Unit 3 On the move 單元語法學(xué)案-高中英語外研版(2019)必修第二冊_第1頁
Unit 3 On the move 單元語法學(xué)案-高中英語外研版(2019)必修第二冊_第2頁
Unit 3 On the move 單元語法學(xué)案-高中英語外研版(2019)必修第二冊_第3頁
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Unit3Onthemove單元語法(動詞不定式作定語和結(jié)果狀語+同步語法練習(xí)題)(一)動詞不定式作定語:不定式作后置定語,修飾前面的名詞或代詞。1.不定式與所修飾詞之間的關(guān)系(1)主謂關(guān)系被修飾的名詞或代詞實際上是不定式的邏輯主語。---Weneedsomeonetohelpwiththework.(someonewillhelpwiththework)-我們需要有人來幫忙做這項工作。(2)動賓關(guān)系被修飾的名詞或代詞是動詞不定式的邏輯賓語。---Ihavemanyletterstowrite.(towritemanyletters)-我有許多信要寫。(3)同位關(guān)系不定式與所修飾的名詞指的是一回事。---WehavemadeaplantolearnfromLeiFeng.-我們制訂了一個向雷鋒學(xué)習(xí)的計劃。(4)不定式作定語時有時不表示任何特別關(guān)系有時不定式與被修飾的名詞不存在主謂、動賓、動狀關(guān)系,此時被修飾詞多是些抽象名詞。常見的有ability,ambition,chance,attempt,decision,need,plan,promise,reason,time,way等。---Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.-表達(dá)想法的能力和想法本身一樣重要。---Ihaven'tachancetothinkyet.-我還沒有機(jī)會思考。2.當(dāng)不定式修飾的名詞或代詞為不定式動作的承受者時,不定式的主動形式與被動形式的含義有所不同。試對比:·Thereisnothingtodo.無事可做。(有“無聊感”)Thereisnothingtobedone.什么也做不了。(即“束手無策”了)·Thereisnothingtosee.沒有東西值得看?!hereisnothingtobeseen.什么東西也看不見。不定式作定語的幾種情況:(1)在chance,way,opportunity等名詞后,既可用動詞不定式,又可用“介詞of+v.-ing”作定語。---I'mgladtohavetheopportunitytotalk/oftalkingtoyouaboutbiology.-我很高興能有機(jī)會和你談一談生物學(xué)。(2)在ability,failure,promise,wish,tendency等名詞后,通常用動詞不定式作定語。---Wehavetheabilitytodealwithanyaggressivebehavior.-我們有能力應(yīng)對任何挑釁的行為。---Theboss'spromisetoincreasetheworkers'salarieswasareactiontotheirdemand.老板答應(yīng)提-高工人們的工資,這是對他們要求的一個回應(yīng)。(3)當(dāng)被修飾的詞前面有序數(shù)詞或形容詞最高級或者本身就是序數(shù)詞或形容詞最高級時,常用動詞不定式作定語。---Inmyfamily,mymotherisalwaysthefirstonetogetupandwipefurniture.-在我家,媽媽一直是第一個起床擦拭家具的人。(4)當(dāng)被修飾的詞為something,nothing,anything等不定代詞時,常用動詞不定式作后置定語,且常用動詞不定式的主動形式表達(dá)被動含義。---Iwanttobuysomethingtodrink.-想買點兒喝的。(5)當(dāng)被修飾的詞前面有theonly,thevery修飾時,常用動詞不定式作后置定語。---Sheistheonlywomantobeelectedtosuchapost.-她是唯一一位當(dāng)選這樣一個職位的女性。(二)動詞不定式作結(jié)果狀語:動詞不定式作結(jié)果狀語的幾種情況:動詞不定式表示結(jié)果時通常用基本形式且總是出現(xiàn)在句尾,其邏輯主語就是句子的主語。結(jié)果狀語常常只限于learn,find,see,hear,betold,make(使得)等動詞。---Hereturnedhometolearnhisdaughterhadjustbeenslept.-他回家后得知女兒剛剛睡著?!菊`區(qū)警示】(1)onlytodo結(jié)構(gòu)表示意外的結(jié)果;現(xiàn)在分詞表示自然而然的結(jié)果。---Hehurriedtothestation,onlytofindthetrainhadleft.-他匆匆忙忙趕到車站,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)離開了。---Thephonesuddenlyrang,makingherjump.-電話鈴聲突然響起,把她嚇了一跳。(2)分詞與不定式都可以作結(jié)果狀語,但不定式經(jīng)常表示一種出乎意料的、令人不快的情況,而分詞表示的是自然而然的結(jié)果。---Hisparentsdied,leavinghimanorphan.-他父母雙亡,留下他成了一名孤兒。(3)enoughtodo結(jié)構(gòu)---Theboyisoldenoughtotakecareofhimself.-這個男孩夠大了,可以照顧自己了。(4)too...to...結(jié)構(gòu)---Thehatistoolargetowear.-這頂帽子太大以至于沒法戴。(5):結(jié)構(gòu)so...asto...such...asto...---I'mnotsostupidastoputitinwriting.-我不至于笨到會把它寫下來。同步語法練習(xí)題一、單詞拼寫:1.I'dliketohavethechance (attend)hiswedding. 2.Hisfailure (defend)quicklyenoughledtolosingthematch. 3.Tomisthefirststudent (meet)thefamouspoet. 4.-Thelastone (arrive)paysforthesteak.-Agreed! 5.Tomrushedtothekitchen,only (find)thatthesausagewasburnt. 6.Thesoldierreturnedafterthewar,only (tell)thathiswifehadlefthim. 7.Theaudienceweregladenough (interact)withthatfamousactor. 8.Wehurriedtothehouse,only (find)thehostwasnotin. 答案:1.toattend2.todefend3.tomeet4.toarrive5.tofind6.tobetold7.tointeract8.tofind二、翻譯句子:1.一聽到這個消息,我激動得說不出話來。(too...to...)_________________________________________________________________________.2.沒有什么事值得擔(dān)心。(nothingtodo)___________________________________________________________________________.3.那個房間足夠大能容得下我們所有的人坐下嗎?(enoughtodo)____________________________________________________________________________.4.我跑到學(xué)校,卻被告知我沒有被北京大學(xué)錄取。(onlytodo...)____________________________________________________________________________.5.那是做這項工作最好的辦法。(waytodo)______________________________________________________________________________.6.我希望有機(jī)會再見到他。(chancetodo)______________________________________________________________________________.答案:1.Atthenews,Iwastooexcitedtosayanything.2.Thereisnothingtobeworriedabout.3.Isthatroombigenoughtoseatallofus?4.Irantoschool,onlytobeinformedthatIwasn'tadmittedbyBeijingUniversity.5.That'sthebestwaytodothework.6.I'dliketohaveachancetoseehimagain.三、語法填空:I'mTom,aboywithamusclediseasewhichmakesmeunable___1____(run)asquicklyasothers.Althoughthedoctorsdon'tknowhow______2_____(make)mebetter,Iamveryoutgoingandhavelearned______3______(improve)myself.Themostseriousproblem_____4______(face)isthatIlookthesameasothers.SoinprimaryschoolsomechildrenwouldlaughwhenIgotoutofbreathafterrunningashortway.Butitismucheasier____5________(adapt)tohighschool.ThereIhavethechance________6___(participate)inanythingwithoutbeinglaughedat.SoIhaveagoodlifeandfoundmanythings______7_______(do).Myambitionis_______8_____(work)forafirmthatdevelopscomputersoftware.Ihaveaverybusylifeandhavenotime_____9____(sit)aroundfeelingsorryformys

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