)性，形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系

D:以想象過程為滿足，沒有目的性

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：同一桌上繪畫的幼兒想象的主題雷同，說明幼兒想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起。

18、單選題

人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是_____

A:手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作

B:獨(dú)立性的出現(xiàn)

C:堅(jiān)持性的出現(xiàn)

D:分離焦慮的出現(xiàn)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：獨(dú)立性的出現(xiàn)是兒童心理發(fā)展過程中非常重要的一步，也是人出生頭2~3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)。它表明，兒童心理具備了人類的一切特點(diǎn)：直立行走，使用工具，用語言交際，能進(jìn)行想象和思維，有了自我意識。

19、單選題

嬰兒在母親面前表現(xiàn)出更多的微笑，在其他熟悉的人面前微笑相對較少，這說明嬰兒的依戀發(fā)展處于_____

A:無差別的社會反應(yīng)階段

B:有差別的社會反應(yīng)階段

C:特殊的情感聯(lián)結(jié)階段

D:目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：有差別的反應(yīng)階段是指嬰兒對人的反應(yīng)有了區(qū)別，對母親和熟悉的人及陌生人做出的反應(yīng)是不同的。

20、單選題

兒童能以命題形式思維，則其認(rèn)知發(fā)展已達(dá)到_____

A:感知運(yùn)動(dòng)階段

B:前運(yùn)算階段

C:具體運(yùn)算階段

D:形式運(yùn)算階段

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：形式運(yùn)算階段的兒童已能理解組成命題各概念之間的關(guān)系，能運(yùn)用命題進(jìn)行思維。

21、單選題

制定班級幼兒生活常規(guī)的主要目的是_____

A:幫助幼兒學(xué)會自我管理

B:便于教師管理

C:讓幼兒學(xué)會服從

D:維持紀(jì)律

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：班級生活常規(guī)可以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，還可以幫助幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的自律能力，所以制定幼兒班級生活常規(guī)的主要目的是幫助幼兒學(xué)會自我管理。

22、單選題

主張教育要與兒童天性的自然發(fā)展一致起來的教育家是_____

A:夸美紐斯

B:盧梭

C:福祿貝爾

D:裴斯泰洛齊

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

23、單選題

3-5歲幼兒常常自己造詞，出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”這說明_____

A:幼兒詞匯貧乏，詞義掌握不確切

B:幼兒的詞匯量在不斷增加

C:幼兒的智力發(fā)展有了質(zhì)的飛躍

D:幼兒的言語表達(dá)能力增強(qiáng)

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

24、單選題

下列有關(guān)幼小銜接的說法，正確的是_____

A:幼兒入學(xué)適應(yīng)困難，是因?yàn)橛變簣@教育過于游戲化

B:幼小銜接完全是幼兒園的責(zé)任

C:幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班，小中班也應(yīng)該開展

D:幼小銜接主要是教幼兒拼音、認(rèn)字等內(nèi)容

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：幼小銜接，即幼兒園與小學(xué)的銜接，是是幼兒園和小學(xué)這兩個(gè)相鄰的教育階段在教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育組織形式、教育方法等方面的互相溝通與連接。幼小銜接需要做到貫穿整個(gè)學(xué)期教育過程。

25、單選題

問一個(gè)3歲的兒童“你有姐姐嗎？”，他說“有”，再問“你姐姐有弟弟嗎？”，他卻說“沒有’這說明學(xué)前兒童的思維具有(

)特點(diǎn)。_____

A:片面性

B:經(jīng)驗(yàn)性

C:自我中心性

D:不可逆性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：思維的片面性是指幼兒思維只是根據(jù)具體接觸到的表面現(xiàn)象來進(jìn)行，往往只是反映事物的表面聯(lián)系，而不是事物的本質(zhì)聯(lián)系；經(jīng)驗(yàn)性是指幼兒的思維常根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行；自我中心性是指幼兒認(rèn)識周圍的事物只能站在自己的經(jīng)驗(yàn)中心來理解事物，認(rèn)識事物；不可逆性是指幼兒不理解邏輯運(yùn)算的可逆性，如4歲的幼兒不能理解當(dāng)a>b時(shí)，則b<a。題干中提到的是兒童思維的不可逆性，故選D。

26、單選題

認(rèn)為“游戲是為未來生活做準(zhǔn)備”的游戲理論是_____

A:預(yù)演說

B:剩余精力說

C:復(fù)演說

D:松弛消遣說

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：哲學(xué)家KarlGroos認(rèn)為，游戲不是消除原始本能，而是加強(qiáng)未來所需的本能。游戲的目的就是提供兒童一種安全的方法，幫助他們?nèi)ヮA(yù)演成人生活所需要的本能。即游戲是兒童對未來生活的預(yù)演。

27、單選題

新生兒愛聽_____

A:低音調(diào)的聲音

B:高音調(diào)的聲音

C:強(qiáng)烈的聲音

D:中音調(diào)的聲音

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：新生兒聽覺有一定偏好，一般來說，新生兒愛聽高音調(diào)的聲音。

28、單選題

幼兒道德發(fā)展的核心問題是_____

A:親子關(guān)系的發(fā)展

B:同伴關(guān)系的發(fā)展

C:性別角色的發(fā)展

D:親社會行為的發(fā)展

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：親社會行為具體包括分享、合作、謙讓、援助等。親社會行為的發(fā)展是兒童道德發(fā)展的核心問題。

29、單選題

新生兒心理發(fā)展的基礎(chǔ)是_____

A:兒童的本能

B:兒童的生理成熟

C:條件反射的出現(xiàn)

D:兒童感知覺的發(fā)生

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

30、單選題

嬰兒喜歡將東西扔在地上，成人拾起來給他后，他又扔在地上，如此重復(fù)，樂此不疲，這一現(xiàn)象說明嬰兒喜歡_____

A:手的動(dòng)作

B:重復(fù)連鎖動(dòng)作

C:抓握動(dòng)作

D:玩東西

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：該現(xiàn)象叫做重復(fù)連鎖動(dòng)作。嬰兒這個(gè)動(dòng)作多半發(fā)生在9個(gè)月以后。嬰兒通過這個(gè)重復(fù)動(dòng)作，達(dá)到主動(dòng)和他人交往的目的。

31、單選題

幼兒形成數(shù)概念的關(guān)鍵是_____

A:掌握數(shù)的順序

B:知道數(shù)的實(shí)際意義

C:掌握數(shù)的組成

D:能辨數(shù)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

32、單選題

某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料，這遵循了_____

A:活動(dòng)性原則

B:直觀性原則

C:整體性原則

D:因材施教原則

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：該教師做法是尊重兒童的個(gè)別差異性，遵循的是因材施教的原則。

33、單選題

幼兒教師最重要的素質(zhì)是_____

A:知識豐富

B:會講故事

C:熱愛幼兒

D:會彈琴畫畫

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：熱愛幼兒，把自己的身心奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)，是幼兒教師社會義務(wù)感、道德責(zé)任感、為人民服務(wù)的理想和信念最實(shí)際、最集中的體現(xiàn)，也是幼兒教師最重要的素質(zhì)。

34、單選題

兒童情緒的內(nèi)隱性出現(xiàn)在_____

A:幼兒初期

B:幼兒中期

C:幼兒晚期

D:小學(xué)生初期

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：由于幼兒晚期的情緒已經(jīng)開始有內(nèi)隱性，因此要求成人細(xì)心觀察和了解其內(nèi)心的情緒體驗(yàn)。

35、單選題

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，幼兒園體育的重要目標(biāo)是_____

A:獲得比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

B:培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)人才

C:培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣

D:訓(xùn)練技能

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。

36、單選題

(

)是幼兒游戲的基礎(chǔ)和源泉。_____

A:教師的指導(dǎo)

B:家長的影響

C:同齡人的經(jīng)驗(yàn)

D:幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：幼兒的游戲來源于幼兒的生活，是對其生活的反映。因此，幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)是幼兒游戲的基礎(chǔ)和源泉，脫離幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，游戲就顯得空洞無物，也不能發(fā)揮其對幼兒的教育價(jià)值。因此，答案為D。

37、單選題

根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要(試行)》，幼兒園體育的重要目標(biāo)是_____

A:獲得比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

B:培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)人才

C:培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣

D:訓(xùn)練技能

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，幼兒園體育的重要目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒自主參與體育鍛煉的興趣和良好習(xí)慣，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展幼兒的身心素質(zhì)和初步的運(yùn)動(dòng)能力，提高其健康水平，為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

38、單選題

幼兒在教室里邊聽音樂邊做動(dòng)作，這種現(xiàn)象屬于_____

A:注意的范圍

B:注意的分配

C:注意的穩(wěn)定性

D:注意的轉(zhuǎn)移

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：注意的分配是指在同一時(shí)間內(nèi)，把注意分配到兩種或幾種不同的對象與活動(dòng)上。幼兒邊聽音樂邊做動(dòng)作，屬于注意的分配。

39、單選題

下列選項(xiàng)中，對幼兒教育質(zhì)量影響最小的是_____

A:經(jīng)費(fèi)投人

B:師幼互動(dòng)

C:教師學(xué)歷

D:髙檔園舍

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

40、單選題

最益于培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣的方法是_____

A:角色扮演法

B:行動(dòng)操練法

C:發(fā)泄法

D:表揚(yáng)鼓勵(lì)法

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：兒童時(shí)期，良好的行為習(xí)慣易于塑造，不良的行為易于糾正，而最益于培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣的方法即行動(dòng)操練法。

41、單選題

智力游戲、體育游戲和音樂游戲是_____

A:創(chuàng)造性游戲

B:有規(guī)則游戲

C:表演游戲

D:個(gè)人游戲

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教育者根據(jù)教學(xué)任務(wù)編制的有規(guī)則的游戲包括智力游戲、音樂游戲、體育游戲。

42、單選題

下列屬于幼兒園語言教育目標(biāo)的是_____

A:能認(rèn)讀拼音字母

B:能清楚地說出自己想說的事

C:能認(rèn)讀一定量的漢字

D:能正確書寫常用漢字

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確提出語言領(lǐng)域的教育目標(biāo)包括：（〗）樂意與人交談，講話禮貌；（2）注意傾聽對方講話，能理解日常用語；（3）能清楚地說出自己想說的事；（4）喜歡聽故事，看圖書；（5）能聽懂和會說普通話。

43、單選題

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提到的五個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵的能力，藝術(shù)是_____

A:感受能力

B:表現(xiàn)能力

C:創(chuàng)造能力

D:思維能力

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

44、單選題

由于每個(gè)幼兒人園時(shí)間不一致，他們帶來的新情況、新問題也不一樣，因此晨間活動(dòng)不宜組織_____

A:個(gè)別活動(dòng)

B:集體活動(dòng)

C:自由活動(dòng)

D:區(qū)角活動(dòng)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：題干中提到個(gè)別差異，應(yīng)該因材施教，故晨間活動(dòng)不宜組織集體活動(dòng)。

45、單選題

幼兒教師在教授動(dòng)作示范時(shí)往往采用“鏡面示范”，原因是_____

A:幼兒是以自身為中心來辨別左右的

B:幼兒好模仿

C:幼兒分不清左右

D:使幼兒看得更清楚

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：幼兒只能辨別以自身為中心的左右方位，7~8歲才能以客體為中心辨別左右。

46、單選題

天空中過往飛機(jī)的轟鳴引起兒童不由自主的注意，這是_____

A:有意注意

B:無意注意

C:有意注意和無意注意兩者均有

D:選擇性注意

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：無意注意是沒有目的，不需要意志努力的注意；有意注意是有目的，需要付出意志努力的注意；選擇性注意