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文檔簡介

教師招聘考試題庫《幼兒園教育理論綜合》考點鞏固最新版(二)1、判斷題

游戲是幼兒自覺的學習活動,不需要老師的指導。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析:游戲是幼兒最喜愛的活動。游戲符合幼兒身心發(fā)展特點,要經過教師啟發(fā)和巧妙指導才能達到教育的目的。

2、單選題

嬰幼兒大肌肉動覺準確性的發(fā)展,比小肌肉動覺的發(fā)展_____。

A:要晚些

B:要早些

C:要不明顯些

D:時間差不多

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:嬰幼兒大肌肉動覺準確性的發(fā)展比小肌肉動覺要早些。

3、填空題

思維是高級的認識活動,是____的核心。

參考答案:智力活動

4、填空題

幼兒注意的選擇性有賴于____、____以及幼兒的需要、興趣和經驗等。

參考答案:刺激物的強度新穎性

5、單選題

學前教育的實質就是_____。

A:綜合教育

B:啟蒙教育

C:獨立性教育

D:適宜性教育

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:學前教育是一種為兒童今后發(fā)展奠定基礎的啟蒙教育。

6、填空題

____是教師了解幼兒的一個重來源:91考試網91E要渠道。

參考答案:家長

7、單選題

美國心理學家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn),兒童入學后學業(yè)成敗很大程度上取決于_____。

A:兒童的遺傳素質

B:家長的文化素養(yǎng)

C:兒童的早期經驗

D:學校的教育方式

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:兒童學業(yè)成敗與諸多因素都有關系,其中學校教育方式占有重要地位。

8、簡答題

《中華人民共和國教師法》第六條規(guī)定,每年____為教師節(jié)。

參考答案:9月10日

9、單選題

下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象?_____

A:有些孩子經常會生造一些詞語

B:在繪畫時,有的幼兒把太陽畫成綠色

C:有的幼兒在看圖說話時,能說出許多圖上沒有但與主題相關的內容

D:幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而來理解音階

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:根據語言的表述或非語言的描繪(圖樣、圖解、模型、符號記錄等)在頭腦中形成有關事物的形象的想象,就是再造想象。

10、判斷題

幼小銜接的意義在于能夠使幼兒更好地適應小學的文化學習。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析:幼小銜接不僅要幫助幼兒適應小學的文化學習,還要從身體素質、心理素質等方面進行綜合考慮。

11、簡答題

簡述幼兒人小學前的準備工作。

參考答案:

【參考答案】

(1)加強幼兒適應小學所應具備的素質培養(yǎng)

幼兒進入小學出現(xiàn)不適應的因素是多方面的,除需要學前教育機構和小學雙方在環(huán)境、對幼兒的要求以及教育教學方法等方面縮小差異外,幼兒自身的素質也是適應的重要方面。①培養(yǎng)幼兒的主動性;②培養(yǎng)獨立性;

③發(fā)展人際交往能力;④培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務意識;⑤發(fā)展動作,增強體質。

(2)做好幼兒人學前的具體準備工作

①縮小與小學差異程度的工作。首先,調整每日的作息制度;其次,改變活動時環(huán)境的布置。②開展適應小學的教育活動。首先,開展培養(yǎng)進人小學適應性方面的教育;其次,帶領幼兒參觀小學,開展聯(lián)誼活動。③舉行隆重的畢業(yè)典禮。

12、簡答題

教師可以通過哪些方面實現(xiàn)對幼兒游戲的指導?

參考答案:

【參考答案】

游戲是幼兒自主的活動,并不是說幼兒的游戲不需要教師的指導。相反,教師在幼兒游戲中起著很重要的作用。教師的指導主要從以下幾個方面實現(xiàn):(1)尊重幼兒游戲的自主性。(2)以間接指導為主。(3)按幼兒游戲發(fā)展的規(guī)律指導游戲。(4)按各種類型游戲的特點指導游戲。

13、單選題

對兒童發(fā)展的影響最為直接、強烈和持久的是_____。

A:家庭

B:學校

C:社區(qū)

D:同伴

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:父母教養(yǎng)方式、家庭環(huán)境氣氛等對兒童發(fā)展影響深遠。

14、單選題

幼兒期的言語學習主要是_____。

A:閱讀訓練

B:書面言語的學習

C:口語的學習

D:識字學習

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:進人幼兒期,言語的發(fā)展主要表現(xiàn)為口語的發(fā)展,因此幼兒期的言語學習主要是指口語的學習。

15、單選題

被譽為20世紀初的“幼兒園改革家”的是_____。

A:馬卡連柯

B:盧梭

C:福祿貝爾

D:蒙臺梭利

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:意大利的蒙臺梭利被譽為20世紀初的“幼兒園改革家”。

16、單選題

—個幼兒在玩沙子,他把沙子裝到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一個瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的動作慢,沙子漏的很快,沙子總是裝不到瓶子里,該幼兒盡量加快速度,但是無論如何也趕不上沙子漏出的速度。突然,幼兒把漏斗直接放在瓶子口里,這時候沙子很快就裝滿了。該幼兒的學習屬于_____。

A:觀察學習

B:操作學習

C:語言理解的學習

D:交往學習

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:觀察學習是通過感官直接接觸的學習,例如班杜拉的觀察學習理論中的波波玩偶實驗。語言理解學習是幼兒在成年人講解和指導下對態(tài)度和行為的學習。交往學習是與同伴的交往時獲得的學習與發(fā)展。B項通過嘗試錯誤性質的操作,可能出現(xiàn)“頓悟”,故該幼兒是在進行操作學習。

17、單選題

在幼兒判斷和推理過程中,幼兒初期常常不能按_____進行推理和判斷。

A:游戲邏輯

B:生活邏輯

C:直觀邏輯

D:客觀邏輯

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:學前兒童的思維能力不強,常不能用客觀邏輯進行思考

18、簡答題

幼兒園主題教學包括哪些內容?

參考答案:

【參考答案】

主題活動是指圍繞著貼近兒童生活的某一中心內容即主題作為組織課程內容的主線來組織教育教學的活動。

進行主題教學,首先要確定主題。確定主題要根據兒童的興趣、需要及教育價值、有可整合的教育內容和資源、學前教育目標來確定。常見主題有:圍繞兒童自身開展的主題,圍繞自然環(huán)境開展的主題,圍繞社會環(huán)境與生活開展的主題,圍繞人類與科學技術開展的主題,圍繞重大事件開展的主題。

其次,要進行主題活動的設計。確立了主題后,首要任務就是做主題網.制作主題網的過程包括:(1)頭腦風暴;(2)歸類;(3)命名;(4)交流;(5)連網。主題網可以按照活動內容而展開,這樣教師就可以清晰了解活動之間的關系,有利于活動內容的拓展和生成。

然后,在活動過程中還要加強指導。教師要提供豐富而適宜的資源,如提供材料、暗示和建議等,同時,要讓兒童感受到自己是他們隨時可以提供幫助的資源,兒童在需要時可以隨時求助。此外,要注意觀察記錄,教師應根據主題活動的目標有計劃地觀察兒童的活動。

另外,教師還要注意加強主題活動環(huán)境的創(chuàng)設。教師要著手創(chuàng)設合適的環(huán)境,圍繞主題提供相應的材料進行分區(qū)活動和環(huán)境創(chuàng)設。

19、填空題

心理學家____根據著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。

參考答案:格塞爾

20、單選題

蒙臺梭利教育原理是以_____為出發(fā)點的。

A:兒童中心

B:兒童生命

C:適應自然

D:反對成人化

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:蒙臺梭利受裴斯泰洛齊等教育家思想影響,認為教育要遵循自然規(guī)律

21、判斷題

保育和教育是在同一過程中實現(xiàn)的。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

22、簡答題

良好的依戀關系是如何對兒童發(fā)展起作用的?

參考答案:

【參考答案】

良好的依戀關系對兒童發(fā)展的作用,主要是通過滿足孩子愛的需要(即希望被別人疼愛)和安全需要(即覺得有人保護自己)而實現(xiàn)的。這兩種需要的滿足是兒童進行探究學習和與他人交往的前提。

23、判斷題

幼兒教師既是教育者,也是理論的建構者。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

24、單選題

創(chuàng)造性思維的核心是_____。

A:形象思維

B:發(fā)散思維

C:幅合思維

D:直覺思維

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B

25、單選題

嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為_____。

A:依戀

B:合作

C:移情

D:社會化

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向。

26、判斷題

影響幼兒園內環(huán)境質量的重要因素主要有物質因素和精神因素。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

27、單選題

除了專門組織的教育教學活動以外,幼兒在園內的所有活動都包含在_____之中,這是幼兒園教育的一條重要途徑。

A:課堂

B:游戲

C:日常活動和生活

D:學習

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:在幼兒園內,有幼兒自發(fā)的游戲活動,有幼兒一日的常規(guī)生活,這些活動所占幼兒在園時間的比例,遠遠高于教師設計和組織的教育教學活動。幼兒園的教育目標和內容有很多是通過這一教育途徑進行的,尤其是幼兒的各種生活習慣、衛(wèi)生習慣及一些社會性行為規(guī)范的養(yǎng)成。因此,答案為C。

28、簡答題

兒童心理發(fā)展的危機期

參考答案:

兒童心理發(fā)展的危機期:又稱幼兒心理發(fā)展的轉折期,該階段幼兒常出現(xiàn)對成人的反抗行為,或不符合社會行為準則的各種表現(xiàn)。

29、單選題

兒童原始的情緒反應具有的特點是_____。

A:與生理需要是否得到滿足有直接關系

B:是出生后適應新環(huán)境需要的產物

C:情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點

D:新生兒的情緒和間接動機相聯(lián)系

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:原始的情緒與生理需要有密切關系。

30、單選題

有一個幼兒園為了體現(xiàn)自身教育特色,開展了“探索昆蟲”的科學教育活動,在一個學期里,教師讓兒童認識了二百多種昆蟲,這種教育內容選擇的不恰當之處在于_____。

A:違反了科學性、啟蒙性要求

B:違反了廣泛性、代表性要求

C:違反了地方性、季節(jié)性要求

D:違反了時代性、民族性要求

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:該幼兒園為了體現(xiàn)自身的特色,讓幼兒在一個學期內認識了二百多種昆蟲,嚴重違背了幼兒園課程教育內容的科學性和啟蒙性要求。

31、簡答題

豎向遷移

參考答案:

豎向遷移:是指不同內容、不同任務難度的兩種學習之間的相互影響與遷移。

32、單選題

幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自_____。

A:同齡人

B:社區(qū)人士

C:家長

D:教養(yǎng)員

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析:家長是教師了解幼兒的一個重要渠道。

33、單選題

下列不屬于角色游戲的教育作用的是_____。

A:幫助幼兒認識社會

B:給幼兒提供實踐的機會

C:發(fā)展幼兒的智力

D:培養(yǎng)愛好

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:角色游戲的教育作用表現(xiàn)在:(1)角色游戲能幫助幼兒認識社會;(2)角色游戲為幼兒提供了廣泛的交往機會和道德行為實踐的機會;(3)角色游戲對發(fā)展幼兒的智力,特別是想象力和創(chuàng)造力,具有重大的意義;(4)角色游戲能促進幼兒身心的健康發(fā)展。

34、簡答題

幼兒教師都扮演著哪些角色?

參考答案:

35、單選題

下列不屬于6~12個月嬰兒的身體發(fā)展特征的是_____。

A:出現(xiàn)分離焦慮

B:能重復連續(xù)清楚地發(fā)出一些音節(jié)

C:有抓握反射

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析:抓握反射是新生兒的特征。

36、單選題

下列不屬于幼兒社會性需要的形式的是_____。

A:安全

B:交往

C:游戲

D:尊重

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:社會性需要是指幼兒社會性情感及社會交往的需要、歸屬和愛的需要等,安全的需要不屬于社會性需要。

37、單選題

天空中過往飛機的轟鳴引起兒童不由自主的注意,這是_____。

A:有意注意

B:無意注意

C:有意注意和無意注意兩者均有

D:選擇性注意

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:不由自主的注意是無意注意。

38、判斷題

開發(fā)家庭、社區(qū)的教育資源就是鼓勵、引導家庭和社區(qū)把物資提供出來,供教育幼兒使用。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

【答案】×。解析:充分利用社區(qū)資源是指幼兒園與社區(qū)實現(xiàn)資源互享、互通。

39、多選題

幼兒品德學習的一般過程是_____。

A:依從

B:認同

C:抗拒

D:內化

E:控制

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。

40、單選題

幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性,即幼兒園內環(huán)境的構成處于_____的控制之下。

A:教育者

B:家長

C:園長

D:社會

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:幼兒園環(huán)境具有可控性表現(xiàn)在兩個方面:一方面社會上的精神、文化產品,各種兒童用品等在進人幼兒園時,教師必須經過精心地篩選甄別,取其精華,去其糟粕,以有利于幼兒發(fā)展為選擇標準;另一方面,教師根據教育的要求及幼兒的特點,有效地調控環(huán)境中的要素,維護環(huán)境的動態(tài)平衡,使之始終保持在最適合幼兒發(fā)展的狀態(tài)。因此,答案為A。

41、多選題

社區(qū)幼兒教育的特點具有_____。

A:地域性

B:實用性

C:綜合性

D:雙向性

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析:社K幼兒教育是當?shù)厣鐣洕?、文化、教育事業(yè)發(fā)展的產物。它具有的特點:地域性,在城市以街道或居委會;在農村以鄉(xiāng)或村為基地,發(fā)展幼兒教育機構,以解決本地群眾的迫切需求;實用性,教育設備和內容就地取材,因地制宜;綜合性,社K幼兒教育事業(yè)一般由當?shù)攸h組織和政府牽頭,由婦聯(lián)和教育部門具體負責組織工作和教學輔導、師資培訓等;雙向性,學前教育機構要適應社K建設的需要和變化,經常接受家長與當?shù)厝罕姷囊庖姟?/p>

42、單選題

在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學?!皟和摇?,創(chuàng)立以感官為基礎的幼兒教育教學體系的教育家是_____。

A:福祿貝爾

B:蒙臺梭利

C:德可樂利

D:凱米

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析:1907年,蒙臺梭利在羅馬平民區(qū)創(chuàng)辦了“兒童之家”,從事教育實驗。

43、單選題

在幼兒園里,常見的閱讀場所是_____。

A:語言角、閱讀區(qū)

B:操場、走廊

C:活動室、休息室

D:桌椅邊、餐桌邊

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析:語言角、閱讀區(qū)是幼兒園里常見的閱讀場所。

44、判斷題

福祿貝爾強調以恩物為課程,蒙臺梭利強調以教具作為課程,都希望以此發(fā)展兒童的創(chuàng)造力和思考力。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】√。

45、單選

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