溫州2019年中考語文模擬試卷及答案

溫州市2019年中考語文模擬試卷及答案注意事項：.全卷共四大題，23小題，滿分為120分，考試時間為120分鐘。.各題的答案必須用黑色的鋼筆或簽字筆寫在“答題紙”的相應(yīng)位置上。.請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。一、積累（30分）.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）（3分）A.洗濯(zhuo)*鐫刻（juGn）*恣睢*(sui)婦孺皆知*(ru)B.創(chuàng)傷*(chuang)回溯*(su)瞥見*(pie)膾炙人口*(kuai)C.黝黑*(you)解剖*(pao)喧囂*(xiao)五行缺土*(xing)D.剔透(ti)偌大(ruo)佇立(zhu)一抔黃土(pou)? ? ? ?.下列對病句的修改不正確的一項是（）（3分）???A.在努力建設(shè)法治社會的今天，無論領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，毫無例外，都必須遵紀(jì)守法。（去掉“都”）B.董卿在主持《朗讀者》節(jié)目時，旁征博引，妙語連珠，令廣大觀眾目不暇接。（去掉“妙語連珠”）C.“一帶一路”倡議舉世矚目，影響深遠(yuǎn)，它的實現(xiàn)是中華民族興衰的關(guān)鍵。（“興衰”改為“興盛”）D.由于對志愿者精神理解不深，使得部分志愿者還不能主動投入到“全國文明城市”創(chuàng)建活動中。（去掉“由于”）3.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）???A.汽軍拐了個彎，只見樹木蓊郁，山谷深邃，清新的山風(fēng)撲面而來。??B.兩彈元勛錢學(xué)森和他的妻子著名音樂家蔣英在工作中配合默契，相得益彰。????C.小明同學(xué)遇到了難題，不好意思麻煩老師，只好禮賢下士請教同學(xué)了。????D.中國女排亞錦賽奪冠，主力隊員朱婷也因此躋身世界最佳主攻手之列。??4.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）（3分）A.《海燕》是高爾基創(chuàng)作的一篇著名散文詩，體現(xiàn)了高爾基早期作品中革命浪漫主義的典型特征。創(chuàng)作于1901年3月，是“幻想曲”《春天的旋律》的開頭部分，又名《海燕之歌》。B.《藤野先生》選自魯迅的唯一一部回憶性散文集《朝花夕拾》?！段宀?、《父親的病》、《故鄉(xiāng)》也是出自這部作品。C.《儒林外史》，短篇諷刺小說，清代吳敬梓作。該書代表著中國古代諷刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實生活的范例。D.茨威格是奧地利作家，他的代表作品《三作家》是為托爾斯泰、司湯達(dá)和卡薩諾瓦作傳。.下列對病句的修改不正確的一項是（ ）（3分）A.在那壯美的青藏高原上，是我祖祖輩輩生活的地方。（刪去“在”和“上”）B.我國人工栽培牡丹的歷史大約有三百年左右。（刪去“大約”或者“左右”）C.湛江市快速公交的正式運營，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵。（在“交通擁堵”后加上“狀況”）D.作為新時代的公民，我們要養(yǎng)成并且提高認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。（將“并且”改為“和”）.下列選項中排序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）①人們已認(rèn)識到，家風(fēng)是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶，所以要向后代傳遞出正能量。②古人撰寫在門框上的“忠厚傳家久”“持家尊古訓(xùn)”，就是一種傳統(tǒng)的家風(fēng)。③俗話說“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，是對古今家風(fēng)的一種詮釋。④家風(fēng)就是家庭的風(fēng)氣，它是一個家庭的傳統(tǒng)和文化。⑤而今父母懂規(guī)矩，知書達(dá)理，有這樣良好的文化氛圍，后人自會獲得很好的熏陶。A.④②⑤③① B.④③①②⑤ C.④①②⑤③D.④①③②⑤.詩文默寫。（8分）（1）落紅不是無情物，。 （龔自珍《己亥雜詩》），長河落日圓。（王維《使至塞上》）（3）予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉?,。（范仲淹《岳陽樓記》）（4）《錢塘湖春行》中以“ ,。”流露出詩人對西湖美景的流連忘返，對美好春光的無比熱愛之情。（5）《次北固山下》中的“??！边\用設(shè)問的修辭，抒發(fā)了漂泊異地的游子對家鄉(xiāng)親人的思念之情。.名著閱讀（4分）“他不但活潑而詼諧，單是那渾身雪白這一點，在紅紅綠綠中就有“鶴立雞群”之概。只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些緊張，而且高興起來了?！薄昂谀?、黑衣，誰也不愛看。在‘陰死間’里也有的，胸□靠著墻壁，陰森森地站著；那才真真是‘碰壁’?！边@段文字里的兩個人物是《無?！分谢顭o常和死無常。人們對他們的態(tài)度是 。（1分）（2）洪教頭惱恨林沖來，又想贏得這錠銀子，又怕輸了銳氣。把棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，喚做把火燒天勢。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他。”也橫著棒，使個門戶，吐個勢，喚做撥草尋蛇勢。洪教頭喝一聲：“來，來，來！”便使棒蓋將人來。林沖往后一退，洪教頭趕入一步，提起棒，又一棒下來。林沖看他步已亂，把棒從地下一挑，洪教頭措手不及，就那一挑里，林沖和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭小腿骨上，洪教頭撇了棒，撲地倒了。柴進大喜：“快將酒來把盞。”眾人一齊大笑。這個文段選自我國古典名著《水滸》，作者是元末明初小說家 。（1分）從兩人比武中，可以看出洪教頭有著怎樣的性格特點？（2分）二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）.以“弘揚魯迅精神,宣傳中華優(yōu)秀文化”為主題的讀書活動在魯迅先生的故里紹興舉辦,邀請你參加此次活動?；顒右唬呵‘?dāng)?shù)厍度霑⒌孛?、人名是寫對?lián)的技巧之一。孫伏園悼念魯迅先生的挽聯(lián)就巧妙地嵌入了魯迅先生的作品名稱和主編的刊物的名稱,意中有意,感人至深。在下面的橫線處,根據(jù)提示的魯迅作品名稱和主編的刊物的名稱，選出你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)?，將對?lián)補充完整。（2分）魯迅作品（含譯作）：《吶喊》、《彷徨》、《野草》、《而已集》、《熱風(fēng)》、《十月》、《毀滅》魯迅先生主編的刊物：《莽原》、《奔流》上聯(lián)：踏，刈野草，熱風(fēng)奔流，一生；下聯(lián)：痛,嘆而已十月噩耗,萬眾.活動二：魯迅的精神深刻影響著萬千讀者，請你在橫線上仿寫句子，要求句式一致，與上下文連貫。（3分）魯迅是一支利箭,無情地將敵人的胸膛刺穿；,.三、閱讀（33分）（一）古詩詞閱讀（4分）商山早行溫庭筠晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。【注釋】鐸：馬鈴鐺。槲：樹名。老葉在春天長新葉時脫落。枳：果樹名。杜陵：今陜西長安縣東南。秦時為杜縣，漢宣帝葬于此，故名杜陵。回塘。曲折的池塘。.前人評論“雞聲茅店月，人跡板橋霜”一聯(lián)為“意象具足，始為難得”請結(jié)合全詩對此加以分析。（2分）.作者在旅途的奔波中他想起了昨夜在夢中出現(xiàn)的故鄉(xiāng)景象”鳧雁滿回塘”，“鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了怎樣的意境？聯(lián)系首聯(lián)解說作者這樣寫的意圖。（2分）（二）文言文閱讀（10分）蔣濟字子通，楚國平阿人也。建安十三年，孫權(quán)率眾圍合肥。時大軍征荊州，遇疾疫，唯遣將軍張喜單將千騎，過領(lǐng)汝南兵以解圍。濟乃密白刺史，偽得喜書，云步騎四萬已到零婁。權(quán)信之，遽燒圍走，城用得全。拜濟丹陽太守。民有誣告濟為謀叛主率者，.太祖聞之，日：“蔣濟寧有此事！有此事，吾為不知人也。此必愚民樂亂，妄引之耳?！北贋樨┫嘀鞑疚鞑軐?。關(guān)羽圍樊、襄陽。太祖以漢帝在許，近賊，欲徙都。濟說太祖日：.“劉備、孫權(quán)，外親內(nèi)疏，關(guān)羽得志，權(quán)必不愿也?？汕踩藙駲?quán)躡其后，許割江南以封權(quán)，則樊圍自解。”太祖如其言。權(quán)聞之，即引兵西襲公安、江陵。羽遂見禽。文帝踐阼，出為東中郎將。帝問日：“卿所聞見天下風(fēng)教何如？”濟對日：“未有他善，但見亡國之語耳?！钡鄯奕蛔魃鴨柶涔剩瑵咭源?，于是帝意解。明帝即位，遷為中護軍。時中書監(jiān)、令號為專任，濟上疏日：“大臣太重者國危，左右太親者身蔽，古之至戒也?！痹t曰：“夫骨鯁之臣，人主之所仗也。濟才兼文武，服勤盡節(jié)，每軍國大事，現(xiàn)有奏議，忠誠奮發(fā)，吾甚壯之?！本俺踔校馇谡饕?，內(nèi)務(wù)宮室，怨曠者多，而年谷饑儉。濟上疏曰：“陛下方當(dāng)恢弘前緒，光大遺業(yè)，誠未得高枕而治也。凡使民必須農(nóng)隙，不奪其時。夫欲大興功之君，先料其民力而燠休之?！痹t曰：“微護軍，吾弗聞斯言也。”齊王即位，遷太尉。是時，曹爽專政，丁謐、鄧嬲等輕改法度。以隨太傅司馬宣王屯洛水浮橋，誅曹爽等，進封都鄉(xiāng)侯，邑七百戶。濟上疏日：“太傅奮獨斷之策，陛下明其思節(jié)，罪人伏誅，社稷之福也。夫封寵慶賞，必加有功。今論謀則臣不先知語戰(zhàn)則非臣所率?！惫剔o，不許。是歲薨，謚日景侯。.下列對文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是（ ）（2分）??A.今/論謀則臣/不先知語/戰(zhàn)則非臣所率B.今論/謀則臣不先知/語戰(zhàn)則非/臣所率C.今論謀/則臣不先知/語戰(zhàn)/則非臣所率D.今/論謀則/臣不先知語戰(zhàn)則/非臣所率.下列對文章內(nèi)容理解錯誤的一項是（ ）（2分）??A.孫權(quán)帶兵圍攻合肥，而此時曹操正帶兵攻打荊州，加之軍中發(fā)生瘟疫，能派的救兵很少；蔣濟用計讓孫權(quán)主動撤兵，合肥得以保全。B.蔣濟為人剛直，敢于直言。文帝問天下“風(fēng)教”，他大膽進言，以“但見亡國之語耳”回答;明帝時，他以“誠未得高枕而治也”告誡皇上要愛惜百姓。C.憑著踉隨太傅司馬宣王誅殺曹爽等人的功勞，皇帝加封蔣濟為都鄉(xiāng)侯，邑七百戶，他堅決推辭，皇帝才答應(yīng)。D.蔣濟文武兼?zhèn)洌艺\奮發(fā)，在數(shù)位人主手下任職，都能直言進諫，有時會觸怒人主，但最終都為人主所器重。.解釋下列句子加點的詞。（4分）①權(quán)信之，遽燒圍走遽：②辟為丞相主簿西曹屬辟：? ?③羽遂見禽禽： ④微護軍，吾弗聞斯言也微：? ?.翻譯下列句子。（2分）大臣太重者國危，左右太親者身蔽。（三）現(xiàn)代文閱讀（19分）海洋是未來的糧倉①資源短缺，是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。能否妥善地解決這一問題，直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。②資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足?？筛恋刭Y源不足造成糧食生產(chǎn)的增長趕不上人口增長。正是出于這樣的認(rèn)識，許多人紛紛發(fā)出警告：地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認(rèn)為，雖然陸地上可耕土地的開發(fā)已近極限，但地球還有廣闊的海洋可供開發(fā)，海洋完全有可能成為人類未來的糧倉。③當(dāng)然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食——其它能夠滿足人類營養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：魚于近海水域自然生長的海藻，每年的生長量已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。④其實，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅就我國沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻，紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜，綠藻類的石苑、滸苔等。近幾年，人們還培育出一些藻類新品種，這些藻類在人工的精心養(yǎng)殖下，產(chǎn)量不斷翻番。⑤除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人做過計算，在不破壞生態(tài)平衡的前提下，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足夠300億人的需要。⑥至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。由于過度捕撈和海洋污染，近海的魚蝦數(shù)量已近極限，很多國家為了爭奪有限的近海資源紛爭不斷。但是我們還可以開辟遠(yuǎn)洋漁場，發(fā)展深海漁業(yè)。例如，南極的磷蝦，每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸。只要磷蝦的捕獲量每年達(dá)到1億?1.5億噸，就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況，在遠(yuǎn)洋和深海中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物資源，其巨大潛力是不言而喻的。⑦綜上所述，我們說海洋完全有可能成為人類未來的糧倉。（選文有改動）.第②段中許多人發(fā)出的警告是什么？他們?yōu)槭裁磿l(fā)出這樣的警告？（3分）答：.文中畫線句運用了哪些說明方法？（3分）答：.鑒于近海開發(fā)出現(xiàn)的問題：人類在未來對遠(yuǎn)洋和深海進行開發(fā)時應(yīng)防止哪些不良行為和結(jié)果的出現(xiàn)？（答出三點即可）（3分）一只缺口的木桶梁剛兒子高三了，馬上面臨高考，但數(shù)學(xué)成績老是上不去。父親急，想跟兒子溝通，但兒子非常抵觸。怎么辦？這天，父親特意為兒子訂制了一只木桶。這種木桶不好買，父親特意跑到古鎮(zhèn)去尋找箍桶匠，最后總算找到一個能箍桶的老人，他要求老人給他做一只段一截木板的缺口木桶。老人說，那還是術(shù)桶嗎，咋用呀。他笑說，這就對了，我就是要讓人家一眼看出，短一截木板，木桶就沒法正常使用。老人眼睛一亮，說：噢，你是要拿這個去說理，是老師吧，有點意思。老人笑著不斷點頭。于是父親就拿著這只木桶回家，把它放在書屠最顯眼的地方。兒子見了沒吱聲，只是撇了撇嘴。父親想上去解說，卻被兒子用手按?。翰挥迷僬f，這個道理我懂，你是想讓我提升數(shù)學(xué)這塊短板，讓木桶的容量迅速增加，但我討厭數(shù)學(xué)！討厭!兒子突然高聲喊叫，那表情充滿了厭煩和憤怒。父親驚訝地看著兒子，他知道兒子所面臨的壓力，他的表達(dá)已經(jīng)是盡可能地婉轉(zhuǎn)了，但兒子還是爆發(fā)了。父親深深地為兒子擔(dān)憂，他在QQ上給兒子留言：我?guī)湍阏埩俗詈玫臄?shù)學(xué)老師。父親非常擔(dān)心兒子的情緒，怕一不小心碰碎了兒子脆弱的心理底線。兒子沒理會父親的留言，過了一天兒子突然回復(fù)：人生的選擇就沒有第二條路了嗎？那只木桶除了裝水，就不能裝其他東西了嗎？如果裝固體物質(zhì)，短一截板不是照常使用兒子故意用了三個驚嘆號，明顯對父親的理念提出質(zhì)疑。父親想了想，回道：木桶理念只是要告訴大家，提升自己的短板，能最大限度增加自己的容量。難道只有一個選擇嗎？兒子反詰道。不，父親回說，你也可以做出其他選擇。我選擇好了，兒子說：我選擇放棄，既然數(shù)學(xué)是我無法逾越的障礙，那我就放棄數(shù)學(xué)，我想好了，選考藝術(shù)類專業(yè)，攝影專業(yè)屬藝術(shù)類，不用考數(shù)學(xué)。父親愣了一下，他略感意外，心里暗自遺憾，但轉(zhuǎn)而又感欣喜，兒子的思維方式不僵化，他突破困境的方式很獨特.攝影也許不是他的最愛，但兒子繞過了他的短板，直接用他的文科之長來敲大學(xué)之門。兒子考入了一本大學(xué)，這讓父親非常意外，按他原先的考試成績，他最多只能考個?？茖W(xué)校。不僅如此，兒子開始自信起來，與父親的交流也變得主動。比如他會在QQ留言：你看我做個班長是否夠格？父親頓時激動起來，想跟他電話聯(lián)系，但還是忍住了，回道：當(dāng)然夠格，相信自己是最棒的！兒子回了一個握手的插圖，父親笑了，輕輕嘀咕道：得瑟。年末，兒子給父親留言：老爸，我這學(xué)期的考試績點是4.5噢。不錯。父親不敢表揚，但心里非常高興。心想，兒子總算跨過了這道門坎。大三那年，當(dāng)兒子再次在QQ給父親留言：老爸，我新創(chuàng)作的滑稽劇，最近正式在電視娛樂檔播放了，有興趣看看，給兒子提些意見噢。父親興奮地跳起來，隔著房門連聲高叫：老太婆，你兒子出息啦！老婆被他的叫聲嚇了一跳，還以為出了啥事，手一滑，盤子砸了一地。父親突然覺得放在兒子房間的那只木桶有些礙眼，尤其突兀。那天，他悄悄把它拿走出書房，恰好被兒子撞上，兒子見了一怔，旋即說：爸，那木桶放著吧，我還有用。父親疑惑地看著兒子，問：啥用？兒子語焉不詳?shù)匾恍?，沒回答。過了一段時間，父親再到書房時，突然發(fā)覺，原先的那只木桶被換掉了，原先那只木桶矮胖，現(xiàn)在這只瘦長，原先那只由八塊木板組成，現(xiàn)在這只只有七塊木板。父親甚感疑惑：兒子為啥要換一只木桶？兒子這時突然從父親背后說：那塊最短木板被我拿掉了，與其在最短的那塊木板上苦苦糾纏，還不如讓長的木板更長。.父親為何要定制一只有缺口的木桶放在書房?后來父親為何又想將木桶拿出書房？（4分）.請聯(lián)系上下文，按要求回答下面的問題。（4分）（1）他的表達(dá)已經(jīng)是盡可能的婉轉(zhuǎn)了，但兒子還是爆發(fā)了。父親的“婉轉(zhuǎn)”表達(dá)體現(xiàn)在什么地方兒子是如何“爆發(fā)”的？（2）父親愣了一下，他略感意外，心里暗自遺憾，但轉(zhuǎn)而又感欣喜。父親為何而“遺憾”?又為何感到“欣喜”？.本文用詞準(zhǔn)確生動，請品味下面句中加點詞語的表達(dá)效果。（2分）父親非常擔(dān)心兒子的情緒，怕一不小心碰碎了兒子脆弱的心理底線。四、作文（50分）22.請你以“享受陽光”為題，寫一篇不少于600字的文章（詩歌除外）。文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名。參考答案一、積累（30分）1.A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.A.（1）化作春泥更護花 （2）大漠孤煙直 （3）不以物喜，不以己悲（4）最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 （5）鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。.（1）人們喜歡、歡迎活無常；討厭和畏懼死無常（2）施耐庵急躁、沖動，喜歡爭寵（嫉妒賢能）、好利。二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）.（1）莽原、吶喊、毀滅、彷徨（2）魯迅是一團烈火，無盡地將青年的心靈溫暖；魯迅是一頭孺子牛，無私地將自己的青春奉獻。三、閱讀（33分）（一）古詩詞閱讀（4分）.①這兩句詩用十個名詞構(gòu)成，每字一個物象，合起來有無窮意蘊。（1分）②這十個名詞所表現(xiàn)的都是具有特征性景物，都表現(xiàn)出“早行”之“早”寫早行的情景，繪聲繪色，如在目前。（1分）（“雞聲茅店月”，寫旅人在茅店中聞雞鳴而起身看天色，看見天上有月就收拾行裝出門趕路；“人跡板橋霜”，原以為自己“早行”，誰知板橋上所積之霜上已有人的足跡一一更有早行人）。（意對即可）.描寫了一幅故鄉(xiāng)杜陵春天的畫面：春天來了，回塘水暖，鳧雁在明凈的池塘嬉戲，自得其樂。表現(xiàn)了春回故鄉(xiāng)，野鴨滿塘的溫暖意境。（1分）以樂景襯哀情，虛實相生，通過這個溫暖的鄉(xiāng)夢，反襯了漂泊在外的作者對家鄉(xiāng)杜陵的深切思念。（1分）（二）文言文閱讀（10分）.C.C.①遽：立即，匆忙，迅速等 ②辟：征召.③禽：同“擒”，捕捉 ④微：如果沒有.大臣權(quán)力太大，國家就有危險，左右的人太受寵幸，皇上就會受蒙蔽。（三）現(xiàn)代文閱讀（19分）.地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口?？筛恋刭Y源不足造成糧食生產(chǎn)的增長趕不上人口的增長。.舉例子、作比較、列數(shù)字.過度開發(fā)（過度捕撈）；