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文檔簡介
教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點鞏固最新版(二)1、判斷題
游戲是幼兒自覺的學(xué)習(xí)活動,不需要老師的指導(dǎo)。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:游戲是幼兒最喜愛的活動。游戲符合幼兒身心發(fā)展特點,要經(jīng)過教師啟發(fā)和巧妙指導(dǎo)才能達到教育的目的。
2、單選題
嬰幼兒大肌肉動覺準確性的發(fā)展,比小肌肉動覺的發(fā)展_____。
A:要晚些
B:要早些
C:要不明顯些
D:時間差不多
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:嬰幼兒大肌肉動覺準確性的發(fā)展比小肌肉動覺要早些。
3、填空題
思維是高級的認識活動,是____的核心。
參考答案:智力活動
4、填空題
幼兒注意的選擇性有賴于____、____以及幼兒的需要、興趣和經(jīng)驗等。
參考答案:刺激物的強度新穎性
5、單選題
學(xué)前教育的實質(zhì)就是_____。
A:綜合教育
B:啟蒙教育
C:獨立性教育
D:適宜性教育
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:學(xué)前教育是一種為兒童今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)的啟蒙教育。
6、填空題
____是教師了解幼兒的一個重來源:91考試網(wǎng)91E要渠道。
參考答案:家長
7、單選題
美國心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn),兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于_____。
A:兒童的遺傳素質(zhì)
B:家長的文化素養(yǎng)
C:兒童的早期經(jīng)驗
D:學(xué)校的教育方式
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:兒童學(xué)業(yè)成敗與諸多因素都有關(guān)系,其中學(xué)校教育方式占有重要地位。
8、簡答題
《中華人民共和國教師法》第六條規(guī)定,每年____為教師節(jié)。
參考答案:9月10日
9、單選題
下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象?_____
A:有些孩子經(jīng)常會生造一些詞語
B:在繪畫時,有的幼兒把太陽畫成綠色
C:有的幼兒在看圖說話時,能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容
D:幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而來理解音階
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:根據(jù)語言的表述或非語言的描繪(圖樣、圖解、模型、符號記錄等)在頭腦中形成有關(guān)事物的形象的想象,就是再造想象。
10、判斷題
幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí)。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:幼小銜接不僅要幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)的文化學(xué)習(xí),還要從身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面進行綜合考慮。
11、簡答題
簡述幼兒人小學(xué)前的準備工作。
參考答案:
【參考答案】
(1)加強幼兒適應(yīng)小學(xué)所應(yīng)具備的素質(zhì)培養(yǎng)
幼兒進入小學(xué)出現(xiàn)不適應(yīng)的因素是多方面的,除需要學(xué)前教育機構(gòu)和小學(xué)雙方在環(huán)境、對幼兒的要求以及教育教學(xué)方法等方面縮小差異外,幼兒自身的素質(zhì)也是適應(yīng)的重要方面。①培養(yǎng)幼兒的主動性;②培養(yǎng)獨立性;
③發(fā)展人際交往能力;④培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識;⑤發(fā)展動作,增強體質(zhì)。
(2)做好幼兒人學(xué)前的具體準備工作
①縮小與小學(xué)差異程度的工作。首先,調(diào)整每日的作息制度;其次,改變活動時環(huán)境的布置。②開展適應(yīng)小學(xué)的教育活動。首先,開展培養(yǎng)進人小學(xué)適應(yīng)性方面的教育;其次,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),開展聯(lián)誼活動。③舉行隆重的畢業(yè)典禮。
12、簡答題
教師可以通過哪些方面實現(xiàn)對幼兒游戲的指導(dǎo)?
參考答案:
【參考答案】
游戲是幼兒自主的活動,并不是說幼兒的游戲不需要教師的指導(dǎo)。相反,教師在幼兒游戲中起著很重要的作用。教師的指導(dǎo)主要從以下幾個方面實現(xiàn):(1)尊重幼兒游戲的自主性。(2)以間接指導(dǎo)為主。(3)按幼兒游戲發(fā)展的規(guī)律指導(dǎo)游戲。(4)按各種類型游戲的特點指導(dǎo)游戲。
13、單選題
對兒童發(fā)展的影響最為直接、強烈和持久的是_____。
A:家庭
B:學(xué)校
C:社區(qū)
D:同伴
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:父母教養(yǎng)方式、家庭環(huán)境氣氛等對兒童發(fā)展影響深遠。
14、單選題
幼兒期的言語學(xué)習(xí)主要是_____。
A:閱讀訓(xùn)練
B:書面言語的學(xué)習(xí)
C:口語的學(xué)習(xí)
D:識字學(xué)習(xí)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:進人幼兒期,言語的發(fā)展主要表現(xiàn)為口語的發(fā)展,因此幼兒期的言語學(xué)習(xí)主要是指口語的學(xué)習(xí)。
15、單選題
被譽為20世紀初的“幼兒園改革家”的是_____。
A:馬卡連柯
B:盧梭
C:福祿貝爾
D:蒙臺梭利
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:意大利的蒙臺梭利被譽為20世紀初的“幼兒園改革家”。
16、單選題
—個幼兒在玩沙子,他把沙子裝到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一個瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的動作慢,沙子漏的很快,沙子總是裝不到瓶子里,該幼兒盡量加快速度,但是無論如何也趕不上沙子漏出的速度。突然,幼兒把漏斗直接放在瓶子口里,這時候沙子很快就裝滿了。該幼兒的學(xué)習(xí)屬于_____。
A:觀察學(xué)習(xí)
B:操作學(xué)習(xí)
C:語言理解的學(xué)習(xí)
D:交往學(xué)習(xí)
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:觀察學(xué)習(xí)是通過感官直接接觸的學(xué)習(xí),例如班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論中的波波玩偶實驗。語言理解學(xué)習(xí)是幼兒在成年人講解和指導(dǎo)下對態(tài)度和行為的學(xué)習(xí)。交往學(xué)習(xí)是與同伴的交往時獲得的學(xué)習(xí)與發(fā)展。B項通過嘗試錯誤性質(zhì)的操作,可能出現(xiàn)“頓悟”,故該幼兒是在進行操作學(xué)習(xí)。
17、單選題
在幼兒判斷和推理過程中,幼兒初期常常不能按_____進行推理和判斷。
A:游戲邏輯
B:生活邏輯
C:直觀邏輯
D:客觀邏輯
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:學(xué)前兒童的思維能力不強,常不能用客觀邏輯進行思考
18、簡答題
幼兒園主題教學(xué)包括哪些內(nèi)容?
參考答案:
【參考答案】
主題活動是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內(nèi)容即主題作為組織課程內(nèi)容的主線來組織教育教學(xué)的活動。
進行主題教學(xué),首先要確定主題。確定主題要根據(jù)兒童的興趣、需要及教育價值、有可整合的教育內(nèi)容和資源、學(xué)前教育目標來確定。常見主題有:圍繞兒童自身開展的主題,圍繞自然環(huán)境開展的主題,圍繞社會環(huán)境與生活開展的主題,圍繞人類與科學(xué)技術(shù)開展的主題,圍繞重大事件開展的主題。
其次,要進行主題活動的設(shè)計。確立了主題后,首要任務(wù)就是做主題網(wǎng).制作主題網(wǎng)的過程包括:(1)頭腦風(fēng)暴;(2)歸類;(3)命名;(4)交流;(5)連網(wǎng)。主題網(wǎng)可以按照活動內(nèi)容而展開,這樣教師就可以清晰了解活動之間的關(guān)系,有利于活動內(nèi)容的拓展和生成。
然后,在活動過程中還要加強指導(dǎo)。教師要提供豐富而適宜的資源,如提供材料、暗示和建議等,同時,要讓兒童感受到自己是他們隨時可以提供幫助的資源,兒童在需要時可以隨時求助。此外,要注意觀察記錄,教師應(yīng)根據(jù)主題活動的目標有計劃地觀察兒童的活動。
另外,教師還要注意加強主題活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。教師要著手創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境,圍繞主題提供相應(yīng)的材料進行分區(qū)活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
19、填空題
心理學(xué)家____根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。
參考答案:格塞爾
20、單選題
蒙臺梭利教育原理是以_____為出發(fā)點的。
A:兒童中心
B:兒童生命
C:適應(yīng)自然
D:反對成人化
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:蒙臺梭利受裴斯泰洛齊等教育家思想影響,認為教育要遵循自然規(guī)律
21、判斷題
保育和教育是在同一過程中實現(xiàn)的。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
22、簡答題
良好的依戀關(guān)系是如何對兒童發(fā)展起作用的?
參考答案:
【參考答案】
良好的依戀關(guān)系對兒童發(fā)展的作用,主要是通過滿足孩子愛的需要(即希望被別人疼愛)和安全需要(即覺得有人保護自己)而實現(xiàn)的。這兩種需要的滿足是兒童進行探究學(xué)習(xí)和與他人交往的前提。
23、判斷題
幼兒教師既是教育者,也是理論的建構(gòu)者。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
24、單選題
創(chuàng)造性思維的核心是_____。
A:形象思維
B:發(fā)散思維
C:幅合思維
D:直覺思維
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B
25、單選題
嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為_____。
A:依戀
B:合作
C:移情
D:社會化
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向。
26、判斷題
影響幼兒園內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的重要因素主要有物質(zhì)因素和精神因素。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
27、單選題
除了專門組織的教育教學(xué)活動以外,幼兒在園內(nèi)的所有活動都包含在_____之中,這是幼兒園教育的一條重要途徑。
A:課堂
B:游戲
C:日?;顒雍蜕?/p>
D:學(xué)習(xí)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:在幼兒園內(nèi),有幼兒自發(fā)的游戲活動,有幼兒一日的常規(guī)生活,這些活動所占幼兒在園時間的比例,遠遠高于教師設(shè)計和組織的教育教學(xué)活動。幼兒園的教育目標和內(nèi)容有很多是通過這一教育途徑進行的,尤其是幼兒的各種生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣及一些社會性行為規(guī)范的養(yǎng)成。因此,答案為C。
28、簡答題
兒童心理發(fā)展的危機期
參考答案:
兒童心理發(fā)展的危機期:又稱幼兒心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期,該階段幼兒常出現(xiàn)對成人的反抗行為,或不符合社會行為準則的各種表現(xiàn)。
29、單選題
兒童原始的情緒反應(yīng)具有的特點是_____。
A:與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系
B:是出生后適應(yīng)新環(huán)境需要的產(chǎn)物
C:情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點
D:新生兒的情緒和間接動機相聯(lián)系
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:原始的情緒與生理需要有密切關(guān)系。
30、單選題
有一個幼兒園為了體現(xiàn)自身教育特色,開展了“探索昆蟲”的科學(xué)教育活動,在一個學(xué)期里,教師讓兒童認識了二百多種昆蟲,這種教育內(nèi)容選擇的不恰當(dāng)之處在于_____。
A:違反了科學(xué)性、啟蒙性要求
B:違反了廣泛性、代表性要求
C:違反了地方性、季節(jié)性要求
D:違反了時代性、民族性要求
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:該幼兒園為了體現(xiàn)自身的特色,讓幼兒在一個學(xué)期內(nèi)認識了二百多種昆蟲,嚴重違背了幼兒園課程教育內(nèi)容的科學(xué)性和啟蒙性要求。
31、簡答題
豎向遷移
參考答案:
豎向遷移:是指不同內(nèi)容、不同任務(wù)難度的兩種學(xué)習(xí)之間的相互影響與遷移。
32、單選題
幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自_____。
A:同齡人
B:社區(qū)人士
C:家長
D:教養(yǎng)員
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:家長是教師了解幼兒的一個重要渠道。
33、單選題
下列不屬于角色游戲的教育作用的是_____。
A:幫助幼兒認識社會
B:給幼兒提供實踐的機會
C:發(fā)展幼兒的智力
D:培養(yǎng)愛好
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:角色游戲的教育作用表現(xiàn)在:(1)角色游戲能幫助幼兒認識社會;(2)角色游戲為幼兒提供了廣泛的交往機會和道德行為實踐的機會;(3)角色游戲?qū)Πl(fā)展幼兒的智力,特別是想象力和創(chuàng)造力,具有重大的意義;(4)角色游戲能促進幼兒身心的健康發(fā)展。
34、簡答題
幼兒教師都扮演著哪些角色?
參考答案:
35、單選題
下列不屬于6~12個月嬰兒的身體發(fā)展特征的是_____。
A:出現(xiàn)分離焦慮
B:能重復(fù)連續(xù)清楚地發(fā)出一些音節(jié)
C:有抓握反射
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:抓握反射是新生兒的特征。
36、單選題
下列不屬于幼兒社會性需要的形式的是_____。
A:安全
B:交往
C:游戲
D:尊重
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:社會性需要是指幼兒社會性情感及社會交往的需要、歸屬和愛的需要等,安全的需要不屬于社會性需要。
37、單選題
天空中過往飛機的轟鳴引起兒童不由自主的注意,這是_____。
A:有意注意
B:無意注意
C:有意注意和無意注意兩者均有
D:選擇性注意
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:不由自主的注意是無意注意。
38、判斷題
開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵、引導(dǎo)家庭和社區(qū)把物資提供出來,供教育幼兒使用。_____
參考答案:錯誤
本題解釋:
【答案】×。解析:充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。
39、多選題
幼兒品德學(xué)習(xí)的一般過程是_____。
A:依從
B:認同
C:抗拒
D:內(nèi)化
E:控制
參考答案:ABD
本題解釋:
【答案】ABD。
40、單選題
幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性,即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于_____的控制之下。
A:教育者
B:家長
C:園長
D:社會
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:幼兒園環(huán)境具有可控性表現(xiàn)在兩個方面:一方面社會上的精神、文化產(chǎn)品,各種兒童用品等在進人幼兒園時,教師必須經(jīng)過精心地篩選甄別,取其精華,去其糟粕,以有利于幼兒發(fā)展為選擇標準;另一方面,教師根據(jù)教育的要求及幼兒的特點,有效地調(diào)控環(huán)境中的要素,維護環(huán)境的動態(tài)平衡,使之始終保持在最適合幼兒發(fā)展的狀態(tài)。因此,答案為A。
41、多選題
社區(qū)幼兒教育的特點具有_____。
A:地域性
B:實用性
C:綜合性
D:雙向性
參考答案:ABCD
本題解釋:
【答案】ABCD。解析:社K幼兒教育是當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟、文化、教育事業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物。它具有的特點:地域性,在城市以街道或居委會;在農(nóng)村以鄉(xiāng)或村為基地,發(fā)展幼兒教育機構(gòu),以解決本地群眾的迫切需求;實用性,教育設(shè)備和內(nèi)容就地取材,因地制宜;綜合性,社K幼兒教育事業(yè)一般由當(dāng)?shù)攸h組織和政府牽頭,由婦聯(lián)和教育部門具體負責(zé)組織工作和教學(xué)輔導(dǎo)、師資培訓(xùn)等;雙向性,學(xué)前教育機構(gòu)要適應(yīng)社K建設(shè)的需要和變化,經(jīng)常接受家長與當(dāng)?shù)厝罕姷囊庖姟?/p>
42、單選題
在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)?!皟和摇?,創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是_____。
A:福祿貝爾
B:蒙臺梭利
C:德可樂利
D:凱米
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:1907年,蒙臺梭利在羅馬平民區(qū)創(chuàng)辦了“兒童之家”,從事教育實驗。
43、單選題
在幼兒園里,常見的閱讀場所是_____。
A:語言角、閱讀區(qū)
B:操場、走廊
C:活動室、休息室
D:桌椅邊、餐桌邊
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:語言角、閱讀區(qū)是幼兒園里常見的閱讀場所。
44、判斷題
福祿貝爾強調(diào)以恩物為課程,蒙臺梭利強調(diào)以教具作為課程,都希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思考力。_____
參考答案:正確
本題解釋:
【答案】√。
45、單選
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