二年級(jí)部編語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單

PAGE頁(yè)碼15/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)15二年級(jí)部編語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________形近字詞1.辨字組詞。法（______）如（______）腳（______）它（______）娃（______）去（______）好（______）卻（______）寶（______）洼（______）更（______）知（______）識(shí)（______）值（______）粉（______）早（______）治（______）時(shí)（______）植（______）紛（______）2.比一比，再組詞。舟轉(zhuǎn)團(tuán)餅船傳鬧飯3.比一比，組詞。都（__________）令（__________）次（__________）居（_________）者（__________）鄰（__________）吹（__________）古（_________）拼音詞組4.看拼音，寫漢字。xǐqìyángyángzuòyèxiězuòzuòyòngsònggěifēngěigěinǐlǐngdàidàilùpídàidìdài5.看拼音，寫漢字。wàngjìwàngquèwàngxíngpōshuǐhuópōpōsǎwēndùjiǎodùdùguòjùlónglóngwánglóngtóuhuāpàohuǒpàopàodàn6.看拼音寫詞語(yǔ)。pímáοhǎiyánɡzhīshirúɡuǒbànfǎbiànhuàtóudǐnɡyǎnjing筆畫集訓(xùn)7.積累與運(yùn)用。1.“匹”的筆順是___________________，“匹”的讀音是________；“甘”的筆順是______________，給“甘”組詞__________、__________；“母”的筆順是___________________，“母”的讀音是_______。2.“貝”字旁的字有_____、_____、_____，這些字大多與_______有關(guān)。3.“辣”：部首_____，除去部首有____畫，讀音：________?！肮恰保翰渴譥____，除去部首有____畫，讀音：________。“鴨”：部首_____，除去部首有____畫。8.按要求數(shù)筆畫填空。“禮”共__畫，第5畫是__，組詞__?！霸惫瞋_畫，第5畫是__，組詞__。“局”共__畫，第3畫是__，組詞__。“叔”共__畫，最后1畫是__，組詞__。9.我能根據(jù)要求填寫。1．“則”的讀音是_________，第六畫是_________，組詞_________。2．“叼”共_________畫，是_________結(jié)構(gòu)，組詞_________。3．“坊”的讀音是_________，第六畫是_________組詞_________。4．“悔”的讀音是_________，第八畫是_________，組詞_________。5．“此”共_________畫，第三畫是_________，組詞_________。選詞填空10.選詞填空。精心細(xì)心1．小文是一個(gè)很（___________）的女孩。2．鄧爺爺（___________）地挑選了一棵茁壯的相樹苗。美好美麗3．這是多么（___________）的禮物??！4．刺猬太太家門前開著一大片（___________）的鮮花。11.讀句子，選擇正確的字填空。往旺1．馬路上人來(lái)人（________），絡(luò)繹不絕。2．小白兔添了柴，把火燒得很（________）。準(zhǔn)誰(shuí)1．是（________）救了小白兔？2．她說(shuō)的并不是很（_________）確。氣汽1．（_______）車排出的尾氣會(huì)造成空氣污染。2．（_______）球飛上了天空，飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。12.選詞填空。高強(qiáng)高明(1)沉香終于練就了一身（_____）的武藝。(2)他是個(gè)醫(yī)術(shù)（_____）的醫(yī)生。恩情友情(3)我和同學(xué)們建立了深厚的（_____）(4)孩子們永遠(yuǎn)不能忘記母親的（_____）。句子訓(xùn)練營(yíng)13.照樣子，寫句子。1．例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口?！L(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了一棵大樹上。→_____________________2．例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了青翠欲滴的綠葉。_________小河里游著_____________小魚。3．例：雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。月兒變成了____________，______________。4．例：無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。無(wú)論___________，還___________，都_______________。14.用加點(diǎn)詞寫句子。1．官員們一邊看一邊議論。______________________2．窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。______________________3．我喜歡上美術(shù)課，更喜歡自由畫畫。______________________15.按要求寫句子。1．例：彎彎的月亮像小船。__________________像________________。2．例：無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。（用加點(diǎn)的詞仿寫句子）_______________________________________3．例：姐姐一邊唱歌，一邊跳舞。（用加點(diǎn)的詞仿寫句子）_______________________________________16.照樣子，寫句子，不要忘記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1．例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。校園里_________________________2．種子睡在松軟的泥土里。柳樹抽出________枝條。（怎樣的枝條）3．喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們跳舞。（用一會(huì)兒……一會(huì)兒造句）孫悟空_________________________17.按要求寫句子。1．照樣子，寫句子（1）門前開著一大片五顏六色的鮮花。藍(lán)天上________________________。（2）天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。楓樹___________，好像____________。2．把下面的句子補(bǔ)充完整（1）媽媽一回到家就忙起來(lái)了，一會(huì)兒__________，一會(huì)兒_____________，一會(huì)兒____________。（2）美麗的山坡上有_____________，有_________，還有_____________。閱讀理解18.閱讀短文，回答問(wèn)題。風(fēng)箏找朋友有一只斷了線的風(fēng)箏，在天上飛。她一個(gè)朋友都沒(méi)有，非常難過(guò)。風(fēng)兒說(shuō)：“我看，你得找些新朋友。這樣，你就不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)和寂寞了?！币雇恚⌒切情W亮著眼睛，嘻嘻地笑著，說(shuō)：“瞧，那只風(fēng)箏怎么只跟自己玩？”風(fēng)箏向小星星們飛去，想和小星星們一起玩。黑暗中，風(fēng)箏聽(tīng)見(jiàn)了小星星們喊：“風(fēng)箏，我們玩捉迷藏好嗎？你來(lái)找我們吧！”找呀找呀，一顆小星星，兩顆小星星……滿天的小星星都亮了！風(fēng)箏快樂(lè)地喊：“我找到了！找到了這么多的好朋友！”1．這篇短文把風(fēng)箏、風(fēng)和星星當(dāng)作了__________來(lái)寫。2．風(fēng)箏非常難過(guò)，是因?yàn)開______________。3．風(fēng)箏最后快樂(lè)起來(lái)了嗎？為什么？_______________________4．風(fēng)兒告訴風(fēng)箏____________，風(fēng)箏找到_________做朋友后非?？鞓?lè)，對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“_________”。19.課外閱讀________猴子在河邊玩，看見(jiàn)魚兒在水里游得那樣歡，心里很羨慕。后來(lái)，它又看見(jiàn)蝦兒、蟹兒在水里也都游得挺好。猴子覺(jué)得游泳是一件很容易的事，也想跳下水試試。這時(shí)，一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里，快活地游起來(lái)?！肮?！原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)?！焙镒有判氖?，也“撲通”一聲跳到了水里。1．這篇小短文有____個(gè)自然段，主要寫了__________的故事。2．給短文加個(gè)題目。3．從文中找下面詞語(yǔ)的反義詞，并寫下來(lái)。困難（____）復(fù)雜（____）嫌棄（____）4．因?yàn)樾『颻___________，所以自己也跳到水里游泳。5．續(xù)寫結(jié)尾。（就在猴子跳到水里后，發(fā)生了什么事？有誰(shuí)救了它，結(jié)果怎樣？請(qǐng)你展開想象，續(xù)編故事。）_______________________________20.閱讀短文，回答問(wèn)題。象龜400多年前，西班牙人發(fā)現(xiàn)了一種巨大的龜。它的甲殼長(zhǎng)1.5米，重約250千克，長(zhǎng)著又粗又壯的腿，極像大象的巨足，所以被稱為“象龜”。象龜?shù)牧夥浅４?。它每天能爬?千米，即使兩個(gè)人站在龜背上，它也照樣能爬行。有趣的是，當(dāng)?shù)厝诉€把龐大堅(jiān)硬的龜殼當(dāng)做嬰兒的搖籃呢！象龜能吃耐渴。它最喜歡多汁的綠色仙人掌，每天能吃10千克，它能把平時(shí)吃的食物營(yíng)養(yǎng)積蓄在體內(nèi)，所以長(zhǎng)時(shí)間不吃食物，也不會(huì)餓死。象龜是個(gè)老壽星，能活三百歲。1．照樣子，寫詞語(yǔ)。例：又粗又壯___________、____________、___________2．象龜是_________人在_________多年前發(fā)現(xiàn)的。3．這篇短文寫了象龜?shù)哪男┨攸c(diǎn)？_______________________________4．人們?yōu)槭裁捶Q它為象龜呢？________________________________21.課外閱讀，回答問(wèn)題。猴媽媽帶著小猴子到樹林里去玩。小猴子一會(huì)兒爬上樹，一會(huì)兒跳到樹下，一不小心掉到了地洞里。地洞又深又滑（huá），小猴子怎么也爬不上來(lái)，急得直哭。猴子?jì)寢尭又?，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，也找不到別的小動(dòng)物來(lái)幫忙。后來(lái)，猴媽媽看見(jiàn)一根結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長(zhǎng)，它想出好辦法來(lái)了。它抓起青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子，又在藤的一頭綁（bǎnɡ）了一塊石頭，然后把青藤慢慢地放進(jìn)地洞里。小猴子拉著青藤爬上了地面。1．這篇短文共有（_______）個(gè)自然段。2．猴媽媽想出什么辦法救小猴子的？請(qǐng)用“______”在短文中畫出來(lái)。3．讀句子，用帶點(diǎn)的詞寫一句話。猴子一會(huì)兒爬上樹，一會(huì)兒跳到樹下，一不小心掉到了地洞里。______________________4．你還能想出什么辦法救小猴嗎？請(qǐng)把你想的辦法用幾句話寫下來(lái)。______________________22.課內(nèi)閱讀。我要的是葫蘆（節(jié)選）一個(gè)鄰居看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，說(shuō)：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是萌蘆?！睕](méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小萌蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。1．鄰居是怎樣勸種葫蘆的人的？用“——”在文中畫出來(lái)。2．這個(gè)人為什么對(duì)鄰居說(shuō)的話感到很奇怪？_____________________________________3．從種葫蘆的人說(shuō)的話中，我們可以看出（）A．他不懂果實(shí)和葉子的關(guān)系。B．他不喜歡鄰居，不肯聽(tīng)取鄰居的勸告。4．種葫蘆的人想要的是葫蘆，為什么最后卻一個(gè)也沒(méi)得到？____________________________________看圖寫話23.看圖寫話。仔細(xì)看圖，看一看，圖上有什么人？他們?cè)诟墒裁?？試著寫幾句通順的話吧！。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.我寫我心。提示：圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友們?cè)谧鍪裁?？他們分別是怎么做的？請(qǐng)你選用下面的詞語(yǔ)，把這個(gè)過(guò)程寫具體。首先……然后……最后挖放培澆______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察上面的圖畫。圖中都有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁?？?qǐng)你發(fā)揮想象，用通順的句子表達(dá)出來(lái)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.寫作天地。仔細(xì)觀察圖片，想一想可能發(fā)生了怎樣的故事，用幾句話寫一寫。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.看圖寫話。圖上畫著誰(shuí)？什么地方？干什么？干得怎么樣？請(qǐng)同學(xué)們寫一段通順的話。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替。）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、方法如果手腳它們娃娃去年好處忘卻

寶寶山洼更加知識(shí)識(shí)字值日花粉早晨治病小時(shí)植樹紛紛2、龍舟轉(zhuǎn)頭團(tuán)圓月餅小船傳說(shuō)熱鬧吃飯3、都市命令其次居住作者鄰居吹牛古代4、喜氣洋洋作業(yè)寫作作用送給分給給你領(lǐng)帶帶路皮帶地帶5、忘記忘卻忘形潑水活潑潑灑溫度角度度過(guò)巨龍龍王龍頭花炮火炮炮彈6、皮毛海洋知識(shí)如果辦法變化頭頂眼睛7、pǐ甘甜甘苦mǔ2.貧財(cái)貨錢財(cái)3.辛7là骨0ɡǔ鳥58、5豎彎鉤禮物10橫豎原來(lái)7撇局長(zhǎng)8捺大叔9、zé亅原則五左右叼著fǎng??油坊huǐ、后悔六丨因此10、細(xì)心精心美好美麗11、往旺誰(shuí)準(zhǔn)汽氣12、(1)高強(qiáng)(2)高明(3)友情(4)恩情13、小鳥飛哇飛，飛到了一棵大樹上。清澈的一群群圓盤很大很大的圓盤是小貓是小狗跑了14、媽媽一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊做家務(wù)。大家雖然很累，可是都很開心。我喜歡上音樂(lè)課，更喜歡上體育課。15、圓圓的太陽(yáng)紅燈籠無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我們都要實(shí)事求是。哥哥一邊吃飯，一邊看新聞。16、有許多挺拔的白楊樹。嫩綠的一會(huì)兒變成一只蒼蠅，一會(huì)兒變成一只老虎。17、飄著幾朵潔白的云又高又直一位站崗的戰(zhàn)士擦桌子拖地做飯五顏六色的野花高大的樹木幾只在吃草的山羊18、1．人3．風(fēng)箏斷了線，只有自己在天上飛。沒(méi)有朋友3．風(fēng)箏快樂(lè)起來(lái)了。因?yàn)樗业搅嗽S多好朋友。4．她得找些新朋友小星星們風(fēng)兒。謝謝你，我找到了許多好朋友，很快樂(lè)！19、1．3猴子游泳2．猴子學(xué)游泳3．容易簡(jiǎn)單羨慕4．看魚兒、蝦兒、蟹兒和青蛙游得很好5．到了水里猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游泳，于是大聲叫：“救命?。【让。　焙｝斅?tīng)見(jiàn)了連忙讓猴子趴在它的背上，慢慢馱猴子上岸。海龜問(wèn)：“你為什么在水里啊？”猴子難為情地說(shuō)：“當(dāng)我看魚兒、蝦兒、蟹兒和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不會(huì)游泳，就只好喊救命了。”從此以后，猴子跟著青蛙學(xué)游泳。經(jīng)過(guò)不懈的努力，猴子終于學(xué)會(huì)了游泳。20、1．又紅又大又圓又亮又高又瘦2．西班牙4003．這篇短文寫了象龜?shù)奶攸c(diǎn)是：體形大、力氣大、能吃耐渴、長(zhǎng)壽。4．因?yàn)樗?/p>