(最新)道德與法治七年級下冊 第四單元 《走進法治天地》單元檢測試題(含答案)

第四單元走進法治天地單元檢測試題一．單項選擇題1．“家庭生活的樂趣是抵抗風氣毒害的最好良劑，它更能把孩子培養(yǎng)得堅強、正直?！睂@句名言的正確理解是（）每個人都在家庭中快樂生活B.家庭負有挽救青少年的責任C.學校保護更能培養(yǎng)孩子堅強正直D.家庭保護有利于青少年健康成長2．小亮的身份證弄丟了。撿到者王晶聯(lián)系上小亮，提出500元酬金的歸還條件。小亮斷然拒絕此條件，并報警。最后，在警察的勒令下，王晶不得不歸還小亮的身份證。材料中體現了法律的哪特征（）A.法律具有普遍約束力B.法律由國家制定或認可C.法律是社會生活唯一行為規(guī)范D.法律是由國家強制力保證實施的3．2018年8月1日全國“掃黃打非”等部門聯(lián)合下發(fā)《關于加強網絡直播服務管理工作的通知》，大力開展違規(guī)網絡直播服務清理工作，為青少年健康成長營造風清氣正的網絡環(huán)境，這體現了對青少年的（）A?家庭保護B?學校保護C?社會保護D?司法保護4．維新運動先驅梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步?！逼湓⒁庠谟冢ǎ〢.青少年的成長是一個國家的全部希望B.青少年的成長決定著國家的發(fā)展方向和道路C.青少年的成長與國家命運是緊密聯(lián)系的D.青少年越多，國家的發(fā)展就封妻蔭子快海口市秀英區(qū)某局原局長手握特權，成了非法采砂者的“保護傘”，近日，經秀英區(qū)檢察院提起公訴，被法院依法判處有期徒刑七年，并處罰金110萬元。這一案例體現了（）A.法律由國家制定或認可B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.我省公安機關嚴格執(zhí)法D.違法行為必受刑罰處罰司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。下列選項能直接體現這一觀點的是（）審判的時候被告人不滿十八周歲的案件，不公開審理全國人大常委會執(zhí)法檢查組檢查水污染防治法的實施情況刑法規(guī)定，對不法侵害人造成損害的正當防衛(wèi)行為不負刑事責任各地食品藥品監(jiān)督管理部門對所轄區(qū)域內食品藥品進行監(jiān)督管理檢察院依法獨立行使檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉A.①⑤B.③④C.①②④D.②③⑤7．2019年3月31日?？谑兄屑壢嗣穹ㄔ涸诤？诮洕鷮W院開庭，對一涉黑團伙的18名被告人犯組織、領導、參加黑社會性質組織罪和搶劫罪、故意傷害罪等多項罪行一案進行了一審當庭宣判，團伙首要分子趙建灝獲有期徒刑22年，其余成員獲3年至20年不等的有期徒刑。這說明（）①法律由國家制定或認可②法律由國家強制力保證實施③法律伴隨著我們成長④法律維護社會秩序A.①②B.②④C.①③D.③④8．2018年8月30日，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等8部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，提出到2030年，實現兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降、視力健康整體水平顯著提升、初中生近視率下降到60%以下，等等。這體現了對未成年學生的（）A?社會保護B?學校保護C?家庭保護D?司法保護2019年3月26日，中宣部原副部長魯煒受賄案一審宣判，魯煒以受賄罪被判有期徒刑14年并處罰金300萬。這表明（）①法律由國家強制力保證實施②我國公民在法律面前一律平等③我黨從嚴治黨，厲行法治④任何人只要觸犯法律，都必須受到刑罰處罰A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2019年3月1日，北京市教育委員會等多部門聯(lián)合舉行了“應急救援進校園”活動，旨在將逃生避險、自救互救知識傳授給廣大中小學生，預計活動三年內覆蓋100所中小學校。這體現了對未成年人的（）A?家庭保護B?學校保護C.社會保護D.司法保護2019年4月4日，海南省教育廳印發(fā)《關于加強預防未成年人被侵害和違法犯罪工作的通知》中要求，健全多部門聯(lián)動機制，加強校園周邊治安管理，這一舉措體現對我省未成年人的（）A?學校保護B?社會保護C?家庭保護D?司法保護12．2019年元月，彭博宣布了2019年入選彭博性別平等指數的企業(yè)，比亞迪成為入選的首批中國企業(yè)。該指數認可了比亞迪在推進職場女性發(fā)展、性別平等和提升性別報告透明度等方面做出的長期努力。對此，下列理解正確的是（）A.目前中國社會已實現了男女平等B.性別歧視違背法律面前人人平等的原則C.男女平等只能依靠法律才能實現D.平等就是指人在法律地位上的平等《中華人民共和國慈善法》經第十二屆全國人大第四次會議通過。這體現的法律特征是（）A.法律面前人人平等B.法律由國家制定或認可C.法律靠國家強制力保證實施D.法律對全體社會成員具有普遍約束力近年來，我國法院少年司法工作堅持全方位拓展，逐步走上制度化、規(guī)范化軌道，逐漸形成“懲、防、教”緊密結合、“庭前、庭中、庭后、延伸”“四位一體”的特色少年審判保護體系。我國法院這樣做（）①保護了未成年人的合法權益②加強了對未成年人的司法保護③不符合法律面前人人平等的原則④有利于杜絕未成年人違法犯罪A.①③B.②③C.①②D.②④教育部就學生營養(yǎng)發(fā)布今年第1號預警，要求加強對返校學生的健康觀察，學校食堂要做到“明廚亮灶”不死角。這體現了對未成年人的（）A?家庭保護B?社會保護C?學校保護D?自我保護2018年8月31日，十三屆全國人大常委會第五次會議表決通過了我國電商領域首部綜合性法律《電子商法》，于2019年1月1日起施行。對此認識不正確的是（）A.法律由國家制定或認可B.黨中央決定法律C.全國人大常委會具有立法權D.科學立法，依法治國近年來，我國最高人民法院等司法部門出臺《關于實施刑事訴訟法若干問題的規(guī)定》?！蛾P于辦理死刑案件審查

判斷證據若干問題的規(guī)定》。加快聶樹斌、張文中等冤假情案的平反工作。2018年4月對1990年被判處死援劉忠林宣告無罪釋放，并于2019年1月7日進行460萬元國家賠償，這讓我們感受到了建設法治中國，就必須（）①使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護②使每一項立法都由人民討論通過③使每一個司法案件都體現公平正義④讓守護正義主要依靠個人的力量A.②③B.③④C.①③D.②④18．《中華人民共和國國歌法》第七條規(guī)定：“奏唱國歌時，在場人員應當肅立，舉止莊重，不得有不尊重國歌的行為?！边@一規(guī)定表明青少年健康成長的基本要求是（）A.法律為我們護航，伴我們成長B.增強法治意識，依法辦事C.學會依法辦事，適應國家要求D.通過法治方式，表達愿望以下兩位同學的對白：甲“哥們兒抽根煙”--乙：“真有味”；甲：''哥們兒磕粒藥”--乙：''真過癮”；甲：“哥們兒一起干”--乙：“真刺激”；甲：“哥們兒一起坐牢了”--乙：真后悔，這兩位同學的故事警示我們（）應該從小樹立法律信仰，遵守法律，防微杜漸受人唆使，不用承擔法律責任不良行為都會發(fā)展成犯罪只學習法律就行了，不用在意你是否將法治精神銘刻在心2019年3月26日是全國第25個中小學生安全教育日，濟寧市某中學圍繞“做自己的首席安全官--平安校園行”這一活動主題廣泛開展安全教育宣講和應急演練等活動。這（）①體現對未成年人的學校保護③有利于建設安全和諧的校園①體現對未成年人的學校保護③有利于建設安全和諧的校園②能完全避免未成年人的意外傷害④有利于增強未成年人的安全意識A.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④.材料分析題【特殊保護法律保障】材料一：全國人大社會建設委員會社會事務室副主任劉新華表示，2019年將重點推進修改未成年人保護法，修訂草案和修改說明經委員會全體會議審議通過后，預計將提請2019年10月召開的全國人大常委會會議進行初次審議。材料二：《中華人民共和國未成年人保護法》是為了保護未滿18周歲的未成年人的身心健康，保障未成年人合法權益的一項專門性法律。隨著我國改革開放進一步深入、經濟社會快速發(fā)展，國家經濟、政治、文化等各方面都發(fā)生很大變化，為適應新形勢的要求，修改未成年人保護法十分必要。（1）材料一體現了對未成年人的特殊保護以及法律的特征分別是：特殊保護;②法律特征。（2）結合所學知識，談談修訂未成年人保護法有哪些重要意義。22．健康成長材料一：2019年3月全國兩會期間，教有部長接受記者采訪時指出：前不久，國務院辦公廳發(fā)布了號稱史上最嚴“減負令”一一“減負30條”，減負再難也要減，學生課業(yè)負擔重如山，孩于不能健康成長，學生會不高興的，學生不高興就是寶寶高興，寶寶不高興，問題很嚴重。（1）材料一體現了我國對未成年人實施哪一方面的特殊保護？2）結合材料一，請從守護生命及調節(jié)情緒兩個角度，指出青少年的應對之策。材料二：當今我國未達到刑事責任年卻犯了重罪的“熊孩子”現象，令人擔憂，一些法律專家、全國人大代表認為法律保護未成年人合法權益，但對“缺乏社會公德意識、不講規(guī)則、性格自我”的“熊孩子”缺乏一定的懲罰措施也會助長“熊孩于”任性而為。（3）材料二警示青少年應怎樣避免“熊孩子”現象？23．某地相關政府部門開展“送法進校園”系列活動，進行校園法制宣傳教育。借這次法制宣傳之風，當地實驗中學七年級（1）班準備在學校中開展一次以“法律護我成長”為主題的探究活動?，F在邀請你一起參與。（1）［時政解讀］某地相關政府部門開展“送法進校園”系列活動體現了對未成年人的什么保護？2）［聯(lián)系生活］請你根據這次法制宣傳教育活動，談談法律是怎樣與我們的生活密切聯(lián)系的。3）［調查匯報］通過調查，探究小組發(fā)現，在生活中仍然存在著一些侵害未成年人合法權益的現象。請你列舉兩例。（4）［維權建議］在撰寫調查報告時，為更好地依法保護未成年人的合法權益，大家積極建言獻策。請寫出你的三點建議。24．溺水是中小學生非正常死亡的第一“殺手”。一到暑期，就容易發(fā)生學生溺水事故，特別是事故出現時，一些不善水性的孩子盲目施救，造成不必要的傷亡。使本來快樂的童年蒙上陰影，也給很多家庭帶來不幸。為此，教育部編寫了中小學生預防溺水童謠，希望能在社會上廣為流傳，能在喜歡玩耍的孩子們心間和腦海中流淌，借此多一份教育、多一份提醒、多一份平安。（1）上述材料體現了對未成年人的什么保護？除此之外，還有哪些保護？（2）結合所學知識，談談我國為什么對未成年人給予特殊保護？（3）我國專門頒布了哪兩部法律來保護未成年人？參考答案．單項選擇題123445678910DDCCBABAAC11121314151617181920BBBCBBCBAC二．材料分析題21．①社會保護；②法律由國家制定或認可。有利于進一步維護未成年人合法權益，保障未成年人健康成長；有利于落實依法治國，完善社會主義法制體系；有利于促進社會公平正義，維護社會和諧穩(wěn)定。22．(1)社會保護①關注自己的身體。關注并養(yǎng)護我們的精神。②善于激發(fā)正面的情緒感受，學會積極面對負面情緒。常用的方法主要包括：改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練等。(3)不斷提高道德水平；增強法治意識，依法辦事。23．體現了對未成年人的社會保護。①我們在社會生活中形成的各種社會關系，以及由此產生的矛盾和糾紛，需要依靠法得來調整。②每一部法律都是應生活的需要而制定和頒布，同時又對生活加以規(guī)范和調整。開放性答案。例如，家庭暴力；老師體罰或變相體罰學生；校園周邊存在營業(yè)性網吧：學生的飲食安全得不到保障；校園暴力：等等。①父母或其他監(jiān)護人要依法履行家庭保護的職責。②學咬等教育機構要依法履行學校保護的職責，培養(yǎng)學生依法維權意識。③全社會要樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚。