蘇教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕_第1頁(yè)
蘇教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕_第2頁(yè)
蘇教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕_第3頁(yè)
蘇教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕_第4頁(yè)
蘇教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼14/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)14蘇教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題〔有答案〕班級(jí):_____________姓名:_____________筆畫(huà)集訓(xùn)1.我知道,也會(huì)填。1.“柳”字是_______結(jié)構(gòu),第四筆是________。2.“茶”字的部首是_______,第六筆是_______。3.“莊”字是_______結(jié)構(gòu),它的部首是_______。4.“駝”字共有_______筆,可以分解為_(kāi)_______字和_________字。5.“柏”字共有_______筆,可以分解為_(kāi)_______字和_________字。6.“曬”字共有_______筆,可以分解為_(kāi)_______字和_________字。2.按要求填空。1、切:是()結(jié)構(gòu),第三筆是(),組詞()。2、底:部首是(),共()筆,第七筆是()。3、頂:是()結(jié)構(gòu),偏旁是(),組詞為()。3.按要求數(shù)筆畫(huà)填空。“格”共________畫(huà),第5畫(huà)是________,組詞________?!耙惫瞋_______畫(huà),第4畫(huà)是________,組詞________?!皾M(mǎn)”共________畫(huà),第3畫(huà)是________,組詞________?!白ⅰ惫瞋_______畫(huà),最后1畫(huà)是________,組詞________。拼音詞組4.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)yǎnjinghǎiyángzhīshipéngyou(________)(________)(________)(________)duìqíxīnkǔbàozhǐchéngshì(________)(________)(________)(________)5.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chànggēsànbùhúnshēnshuǐqìpángbiānhuíjiāfángwūbùjiǔ6.拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。hóngshuǐzāinànzhànshìrènwéizuòyèchuānyīmiánbèizǒuxiàngbiǎndanduìwu形近字詞7.比一比,再組詞。亡(______)丟(______)勸(______)疲(______)牢(______)芒(______)去(______)功(_______)波(______)家(______)8.比一比,再組詞。升(________)閃(________)銅(________)披(________)開(kāi)(________)閉(________)洞(________)坡(________)9.比一比,組詞。堆________

休________

財(cái)________

烤________推________

體________

才_(tái)_______

燒________炒________

坡________

決________

根________抄________

波________

塊________

跟________補(bǔ)全詞語(yǔ)10.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。山窮(____)(____)名(____)大(____)(____)(____)疊翠風(fēng)景(____)(____)(____)(____)虛傳(____)(____)環(huán)繞(____)(____)古跡點(diǎn)點(diǎn)(____)(____)山(____)(____)秀11.補(bǔ)充詞語(yǔ)。亡羊(______)(______)揠苗(______)(______)(______)(______)力盡終生(______)(______)(______)顏悅(______)賞(______)悅(______)眉開(kāi)(______)(______)自言(______)(______)12.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)言(____)語(yǔ)(____)光(____)色(____)面(____)方(____)(____)古跡神氣(____)(____)(____)(____)樂(lè)業(yè)句子訓(xùn)練營(yíng)13.按要求,寫(xiě)句子。1.我沒(méi)有你那善跑的長(zhǎng)腿,怎么能跑到山頂呢?(改為陳述句)________________________________2.大禹仔細(xì)觀察水流。大禹仔細(xì)觀察地形。(使用關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)成一句話(huà))_____________________________3.他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。(縮句)____________________________4.黑壓壓的烏云把樹(shù)枝壓彎了。(改為被字句)______________________________5.誰(shuí)在什么地方看見(jiàn)了什么(根據(jù)提示寫(xiě)句子)______________________________14.按要求寫(xiě)句子。1.把句子寫(xiě)具體。柳條上長(zhǎng)出了葉子。_____________________________2.選擇一種事物,寫(xiě)一個(gè)比喻句。草地雪花弟弟的鞋子_____________________________3.把下面的句子換一種說(shuō)法,使意思不變。坐在井底的青蛙怎么會(huì)知道天到底有多大呢?_____________________________4.用“先……再……然后……”寫(xiě)句子。_____________________________15.按要求寫(xiě)句子。例:我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……1.試著用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”寫(xiě)個(gè)句子:______________________________________________________2.紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹(shù)上。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造比喻句)______________________________________________________例:豬八戒吃西瓜。擴(kuò)寫(xiě):豬八戒狼吞虎咽地吃西瓜。3.馬小跳寫(xiě)作業(yè)。(照樣子擴(kuò)寫(xiě)句子)______________________________________________________16.連詞成句1.一回到家媽媽就去急忙廚房做飯____________________________________

2.打開(kāi)東東拿出書(shū)包認(rèn)認(rèn)真真地語(yǔ)文書(shū)課文讀起了____________________________________

3.出現(xiàn)了雷雨美麗的天邊彩虹過(guò)后一道____________________________________

4.提高了耐心小紅的經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)成績(jī)老師的____________________________________

5.就下周一如果明天推遲到跑步比賽下雨進(jìn)行____________________________________

17.我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。(1)月亮姑娘像一只圓盤(pán)。(用帶點(diǎn)的詞寫(xiě)句子)飄落的樹(shù)葉__________________(2)雪松們拉著手,請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。(仿寫(xiě)擬人句)__________________________例:寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧。(3)海邊的沙灘是我們的快樂(lè)天地。_______________________閱讀理解18.閱讀課文片段,回答問(wèn)題。松鼠折了一_____紙船,放在小溪里。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門(mén)口。小熊拿起紙船一看,樂(lè)壞了。紙船里放著一______小松果,松果上掛著一_____紙條,上面寫(xiě)著:“祝你快樂(lè)!”1.在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。2.讀一讀,填空。紙船是________送給________的,上面寫(xiě)著:“________”。3.“小熊拿起紙船一看,樂(lè)壞了”是因?yàn)椋?/p>

)A.紙船里有好多吃的 B.紙船上有松鼠的祝福4.讀了課文,我知道了:________和________讓松鼠和小熊成了好朋友,又讓吵架的他倆________。19.同步閱讀。迷人的夏天夏天是多彩的。盛開(kāi)的鮮花,碧綠的草地,墻上爬滿(mǎn)了綠色的植物,街上飄動(dòng)著五顏六色的衣裙。如果有朋友來(lái),從冰箱里拿出黑子紅狐的西瓜招待他們,那感覺(jué)真好!夏天是有趣的。白天,可以在濃濃的樹(shù)蔭下,聽(tīng)知了悠長(zhǎng)的鳴叫,看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上,可以到田邊聽(tīng)青蛙的賽歌會(huì),看螢火蟲(chóng)提著燈籠在草叢中游行。1.根據(jù)短文,在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(_____)的植物(______)的樹(shù)蔭(_______)的鳴叫2.文中畫(huà)線句子運(yùn)用了_______的修辭手法,把_____當(dāng)作_______來(lái)寫(xiě)。3.文中第二段從______、________兩個(gè)方面描寫(xiě)了夏天的_________。20.同步閱讀小青蛙青蛙有兩只大眼睛,它們像兩顆晶瑩的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了。它碧綠的身子上,有三條墨綠色的斑紋均勻分布。雪白的大肚皮,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的。兩條有力的后腿,分排在身體兩邊。青蛙是捕蟲(chóng)高手。它頭上那兩只圓而突出的眼睛,能讓它看清莊稼的天敵。它吃昆蟲(chóng)時(shí),把長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭從嘴里翻出來(lái),一卷,一下子就把害蟲(chóng)粘住,然后吃掉了。好神氣的“田間勇士”啊!1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一(_____)大眼睛一(_____)玻璃球一(_______)斑紋2.在括號(hào)里填上表示顏色的詞語(yǔ)。(_____)的身子(________)的斑紋(_______)的大肚皮3.文中描寫(xiě)了青蛙的外形,先寫(xiě)_______,然后寫(xiě)______,再寫(xiě)_______,最后寫(xiě)_________。4.文中說(shuō)的“田間勇士”指的是_________。因?yàn)槭莀__________,所以叫它“田間勇士”。21.讀短文,做練習(xí)。等媽媽我趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,等媽媽下班回家。天“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火紅的,有天藍(lán)的,有翠綠的,有紫色的,有黃色的,還有黑白相間的……多么美麗的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流動(dòng)。啊,我看到媽媽了!那白底藍(lán)花的大“蘑菇”,就是我媽媽撐的雨傘呀!不一會(huì)兒,我聽(tīng)到媽媽上樓梯的腳步聲,“噔、噔、噔……”我趕緊躲在陽(yáng)臺(tái)的門(mén)背后,跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽?zhuān)娓吲d。但是,如果媽媽看不到我,會(huì)不會(huì)著急呀?1.這篇短文共有(_____)個(gè)自然段。2.把第2自然段中寫(xiě)大“蘑菇”顏色的詞語(yǔ)畫(huà)上“”。3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.文中的大“蘑菇”指的是雨傘。B.“我”媽媽撐的雨傘是黑底藍(lán)花的。C.文中第3自然段寫(xiě)的是媽媽回來(lái)時(shí),“我”躲到陽(yáng)臺(tái)的門(mén)背后找貓咪。22.閱讀空間站。水水在自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中,都是極為童要的因素。山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登,是人類(lèi)追求向往的美境,也是人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng)造和精心愛(ài)護(hù)的碩果。水在不停地運(yùn)動(dòng),在人體里,在農(nóng)田,在工廠,使世界充滿(mǎn)生機(jī)和活力,污物被水流帶走,又被大自然凈化了。但是,水多了,水少了,水臟了,也會(huì)造成極大的不和諧,需要我們認(rèn)真地對(duì)特。1.抄寫(xiě)兩個(gè)文中帶有“水”的意思的四字詞語(yǔ),再試著寫(xiě)一個(gè)。_____________________________2.水都在哪兒運(yùn)動(dòng)?看誰(shuí)知道得多。___________________________________________________________3.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”(1)大海里有很多水,太多了也沒(méi)用。(____)(2)要認(rèn)真對(duì)待水,因?yàn)樗|(zhì)量的好壞會(huì)給我們的生活造成很大影響。(____)(3)水在我們的生活中是極為重要的。(____)4.下列做法恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(__________)(多選)(填序號(hào))A.明明洗完手后,沒(méi)有關(guān)水龍頭直接走開(kāi)了B.?huà)寢寣⑾此乃脕?lái)沖馬桶。C.花花將沒(méi)喝完的水用來(lái)澆花??磮D寫(xiě)話(huà)23.看圖寫(xiě)話(huà)。紅紅發(fā)現(xiàn)了什么?她是怎樣做的?結(jié)果怎樣?發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫(xiě)話(huà)。認(rèn)真看圖想一想,什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、誰(shuí)干了什么,最后怎么樣?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.我會(huì)寫(xiě)話(huà)圖中有什么動(dòng)物?發(fā)生了什么事?發(fā)揮你的想象寫(xiě)一寫(xiě)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.看圖寫(xiě)話(huà),沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察上面的圖片,圖上都有誰(shuí)?發(fā)生了什么事?想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。別忘了開(kāi)頭空兩格喲!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)觀察下圖,看一看是什么季節(jié)?圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??發(fā)揮你的想象,寫(xiě)一寫(xiě)吧。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、1.“柳”字是_左右_結(jié)構(gòu),第四筆是_、_。2.“茶”字的部首是_艸_,第六筆是_一_。3.“莊”字是_半包圍_結(jié)構(gòu),它的部首是_廣_。4.“駝”字共有_8_筆,可以分解為_(kāi)馬_字和_它_字。5.“柏”字共有_9_筆,可以分解為_(kāi)木_字和_白_字。6.“曬”字共有_10_筆,可以分解為_(kāi)日_字和_西_字。2、1、左右橫折勾切菜2、廣8斜勾3、左右頁(yè)頂峰3、10方格4引力13滿(mǎn)意8關(guān)注4、眼睛海洋知識(shí)朋友隊(duì)旗辛苦報(bào)紙城市5、唱歌散步渾身水汽旁邊回家房屋不久6、洪水災(zāi)難戰(zhàn)士認(rèn)為作業(yè)穿衣棉被走向扁擔(dān)隊(duì)伍7、死亡丟下勸告疲勞牢固光芒來(lái)去成功水波家人8、升高閃閃銅號(hào)披上開(kāi)門(mén)閉口洞口上坡9、土堆;休息;財(cái)產(chǎn);烤肉;推拉;身體;人才;發(fā)燒;炒菜;山坡;決心;樹(shù)根;抄寫(xiě);波浪;方塊;跟從10、水盡山川層林如畫(huà)名不群山名勝燈光清水11、補(bǔ)牢助長(zhǎng)筋疲難忘和色心目眼笑自語(yǔ)12、千萬(wàn)五十四八名勝活現(xiàn)安居13、我沒(méi)有你那善跑的長(zhǎng)腿,不能跑到山頂。大禹不僅仔細(xì)觀察水流,還仔細(xì)觀察地形。他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。樹(shù)枝被黑壓壓的烏云壓彎了。我和媽媽在動(dòng)物園里看到了好多動(dòng)物。14、長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。碧綠的草地像一塊地毯。坐在井底的青蛙不會(huì)知道天到底有多大。放學(xué)回家,我先做作業(yè),再吃飯,然后看電視。15、媽媽一會(huì)兒做飯,一會(huì)兒炒菜,一會(huì)兒洗衣服。天上的白云像小狗似的。馬小跳認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。16、媽媽一回到家就急忙去廚房做飯。東東打開(kāi)書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地讀起了課文。雷雨過(guò)后,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。經(jīng)過(guò)老師的耐心輔導(dǎo)小紅的成績(jī)提高了。如果明天下雨,跑步比賽就推遲到下周一進(jìn)行。17、像一只只蝴蝶在空中飛舞。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們的快樂(lè)天地是海邊的沙灘。18、1.只個(gè)張2.松鼠小熊祝你快樂(lè)!3.B4.紙船風(fēng)箏和好19、1.綠色濃濃悠長(zhǎng)2.?dāng)M人螢火蟲(chóng)人3.白天晚上有趣20、1.只顆條2.碧綠墨綠色雪白3.眼睛身子肚皮后腿4.青蛙青蛙是捕蟲(chóng)高手21、1.32.火紅天藍(lán)翠綠紫色黃色黑白相間3.A22、1.山清水秀千山萬(wàn)水滴水穿石

2.水在人體里,在農(nóng)田,在河流,在大海里運(yùn)動(dòng)。3.×√√4.BC23、一天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論