第四課3實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略課件

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略第三框一、我們共有的家園實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略第三框一、我們共有的家園1自主學(xué)習(xí)(1).我國(guó)的資源國(guó)情①自然資源總量____，種類_____,但人均占有量____,開發(fā)難度_____。②長(zhǎng)期以來,我國(guó)資源開發(fā)利用不盡_____,不夠_____由此造成的_____、_______十分嚴(yán)重。(2)._____是人類共同的家園,地球上的______是人類賴以生存的基礎(chǔ)。(3).資源問題同人類、環(huán)境問題一樣,說到底也是_____問題。(4).可持續(xù)發(fā)展就是既滿足________的需求,又不損害_______滿足需求的能力的發(fā)展。(5).面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情,必須實(shí)施__________戰(zhàn)略,把我國(guó)建設(shè)成為____________型、____________型社會(huì),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)______、生活______、生態(tài)______的文明發(fā)展道路,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。大多少大合理科學(xué)浪費(fèi)損失地球自然資源當(dāng)代人后代人發(fā)展可持續(xù)發(fā)展資源節(jié)約環(huán)境友好發(fā)展富裕良好自主學(xué)習(xí)(1).我國(guó)的資源國(guó)情①自然資源總量____，種類_2【毀壞森林資源】【毀壞森林資源】3【毀壞森林資源】——P54活動(dòng)

(1)關(guān)于是否砍這樣的大樹，各方面的理由是什么？你的選擇是什么？①主張砍伐理由：可以直接帶來經(jīng)濟(jì)效益，增加經(jīng)濟(jì)收入；②不同意砍伐理由：導(dǎo)致森林資源銳減，危及人類自身的生存。③我的選擇是：不砍小樹，保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境?！練纳仲Y源】——P54活動(dòng)

(1)關(guān)于是否砍這樣的大樹，4（2）生活中還有哪些毀壞森林資源的行為？

答：濫砍濫伐、毀林開荒、砍樹作為燃料。問題鏈接——你和你的家人使用過一次性筷子嗎？你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎？使用一次性筷子有何危害？危害性：①森林資源銳減②土地荒漠化③危及人類自身的生存。（2）生活中還有哪些毀壞森林資源的行為？答：濫砍濫伐、毀林5

有人說：我國(guó)既是“資源大國(guó)”，又是“資源小國(guó)”。你認(rèn)為有道理嗎？有人說：我國(guó)既是“資源大國(guó)”，又是“資源小國(guó)6

世界上有150多種可被人類利用的礦產(chǎn)，在我國(guó)已初步探明儲(chǔ)量的就有137種，其中銅、鋁、石油等80多種礦產(chǎn)儲(chǔ)量位居世界前列；一些非金屬礦藏總量居世界首位；鎢的儲(chǔ)量比世界各國(guó)的總和還要多得多……種類人均占有量在世界平均水平的比率耕地32%淡水24%煤炭47%石油32—64%鐵礦49%銅礦29%森林13%請(qǐng)看材料小結(jié)：（1）自然資源總量大、種類多，但人均占有量少、開發(fā)難度大。這是我國(guó)的資源特點(diǎn)。

世界上有150多種可被人類利用的礦產(chǎn)，在我國(guó)已初步探明7資源我國(guó)利用情況發(fā)達(dá)國(guó)家利用情況農(nóng)業(yè)用水30—40%70—80%工業(yè)用水50%80%礦產(chǎn)30—50%40—80%能源30%40%看看我們是怎樣利用這些資源的？你的結(jié)論：

我國(guó)資源開放不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。（2）我國(guó)資源的嚴(yán)峻性：資源我國(guó)利用情況發(fā)達(dá)國(guó)家利用情況農(nóng)業(yè)用水30—40%70—88

二、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略二、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略9二、走可持續(xù)發(fā)展活動(dòng)二：P55（1）你如何看待上述三個(gè)觀點(diǎn)？答：上述三個(gè)觀點(diǎn)都正確。它們從不同的角度揭示了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)地球的重要性。啟示我們必須堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)以一條環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。①拯救地球就是拯救未來；

②保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；③地球是我家，保護(hù)靠大家。二、走可持續(xù)發(fā)展答：上述三個(gè)觀點(diǎn)都正確。它們從不同的角度揭示10二、走可持續(xù)發(fā)展之路（課堂合作探究）6、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性（目標(biāo)）5、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義、要求是什么？4、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?二、走可持續(xù)發(fā)展之路（課堂合作探究）6、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的11世界人口總數(shù)1950年——25.25億1990年——53.21億2000年——60億2006年——65億現(xiàn)在大約67億說明：世界人口的劇增。4、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?漫畫和數(shù)據(jù)說明什么？世界人口總數(shù)說明：世界人口的劇增。4、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)12

三代人打水喝此圖說明了什么？說明了水資源缺乏三代人打水喝此圖說明了什么？說明了13地球自然資源短缺返回地球自然資源短缺返回14

生態(tài)環(huán)境惡化返回生態(tài)環(huán)境惡化返回153、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?①、同人口、環(huán)境問題一樣，資源問題說到底也是發(fā)展問題。②、人類社會(huì)發(fā)展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。歸納知識(shí):3、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?①、同人口、環(huán)境問題一樣，16上述情況的危害性這些問題不僅制約著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,而且對(duì)子孫后代的生存發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅!上述情況的危害性這些問題不僅制約著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,而且17走可持續(xù)發(fā)展之路!與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源控制人口走可持續(xù)發(fā)展之路!與經(jīng)濟(jì)社保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源控制人口184、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求（2）要求：既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。人類與自然和諧相處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代的責(zé)任（1）含義：4、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求（2）要求：既滿足當(dāng)代人的需求，又19活動(dòng)三：P56牧民的選擇說一說:討論問題:5、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性（目標(biāo)）答：如果我是一位牧民，作出第一種選擇，使牲畜的數(shù)量與牧場(chǎng)的承載力相適應(yīng)，而不只顧眼前收益，破壞了生態(tài)平衡，最終自食苦果。P56活動(dòng)三：P56牧民的選擇說一說:討論問題:答：如果我20答:活動(dòng)四P57分析(1)你如何看待這兩種觀點(diǎn)?請(qǐng)說出自己的理由。答：觀點(diǎn)一是正確的。因?yàn)橘Y源是人類賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)，不管是人力資源還是自然資源，對(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展都有重要作用。所以…答：觀點(diǎn)二是錯(cuò)誤的。首先，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要資源，沒有資源支撐就沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展；其次，中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中大國(guó)，不能把解決資源問題寄托在別國(guó)身上。還有，整個(gè)地球的資源是有限的，如果各國(guó)不注意節(jié)約資源，資源用盡，有錢也解決不了問題。答:活動(dòng)四P57分析(1)你如何看待這兩種觀點(diǎn)?請(qǐng)說出自己的21活動(dòng)四P57分析(2)我們能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？答：①積極參加植樹造林活動(dòng)，愛護(hù)花草樹木；②不亂扔垃圾,不亂扔舊電池;③養(yǎng)成節(jié)約用水、用電等好習(xí)慣；④不使用一次性筷子和塑料袋；

⑤循環(huán)用水，廢品回收。活動(dòng)四P57分析(2)我們能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展226.如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？(國(guó)家和公民)

(1)國(guó)家方面答：①實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì);②堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策;③堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)發(fā)展，人類與自然界和諧共處。（③即走可持續(xù)發(fā)展之路）擴(kuò)展題：6.如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？(國(guó)家和公民)

(1)國(guó)家方面答23(2)公民方面:(或青少年)答：①要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，積極宣傳保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策；②要從我做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣；③要關(guān)注國(guó)家、社區(qū)、村校的建設(shè)，為國(guó)家可持續(xù)發(fā)展提出合理建議。(2)公民方面:(或青少年)答：①要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，積24建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”

，我們青少年能做些什么？課外作業(yè)：建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”，我們青少年能做些什么？257.建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”

，我們青少年能做些什么？(2006年中考題任選一方面做)答:環(huán)境方面做法①提高環(huán)保意識(shí)，向周圍群眾宣傳環(huán)保知識(shí)；②落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，積極參加植樹造林活動(dòng)；③積極同各種破壞資源和環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。答:資源方面做法①樹立節(jié)約資源意識(shí);②落實(shí)節(jié)約資源的行動(dòng),如節(jié)約用水、用電等好習(xí)慣；③積極向有關(guān)部門提出節(jié)約資源的合理建議。7.建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”，我們青少年能做些什26

8.為什么要堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策？①、地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。②我國(guó)資源的形勢(shì)嚴(yán)峻：長(zhǎng)期以來，我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，資源浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。③同時(shí)，資源儲(chǔ)備緊缺，已對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。8.為什么要堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策？①、地球上27

9、如何堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策？

①我們必須堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì);②保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。①樹立節(jié)約資源意識(shí);(或宣傳）②落實(shí)節(jié)約資源的行動(dòng),如節(jié)約用水、用電等好習(xí)慣；③積極向有關(guān)部門提出節(jié)約資源的合理建議答:國(guó)家做法:公民做法:9、如何堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策？①我們必須堅(jiān)28國(guó)情（1）社會(huì)主義初級(jí)階段根本任務(wù)主要矛盾基本路線（2）人口特點(diǎn)人口形勢(shì)計(jì)劃生育國(guó)策（3）嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)（4）嚴(yán)峻的資源形勢(shì)保護(hù)環(huán)境國(guó)策實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略節(jié)約資源，合理開發(fā)、利用資源國(guó)（1）社會(huì)主義初級(jí)階段根本任務(wù)主要基本路線（2）人口特點(diǎn)人29什么是科學(xué)發(fā)展觀？科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。什么是科學(xué)發(fā)展觀？科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本30面對(duì)人口、資源、環(huán)境問題應(yīng)如何堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀？5點(diǎn)面對(duì)人口、資源、環(huán)31１.必須加強(qiáng)宣傳教育,努力增強(qiáng)全民族的人口意識(shí)、資源意識(shí)和環(huán)保意識(shí)?。?必須加強(qiáng)宣傳教育,努力增強(qiáng)全民族的人口意識(shí)、資源意識(shí)和環(huán)322.必須始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與控制人口兩手抓。到2010年全國(guó)總?cè)丝诳刂圃?4億以內(nèi)。繼續(xù)實(shí)施計(jì)劃生育，控制人口，提高素質(zhì)！2.必須始終堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與控制人口兩手抓。到2010年全國(guó)總333必須把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境結(jié)合起來。某污水處理廠3必須把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境結(jié)合起來。某污水處344必須把實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與與依法治國(guó)、加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)結(jié)合起來人口與計(jì)劃生育法水體污染防治法大氣污染防治法森林法礦產(chǎn)資源法土地管理法海洋環(huán)境保護(hù)法草原法漁業(yè)法野生動(dòng)物保護(hù)法水土保護(hù)法防沙治沙法環(huán)境保護(hù)法水法．．．．．．4必須把實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與與依法治國(guó)、加強(qiáng)社會(huì)主義法制建355必須把實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與科技興國(guó)戰(zhàn)略結(jié)合起來．5必須把實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與科技興國(guó)戰(zhàn)略結(jié)合起來．36演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！37實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略第三框一、我們共有的家園實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略第三框一、我們共有的家園38自主學(xué)習(xí)(1).我國(guó)的資源國(guó)情①自然資源總量____，種類_____,但人均占有量____,開發(fā)難度_____。②長(zhǎng)期以來,我國(guó)資源開發(fā)利用不盡_____,不夠_____由此造成的_____、_______十分嚴(yán)重。(2)._____是人類共同的家園,地球上的______是人類賴以生存的基礎(chǔ)。(3).資源問題同人類、環(huán)境問題一樣,說到底也是_____問題。(4).可持續(xù)發(fā)展就是既滿足________的需求,又不損害_______滿足需求的能力的發(fā)展。(5).面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情,必須實(shí)施__________戰(zhàn)略,把我國(guó)建設(shè)成為____________型、____________型社會(huì),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)______、生活______、生態(tài)______的文明發(fā)展道路,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。大多少大合理科學(xué)浪費(fèi)損失地球自然資源當(dāng)代人后代人發(fā)展可持續(xù)發(fā)展資源節(jié)約環(huán)境友好發(fā)展富裕良好自主學(xué)習(xí)(1).我國(guó)的資源國(guó)情①自然資源總量____，種類_39【毀壞森林資源】【毀壞森林資源】40【毀壞森林資源】——P54活動(dòng)

(1)關(guān)于是否砍這樣的大樹，各方面的理由是什么？你的選擇是什么？①主張砍伐理由：可以直接帶來經(jīng)濟(jì)效益，增加經(jīng)濟(jì)收入；②不同意砍伐理由：導(dǎo)致森林資源銳減，危及人類自身的生存。③我的選擇是：不砍小樹，保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境?！練纳仲Y源】——P54活動(dòng)

(1)關(guān)于是否砍這樣的大樹，41（2）生活中還有哪些毀壞森林資源的行為？

答：濫砍濫伐、毀林開荒、砍樹作為燃料。問題鏈接——你和你的家人使用過一次性筷子嗎？你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎？使用一次性筷子有何危害？危害性：①森林資源銳減②土地荒漠化③危及人類自身的生存。（2）生活中還有哪些毀壞森林資源的行為？答：濫砍濫伐、毀林42

有人說：我國(guó)既是“資源大國(guó)”，又是“資源小國(guó)”。你認(rèn)為有道理嗎？有人說：我國(guó)既是“資源大國(guó)”，又是“資源小國(guó)43

世界上有150多種可被人類利用的礦產(chǎn)，在我國(guó)已初步探明儲(chǔ)量的就有137種，其中銅、鋁、石油等80多種礦產(chǎn)儲(chǔ)量位居世界前列；一些非金屬礦藏總量居世界首位；鎢的儲(chǔ)量比世界各國(guó)的總和還要多得多……種類人均占有量在世界平均水平的比率耕地32%淡水24%煤炭47%石油32—64%鐵礦49%銅礦29%森林13%請(qǐng)看材料小結(jié)：（1）自然資源總量大、種類多，但人均占有量少、開發(fā)難度大。這是我國(guó)的資源特點(diǎn)。

世界上有150多種可被人類利用的礦產(chǎn)，在我國(guó)已初步探明44資源我國(guó)利用情況發(fā)達(dá)國(guó)家利用情況農(nóng)業(yè)用水30—40%70—80%工業(yè)用水50%80%礦產(chǎn)30—50%40—80%能源30%40%看看我們是怎樣利用這些資源的？你的結(jié)論：

我國(guó)資源開放不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。（2）我國(guó)資源的嚴(yán)峻性：資源我國(guó)利用情況發(fā)達(dá)國(guó)家利用情況農(nóng)業(yè)用水30—40%70—845

二、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略二、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略46二、走可持續(xù)發(fā)展活動(dòng)二：P55（1）你如何看待上述三個(gè)觀點(diǎn)？答：上述三個(gè)觀點(diǎn)都正確。它們從不同的角度揭示了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)地球的重要性。啟示我們必須堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)以一條環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展為主題的公益廣告。①拯救地球就是拯救未來；

②保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；③地球是我家，保護(hù)靠大家。二、走可持續(xù)發(fā)展答：上述三個(gè)觀點(diǎn)都正確。它們從不同的角度揭示47二、走可持續(xù)發(fā)展之路（課堂合作探究）6、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性（目標(biāo)）5、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的含義、要求是什么？4、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?二、走可持續(xù)發(fā)展之路（課堂合作探究）6、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的48世界人口總數(shù)1950年——25.25億1990年——53.21億2000年——60億2006年——65億現(xiàn)在大約67億說明：世界人口的劇增。4、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?漫畫和數(shù)據(jù)說明什么？世界人口總數(shù)說明：世界人口的劇增。4、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)49

三代人打水喝此圖說明了什么？說明了水資源缺乏三代人打水喝此圖說明了什么？說明了50地球自然資源短缺返回地球自然資源短缺返回51

生態(tài)環(huán)境惡化返回生態(tài)環(huán)境惡化返回523、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?①、同人口、環(huán)境問題一樣，資源問題說到底也是發(fā)展問題。②、人類社會(huì)發(fā)展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)等一系列的世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存。歸納知識(shí):3、人類為什么要走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?①、同人口、環(huán)境問題一樣，53上述情況的危害性這些問題不僅制約著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,而且對(duì)子孫后代的生存發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅!上述情況的危害性這些問題不僅制約著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,而且54走可持續(xù)發(fā)展之路!與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源控制人口走可持續(xù)發(fā)展之路!與經(jīng)濟(jì)社保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源控制人口554、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求（2）要求：既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。人類與自然和諧相處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代的責(zé)任（1）含義：4、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求（2）要求：既滿足當(dāng)代人的需求，又56活動(dòng)三：P56牧民的選擇說一說:討論問題:5、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性（目標(biāo)）答：如果我是一位牧民，作出第一種選擇，使牲畜的數(shù)量與牧場(chǎng)的承載力相適應(yīng)，而不只顧眼前收益，破壞了生態(tài)平衡，最終自食苦果。P56活動(dòng)三：P56牧民的選擇說一說:討論問題:答：如果我57答:活動(dòng)四P57分析(1)你如何看待這兩種觀點(diǎn)?請(qǐng)說出自己的理由。答：觀點(diǎn)一是正確的。因?yàn)橘Y源是人類賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)，不管是人力資源還是自然資源，對(duì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展都有重要作用。所以…答：觀點(diǎn)二是錯(cuò)誤的。首先，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要資源，沒有資源支撐就沒有經(jīng)濟(jì)發(fā)展；其次，中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中大國(guó)，不能把解決資源問題寄托在別國(guó)身上。還有，整個(gè)地球的資源是有限的，如果各國(guó)不注意節(jié)約資源，資源用盡，有錢也解決不了問題。答:活動(dòng)四P57分析(1)你如何看待這兩種觀點(diǎn)?請(qǐng)說出自己的58活動(dòng)四P57分析(2)我們能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展做些什么？答：①積極參加植樹造林活動(dòng)，愛護(hù)花草樹木；②不亂扔垃圾,不亂扔舊電池;③養(yǎng)成節(jié)約用水、用電等好習(xí)慣；④不使用一次性筷子和塑料袋；

⑤循環(huán)用水，廢品回收?；顒?dòng)四P57分析(2)我們能為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展596.如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？(國(guó)家和公民)

(1)國(guó)家方面答：①實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì);②堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策;③堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)發(fā)展，人類與自然界和諧共處。（③即走可持續(xù)發(fā)展之路）擴(kuò)展題：6.如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？(國(guó)家和公民)

(1)國(guó)家方面答60(2)公民方面:(或青少年)答：①要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，積極宣傳保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策；②要從我做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣；③要關(guān)注國(guó)家、社區(qū)、村校的建設(shè)，為國(guó)家可持續(xù)發(fā)展提出合理建議。(2)公民方面:(或青少年)答：①要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，積61建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”

，我們青少年能做些什么？課外作業(yè)：建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”，我們青少年能做些什么？627.建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”

，我們青少年能做些什么？(2006年中考題任選一方面做)答:環(huán)境方面做法①提高環(huán)保意識(shí)，向周圍群眾宣傳環(huán)保知識(shí)；②落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，積極參加植樹造林活動(dòng)；③積極同各種破壞資源和環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。答:資源方面做法①樹立節(jié)約資源意識(shí);②落實(shí)節(jié)約資源的行動(dòng),如節(jié)約用水、用電等好習(xí)慣；③積極向有關(guān)部門提出節(jié)約資源的合理建議。7.建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”，我們青少年能做些什63

8.為什么要堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策？①、地球上的自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。②我國(guó)資源的形勢(shì)嚴(yán)峻：長(zhǎng)期以來，我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，資源浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。③同時(shí)，資源儲(chǔ)備緊缺，已對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。8.為什么要堅(jiān)持節(jié)約資源的基本國(guó)策？①、地球上64

9、如何