2022二年級蘇教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)〔有答案〕

PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)152022二年級蘇教版語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________筆畫集訓(xùn)1.按要求填空。1．“郁”的讀音是________，第八畫是________，組詞________。2．“般”共________畫，是________結(jié)構(gòu)，組詞________。3．“叮”的讀音是________，第五畫是________，組詞________。4．“嚀”的讀音是________，第六畫是________，組詞________。5．“聊”共________畫，第十畫是________，組詞________。2.按要求填空。（1）“裝”是_____結(jié)構(gòu)，偏旁是_____，共_____筆，第十筆是_____，組詞________。（2）“著”的音節(jié)是_______，偏旁是______，組詞_________。（3）“猛”的漢語拼音的第一個字母是_____，相應(yīng)的大寫字母是______，音節(jié)是______，組詞______。3.按要求填空。1．“烏”的讀音是__________，第二畫是__________，組詞__________。2．“黑”共__________畫，是__________結(jié)構(gòu)，組詞__________。3．“迎”的讀音是__________，部首是__________，組詞__________。4．“戶”的讀音是__________，第二畫是__________，組詞__________。5．“垂”共__________畫，第五畫是__________，組詞__________。拼音詞組4.我會讀拼音寫詞語。shíwùshíhouxiěxìnsànbùnánwàng（________）（________）（________）（________）（________）diàndēngrúguǒnǎinaibiǎndanzhànshì（________）（________）（________）（________）（________）5.看拼音寫詞語。cǎisèjiǎojiānsēnlínxuěsōnggēshēngpíngguǒjīnglíngjìjié6.看拼音，寫詞語。qīnɡwādàochūyīnɡɡāibānji?。╛_______）（________）（________）（________）biānzhīxiāoshīchōuchūzhěngqí（________）（________）（________）（________）形近字詞7.形近字組詞。哪（_______）跳（_______）極（_______）橋（_______）群（_______）那（_______）桃（_______）級（_______）轎（_______）裙（_______）8.火眼金睛，辨字組詞。做（_______）低（_______）歲（_______）作（_______）底（_______）夕（_______）干（_______）站（_______）主（_______）桿（_______）戰(zhàn)（_______）柱（_______）9.我會組詞。哪（_______）睛（_______）給（_______）她（_______）那（_______）晴（_______）合（_______）他（_______）腳（_______）片（_______）娃（_______）寬（_______）肚（_______）皮（_______）掛（_______）歡（_______）補全詞語10.把詞語填寫完整，并選擇適當?shù)脑~語放回句子里。（填序號）①（____）海（____）家②（____）光（____）色③（____）邊（____）際④一（____）不（____）⑤（____）面（____）方⑥（____）氣（____）現(xiàn)（1）老虎挺著腰，踱著步子，（____）地說：“我才是森林之王！”（2）植物種子乘著風(fēng)（____），吹到哪里就在哪里安家。（3）太陽照著湖面，湖水（____），美麗極了?。?）（____）的草原上，羊群、馬群、藍天、白云，構(gòu)成了一幅天然的圖畫。11.把下面的四字詞語補充完整。一（____）不（____）如（____）得（____）（____）形（____）狀五（____）十（____）（____）言（____）語寒（____）臘（____）12.照樣子，在括號里填一個數(shù)，使各等式成立。例：（一）心一意+（一）鳴驚人=（兩）全其美（_______）思而行+（_______）言為定=（_______）面楚歌（_______）體投地-（_______）步登天=（_______）通八達（_______）花八門-（_______）面三刀=（_______）令五申（_______）心二意+（_______）上八下=（_______）萬火急句子訓(xùn)練營13.照樣子，把句子寫具體。1．例：我在草葉上伸懶腰。（搖搖晃晃的）我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰。（1）汽車在馬路上行駛。（寬闊的）__________________________________________（2）老虎在森林里尋找食物。（茂密的）________________________________________（3）空氣迎面撲來。（清新的）______________________________________2．例：大象正在路上散步。（可愛的慢慢地）可愛的大象正在路上慢慢地散步。（1）鄧爺爺挑選了一棵柏樹苗。（精心地茁壯的）______________________________________（2）小鴨子游到小雞的身邊。（勇敢的飛快地）________________________________________14.我會照樣子，寫一寫。1．例：一（串）葡萄一（______）旗桿一（_______）風(fēng)一（_______）包裹例：敗—勝減—（______）內(nèi)—（______）窮—（______）窄—（_____）3．例：我有彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。（用加點詞寫句子）________，有的_______，有的_______，有的________。4．例：楓樹好像一把很大又很高的綠色大陽傘。（用加點詞寫句子）_________好像_____________________________。5．例：喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲。（用加點詞寫句子）___________一會兒______________，一會兒_______________。15.我會照樣子寫句子。1．當一只小蟲子好不好？我的小伙伴們都說：“當一只小蟲子，一點兒都不好。”去海邊游泳好不好？___________說：“___________________________?！?．例：月亮一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。____一陣子這樣，一陣子那樣，所以_________________。3．例：這個故事沒有結(jié)局，卻有很多開頭，很多很多開頭。_________沒有__________，卻有______________，____________。4．例：十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。_________像________________，________________。5．例：沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。沒有______________，就沒有________________。16.仿寫句子：1、圓圓的月亮像________。??2、湖水像________。?3、架上的葡萄像________。?4、我是二年級學(xué)生。陳杰也是二年級學(xué)生。我和陳杰都是二年級學(xué)生。??人造衛(wèi)星能飛上太空。宇宙飛船也能飛上太空。________________________________________5、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫?________。假如我有一枝馬良的神筆，我要給________。17.按要求寫句子。1．那時候，孩子們也在這里逗小松鼠，采野薔薇嗎？這句話是_______句，你來仿寫一個這樣的句子吧！_________________________2．只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。（用加點詞語寫句子）________________________3．十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。（仿寫句子）_______________________4．最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。（仿寫句子）李明__________，__________地跑進了教室。閱讀理解18.課外閱讀。毛毛新買的筆筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一條縫，變得很難看。她傷心極了。爸爸仔細地看了看，說:“沒事，孩子，你可以想辦法裝飾一下，讓筆筒變得漂亮一點呀!”毛毛拿著筆筒仔細想了想，用彩色卡紙剪了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方，筆筒就真的大變樣了。爸爸看了，高興地說:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。”1．在文中找出兩組反義詞寫下來。（________）—（________）（________）—（________）2．毛毛是怎樣裝飾筆筒的?用“”畫出相關(guān)句子。3．這篇短文告訴我們的道理是()A．拿東西要多加小心。B．只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。19.閱讀樂園?？鞓返亩於斓搅?，下雪了，媽媽為我織好了一件漂亮的毛衣，毛衣上繡滿了五彩的花兒，還有片片綠葉。穿著它，我好像坐在春天盛開的花叢里，細細一聞，還有一股花香呢！狂風(fēng)刮起來了，我不覺得冷。大雪下起來，我不覺得冷。雪更大了，風(fēng)更狂了。媽媽下班回來，手凍得紅紅的。我捂著媽媽的手說：“媽媽，您很冷吧？我把我的花毛衣給您穿，穿上它可暖和呢！”媽媽摟著我說：“不冷□我和春姑娘生活在一起呢□”“是花姑娘，您瞧，全是花?！蔽抑钢抡f?！肮蔽液蛬寢尪夹α恕寢尠汛禾斓臏嘏瘞Ыo我，我要把春天的快樂帶給媽媽。1．根據(jù)短文內(nèi)容填一填。______的毛衣______的花兒2．在□里填上合適的標點。3．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法是否正確。（1）“我”的毛衣上插滿了五彩的真花。（____）（2）媽媽口中的“春姑娘”指的是“我”。（____）20.閱讀短文，回答問題。小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧?！毙〈题B忙從背上取下兩個大蘋果，對小獾說：“留下吧，這也是我的一點兒心意！”小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”1．小獾的一點兒心意是______，小刺猬的一點兒心意是_________。2．小刺猬高興的原因是（_______）①小獾的稱贊②蘋果很香3．小獾為什么要送給小刺猬椅子呢？____________________21.閱讀課外短文，完成練習(xí)。一根火柴被主人劃著，火苗歡舞著，異常興奮。遠處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋（wǎn）惜，就急速跑過去，一口氣吹滅了燃燒的火苗。熄滅了的火柴被主人扔在地上。火柴對鳳說：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀？”風(fēng)回答：“孩子，我是不忍心看見你的生命那么快就完結(jié)了??！”火柴聽后，嘆息道：“唉，風(fēng)婆婆，我的生命最大的價值就在于燃燒啊！可您卻扼（è）殺了我短暫（zàn）的生命中的閃光點……”1．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。2．風(fēng)為火柴感到惋惜，吹滅了火柴。它這樣做對嗎？為什么？_____________________________3．短文反映了火柴什么樣的品質(zhì)？（）A．好出風(fēng)頭，想炫耀自己。B．忘恩負義，別人救了它，還不領(lǐng)情。C．有犧牲精神，為了照亮別人，不惜毀滅自己。D．不明事理，不辨是非，不識好人心。4．你知道生活中像火柴這樣的人或物嗎？請寫一寫。_____________________22.閱讀短文，完成練習(xí)。陽陽和田田陽陽和田田是同桌。有一天下課的時候，田田不小心碰翻了陽陽的鉛筆盒。他連忙幫陽陽整理，可陽陽硬說田田是故意碰的。田田賭氣跑了。下午活動課時，小朋友們在操場上做游戲。陽陽用手帕蒙住眼睛，開始摸。摸著摸著，他摸到了一張胖乎乎的圓臉，一張咧開的大嘴。“哧！”圓臉蛋兒忍不住笑出聲來。陽陽摸呀摸，又摸到了一張圓臉：嘴巴撅得老高，鼻孔里還輕聲打著“哼哼”。陽陽一把拉住他的手，大聲說：“田田！是田田！”大家都拍起手來：“猜對了！猜對了！”田田幫陽陽揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地問：“你怎么知道是我？”陽陽頑皮地笑笑，說：“不告訴你！”田田使勁拍了陽陽一下，開心地笑了。1．陽陽和田田鬧矛盾的原因是什么？用“”畫出相關(guān)句子。2．陽陽能猜出是田田的原因是（

）A．陽陽和田田是同桌，他們彼此之間非常熟悉B．陽陽誤會了田田，田田的嘴巴噘得老高C．田田給了陽陽一些提示3．讀了短文，你覺得當朋友之間出現(xiàn)矛盾時，應(yīng)該怎樣做呢？_____________________看圖寫話23.看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖上都有誰？他們在哪里干什么？請你觀察他們的表情，想象一下他們的語言和動作，把圖上的內(nèi)容寫清楚，不會寫的字用拼音代替。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.寫話交流仔細觀察下面的這幅圖，想一想：樹上的小鳥家著火了，誰來幫忙？它們是怎樣做的？結(jié)果怎么樣？請你根據(jù)圖片內(nèi)容有序觀察合理想象，寫一個通順、完整的小故事吧！不會寫的字可以用拼音代替。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。觀察圖片的內(nèi)容，寫一寫，小狗在上學(xué)的路上遇到了什么困難，是怎樣解決的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫話。仔細觀察圖片,文中的小男孩在做什么?他做得對不對?你會怎么勸他?把你想說的話寫下來吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話。1．看看圖上畫的是在什么地方？什么季節(jié)？他們在干什么？2．寫幾句連貫的話。不會寫的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、yù丨郁悶十左右一般dīng叮囑níng叮嚀十一聊天2、上下衣12服裝zhu艸名著mMmeng猛烈3、wū烏黑十二上下黑色yíng歡迎h(huán)ù窗戶八丨垂下4、食物時候?qū)懶派⒉诫y忘電燈如果奶奶扁擔戰(zhàn)士5、彩色腳尖森林雪松歌聲蘋果精靈季節(jié)6、青蛙倒出應(yīng)該搬家編織消失抽出整齊7、哪里跳高極小石橋一群那邊桃花班級轎車裙子8、做飯低下歲數(shù)作業(yè)床底夕陽干凈站在主人木桿戰(zhàn)爭柱子9、哪里眼睛送給她們那個晴天合適他倆手腳片面娃娃寬闊肚皮牛皮掛科歡快10、四為五十無無動動四八神活⑥①②③11、言發(fā)魚水奇怪光色不不冬月12、三一四五一四五兩三三七十13、汽車在寬闊的馬路上行駛。老虎在茂密的森林里尋找食物。清新的空氣迎面撲來。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。勇敢的小鴨子飛快地游到小雞的身邊。14、根陣個加外富寬下課后的同學(xué)們踢球丟沙包做游戲樹上的蘋果一個個紅紅的燈籠天上的云變幻莫測像一群馬像幾只小狗15、弟弟當然好，我就喜歡去海邊小紅看起來捉摸不透這個動畫片結(jié)局很多猜想很多很多猜想熟透的柿子紅彤彤的燈籠掛在枝頭老師我今天的好成績16、一個大玉盤一塊晶瑩透亮的水晶石座座珍珠塔人造衛(wèi)星和宇宙飛船都能飛上太空。一個再也不會被地震摧毀的大樓孤獨的小女孩畫一個溫暖的家17、疑問媽媽，你小時候是不是也像我一樣喜歡看故事書？只要有毅力，就沒有什么困難是克服不了的。月亮像個大玉盤高高地掛在夜空中。緊張極了匆匆忙忙18、1．難看漂亮壞事好事2．用彩色卡紙剪了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方3．B19、1．漂亮五彩2．，！3．×√20、1．一把椅子兩個大蘋果2．①3．因為小刺猬的稱贊讓他有信心繼續(xù)做椅子，他很感謝小刺猬。21、1．生命