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文檔簡(jiǎn)介

教師招聘考試題庫(kù)《幼兒園教育理論綜合》考點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí)最新版(二)1、單選題

下列幾何圖形對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)最易辨別的是_____。

A:長(zhǎng)方形

B:三角形

C:梯形

D:半圓形

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:很小的嬰兒已經(jīng)能夠辨別不同的形狀。研究表明,幼兒對(duì)不同幾何圖形辨別有程度上的差異,由易到難的順序是:圓形—正方形—半圓形—長(zhǎng)方形—二角形—八邊形五邊形—梯形—菱形。

2、簡(jiǎn)答題

閱讀下列材料,并回答問(wèn)題。

3歲左右的兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象,不再像以前那樣聽(tīng)話了,一有機(jī)會(huì)便要采取獨(dú)立的行動(dòng)。比如,兒童往往要求自己穿衣、吃飯;愛(ài)說(shuō)“不”或不讓動(dòng)手偏用手去摸,不知什么叫危險(xiǎn),什么叫不行。如果受到成人預(yù)先限制或強(qiáng)行制止,兒童就會(huì)表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗。

這個(gè)案例說(shuō)明此時(shí)兒童心理發(fā)展處于什么階段?其主要的心理特征是什么?成人正確的做法是什么?

參考答案:

【參考答案】

(1)案例中這個(gè)時(shí)期孩子正處于幼兒心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期。

(2)其主要的心理特征是:①容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒表現(xiàn);②出現(xiàn)對(duì)成人的反抗行為或各種不符合社會(huì)行為準(zhǔn)則的表現(xiàn),獨(dú)立性和自我意識(shí)產(chǎn)生。

(3)正確做法:成人不能夠?qū)和A(yù)先限制或強(qiáng)行制止,注意教育技巧,防止形成對(duì)立。否則兒童就會(huì)表現(xiàn)出情緒煩躁或反抗,容易使兒童形成執(zhí)拗性格或是形成懶惰、依賴,無(wú)獨(dú)立愿望的人格。在確保安全的前提下,發(fā)展其獨(dú)立性,并指導(dǎo)其學(xué)會(huì)正確的方法。

3、填空題

教育法具有指引、____、保障、規(guī)范、強(qiáng)制五大功能。

參考答案:評(píng)價(jià)

4、單選題

將教育信息返回給教師用以調(diào)整改進(jìn)教育過(guò)程,這是教育評(píng)價(jià)的_____。

A:反饋?zhàn)饔?/p>

B:診斷作用

C:增效作用.

D:幫扶作用

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:將教育信息返回給教師用以調(diào)整改進(jìn)教育過(guò)程,這是教育評(píng)價(jià)的反饋?zhàn)饔谩?/p>

5、單選題

教師與幼兒溝通時(shí),不正確的做法是_____。

A:注意傾聽(tīng)

B:言語(yǔ)專業(yè)化

C:注意蹲下去與孩子平等對(duì)話

D:用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:教師與幼兒的溝通言語(yǔ)要明確、通俗,便于幼兒理解。

6、單選題

教育區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)特征是_____。

A:教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)

B:教育是動(dòng)物的本能

C:教育是兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿

D:教育是一種生物現(xiàn)象

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:教育是培養(yǎng)人的活動(dòng),是有目的、有計(jì)劃地以影響人的身心發(fā)展為目標(biāo)的活動(dòng)。這是教育有別于其他社會(huì)活動(dòng)的根本屬性。故本題的正確答案是A。

7、單選題

_____的宮廷學(xué)校由國(guó)王(法老)在宮廷中專門開設(shè),采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。

A:古希伯來(lái)

B:古埃及

C:古代印度

D:古希臘

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:古代埃及到了古王國(guó)末期和中王國(guó)時(shí)期,由于貧富差異的加劇,皇族子弟為繼承皇權(quán)和登上最高統(tǒng)治者的寶座,除了年幼時(shí)期有專人喂養(yǎng)外,稍一懂事,就要進(jìn)人宮廷學(xué)校學(xué)習(xí)。宮廷學(xué)校是融學(xué)前教育和初等教育為一體的一種教育形式,是由法老在宮廷中專門開設(shè)的,邀請(qǐng)僧侶、官吏、文人、學(xué)者任教,有時(shí)法老親自傳授。

8、單選題

2001年,國(guó)家制定了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,將幼兒園的教育內(nèi)容劃分五大領(lǐng)域,下列哪個(gè)不屬于五大領(lǐng)域?_____

A:健康

B:語(yǔ)言

C:社會(huì)

D:人文

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:2001年,國(guó)家制定了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,將幼兒園的教育內(nèi)容劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)等五大領(lǐng)域。

9、單選題

下列不屬于幼兒園常用的活動(dòng)法的是_____。

A:交流法

B:游戲法

C:實(shí)驗(yàn)法

D:操作練習(xí)法

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:幼兒園常用的活動(dòng)法有游戲法、實(shí)驗(yàn)法、操作練習(xí)法。

10、單選題

下列屬于剩余精力說(shuō)的代表人物是_____

A:斯賓塞

B:格羅斯

C:霍爾

D:阿普利登

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:德國(guó)思想家席勒和英國(guó)社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家斯賓塞是剩余精力說(shuō)的代表人物。格羅斯是生活預(yù)備說(shuō)的代表人物。心理學(xué)家霍爾是復(fù)演說(shuō)的代表人物。阿普利登是生長(zhǎng)說(shuō)的代表人物。

11、簡(jiǎn)答題

幼兒教師的勞動(dòng)有何特點(diǎn)?

參考答案:

【參考答案】

幼兒教師的勞動(dòng)有以下特點(diǎn):

(1)純真美好。幼兒園教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè)。幼兒教師永遠(yuǎn)都顯得那么年輕和充滿朝氣。因?yàn)楫?dāng)每一個(gè)成人聆聽(tīng)幼兒銀鈴般的笑聲時(shí),都仿佛又回到了童年時(shí)光。

(2)教育效果的長(zhǎng)期性。由于幼兒教育的對(duì)象是稚嫩的,幼兒教師勞動(dòng)的成果或許要等上10年、20年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能看到。

(3)幼兒教師的勞動(dòng)是精神生產(chǎn)。與其他職業(yè)相比,教師這個(gè)職業(yè)是一種精神生產(chǎn)。它不可能有固定的工藝過(guò)程,也不可能有硬性的技術(shù)指標(biāo)。對(duì)于教師勞動(dòng)的質(zhì)量和成果是難以做精確的測(cè)定的。

(4)多重角色。幼兒教育面對(duì)的是孩子,他們有著多種多樣的需求,這使得幼兒教師的工作變得錯(cuò)綜復(fù)雜,也因此使得這個(gè)職業(yè)具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。其角色是:生活中當(dāng)媽媽,學(xué)習(xí)中當(dāng)老師,游戲中當(dāng)伙伴。

12、多選題

幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)包括_____。

A:職業(yè)道德素養(yǎng)

B:業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)

C:知識(shí)結(jié)構(gòu)素養(yǎng)

D:心理健康素養(yǎng)

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。解析:知識(shí)結(jié)構(gòu)素養(yǎng)包括在業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)里。因此,幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力素養(yǎng)和心理健康素養(yǎng)三個(gè)方面。

13、單選題

幼兒期,幼兒大量使用的判斷是_____

A:形式判斷

B:客觀判斷

C:直接判斷

D:間接判斷

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:幼兒使用判斷大多是依據(jù)事物的外部聯(lián)系和表面現(xiàn)象直接進(jìn)行的。

14、單選題

嬰兒最初掌握語(yǔ)音是通過(guò)_____學(xué)會(huì)的。

A:辨音

B:自發(fā)

C:強(qiáng)化

D:模仿

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:嬰兒首先通過(guò)模仿學(xué)會(huì)語(yǔ)音。

15、判斷題

幼兒園中必須給幼兒教授大量的讀、寫、算知識(shí),否則影響幼兒智力的開發(fā)。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析:幼兒園以活動(dòng)為主要內(nèi)容,只涉及簡(jiǎn)單的讀、寫、算,大量的文化知識(shí)學(xué)習(xí)不適合幼兒身心發(fā)展階段的需要。

16、單選題

歐文為幼兒學(xué)校發(fā)明了_____。

A:算術(shù)架

B:游戲場(chǎng)

C:旋轉(zhuǎn)秋千

D:階梯教室

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

17、單選題

“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”說(shuō)的是_____。

A:注意的穩(wěn)定性與范圍

B:注意的分配與集中

C:注意的廣度與分配

D:注意的廣度與集中

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:注意的廣度是指在同一時(shí)間內(nèi)個(gè)體能夠清楚地知覺(jué)到的對(duì)象數(shù)量。而在同一時(shí)間內(nèi),把注意分配到兩種或幾種不同的對(duì)象與活動(dòng)上,就是注意的分配。“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”體現(xiàn)的就是注意的廣度和分配。

18、單選題

尊重和保護(hù)幼兒原則并沒(méi)有明確要求_____。

A:尊重幼兒的基本權(quán)利

B:尊重幼兒的人格尊嚴(yán)

C:尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見(jiàn)

D:尊重并同意幼兒所有的主張、決定

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:尊重幼兒不是要聽(tīng)從幼兒的所有決定。

19、多選題

1952年7月教育部頒發(fā)的《關(guān)于高等師范學(xué)校的規(guī)定》,根據(jù)文件精神,下列哪些院校承擔(dān)了為全國(guó)培養(yǎng)幼兒師范學(xué)校專業(yè)課教師和幼教干部的重任?_____

A:南京師范學(xué)院教育系、北京師范大學(xué)教育系

B:西南師范學(xué)院教育系

C:西北師范學(xué)院教育系

D:東北師范大學(xué)教育系

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。

20、單選題

兒童出生后就出現(xiàn)了注意現(xiàn)象,這實(shí)質(zhì)上是一種_____。

A:選擇性注意

B:有意注意

C:定向性注意

D:隨意注意

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:定向性注意在新生兒期出現(xiàn),嬰兒期較明顯,這是本能的無(wú)條件反射。

21、判斷題

剛出生的嬰兒是沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)定位能力的。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析:嬰兒出生后就有聽(tīng)覺(jué)定位能力。

22、簡(jiǎn)答題

家庭教育功能主要體現(xiàn)在哪些方面?

參考答案:

【參考答案】

家庭在培養(yǎng)和影響子女對(duì)社會(huì)生活的適應(yīng)能力、性格的形成等方面都有著重要的意義。

(1)教授基本的生活技能。家庭生活平凡而瑣碎,兒童在與家長(zhǎng)共同的家庭生活過(guò)程中,逐漸學(xué)會(huì)一些基本的生活技能,如生活自理能力、為他人和家庭服務(wù)的能力等,直至最終獨(dú)立生活能力的形成。

(2)教授社會(huì)行為規(guī)范。家庭環(huán)境對(duì)于兒童品德的成長(zhǎng)影響很大,它每時(shí)每刻都在影響一個(gè)人的品格。

(3)指導(dǎo)生活目標(biāo)。家庭在指導(dǎo)子女的生活目標(biāo)、形成個(gè)人理想和志趣方面起著重要作用。

(4)培養(yǎng)社會(huì)角色。家庭是由多種角色組成的群體,兒童在這種角色環(huán)境中獲得了在日后社會(huì)上充當(dāng)這些角色的啟蒙經(jīng)驗(yàn)。

(5)形成個(gè)人性格。一個(gè)人性格特征是在先天遺傳因素的基礎(chǔ)上、在后天環(huán)境的長(zhǎng)期影響下形成的。在家庭的良好影響下,能夠培養(yǎng)出性格開朗、剛毅堅(jiān)強(qiáng)的孩子。反之,在教養(yǎng)不當(dāng)?shù)募彝ブ?,孩子的性格?huì)偏離正軌。

23、填空題

在日常生活中,有許多在成人看起來(lái)是十分平常的現(xiàn)象,在幼兒看來(lái)卻感到新奇,所以他們要問(wèn)、要拆,這完全是幼兒____發(fā)展的表現(xiàn)。

參考答案:理智感

24、單選題

在我國(guó)幼兒教育系統(tǒng)中處于核心地位的教育是_____。

A:社區(qū)中心的幼兒教育

B:流動(dòng)站幼兒教育

C:學(xué)前班教育

D:幼兒園教育

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:幼兒園教育是我國(guó)幼兒教育系統(tǒng)的核心。

25、簡(jiǎn)答題

幼兒情緒情感的發(fā)展有哪些趨勢(shì)?

參考答案:

【參考答案】

(1)情緒情感的社會(huì)化;

(2)情緒情感的豐富和深刻化;

(3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。

26、判斷題

陳鶴琴先生提出生活教育,倡導(dǎo)教、學(xué)、做合一的教育方法。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析:生活教育是陶行知先生的教育主張。

27、判斷題

練習(xí)性游戲是兒童游戲的高級(jí)發(fā)展形式。_____

91EXA

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析:兒童游戲的高級(jí)發(fā)展形式是規(guī)則游戲。

28、單選題

幼兒看到故事書中的“壞人”,常會(huì)把他摳掉,這說(shuō)明了幼兒情緒的_____。

A:豐富化

B:深刻化

C:穩(wěn)定性

D:沖動(dòng)性

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:幼兒情緒的沖動(dòng)性常常表現(xiàn)在他用過(guò)激的動(dòng)作和行動(dòng)表現(xiàn)自己的情緒。比如幼兒看到故事書中的“壞人”,常會(huì)把他摳掉。故選D。

29、單選題

兒童心理年齡特征之所以是可變的,其主要原因是兒童心理年齡特征的發(fā)展_____。

A:受社會(huì)和教育條件所制約

B:受遺傳素質(zhì)影響

C:受內(nèi)因所制約

D:受智力發(fā)展影響

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:兒童心理年齡特征的可變是受社會(huì)和教育條件所制約的。

30、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述幼兒園課程評(píng)價(jià)的原則。

參考答案:

31、簡(jiǎn)答題

游戲?qū)τ變河心男┙逃饔茫?/p>

參考答案:

【參考答案】

(1)游戲能夠促進(jìn)兒童身體的發(fā)展;

(2)游戲能夠促進(jìn)兒童認(rèn)知和語(yǔ)言的發(fā)展;

(3)游戲能夠促進(jìn)兒童創(chuàng)造力的發(fā)展;

(4)游戲能夠促進(jìn)兒童情感的發(fā)展;

(5)游戲能夠促進(jìn)兒童社會(huì)性的發(fā)展。

32、單選題

促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的首要條件是_____。

A:良好的智力品質(zhì)

B:良好的道德素質(zhì)

C:良好的身體素質(zhì)

D:良好的個(gè)性品質(zhì)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,首先要保證幼兒的身體素質(zhì)。

33、單選題

最有利于兒童成長(zhǎng)的依戀類型是_____。

A:回避型

B:安全型

C:反抗型

D:遲鈍型

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:安全型依戀最有利于兒童成長(zhǎng)。

34、單選題

課程評(píng)價(jià)最重要的作用是_____。

A:檢査或鑒定教育目標(biāo)是否達(dá)成

B:及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)定目標(biāo)之間的差距

C:確保其正確的方法

D:促進(jìn)教育教學(xué)的改進(jìn)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),最主要的是要推進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展,提高其質(zhì)量。

35、單選題

日本學(xué)前教育史上第一部較為完整而又獨(dú)立的法令是_____,它標(biāo)志著學(xué)前教育逐漸趨于制度化且進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。

A:《幼稚園令》

B:《幼兒園教育大綱》

C:《開端計(jì)劃》

D:《教育方針?lè)ā?/p>

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

36、單選題

福祿貝爾的恩物是幼兒園的_____。

A:設(shè)備

B:教學(xué)用具

C:裝飾品

D:饋贈(zèng)品

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

37、單選題

對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),個(gè)性發(fā)展的主要內(nèi)容是_____開始形成。

A:自我意識(shí)

B:個(gè)性特征

C:調(diào)控系統(tǒng)

D:情緒狀態(tài)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),個(gè)性特征是個(gè)性發(fā)展的主要內(nèi)容。

38、單選題

我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)?!鲗?shí)驗(yàn)幼師的創(chuàng)辦者是_____。

A:陳鶴琴

B:陶行知

C:黃炎培

D:張雪門

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:陳鶴琴在抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)辦我國(guó)第一所公立幼稚師范學(xué)校,即江西實(shí)驗(yàn)幼師。

39、簡(jiǎn)答題

幼兒園小班上計(jì)算課,作業(yè)內(nèi)容是手口一致地點(diǎn)數(shù)“2”。老師講完后,帶小朋友一起練習(xí)。老師問(wèn)一個(gè)小朋友:“你數(shù)一數(shù),你長(zhǎng)了幾只眼睛?”小朋友回答:“長(zhǎng)了3只。”年輕老師一時(shí)生氣,就說(shuō)“長(zhǎng)了四只呢?!蹦切∨笥岩哺f(shuō):“長(zhǎng)了四只呢?!崩蠋熣f(shuō):“長(zhǎng)了5只?!蹦切∨笥延终f(shuō):“長(zhǎng)了5只。,’老師氣得直踩腳,大聲說(shuō):“長(zhǎng)了8只?!毙∨笥岩哺鸵徊饶_說(shuō):“長(zhǎng)了8只?!崩蠋熑滩蛔⌒α似饋?lái),那小朋友還以為對(duì)了,也咧開嘴天真地笑了。

(1)案例中小朋友表現(xiàn)出什么樣的心理特點(diǎn)?

(2)教師做法對(duì)嗎?請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。

參考答案:

【參考答案】

(1)案例中小朋友表現(xiàn)出好模仿的性格特點(diǎn)。好模仿是幼兒突出的性格特點(diǎn)。幼兒最喜歡模仿別人的動(dòng)作和行為。

(2)本案例中教師的做法欠妥,理由如下:許先,模仿是幼兒突出的性格特點(diǎn)。幼兒好模仿的特點(diǎn)與以下因素有關(guān):①和其能力發(fā)展有密切關(guān)系。②幼兒的模仿和他們的受暗示性有關(guān)。幼兒往往沒(méi)有主見(jiàn),常常隨外界環(huán)境影響而改變自己的意見(jiàn),受暗示性強(qiáng)。③幼兒的好模仿也和其自信心不足有關(guān)。其次,利用模仿作為一種教育手段,獲得良好的成效。有經(jīng)驗(yàn)的教師特別注意為幼兒樹立良好的榜樣,使幼兒在模仿中學(xué)習(xí)。

本案例充分說(shuō)明了幼兒的受暗示性和模仿性。同時(shí)也說(shuō)明,老師決不能在幼兒面前做出錯(cuò)誤榜樣,不能說(shuō)反話,否則將引起極其不良的后果。培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知分化能力和辨別是非的能力,加強(qiáng)他們的自信心和獨(dú)立性,將會(huì)使幼兒形成善于學(xué)習(xí)正確榜樣而不去模仿不良行為的性格特點(diǎn)和習(xí)慣。否則,其性格將會(huì)向受暗示性強(qiáng)和缺乏自信心的方向發(fā)展。

40、單選題

性格形成學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是_____。

A:洛克

B:歐文

C:赫爾巴特

D:柏拉圖

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。

41、多選題

下列屬于幼兒園教學(xué)的原則的是_____。

A:發(fā)展性原則

B:科學(xué)性、思想性原則

C:積極性原則

D:活動(dòng)性原則

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。

42、單選題

世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是_____。

A:《母育學(xué)?!?/p>

B:《愛(ài)彌兒》

C:《社會(huì)契約論》

D:《學(xué)記》

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:《母育學(xué)?!肥鞘澜缟系谝徊空撌鰧W(xué)前教育的專著。

43、單選題

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),貫徹幼兒參與性原則的根本保證是_____。

A:教師的引導(dǎo)

B:教師要控制學(xué)生

C:教師要樹立正確的觀念

D:創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:教師讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí),必須認(rèn)識(shí)到:幼兒的參與是權(quán)利,不是“幫忙”;幼兒在參與中發(fā)展,克服“幼兒無(wú)能的思想”。只有樹立正確的觀念,教師才能讓幼兒在參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中更好地發(fā)揮其主體性,培養(yǎng)其責(zé)任感、合作精神等。因此,答案為C

44、判斷題

小朋友正在聽(tīng)故事,突然從教室外面進(jìn)來(lái)一個(gè)人,這時(shí)小朋友會(huì)把注意指向這個(gè)人,這屬于有意注意。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】×。解析:這是刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意注意。

45、單選題

學(xué)前教育的研究工作必然會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生或多或少、或好或壞的影響作用,研究者必須充分考慮到影響因素的積極性,盡量避免其影響的消極性,這符合的學(xué)前兒童心理研究的基本原則是_____。

A:客觀性原則

B:發(fā)展性原則

C:實(shí)踐性原則

D:教育性原則

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:這符合學(xué)前兒童心理研究的教育性原則。

46、單選題

當(dāng)刺激多次

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