2023年山東省菏澤市第一中學高三沖刺模擬生物試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.科學家研究發(fā)現(xiàn),一定數(shù)量的瘧原蟲感染能顯著抑制腫瘤細胞的增殖,促進腫瘤細胞的調亡,抑制腫瘤血管的生成,瘧原蟲感染能誘導機體產(chǎn)生針對腫瘤的特異性免疫反應。下列有關敘述正確的是()A.瘧原蟲感染會導致腫瘤細胞的細胞周期縮短B.瘧原蟲感染后腫瘤細胞中的基因表達會發(fā)生變化C.人體內腫瘤細胞產(chǎn)生的根本原因是抑癌基因突變成了原癌基因D.在被瘧原蟲感染的腫瘤患者體內,瘧原蟲與該患者的關系是互利共生2.如圖表示生物基因的表達過程,下列敘述與該圖相符的是A.圖1可發(fā)生在綠藻細胞中,圖2可發(fā)生在藍藻細胞中B.DNA-RNA雜交區(qū)域中A應與T配對C.圖1翻譯的結果是得到了多條氨基酸序列相同的多肽鏈D.圖2中①②③的合成均與核仁有關3.為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設四組盆栽甜櫻桃,其中一組倒入清水,其余三組分別倒入等量的不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根的有氧呼吸速率,結果如圖。下列相關分析錯誤的是()A.檢測甜櫻桃根有氧呼吸速率可用O2或CO2作指標B.細胞中ATP/ADP的比值下降可促進細胞呼吸C.淹水時KNO3對甜櫻桃根的有氧呼吸速率降低有減緩作用D.A、B、C三點中,A點時甜櫻桃根在單位時間內與氧結合的[H]最多4.下列有關群落的相關說法中,正確的是()A.同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落B.人類活動可以改變群落演替的速度,但是不能改變演替方向C.冰川泥、棄耕的農田上進行的演替是次生演替,演替時間短D.生態(tài)學家高斯選用雙小核草履蟲和大草履蟲實驗,最后結果是只有大草履蟲存活,原因是大草履蟲捕食了雙小核草履蟲5.下列有關細胞結構和功能的說法錯誤的是()A.細胞膜主要由磷脂和蛋白質組成,功能復雜的細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量較多B.能將染色質染成深色的物質有醋酸洋紅、龍膽紫和改良苯酚品紅溶液等堿性染料C.細胞核是控制細胞代謝活動的中心,也是細胞物質代謝和能量代謝的主要場所D.染色體和染色質是同一種物質在不同細胞分裂時期的兩種形態(tài),嚴格地說,只在細胞分裂時才出現(xiàn)染色體6.研究突觸間作用關系時,進行如圖1實驗,結果如圖2、3。下列分析正確的是A.軸突1釋放的遞質可引起Na+快速流出神經(jīng)元MB.軸突1、2釋放的遞質均可改變突觸后膜的離子通透性C.軸突2釋放的遞質直接抑制神經(jīng)元M產(chǎn)生興奮D.軸突1釋放的遞質能與軸突2和神經(jīng)元M的受體結合7.儲存在真核細胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號(催分泌劑)剌激時才被分泌到細胞外。下列表示細胞中某種消化酶的“濃縮”和運輸過程,相關推測不合理的是()A.“濃縮”過程有利于集中釋放分泌蛋白B.催分泌劑作用后,囊泡會與細胞膜融合C.膜的再循環(huán)途徑保證了細胞器膜含量的相對穩(wěn)定D.消化酶分泌到細胞外是依靠細胞膜上的載體的幫助來完成的8.(10分)米象是一種以小麥種子為食、活動能力弱的昆蟲。在食物與空間不受限制、沒有天敵的環(huán)境中,溫度和小麥含水量對該種溫帶米象種群增長率(rm)的影響,如右圖所示。據(jù)此做出的分析不正確的是A.調查小麥中米象的種群密度時需隨機取樣B.在300C、小麥含水量14%時米象危害較重C.在25℃、含水量10%時米象種群數(shù)量開始下降D.若研究對象為熱帶米象,曲線峰值將向右移動二、非選擇題9.(10分)下圖甲為人工濕地示意圖,圖乙中的Ⅰ和Ⅱ分別表示人工濕地上行池中養(yǎng)殖鯉魚的出生率和死亡率,圖丙表示人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物群落內的能量流動簡圖。請分析回答問題:(1)濕地植物屬于人工濕地生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________;上行池與下行池中的濕地植物種類不同,這體現(xiàn)了群落的________結構。(2)圖乙中,在________點時,鯉魚的數(shù)量達到K值。生態(tài)學上調查鯉魚種群數(shù)量常用的方法是________。(3)圖丙中,屬于消費者的是________。(4)流經(jīng)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖丙中統(tǒng)計的外,還有________中能量,按圖丙所示能量計算,在第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為____________。(5)部分濕地植物可分泌一類特殊的化合物,吸引鳥類捕食害蟲,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具________________有作用。10.(14分)某實驗小組將生理狀態(tài)等一致的小球藻,分別放入一系列不同濃度的NaHCO3溶液中培養(yǎng),并用適宜的光照分別照射1h和1.5h,測得小球藻氧氣釋放量如下圖所示。請回答下列問題:(1)小球藻在培養(yǎng)液中培養(yǎng)的過程中,釋放的氧氣是在能量轉化是在_________(場所)產(chǎn)生的。釋放氧氣的過程中伴隨的能量轉化是_________。(2)當NaHCO3的濃度超過2.00%時,該植物氧氣的釋放量快速降低,原因是_________。(3)若用12C標記的NaHCO3做實驗,追蹤檢測植物制造的有機物的放射性,請用箭頭和文字的方式簡述碳原子的轉移途徑:_________。結合以上實驗,利用NaHCO3培養(yǎng)的小球藻為素材,驗證光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水而非二氧化碳(簡要寫出實驗設計及預期結果)。___________________________。11.(14分)調查某自然保護區(qū)的環(huán)頸雉時發(fā)現(xiàn),在非繁殖季節(jié),環(huán)頸雉的雌雄個體往往分群活動,具有明顯的性別隔離現(xiàn)象。有學者提出如下假說來解釋這種性別隔離現(xiàn)象,即一群形態(tài)相同的動物能迷惑捕食者,降低被捕食的風險。回答下列問題:(1)上述環(huán)頸雉的性別隔離現(xiàn)象屬于種群的__________特征。調查該種環(huán)頸雉的種群密度時,常使用標志重捕法進行,原因是____________________。(2)在繁殖季節(jié),雄性個體會發(fā)出鳴叫,并且會進行復雜的求偶炫耀,說明__________。(3)為驗證學者提出的上述假說是否成立,研究人員設計了如下實驗方案:組別實驗處理統(tǒng)計并記錄實驗組1同時向池塘中拋出4個相同橡膠圈分別記錄每次拋出后,狗叼回第一個漂浮物所用的時間2同時向池塘中拋出4個相同橡膠棒對照組______________________________①分析可知,實驗中橡膠圈或橡膠棒代表自然保護區(qū)內的__________。②對照組中的實驗處理應為__________。若__________,則假說成立。12.為研究低氧脅迫對青瓜品種根系細胞呼吸的影響,某研究小組用A、B兩個青瓜品種進行實驗研究。圖示結果為一周后測得的根系中乙醇的含量?;卮鹣铝袉栴}:(1)由圖中信息可推出,正常通氣情況下,青瓜品種A、B的根系細胞呼吸作用產(chǎn)生的來自于________(填細胞結構的名稱)。(2)實驗結果表明,青瓜品種________對氧氣濃度的變化較為敏感,直接原因是該品種根系細胞中與無氧呼吸有關的酶含量較高,根本原因是________。(3)根系長期處于低氧環(huán)境中,青瓜吸收無機鹽的能力會下降,根系可能變黑、腐爛,原因分別是________、________。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

1、癌細胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,具有無限增殖的能力;(2)細胞形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質減少,使細胞間的黏著性降低,導致細胞易分散轉移。2、細胞癌變的原因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變?!绢}目詳解】A、瘧原蟲感染能顯著抑制腫瘤細胞的增殖,使其細胞周期延長,A錯誤;B、瘧原蟲感染后腫瘤細胞中的基因表達發(fā)生變化,促進腫瘤細胞的調亡,B正確;C、細胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,C錯誤;D、被瘧原蟲感染的患者會產(chǎn)生瘧疾,故瘧原蟲與患者不屬于互利共生關系,D錯誤。故選B。2、C【答案解析】

A、圖1發(fā)生在原核細胞中,而綠藻是真核細胞;圖2發(fā)生在真核細胞中,而藍藻是原核生物,A錯誤;B、DNA-RNA雜交區(qū)域中A應與U配對,B錯誤;C、圖1翻譯的結果得到了多條多肽鏈,因為翻譯的模板是同一條mRNA,故翻譯的結果是得到了多條氨基酸序列相同的多肽鏈,C正確;D、圖2中②核糖體的合成和核仁有關,①③的合成和核仁無關,D錯誤。故選C。【答案點睛】解答本題的關鍵是根據(jù)轉錄和翻譯是否同時進行,判斷兩幅圖可以發(fā)生的生物類型,并能夠準確判斷圖2中各個數(shù)字代表的物質名稱。3、A【答案解析】

有氧呼吸有三個階段,第一階段發(fā)生在細胞質基質中,第二階段發(fā)生在線粒體基質中,第三階段發(fā)生在線粒體內膜上;從圖中曲線走勢分析,與清水組相比,KNO3濃度越高,有氧呼吸速率越高?!绢}目詳解】A、根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強,由于根細胞無氧呼吸會產(chǎn)生CO2,故實驗過程中不能用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標,A錯誤;B、細胞中ATP/ADP的比值下降說明ATP減少,機體需要通過呼吸作用生成ATP,所以會促進細胞呼吸,B正確;C、圖中結果顯示,淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減弱作用,其中30mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好,C正確;D、據(jù)圖分析可知,圖中A、B、C三點中A點的有氧呼吸速率最快,故A點在單位時間內與氧結合的[H]最多,D正確。故選A。4、A【答案解析】

演替的概念:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程類型項目初生演替次生演替起點在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時間經(jīng)歷的時間漫長經(jīng)歷的時間短影響因素自然因素人類活動較為關鍵實例裸巖、冰川泥、火山巖上的演替火災后的草原、棄耕農田上的演替【題目詳解】A、群落的概念:同一時間內聚集在一定區(qū)域的各種生物種群的集合,A正確;B、人類活動可以改變演替的速度和方向,B錯誤;C、冰川泥上的演替屬于初生演替,棄耕的農田上進行的演替是次生演替,次生演替時間短,C錯誤;D、雙小核草履蟲和大草履蟲在一起是競爭關系,結果是大草履蟲被淘汰,只有雙小核草履蟲存活,D錯誤。故選A。5、C【答案解析】

1、細胞膜的成分:脂質、蛋白質和少量的糖類。磷脂構成了細胞膜的基本骨架。蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層。細胞膜功能的復雜程度靠膜上多種多樣的蛋白質來決定,如載體蛋白、受體蛋白、通道蛋白、糖蛋白等。2、染色體和染色質本質是相同的,是同一種物質在不同細胞分裂時期的兩種形態(tài),能將染色質(體)染成深色的物質有醋酸洋紅、龍膽紫、改良苯酚品紅溶液。3、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心?!绢}目詳解】A、細胞膜主要由脂質(或磷脂)和蛋白質組成,細胞膜含有大量的磷脂,磷脂的作用在每種細胞膜中是相同的,細胞膜功能的復雜程度靠膜上多種多樣的蛋白質來決定,如載體蛋白、受體蛋白、通道蛋白、糖蛋白等,A正確;B、能將染色質染成深色的物質有醋酸洋紅、龍膽紫是必修一中提到的,改良苯酚品紅溶液對染色體染色是在必修二中低溫誘導染色體數(shù)目加倍的實驗中提到的,B正確;C、細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,不是細胞代謝和能量代謝的主要場所,細胞代謝和能量代謝的主要場所應該是細胞質,C錯誤;D、染色體和染色質本質是相同的,是同一種物質在不同細胞分裂時期的兩種形態(tài),嚴格地說,只有在細胞分裂時的有絲分裂前期或者是減數(shù)第一次分裂前期染色質螺旋變粗形成染色體,在顯微鏡下才能看清,D正確。故選C。6、B【答案解析】

1、反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。神經(jīng)的基本調節(jié)方式是反射。反射的結構基礎是反射?。环瓷浠“ǜ惺芷?、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分。2、突觸小體與神經(jīng)元的胞體或者是樹突接觸形成突觸,突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙組成,由于神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?!绢}目詳解】A、刺激軸突1引起動作電位的產(chǎn)生,說明軸突1釋放的遞質可引起Na+快速流入神經(jīng)元M,A錯誤;B、軸突2釋放的是抑制性遞質,軸突1釋放的是興奮性遞質,都能引起突觸后膜離子通透性的改變,B正確;C、根據(jù)圖2的結果刺激軸突2在刺激軸突1,動作電位降低,說明軸突2抑制了軸突1釋放的遞質,作用于軸突1,C錯誤;D、軸突1釋放的遞質只能與神經(jīng)元M的受體結合,D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】本題主要考查反射弧的結構以及功能,興奮的產(chǎn)生以及傳導,需要根據(jù)圖中給出信息分析出軸突1和軸突2釋放遞質的種類。7、D【答案解析】

分析題圖:圖示表示細胞中某種消化酶的“濃縮”和運輸過程,首先由內質網(wǎng)進行粗步加工,其次由高爾基體進行再加工和分泌,最后由細胞膜胞吐出細胞?!绢}目詳解】A、由圖可知,“濃縮"過程有利于集中釋放分泌蛋白,A正確;B、根據(jù)題干信息“儲存在真核細胞囊泡中的某些分泌蛋白只有在受到特定信號(催分泌劑)刺激時才被分泌到細胞外”可推知催分泌劑作用后,分泌小泡會與細胞膜融合,B正確;C、膜的再循環(huán)途徑保證了細胞器膜的含量相對穩(wěn)定,C正確;D、消化酶分泌到細胞外的方式是胞吐,不需要載體協(xié)助,D錯誤。故選D。8、C【答案解析】

A、調查米象的種群密度需隨機取樣,使結果更接近實際值,A正確;B、曲線表示,在30℃、小麥含水量14%時米象種群增長率最大,危害較重,B正確;C、在25℃、小麥含水量10%時,米象種群增長率下降,但數(shù)值大于零,種群數(shù)量還是增加的,C錯誤;D、熱帶米象,適宜增殖的溫度高,曲線峰值將向右移動,D正確。故選C。二、非選擇題9、生產(chǎn)者水平c標志重捕法D、C污水有機物18%調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【答案解析】

分析圖甲:圖甲為人工濕地示意圖,污水與污泥在沿一定方向流動的過程中,主要利用人工基質、微生物、植物等對污水進行凈化。分析圖乙:Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚的出生率和死亡率,在c點時,出生率等于死亡率,鯉魚的數(shù)量達到最大。分析圖丙:圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖,A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中A表示生產(chǎn)者,B表示分解者,C表示次級消費者,D表示初級消費者。【題目詳解】(1)濕地植物能進行光合作用,屬于人工濕地生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者;根據(jù)污水中成分含量的變化,從進水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,即上行池與下行池中的濕地植物種類不同,這體現(xiàn)了群落的水平結構。(2)圖乙中,在c點時,出生率等于死亡率,鯉魚的數(shù)量達到K值。鯉魚體積較大,運動范圍廣,所以生態(tài)學上調查鯉魚種群數(shù)量常用的方法是標志重捕法。(3)圖丙中,屬于消費者的是D、C,A是生產(chǎn)者,B是分解者。(4)流經(jīng)人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖丙中統(tǒng)計的外,還有污水有機物中能量,按圖丙所示能量計算,在第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為2.7×105/(1.5×106)=18%。(5)部分濕地植物可分泌一類特殊的化合物,吸引鳥類捕食害蟲,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有作用?!敬鸢更c睛】本題結合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關系;識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的功能及實例;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動過程;識記生物多樣性的價值及實例,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題。10、葉綠體的類囊體薄膜上光能轉化為ATP中活躍的化學能NaHCO3的濃度過高導致小球藻細胞失水,降低了光合作用NaH12CO3→12CO2→12C3→(12CH2O)實驗設計:將用NaHCO3溶液培養(yǎng)的小球藻分為兩組,甲組提供NaHC18O3溶液,乙組提供H218O,在適宜條件下培養(yǎng)后分析兩組小球藻釋放的氧氣預期結果:甲組釋放的氧氣是O2,乙組釋放的氧氣是18O2【答案解析】

分析題意可知,NaHCO3溶液分解獲得CO2,為小球藻光合作用提供CO2,故隨著NaHCO3溶液濃度升高,小球藻的氧氣釋放量增加,但NaHCO3溶液超過2.00%時,溶液中NaHCO3濃度過高,使小球藻細胞失水,導致光合作用速率下降。【題目詳解】(1)小球藻釋放氧氣的階段是光合作用中的光反應,位于葉綠體的類囊體薄膜上;光反應光解水釋放氧氣并產(chǎn)生還原氫NADPH和ATP,故伴隨的能量變化是光能轉化為ATP中活躍的化學能;(2)據(jù)圖可知,當NaHCO3的濃度較低時,隨著NaHCO3的濃度升高,小球藻氧氣釋放量上升,但當NaHCO3的濃度超過2.00%時,植物氧氣釋放量快速降低,可推斷是鹽溶液濃度過高使植物本身發(fā)生細胞失水現(xiàn)象,降低光合作用,導致氧氣釋放量減低;(3)12C標記NaHCO3,則12C會隨著NaHCO3水解產(chǎn)生的CO2進入植物碳循環(huán),合成C3后在轉化為碳水化合物,即12C的轉移途徑為NaH12CO3→12CO2→12C3→(12CH2O);為驗證光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水而非二氧化碳,則需要NaHC18O3提供C18O2和H218O分別作為實驗組變量進行實驗,故實驗設計為:將用NaHCO3溶液培養(yǎng)的小球藻分為兩組,甲組提供NaHC18O3溶液,乙組提供H218O,在適宜條件下培養(yǎng)后分析兩組小球藻釋放的氧氣,預期結果是甲組釋放的氧氣是O2,乙組釋放的氧氣是18O2?!敬鸢更c睛】本題考查植物的光合作用中的物質與能量的變化,要求學生熟練掌握光合作用的各個階段與其對應的物質與能量變化并精確到元素的轉移,依據(jù)所學知識設計相關實驗,合理利用同位素示蹤法探究光合作用中元素的轉移途徑。11、空間環(huán)頸雉活動能力強,活動范圍廣信息傳遞有利于生物種群的繁衍雄性或雌性環(huán)頸雉同時向池塘中分別拋出2個相同橡膠棒和2個相同橡膠圈對照組所用的時間均小于實驗組的1組和2組【答案解析】

1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力強、活動范圍大的動物常用標志重捕法,其步驟是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用:(1)有利于正常生命活動的進行,如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行;(2)有利于生物種群的繁衍,如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀;(3)調節(jié)生物的種間關系,以

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