《小壁虎借尾巴》-人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1_第1頁
《小壁虎借尾巴》-人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1_第2頁
《小壁虎借尾巴》-人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1_第3頁
《小壁虎借尾巴》-人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1_第4頁
《小壁虎借尾巴》-人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩63頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

21.小壁虎借尾巴21.小壁虎借尾巴目錄導(dǎo)航新課導(dǎo)入背景知識我會認我會寫課文范讀自學(xué)提示課文解讀拓展延伸目錄導(dǎo)航新課導(dǎo)入背景知識我會認我會寫課文范讀自學(xué)提示課文解讀今天,老師給小朋友們帶來一個小謎語,看誰最聰明,能夠猜出來。(猜一動物)叫虎不是虎,生來有四足。愛在墻角住,專吃蚊蠅蟲。壁虎新課導(dǎo)入今天,老師給小朋友們帶來一個小謎語,看誰最聰明,能夠猜出來。壁虎爬行動物,身體扁平,四肢短,趾上有吸盤,能在壁上爬行。吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲,對人類有益。背景知識《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1壁虎背景知識《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)壁墻蚊bìqiángwén咬yǎo斷您撥duànnínbō甩shuǎi趕房傻gǎnfángshǎ轉(zhuǎn)zhuǎn我會認《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1壁墻蚊bìqiángwén咬yǎo斷您撥duànnínbō甩斷墻房趕撥蚊傻您壁甩轉(zhuǎn)咬我會認《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1斷墻房趕撥蚊傻您壁甩轉(zhuǎn)咬我會認《小壁虎借尾巴》PPT—人教部壁虎墻壁蚊子咬住斷開您好撥水甩開趕忙房屋傻子轉(zhuǎn)身我會認《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1壁虎墻壁蚊子咬住斷開您好撥水甩開趕忙房屋傻子轉(zhuǎn)身我會認《小壁傻子您好斷開蚊子轉(zhuǎn)身趕忙壁虎撥水甩開房屋咬住壁虎我會認《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1傻子您好斷開蚊子轉(zhuǎn)身趕忙壁虎撥水甩開房屋咬住壁虎我會認《小壁【房檐】【掙】【難看】【難過】【告訴】【掌握】房頂伸出墻外的部分。丑陋;不好看。用力使自己擺脫束縛。悲傷,痛苦,難受。說給人,使人知道。了解事物,因而能充分支配或運用。我會認《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1【房檐】【掙】【難看】房頂伸出墻外的部分。丑陋;不好看。捉蟲捉住我會寫《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1捉蟲我會寫《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀一條條件我會寫《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1一條我會寫《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀爬行爬起我會寫《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1爬行我會寫《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀大姐姐姐我會寫大姐我會寫您好您幾個我會寫您好我會寫草地青草我會寫草地我會寫房屋新房我會寫房屋我會寫您捉姐條草爬房我會寫您捉姐條草爬房我會寫課文范讀課文范讀自讀課文,想一想:1、小壁虎為什么要借尾巴呢?2、它向誰借過尾巴呢?3、它借到了嗎?自學(xué)提示自讀課文,想一想:自學(xué)提示小壁虎為什么去借尾巴?小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?因為

,他覺得

,

,所以

。小壁虎的尾巴斷了沒有尾他想去借一條尾巴巴很難看課文解讀小壁虎為什么去借尾巴?小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住小壁虎都向誰借尾巴了?小魚老牛燕子課文解讀小壁虎都向誰借尾巴了?小魚老牛燕子課文解讀小壁虎爬到哪兒見到它們的?小魚:小河邊老牛:大樹上燕子:屋檐下小壁虎爬到哪兒見到它們的?小魚:小河邊老牛:大樹上燕子:屋檐小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴撥水呢。課文解讀小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴撥水呢。課文牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。課文解讀牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。課文燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。課文解讀燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。小壁虎為什么沒有借到尾巴呢?因為:()用尾巴()。()用尾巴()。()用尾巴()。小魚老牛燕子撥水趕蠅子掌握方向課文解讀小壁虎為什么沒有借到尾巴呢?因為:小魚老牛燕子撥水趕“爬呀爬”在文中出現(xiàn)了幾次?說明了什么?小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他爬呀爬,爬回家里找媽媽?!芭姥脚馈痹谖闹谐霈F(xiàn)了四次。說明了小壁虎爬的路程很遠,用了很長時間。課文解讀“爬呀爬”在文中出現(xiàn)了幾次?說明了什么?小壁虎爬呀爬,爬到小小壁虎借不到尾巴心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。我長出一條新尾巴啦!傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。課文解讀小壁虎借不到尾巴心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽沒有借到尾巴的小壁虎的心情怎么樣?長出新尾巴的小壁虎的心情又是怎樣的?難過高興課文解讀沒有借到尾巴的小壁虎的心情怎么樣?長出新尾巴的小壁虎的心情又為什么說小壁虎的尾巴可以再生呢?壁虎的尾巴含有再生性細胞,能通過激素的刺激使尾巴的細胞活躍,再長出新的尾巴。拓展延伸為什么說小壁虎的尾巴可以再生呢?壁虎的尾巴含有再生性你還知道哪些動物也有這種功能嗎?蜥蜴尾巴蚯蚓肢體拓展延伸你還知道哪些動物也有這種功能嗎?蜥蜴尾巴蚯蚓肢體拓展延伸袋鼠前肢短小,后腳長而有力,行進時,完全以后腳來跳。袋鼠的尾巴用處很大,運動時能使身體保持平衡,休息時,大尾巴支在地上,與兩條后腿組成一個三角支架,穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。它們善于跳躍,能跳7-8米,跳高1.5-1.8米。如果它們?nèi)⒓訆W運比賽,一定能拿到"雙跳冠軍"。

通過讀書我還知道拓展延伸袋鼠前肢短小,后腳長而有力,行進時,完全以后腳來跳。松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來跳去,很容易從高高的樹上摔下,有了這條大尾巴起平衡作用,它就安全多了。當然,萬一一不留神摔下來,大尾巴上的毛會蓬散松開,好像一頂降落傘,使下落速度大大減慢,保護它不容易受傷。寒冷的冬天,松鼠夜晚在樹洞里睡覺,蜷起身于縮在大尾巴內(nèi)。這樣,大尾巴又成了御寒保暖的“被子”。通過讀書我還知道拓展延伸松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴,有一條比身體還長的尾巴,用處比四肢還大,因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時,蜘蛛猴纏繞長尾,把身體穩(wěn)穩(wěn)懸在樹枝上,和腳并用地進餐。休息時,它常常倒掛著睡覺,即使睡熟了,尾巴也不會脫落。在樹與樹之間跳躍游蕩時,具有極強卷握力的尾巴也發(fā)揮了極大的作用。通過讀書我還知道拓展延伸在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴,有一條比身體還長的尾21.小壁虎借尾巴21.小壁虎借尾巴目錄導(dǎo)航新課導(dǎo)入背景知識我會認我會寫課文范讀自學(xué)提示課文解讀拓展延伸目錄導(dǎo)航新課導(dǎo)入背景知識我會認我會寫課文范讀自學(xué)提示課文解讀今天,老師給小朋友們帶來一個小謎語,看誰最聰明,能夠猜出來。(猜一動物)叫虎不是虎,生來有四足。愛在墻角住,專吃蚊蠅蟲。壁虎新課導(dǎo)入今天,老師給小朋友們帶來一個小謎語,看誰最聰明,能夠猜出來。壁虎爬行動物,身體扁平,四肢短,趾上有吸盤,能在壁上爬行。吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲,對人類有益。背景知識《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1壁虎背景知識《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)壁墻蚊bìqiángwén咬yǎo斷您撥duànnínbō甩shuǎi趕房傻gǎnfángshǎ轉(zhuǎn)zhuǎn我會認《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1壁墻蚊bìqiángwén咬yǎo斷您撥duànnínbō甩斷墻房趕撥蚊傻您壁甩轉(zhuǎn)咬我會認《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1斷墻房趕撥蚊傻您壁甩轉(zhuǎn)咬我會認《小壁虎借尾巴》PPT—人教部壁虎墻壁蚊子咬住斷開您好撥水甩開趕忙房屋傻子轉(zhuǎn)身我會認《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1壁虎墻壁蚊子咬住斷開您好撥水甩開趕忙房屋傻子轉(zhuǎn)身我會認《小壁傻子您好斷開蚊子轉(zhuǎn)身趕忙壁虎撥水甩開房屋咬住壁虎我會認《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1傻子您好斷開蚊子轉(zhuǎn)身趕忙壁虎撥水甩開房屋咬住壁虎我會認《小壁【房檐】【掙】【難看】【難過】【告訴】【掌握】房頂伸出墻外的部分。丑陋;不好看。用力使自己擺脫束縛。悲傷,痛苦,難受。說給人,使人知道。了解事物,因而能充分支配或運用。我會認《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1【房檐】【掙】【難看】房頂伸出墻外的部分。丑陋;不好看。捉蟲捉住我會寫《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1捉蟲我會寫《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀一條條件我會寫《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1一條我會寫《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀爬行爬起我會寫《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀課件1爬行我會寫《小壁虎借尾巴》PPT—人教部編版小壁虎借尾巴優(yōu)秀大姐姐姐我會寫大姐我會寫您好您幾個我會寫您好我會寫草地青草我會寫草地我會寫房屋新房我會寫房屋我會寫您捉姐條草爬房我會寫您捉姐條草爬房我會寫課文范讀課文范讀自讀課文,想一想:1、小壁虎為什么要借尾巴呢?2、它向誰借過尾巴呢?3、它借到了嗎?自學(xué)提示自讀課文,想一想:自學(xué)提示小壁虎為什么去借尾巴?小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。沒有尾巴多難看哪!小壁虎想,向誰去借一條尾巴呢?因為

,他覺得

,

,所以

。小壁虎的尾巴斷了沒有尾他想去借一條尾巴巴很難看課文解讀小壁虎為什么去借尾巴?小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住小壁虎都向誰借尾巴了?小魚老牛燕子課文解讀小壁虎都向誰借尾巴了?小魚老牛燕子課文解讀小壁虎爬到哪兒見到它們的?小魚:小河邊老牛:大樹上燕子:屋檐下小壁虎爬到哪兒見到它們的?小魚:小河邊老牛:大樹上燕子:屋檐小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴撥水呢。課文解讀小魚姐姐,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴撥水呢。課文牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。課文解讀牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。課文燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。課文解讀燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。小壁虎為什么沒有借到尾巴呢?因為:()用尾巴()。()用尾巴()。()用尾巴()。小魚老牛燕子撥水趕蠅子掌握方向課文解讀小壁虎為什么沒有借到尾巴呢?因為:小魚老牛燕子撥水趕“爬呀爬”在文中出現(xiàn)了幾次?說明了什么?小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。小壁虎爬呀爬,爬到小河邊。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。“爬呀爬”在文中出現(xiàn)了四次。說明了小壁虎爬的路程很遠,用了很長時間。課文解讀“爬呀爬”在文中出現(xiàn)了幾次?說明了什么?小壁虎爬呀爬,爬到小小壁虎借不到尾巴心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。我長出一條新尾巴啦!傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。課文解讀小壁虎借不到尾巴心里很難過。他爬呀爬,爬回家里找媽媽沒有借到尾巴的小壁虎的心情怎么樣?長出新尾巴的小壁虎的心情又是怎樣的?難過高興課文解讀沒有借到尾巴的小壁虎的心情怎么樣?長出新尾巴的小壁虎的心情又為什么說小壁虎的尾巴可以再生呢?壁虎的尾巴含有再生性細胞,能通過激素的刺激使尾巴的細胞活躍,再長出新的尾巴。拓展延伸為什么說小壁虎的尾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論