幼兒園說(shuō)課稿模板三篇

幼兒園說(shuō)課模板（一）尊敬的各位評(píng)委：大家上午（下午）好！我是（）號(hào)考生。今天我說(shuō)課的課題是：幼兒園（）班教材《》(板書(shū)課題)本次活動(dòng)，我準(zhǔn)備從說(shuō)教材、說(shuō)活動(dòng)方法、說(shuō)活動(dòng)流程等方面來(lái)展示我的說(shuō)課。一、說(shuō)教材《》是（）版教材（）班學(xué)期的一節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)是（）領(lǐng)域的重要組成部分，主要內(nèi)容是通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒了解（或掌既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)和本次活動(dòng)的內(nèi)容，我擬定了包括認(rèn)知、情感、能力等方面的目標(biāo)依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)和本次活動(dòng)的內(nèi)容，我擬定了包括認(rèn)知、情感、能力等方面的目標(biāo)1.發(fā)展幼兒的表達(dá)能力、認(rèn)知能力、培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力2.培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和良好的行為習(xí)慣，豐富幼兒的情感，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。根據(jù)以上目標(biāo)，我認(rèn)為本次活動(dòng)的重點(diǎn)是：活動(dòng)難點(diǎn)是二、說(shuō)活動(dòng)方法。操作法、探索式教法等方法開(kāi)展本次活動(dòng)。再說(shuō)學(xué)法：引導(dǎo)幼兒通過(guò)參與、討論、模仿、操作、展示等活動(dòng)方式，逐步完成活動(dòng)任務(wù)，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，豐富幼兒的情感、培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力。三．說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)，我做了以下準(zhǔn)備：空間準(zhǔn)備：為幼兒學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的空間環(huán)境物質(zhì)準(zhǔn)備：所需要的材料知識(shí)準(zhǔn)備：四、說(shuō)活動(dòng)流程根據(jù)本次的活動(dòng)內(nèi)容以及幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)，圍繞活動(dòng)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，我把活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)（一）視聽(tīng)欣賞（或激發(fā)興趣、情境設(shè)疑）導(dǎo)入新課我利用多媒體播放（）導(dǎo)入活動(dòng)的開(kāi)展。我是這樣導(dǎo)入的：通過(guò)吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而順利地進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。自由探索，初步體驗(yàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒通過(guò)自由交流完成以下活動(dòng)任務(wù)：幼兒通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的探索和思考，初步了解了本次活動(dòng)的基本內(nèi)容，激發(fā)了幼兒的探究欲望，增強(qiáng)了幼兒自信心，為下面的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。在這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒以小組合作的形式，通過(guò)觀(guān)察、操作、交流、比較等方式完成以下重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容這樣通過(guò)互動(dòng)，讓幼兒充分了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，激發(fā)了幼兒積極參與活動(dòng)的欲望，讓幼兒從活動(dòng)中感受到快樂(lè)，提高了幼兒的思維能力。展示游戲：利用“開(kāi)發(fā)式”提問(wèn)，在問(wèn)答的過(guò)程中引導(dǎo)幼兒用比較清晰、準(zhǔn)確的語(yǔ)言歸納自己所學(xué)的內(nèi)容，然后教師再?lài)@活動(dòng)重點(diǎn)和活動(dòng)方法進(jìn)行最后的歸納和總結(jié)。最后，在歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上，我又設(shè)計(jì)了活動(dòng)延伸：其目的就是為了開(kāi)發(fā)幼兒的智力，提高幼兒的自主創(chuàng)新能力.總之，在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的過(guò)程中，我自覺(jué)的運(yùn)用《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的教育理念，積極為幼兒營(yíng)造一種生動(dòng)活潑的活動(dòng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。我的說(shuō)課到此結(jié)束，謝謝各位專(zhuān)家評(píng)委的耐心聆聽(tīng)。2019年7月幼教說(shuō)課稿模板（二）尊敬的各位評(píng)委：我選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)。x年的幼兒教育實(shí)踐，使我具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和x班xxx冊(cè)主題x《》中的內(nèi)容，下面我準(zhǔn)備從說(shuō)教材、說(shuō)活動(dòng)方法、說(shuō)活動(dòng)流程等方面進(jìn)行說(shuō)課。首先說(shuō)教材:本次活動(dòng)是（通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒掌握___________激發(fā)幼兒____________________，為幼兒的身心全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。通過(guò)對(duì)教材的分析，結(jié)合各領(lǐng)域的內(nèi)容要求，能夠有機(jī)結(jié)合、相互滲透，注重活動(dòng)的綜合性，趣味性，活動(dòng)性，寓教育與生活游戲之中，我根據(jù)（）班幼兒的年齡特點(diǎn)，充分考慮幼兒的心理特征和學(xué)習(xí)規(guī)律，確定了本次活動(dòng)的目標(biāo)。1——————————————2——————————————3——————————————根據(jù)目標(biāo)我把活動(dòng)的重點(diǎn)定位于難點(diǎn)定位于為突破重難點(diǎn)我做了如下課前準(zhǔn)備：1---------------------2---------------------3---------------------下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)方法響孩子外，還應(yīng)挖掘綜合活動(dòng)中的價(jià)值，采用適宜的方法教學(xué)，采用的教學(xué)方法2、視、聽(tīng)、講結(jié)合法3、操作法4、演示法5、情境教學(xué)法6、故事法7、實(shí)驗(yàn)法論法、賞識(shí)激勵(lì)法、審美熏陶法、體驗(yàn)觀(guān)察法等進(jìn)行選擇）對(duì)活動(dòng)加以整合，使幼兒獲得對(duì)（）的理解和體驗(yàn)，達(dá)到了科學(xué)性、藝術(shù)性、健康性、愉悅性的和諧統(tǒng)一。再來(lái)說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的學(xué)法在教學(xué)中我始終本著“以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體”的教育理念，創(chuàng)造條件讓幼兒參加探究活動(dòng)，不僅提高了認(rèn)知，鍛煉了能力，更升華了情感，采用的2、嘗試法3、體驗(yàn)法4、觀(guān)察法5、討論法為了滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)诨顒?dòng)中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，我做了以下活動(dòng)準(zhǔn)備：所需要的材料知識(shí)的準(zhǔn)備接下來(lái)我解說(shuō)的第三個(gè)方面是活動(dòng)過(guò)程：根據(jù)本次的活動(dòng)內(nèi)容以及幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)，圍繞活動(dòng)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，我把活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而順利地進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。（二）自由探索，初步體驗(yàn)這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒通過(guò)自由交流完成以下活動(dòng)任務(wù)：1、___________________________________________________________根據(jù)幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)，在第二環(huán)節(jié)我就安排了孩子自由探索。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)，喜歡說(shuō)，有機(jī)會(huì)說(shuō)并得到積極應(yīng)答的環(huán)境，鼓幼兒說(shuō)出自己的想法法、發(fā)現(xiàn)，從而發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)幼兒的回答要適時(shí)的給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)表現(xiàn)力。（三）合作交流，鞏固新知在這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒以小組合作的形式，通過(guò)觀(guān)察、操作、交流、比較等方式完成以下重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容通過(guò)互動(dòng)，讓幼兒充分了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，激發(fā)了幼兒積極參與動(dòng)的欲望，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、并且能夠提高幼兒的思維能力。（四）第四步：游戲表演，分享快樂(lè)游戲是幼兒最喜歡又容易接受的一種方法，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，把活動(dòng)推向高潮。是為了在實(shí)際生活中得到實(shí)踐，提高幼兒的自主創(chuàng)新能力。各位老師：要使得一個(gè)活動(dòng)的成功，需要不斷的嘗試和探究。我會(huì)在以后的實(shí)踐中，嚴(yán)格遵守（指南）與（綱要）的精神，和孩子們一起健康成長(zhǎng)。我的說(shuō)課到此結(jié)束，謝謝各位專(zhuān)家評(píng)委！望各位老師給予批評(píng)指正。2019年7月幼兒園說(shuō)課模板（三）尊敬的各位評(píng)委：(板書(shū)課題)本次活動(dòng)，我準(zhǔn)備從說(shuō)教材、說(shuō)活動(dòng)方法、說(shuō)活動(dòng)流程等方面來(lái)展示我的說(shuō)課。一、說(shuō)教材《》是（）版教材（）班學(xué)期的一節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)是（）領(lǐng)域的重要組成部分，主要內(nèi)容是通過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒了解（或掌既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)和本次活動(dòng)的內(nèi)容，我擬定了包括認(rèn)知、情感、能力等方面的目標(biāo)依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)和本次活動(dòng)的內(nèi)容，我擬定了包括認(rèn)知、情感、能力等方面的目標(biāo)1.發(fā)展幼兒的表達(dá)能力、認(rèn)知能力、培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力2.培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和良好的行為習(xí)慣，豐富幼兒的情感，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。根據(jù)以上目標(biāo)，我認(rèn)為本次活動(dòng)的重點(diǎn)是：活動(dòng)難點(diǎn)是二、說(shuō)活動(dòng)方法。操作法、探索式教法等方法開(kāi)展本次活動(dòng)。再說(shuō)學(xué)法：引導(dǎo)幼兒通過(guò)參與、討論、模仿、操作、展示等活動(dòng)方式，逐步完成活動(dòng)任務(wù)，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，豐富幼兒的情感、培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力。三．說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)和幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)，我做了以下準(zhǔn)備：空間準(zhǔn)備：為幼兒學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的空間環(huán)境物質(zhì)準(zhǔn)備：所需要的材料知識(shí)準(zhǔn)備：四、說(shuō)活動(dòng)流程根據(jù)本次的活動(dòng)內(nèi)容以及幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)，圍繞活動(dòng)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，我把活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)（一）視聽(tīng)欣賞（或激發(fā)興趣、情境設(shè)疑）導(dǎo)入新課我利用多媒體播放（）導(dǎo)入活動(dòng)的開(kāi)展。我是這樣導(dǎo)入的：通過(guò)吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而順利地進(jìn)入下一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。自由探索，初步體驗(yàn)。這個(gè)程）幼兒通過(guò)對(duì)這些活動(dòng)的探索和思考，初步了解了本次活動(dòng)的基本內(nèi)容，激發(fā)了幼兒的探究欲望，增強(qiáng)了幼兒自信心，為下面的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。（二）在這個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒以小組合作的形式，通過(guò)觀(guān)察、操作、交流、比較等方式完成以下重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容這樣通過(guò)互動(dòng)，讓幼兒充分了解本次活動(dòng)的內(nèi)容，激發(fā)了幼兒積極參與活動(dòng)的欲望，讓幼兒從活動(dòng)中感受到快樂(lè)，提高了幼兒的思維能力。（三）展示游戲：準(zhǔn)確的語(yǔ)言歸納自己所學(xué)的內(nèi)容，然后教師再?lài)@活動(dòng)重點(diǎn)和活動(dòng)方法進(jìn)行最后的歸納和總結(jié)。最后，在歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上，我又設(shè)計(jì)了活動(dòng)延伸：其目的就是為了開(kāi)發(fā)幼兒的智力，提高幼兒的自主創(chuàng)新能力.總之，在設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的過(guò)程中，我自覺(jué)的運(yùn)用《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的教育理念，積極為幼兒營(yíng)造一種生動(dòng)活潑的活動(dòng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。我的說(shuō)課到此結(jié)束，謝謝各位專(zhuān)家評(píng)委的耐心聆聽(tīng)。（請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)模板的基礎(chǔ)上寫(xiě)五個(gè)領(lǐng)域模板，前面的不要變，只是活動(dòng)過(guò)程中上課內(nèi)容不一樣）下面是各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)過(guò)程，作參考去寫(xiě)健康教學(xué)過(guò)程：（一）體育活動(dòng)過(guò)程。1、.整理站隊(duì)：幼兒看自己的鞋帶，衣服是否穿好，是否帶危險(xiǎn)品，點(diǎn)齊幼兒到戶(hù)外。2、.隊(duì)形隊(duì)列：進(jìn)行課前熱身運(yùn)動(dòng)。3、導(dǎo)入：與教學(xué)相關(guān)，適合本節(jié)段幼兒年齡特點(diǎn)。方式：情景表演，猜謎語(yǔ)，談?wù)撚懻?，講故事等。4、.進(jìn)一步引題，老師講解或示范本節(jié)課的運(yùn)動(dòng)技能及鍛煉方法。5、.幼兒學(xué)習(xí)其運(yùn)動(dòng)技能，了解學(xué)習(xí)動(dòng)作要領(lǐng)。6、.游戲鞏固：老師講解游戲規(guī)則，幼兒分組，安老師的要求進(jìn)行游戲老師指導(dǎo)幼兒動(dòng)作，組織幼兒進(jìn)行游戲并鼓勵(lì)幼兒完成每個(gè)游戲。7.、老師引導(dǎo)幼兒總結(jié)本次游戲的感受，總結(jié)游戲結(jié)果，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。8、活動(dòng)結(jié)束幼兒集合，報(bào)數(shù)，整隊(duì)，帶回。9、活動(dòng)延伸平時(shí)生活中多加練習(xí)，參加此類(lèi)游戲活動(dòng)，或講述或繪畫(huà)本次活動(dòng)的感受。（二）衛(wèi)生保健及生活習(xí)慣的上課過(guò)程1.導(dǎo)入：此領(lǐng)域多以故事類(lèi)導(dǎo)入為主，讓幼兒有情境去感知故事中的人物及發(fā)生的事情。2.幼兒討論故事或情境中，你感受到了什么，說(shuō)一說(shuō)。3.老師引導(dǎo)講解本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)。4.在平時(shí)生活中：小朋友自己是怎樣做的？5.老師糾正幼兒不正確的生活經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)幼兒正確的生活經(jīng)驗(yàn)。6.小結(jié)：老師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)，帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)本節(jié)課知識(shí)。7.結(jié)束：組織幼兒進(jìn)行結(jié)束活動(dòng)。8.活動(dòng)延伸：把本節(jié)課所學(xué)運(yùn)用到生活當(dāng)中或搜集生活中此種現(xiàn)象，充實(shí)到區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中。注：語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入方式：情景導(dǎo)入、談話(huà)討論、猜謎語(yǔ)、游戲、故事、律動(dòng)、音樂(lè)等。要求：導(dǎo)入與教學(xué)有關(guān)。2、引入課題：由導(dǎo)入到本節(jié)課所有的知識(shí)。適當(dāng)進(jìn)行提問(wèn)，讓幼兒展開(kāi)討論。層層展開(kāi)課堂內(nèi)容講解：以肢體教學(xué)法、游戲教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)法、操作教學(xué)法等講解本節(jié)課的重點(diǎn)。3、復(fù)習(xí)鞏固階段：通過(guò)幼兒操作或判斷或語(yǔ)言表達(dá)，檢查幼兒的掌握程度。4、課堂總結(jié)：幼兒討論完，老師做出總結(jié)，并引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。5、活動(dòng)延伸可以以作業(yè)的形式布置給幼兒，與家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲，也可以下節(jié)課程安排，把相關(guān)活動(dòng)成果投入到區(qū)角活動(dòng)中，或布置環(huán)境。注：音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：1、手指律動(dòng)，組織活動(dòng)2、導(dǎo)入主題（A談話(huà)B提問(wèn)C謎語(yǔ)D故事E實(shí)物）3、學(xué)習(xí)歌曲⑴范唱歌曲，幼兒欣賞⑵學(xué)習(xí)歌詞（運(yùn)用實(shí)物或圖片）⑶學(xué)習(xí)節(jié)奏型⑷學(xué)唱歌曲⑸創(chuàng)編歌詞或動(dòng)作4、復(fù)習(xí)鞏固歌曲⑴分組表演唱⑵師幼對(duì)唱5、活動(dòng)小結(jié)：本節(jié)幼兒表現(xiàn)6、活動(dòng)延伸：將活動(dòng)準(zhǔn)備中實(shí)物或圖片投放區(qū)角，供幼兒游戲。注：美術(shù)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：1、手指律動(dòng)，組織活動(dòng)2、導(dǎo)入主題（A談話(huà)B提問(wèn)C謎語(yǔ)D故事E實(shí)物）3、學(xué)習(xí)歌曲⑴范唱歌曲，幼兒欣賞⑵學(xué)習(xí)歌詞（運(yùn)用實(shí)物或圖片）⑶學(xué)習(xí)節(jié)奏型⑷學(xué)唱歌曲⑸創(chuàng)編歌詞或動(dòng)作4、復(fù)習(xí)鞏固歌曲⑴分組表演唱⑵師幼對(duì)唱5、活動(dòng)小結(jié)：本節(jié)幼兒表現(xiàn)6、活動(dòng)延伸