繪畫心理測試與治療課件

主要內(nèi)容一、繪畫治療的起源及理論基礎二、繪畫治療的特點及設置三、繪畫治療的分析與解釋四、繪畫治療的體驗主要內(nèi)容一、繪畫治療的起源及理論基礎1一、繪畫治療的起源及理論基礎一、繪畫治療的起源及理論基礎2繪畫治療的起源自遠古以來，繪畫在治療中的運用是基于

意像具有神奇力量的信仰……繪畫治療的起源自遠古以來，3史前時代—巖洞壁畫繪畫對他們而言是一種基本語言，象征意象的語言來記錄他們的情感與行動及生命的探討……史前時代—巖洞壁畫4古埃及

—曾用繪畫來治療精神病患古埃及5在許多儀式、宗教習俗和人類學中均體現(xiàn)了繪畫藝術治療觀在許多儀式、宗教習俗和人類學中均體現(xiàn)了繪畫藝術治療觀6藏傳佛教砂畫曼陀羅圖

西藏人畫曼陀羅，祈求集中心靈，減輕和治愈心理所遭受的苦痛。藏傳佛教砂畫曼陀羅圖

7強調(diào)橫向直線代表無力、害怕、自我保護傾向與女性化瑪格利特?諾堡（Magrete.〈11〉繪畫治療中的藝術經(jīng)驗能與學校的藝術教育或社會的藝術活動產(chǎn)生巧妙的連結。三、繪畫治療的分析與解釋上邊切斷：沉溺幻想，行動力差，追求的目標過于理想化。強調(diào)曲線可能代表厭惡常規(guī)4億美元，并被一位不愿透露姓氏的收藏家購去。梵高

高度夸張變形和強烈視覺對比中體現(xiàn)出了畫家躁動不安的情感和迷幻的意象世界，以繪畫面對痛苦。容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間ArtasTherapy（過深過黑，經(jīng)常自我決定，但行為控制能力較弱）繪畫藝術的兩大核心元素2、短線條：短而斷續(xù)的線條表示沖動性線條過于僵硬代表固執(zhí)或攻擊性傾向線條是圖畫的基本元素。ArtPsychotherapy煙陡然偏向一方：反映環(huán)境對人的壓力。在青少年中，如果父母對他們的社會適應或?qū)W習活動給予太多壓力也會出現(xiàn)這種畫。想開始新生活，又存在矛盾。Freud以意象，特別以心象即夢中的映復活島巨石像復活島的巨石像面無表情的臉部線條，1000多年來成了它不可說的秘密強調(diào)橫向直線代表無力、害怕、自我保護傾向與女性化復活島巨石像8美洲原住民的砂畫

在某些地方原始部落，繪畫等藝術被做為治療疾病和減輕身心壓力的一種方式。如北美印地安部落結合歌唱、舞蹈和沙畫針對特別的疾病，形成特別圖形給予治療。美洲原住民的砂畫在某些地方原始部落，繪畫等藝術被做為9梵高

高度夸張變形和強烈視覺對比中體現(xiàn)出了畫家躁動不安的情感和迷幻的意象世界，以繪畫面對痛苦。星夜梵高

高度夸10孟克

手持香煙的自畫像靈魂在洞犀的雙眼下一覽無余地穿透出軀體吶喊主要人物所感受到的恐懼乃是透過天空絢爛的紅與綠，對比的曲線與直線，及簡化成雛形的人體來表達，這人體的曲線幾乎與景致合而為一孟克

手持香煙的自畫像吶喊11杰克遜·波洛克

他把繪畫看成是一種自發(fā)的活動，畫不是畫出來的2006年11月3日，美國著名的行動繪畫藝術家杰克遜·波洛克的一幅作品《1948年第5號》拍賣出全球繪畫作品最高價，達1.4億美元，并被一位不愿透露姓氏的收藏家購去。杰克遜·波洛克

他把繪畫看成是一種自發(fā)的活動，畫不是畫出12芙烈達·卡蘿

作畫成為她生命的支柱芙烈達·卡蘿

作畫成為她生命的支柱13什么是繪畫治療繪畫治療是一種心理治療的方式，提供非語言表達和溝通的機會，允許當事人透過非口語和口語的表達及藝術經(jīng)驗，探索個人的問題及潛能。什么是繪畫治療繪畫治療是一種心理治療的方式，提供非語言表達和14繪畫療法的主要理論基礎弗洛伊德的心理動力學榮格的分析心理學繪畫療法的主要理論基礎弗洛伊德的心理動力學151900—Freud以意象，特別以心象即夢中的映像，來作為精神分析式的心理治療。1900—16

精神分析

二十世紀初心理分析的來臨，藝術家對圖像的象征意義和即興似的創(chuàng)作表現(xiàn)，有著濃厚興趣。精神病理學家，也研究精神病患的藝術表現(xiàn)，并發(fā)展出繪畫心理投射測驗。羅夏克墨漬心理測驗精神分析

二十世紀初心理分析的來臨，藝術家對圖像17投射測驗之二——主觀統(tǒng)覺測驗投射測驗之二——主觀統(tǒng)覺測驗18繪畫心理測試與治療課件19繪畫心理測試與治療課件20Jung則常在心理治療活動，鼓勵病人用繪畫將自己的心理和夢記錄下來。Jung則常在心理治療活動，鼓勵病人用繪畫將自己的心理和夢記21想開始新生活，又存在矛盾。山代表著物質(zhì)、父親、事業(yè)等，象征著在物質(zhì)世界的安全感及追求；三、繪畫治療的分析與解釋代表攻擊性或脾氣暴躁容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間蠟筆（水性或油性）門、窗、煙囪、ArtPsychotherapy2、短線條：短而斷續(xù)的線條表示沖動性繪畫測試與治療的適用范圍2006年11月3日，美國著名的行動繪畫藝術家杰克遜·波洛克的一幅作品《1948年第5號》拍賣出全球繪畫作品最高價，達1.左邊切斷：對過去的人事留戀，對未來有不確定感。表示依賴和情緒化傾向代表柔弱與順從在應用圖畫技術時應注意：繪畫心理治療一是應用于曾遭受過痛苦經(jīng)驗且受其阻滯的人，令這些瘀傷的重新得到體驗、流動、修復及整合，卸下語言包裝的人格面具、還原自我的真實面貌，并使之流動。在“理想家園”繪畫中，房屋象征著案者自己的內(nèi)心世界，所謂“心房”，也象征著案者家庭，代表我們的生命實體；水象征著內(nèi)心的情感，人象征著代表著自我形象、自我概念。1、有力的筆觸：表示思維敏捷，自信，Jung則常在心理治療活動，鼓勵病人用繪畫將自己的心理和夢記錄下來?，敻窭?諾堡（Magrete.可能代表猶豫不決、畏縮、害怕、沒有安全感。繪畫療法的有效機制

一張白紙，各種彩筆（顏料），一個自由、安全、探索的空間，可以最大限度發(fā)揮求助者的自我治愈力。通過投射、象征等，具體、直接地呈現(xiàn)出求助者難以言語化的“心像”，實現(xiàn)潛意識的意識化。繪畫過程的本身，就是求助者心理能量再生、轉(zhuǎn)化、疏泄的過程，更是知、情、行的動態(tài)改變和真實體驗過程。想開始新生活，又存在矛盾。繪畫療法的有效機制一張白紙，各種22繪畫是知、情、行動態(tài)改變的過程繪畫是知、情、行動態(tài)改變的過程23讓疲勞的身體得以放松讓疲倦的心理得到洗滌讓疲憊的靈性得以升華繪畫治療讓疲勞的身體得以放松繪畫治療24二、繪畫治療的特點及設置二、繪畫治療的特點及設置25繪畫藝術的兩大核心元素首先，源自“個人之內(nèi)”:

「自由性」「自在性」「自發(fā)性」其次，在于“人際之間”:

引發(fā)心靈能量

「共鳴」「共感」「共振」繪畫藝術的兩大核心元素首先，源自“個人之內(nèi)”:26取向一繪畫創(chuàng)作即治療ArtasTherapy取向二繪畫心理分析治療ArtPsychotherapy繪畫治療的兩個取向取向一繪畫治療的兩個取向27依蒂斯?克拉瑪（Edith.Kramer）的觀點：創(chuàng)作是治療主體創(chuàng)作是一種非語言表達創(chuàng)作幫助宣泄情緒依蒂斯?克拉瑪28表示依賴和情緒化傾向代表柔弱與順從圖畫技術應用起來很便捷，但對它的解釋應該謹慎：2、特別用力：可能代表自信、有能量、3、兒童畫的特點。藏傳佛教砂畫曼陀羅圖

西藏人畫曼陀羅，祈求集中心靈，減輕和治愈心理所遭受的苦痛。并不是所有的治療都很成功處于畫紙中心，圖像過大煙陡然偏向一方：反映環(huán)境對人的壓力。1、有力的筆觸：表示思維敏捷，自信，芙烈達·卡蘿

作畫成為她生命的支柱表示依賴和情緒化傾向代表柔弱與順從藝術創(chuàng)作是輔助治療工具如北美印地安部落結合歌唱、舞蹈和沙畫針對特別的疾病，形成特別圖形給予治療。想開始新生活，又存在矛盾。有利于創(chuàng)作的歷程，無需高度技巧，可立即回饋線條過于僵硬代表固執(zhí)或攻擊性傾向煙陡然偏向一方：反映環(huán)境對人的壓力。偏上：追求精神生活，容易沉靜在幻想中不能自拔；二十世紀初心理分析的來臨，藝術家對圖像的象征意義和即興似的創(chuàng)作表現(xiàn)，有著濃厚興趣?！缸杂尚浴埂缸栽谛浴埂缸园l(fā)性」瑪格利特?諾堡（Magrete.Nanumber)的觀點：藝術創(chuàng)作是輔助治療工具創(chuàng)作是一種非語言表達個案與治療師共同探討畫面意義表示依賴和情緒化傾向代表柔弱與順從瑪29繪畫治療的特點繪畫治療的特點30〈1〉繪畫治療的表達，常運用心象作思考。此心象思考屬于個體直覺式的思考方式，往往能透露潛意識的內(nèi)容?！?〉繪畫治療的過程因具備非語言溝通的特質(zhì)，治療的對象以一般的心理治療為主。對于特殊的問題亦可執(zhí)行此治療方式?！?〉在當事者投入其創(chuàng)作的過程中，較少的心理防衛(wèi)作用，而潛意識的內(nèi)容自然顯現(xiàn)，同時也容易建立良好關系的好方法。

〈1〉繪畫治療的表達，常運用心象作思考。此心象思考屬于個體直31〈4〉繪畫創(chuàng)作的過程是個體的情緒發(fā)泄管道，不致于傷害他人，且被社會許可的?！?〉整個的創(chuàng)作過程是自發(fā)的與自控的行為，因而個體的情緒可以獲得緩和?！?〉創(chuàng)作品是當事者意念和情感的呈現(xiàn)，透過此繪畫治療的過程，而得以整合其意念和情感?！?〉繪畫創(chuàng)作的過程是個體的情緒發(fā)泄管道，不致于傷害他人，且32〈7〉治療過程中，治療師獲得個體的潛意識信息，可以不必涉及個體較脆弱或需要的防衛(wèi)作用?！?〉過程中的作品是一種測驗的指標，亦需要個體一連串的作品表現(xiàn)，才能評估其癥狀的發(fā)展?！?〉在團體的繪畫治療過程中，鼓勵成員的表達和參與，以增加團體的互動和凝聚力?！?〉治療過程中，治療師獲得個體的潛意識信息，可以不必涉及個33〈10〉過程中當事者能直接經(jīng)歷到能量的改變，與創(chuàng)造潛能的釋放?！?1〉繪畫治療中的藝術經(jīng)驗能與學校的藝術教育或社會的藝術活動產(chǎn)生巧妙的連結。繪畫心理測試與治療課件34不明顯的陰影：人際交往較敏感。主要人物所感受到的恐懼乃是透過天空絢爛的紅與綠，對比的曲線與直線，及簡化成雛形的人體來表達，這人體的曲線幾乎與景致合而為一想開始新生活，又存在矛盾。柵欄代表著與他人、與外界的信任或保護自己我的姿態(tài)2006年11月3日，美國著名的行動繪畫藝術家杰克遜·波洛克的一幅作品《1948年第5號》拍賣出全球繪畫作品最高價，達1.線條是圖畫的基本元素。容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間在臨床中發(fā)現(xiàn)與個體過分依賴他人的性格有關ArtasTherapy天、空間、火的象征-精神世界瑪格利特?諾堡（Magrete.朝向太陽表示需要溫暖、尋求溫暖有利于創(chuàng)作的歷程，無需高度技巧，可立即回饋〈8〉過程中的作品是一種測驗的指標，亦需要個體一連串的作品表現(xiàn)，才能評估其癥狀的發(fā)展。繪畫對他們而言是一種基本語言，象征意象的語言來記錄他們的情感與行動及生命的探討……一是要由專業(yè)人員來解釋；幾種未完成的偏側（畫面被紙切斷）可能代表猶豫不決、畏縮、害怕、沒有安全感。主要人物所感受到的恐懼乃是透過天空絢爛的紅與綠，對比的曲線與直線，及簡化成雛形的人體來表達，這人體的曲線幾乎與景致合而為一如北美印地安部落結合歌唱、舞蹈和沙畫針對特別的疾病，形成特別圖形給予治療。繪畫治療的限制并不是所有的治療都很成功不明顯的陰影：人際交往較敏感。繪畫治療的限制并不是所有的治療35繪畫治療的設置繪畫治療的設置36繪畫測試與治療的適應對象并無特殊對象的限制排除必須會畫畫或擅長藝術者繪畫測試與治療的適應對象并無特殊對象的限制37繪畫測試與治療的適用范圍繪畫測試用于心理咨詢的診斷、HR及管理層篩選人才、適用于各階層和年紀的人繪畫心理治療一是應用于曾遭受過痛苦經(jīng)驗且受其阻滯的人，令這些瘀傷的重新得到體驗、流動、修復及整合，卸下語言包裝的人格面具、還原自我的真實面貌，并使之流動。二是作為人們探索自己、了解自己的情緒疏導工具，走進自己的內(nèi)心，讓自己的心靈流動，同時可以作為互動及團體文化的了解與塑造繪畫測試與治療的適用范圍繪畫測試用于心理咨詢的診斷、HR及管38繪畫治療的設置繪畫治療的設置39場所要求容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間自由的、創(chuàng)造性的舞臺安全、接納的空間藝術作品的分享與展出繪畫心理工作室的設置場所要求容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間40繪畫素材有利于創(chuàng)作的歷程，無需高度技巧，可立即回饋蠟筆（水性或油性）彩色筆鉛筆&橡皮水質(zhì)性顏料

黏土（水性、油性和紙黏土）繪畫素材有利于創(chuàng)作的歷程，無需高度技巧，可立即回饋41繪畫測試與治療師的建議對人的興趣充滿愛與接納的內(nèi)在自身對創(chuàng)作的體驗對繪畫作品的敏銳度與認知耐心·愛心·專業(yè)繪畫測試與治療師的建議對人的興趣42在應用圖畫技術時應注意：圖畫技術應用起來很便捷，但對它的解釋應該謹慎：一是要由專業(yè)人員來解釋；二是作畫者本人的解讀也很重要。在應用圖畫技術時應注意：圖畫技術應用起來很便捷，但對它的解釋43畫的布局（空間象征理論）中央天、空間、火的象征-精神世界

（高處）母性的象征內(nèi)向性（內(nèi)）過去（左）潛意識父性的象征外向性（外）未來（右）水、土的象征-物質(zhì)世界（生理、安全感等潛在欲望）父性的象征畫的布局（空間象征理論）中央天、空間、火的象征-精神世界44主要人物所感受到的恐懼乃是透過天空絢爛的紅與綠，對比的曲線與直線，及簡化成雛形的人體來表達，這人體的曲線幾乎與景致合而為一容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間ArtPsychotherapy一是要由專業(yè)人員來解釋；憂郁或自殺傾向，也可能代表浪漫明顯的陰影：內(nèi)心焦慮不安，有矛盾沖突。引發(fā)心靈能量「共鳴」「共感」「共振」想開始新生活，又存在矛盾。繪畫測試與治療的適應對象繪畫測試與治療的適應對象繪畫療法的主要理論基礎山代表著物質(zhì)、父親、事業(yè)等，象征著在物質(zhì)世界的安全感及追求；繪畫是知、情、行動態(tài)改變的過程如北美印地安部落結合歌唱、舞蹈和沙畫針對特別的疾病，形成特別圖形給予治療。下邊切斷：受現(xiàn)實環(huán)境影響大，壓抑自己的情緒，不敢表達。梵高

高度夸張變形和強烈視覺對比中體現(xiàn)出了畫家躁動不安的情感和迷幻的意象世界，以繪畫面對痛苦。意像具有神奇力量的信仰……右邊切斷：想逃離過去的人事，心理矛盾，不知所措。圖畫技術應用起來很便捷，但對它的解釋應該謹慎：可能代表猶豫不決、畏縮、害怕、沒有安全感。精神領域心知性想象力自我開發(fā)認識情緒領域被意識到的反應社會的被接納態(tài)度情緒與感覺的經(jīng)驗否定的態(tài)度原始的反應被隱藏的情感本能領域性幼年期的附帶條件被壓抑的經(jīng)驗個人無意識集體無意識主要人物所感受到的恐懼乃是透過天空絢爛的紅與綠，對比的曲線與45畫的大小、對細節(jié)的重視大/小VS自信/自卑細節(jié)清晰/欠詳細VS自信/自卑過大：有自戀的傾向，對他人可能有過度控制；過?。鹤员埃晕以u價低。過度追求細節(jié)：完美主義，對人對事要求高，可能責備求全。過度模糊：可能處于混亂狀態(tài)。畫的大小、對細節(jié)的重視大/小VS自信/自卑46畫面不同位置的意義處于畫紙中心，圖像過大自我為中心：表現(xiàn)有1、自私傾向，人際交往能力弱，比較固執(zhí)，自以為是；

2、過分控制自己，易焦慮；

3、兒童畫的特點。畫面不同位置的意義處于畫紙中心，圖像過大47幾種偏側偏左：關注感情世界，留戀過去；偏右：關注理智世界，寄情未來；偏上：追求精神生活，容易沉靜在幻想中不能自拔；偏下：關注現(xiàn)實，追求安全感。幾種偏側偏左：關注感情世界，留戀過去；48幾種未完成的偏側（畫面被紙切斷）左邊切斷：對過去的人事留戀，對未來有不確定感。想開始新生活，又存在矛盾。右邊切斷：想逃離過去的人事，心理矛盾，不知所措。上邊切斷：沉溺幻想，行動力差，追求的目標過于理想化。下邊切斷：受現(xiàn)實環(huán)境影響大，壓抑自己的情緒，不敢表達。幾種未完成的偏側（畫面被紙切斷）左邊切斷：對過去的人事留戀，49線條流暢：情緒平穩(wěn)，反之，心理緊張；深淺：深者決斷力強，淺者焦慮不安，無助。（過深過黑，經(jīng)常自我決定，但行為控制能力較弱）斷續(xù)：興奮、沖動。柔和（曲線多）：內(nèi)向，溫和平直：執(zhí)著，情緒穩(wěn)定線條流暢：情緒平穩(wěn)，反之，心理緊張；50線條特點

用筆力度是指作畫者在畫畫時用力的程度1、有力的筆觸：表示思維敏捷，自信，果斷。2、特別用力：可能代表自信、有能量、有信心?？赡艽砩窠?jīng)緊張?？赡艽砉粜曰蚱獗┰昕赡艽砥髻|(zhì)性病變、如腦炎、癲癇等。

（過深過黑，經(jīng)常自我決定，但行為控制能力較弱）3、輕微力度：可能代表猶豫不決、畏縮、害怕、沒有安全感?？赡艽聿荒苓m應環(huán)境

可能代表低能量水平4、斷續(xù)、彎曲的筆觸：表示猶豫不決表示依賴和情緒化傾向代表柔弱與順從線條特點51線條特點

線條是圖畫的基本元素。不同的線條傳遞不同的信息。

1、長線條：表示能較好地控制自己的行為，但有時會壓抑自己

2、短線條：短而斷續(xù)的線條表示沖動性

3、明顯的線條方向：強調(diào)橫向直線代表無力、害怕、自我保護傾向與女性化強調(diào)豎向直線代表自信、果斷強調(diào)曲線可能代表厭惡常規(guī)線條過于僵硬代表固執(zhí)或攻擊性傾向不斷改變筆觸的方向代表缺乏安全感線條特點52陰影明顯的陰影：內(nèi)心焦慮不安，有矛盾沖突。不明顯的陰影：人際交往較敏感。陰影明顯的陰影：內(nèi)心焦慮不安，有矛盾沖突。53平衡性明顯對稱：做事理智，容易為難自己，要求高，為人嚴謹。極不對稱：想法單純，行為沖動。平衡性明顯對稱：做事理智，容易為難自己，要求高，為人嚴謹。54理想家園的動態(tài)解讀

理想家園房門、窗、煙囪、屋頂臺階和走道、墻壁、家具樹山水附加物太陽、月亮、星星云、花、雨、動物理想家園的動態(tài)解讀理想家園55理想家園的分析

在“理想家園”繪畫中，房屋象征著案者自己的內(nèi)心世界，所謂“心房”，也象征著案者家庭，代表我們的生命實體；樹象征著生命的能量、能量水平和能量的方向，也象征著伙伴、房子與樹的關系象征著個體的人際關系；山代表著物質(zhì)、父親、事業(yè)等，象征著在物質(zhì)世界的安全感及追求；水象征著內(nèi)心的情感，人象征著代表著自我形象、自我概念。柵欄代表著與他人、與外界的信任或保護自己我的姿態(tài)

理想家園的分析在“理想家園”繪畫中，房屋象征著案者自己56門門：門是房屋的出入口，它的大小，形狀象征著個體對外界的開放度門相對于房子顯得很小反映個體抵抗與環(huán)境的聯(lián)系，在人際交往的付出與給予關系中表現(xiàn)為退縮，建立社會聯(lián)系的能力受到抑制，與個體的害羞、膽怯行為有關。不愿暴露自己的情感，避免由此帶來的傷害。門離房子的地平線太高反映被試不愿意與外界接觸，或者只愿意以自己的方式與外界接觸。門門相對于房子顯得很小反映個體抵抗與環(huán)境的聯(lián)系，在人際交往的57門相對于房子顯得很大在臨床中發(fā)現(xiàn)與個體過分依賴他人的性格有關門是開著的如果被試表示房子有人住，則表示個體渴望得到他人溫暖的情感；如果房子是空的，反映個體極度脆弱，缺乏適當?shù)淖晕曳烙ｉT上有鎖或把手反映個體的防御心理十分敏感，常常是缺乏安全感的表現(xiàn)，在偏執(zhí)人格中常出現(xiàn)。門相對于房子顯得很大在臨床中發(fā)現(xiàn)與個體過分依賴他人的性格有關58窗戶窗戶：“心靈之窗”，是個體與環(huán)境關系的另一個象征。1、按窗戶的布局看窗戶上鎖：反映個體對外界的危險過分恐懼，采取過度的防御，在偏執(zhí)人格的個體中常出現(xiàn)。窗內(nèi)完全拉上窗簾或者有百葉窗：反映個體退縮，對人際交往抵抗。窗內(nèi)的窗簾全部打開或開了一部分：個體傾向于控制與環(huán)境的關系，通常這種個體有一定的焦慮，在人際交往中顯得老練。窗戶窗戶上鎖：反映個體對外界的危險過分恐懼，采取過度的防御，59空窗戶：個體在社交中沒有任何的技巧，十分爽朗，沒有任何老練的痕跡，往往容易莽撞。窗戶的線條加粗：個體常常在口頭表達上有一定的困難，同時出現(xiàn)在“肛欲期”過渡不良的個體中。窗戶在不同的墻上：反映個體在進行建構或組織時有困難，在早期的精神分裂癥中常見。空窗戶：個體在社交中沒有任何的技巧，十分爽朗，沒有任何老練的60煙囪象征著與家庭有關的情感的發(fā)泄，另外由于煙囪的形狀，也常與性的表現(xiàn)有關。煙囪中放出濃煙：反映個體極度的憤怒，也象征著家庭的沖突引起的情感擾亂。煙陡然偏向一方：反映環(huán)境對人的壓力。在研究中發(fā)現(xiàn)，具有閱讀困難的兒童，如果父母再給予很大的壓力就會畫這種畫。在青少年中，如果父母對他們的社會適應或?qū)W習活動給予太多壓力也會出現(xiàn)這種畫。煙囪煙囪中放出濃煙：反映個體極度的憤怒，也象征著家庭的沖突61

附加物1、太陽：比較常見，尤其是在兒童畫中在成人畫中可能代表需要溫暖（也可能代表心存權威）朝向太陽表示需要溫暖、尋求溫暖遠離太陽或背著太陽表示拒絕溫暖2、月亮：代表女性、憂郁、溫柔、逃避等3、星星：象征剝奪（身體或感情上的）、執(zhí)著于某一點4、云朵：代表焦慮，尤其是纏繞在頭腦中的引起焦慮的事件，代表猶豫5、花朵：代表美麗的愛

，渴望愛和美6、蝴蝶：可能代表難以捉摸的愛、付出7、雪：內(nèi)心的冰冷感；憂郁或自殺傾向，也可能代表浪漫8、雨：情緒低落或壓力等附加物62憂郁或自殺傾向，也可能代表浪漫容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間Freud以意象，特別以心象即夢中的映畫的布局（空間象征理論）圖畫技術應用起來很便捷，但對它的解釋應該謹慎：ArtPsychotherapy如北美印地安部落結合歌唱、舞蹈和沙畫針對特別的疾病，形成特別圖形給予治療。ArtasTherapy二是作畫者本人的解讀也很重要。通過投射、象征等，具體、直接地呈現(xiàn)出求助者難以言語化的“心像”，實現(xiàn)潛意識的意識化。上邊切斷：沉溺幻想，行動力差，追求的目標過于理想化。左邊切斷：對過去的人事留戀，對未來有不確定感。表示依賴和情緒化傾向代表柔弱與順從〈8〉過程中的作品是一種測驗的指標，亦需要個體一連串的作品表現(xiàn)，才能評估其癥狀的發(fā)展。芙烈達·卡蘿

作畫成為她生命的支柱窗戶：“心靈之窗”，是個體與環(huán)境關系的另一個象征。mandala彩繪治療（過深過黑，經(jīng)常自我決定，但行為控制能力較弱）可能代表器質(zhì)性病變、如腦炎、癲癇等。繪畫在治療中的運用是基于不斷改變筆觸的方向代表缺乏安全感榮格在生活中最沒有方向的時候

開始繪制曼陀羅

mandala彩繪治療憂郁或自殺傾向，也可能代表浪漫榮格在生活中最沒有方向的時候

63繪畫治療的起源自遠古以來，繪畫在治療中的運用是基于

意像具有神奇力量的信仰……繪畫治療的起源自遠古以來，64美洲原住民的砂畫

在某些地方原始部落，繪畫等藝術被做為治療疾病和減輕身心壓力的一種方式。如北美印地安部落結合歌唱、舞蹈和沙畫針對特別的疾病，形成特別圖形給予治療。美洲原住民的砂畫在某些地方原始部落，繪畫等藝術被做為65取向一繪畫創(chuàng)作即治療ArtasTherapy取向二繪畫心理分析治療ArtPsychotherapy繪畫治療的兩個取向取向一繪畫治療的兩個取向66繪畫治療的設置繪畫治療的設置67幾種未完成的偏側（畫面被紙切斷）左邊切斷：對過去的人事留戀，對未來有不確定感。想開始新生活，又存在矛盾。右邊切斷：想逃離過去的人事，心理矛盾，不知所措。上邊切斷：沉溺幻想，行動力差，追求的目標過于理想化。下邊切斷：受現(xiàn)實環(huán)境影響大，壓抑自己的情緒，不敢表達。幾種未完成的偏側（畫面被紙切斷）左邊切斷：對過去的人事留戀，68線條特點

用筆力度是指作畫者在畫畫時用力的程度1、有力的筆觸：表示思維敏捷，自信，果斷。2、特別用力：可能代表自信、有能量、有信心?？赡艽砩窠?jīng)緊張。可能代表攻擊性或脾氣暴躁可能代表器質(zhì)性病變、如腦炎、癲癇等。

（過深過黑，經(jīng)常自我決定，但行為控制能力較弱）3、輕微力度：可能代表猶豫不決、畏縮、害怕、沒有安全感。可能代表不能適應環(huán)境

可能代表低能量水平4、斷續(xù)、彎曲的筆觸：表示猶豫不決表示依賴和情緒化傾向代表柔弱與順從線條特點69理想家園的分析

在“理想家園”繪畫中，房屋象征著案者自己的內(nèi)心世界，所謂“心房”，也象征著案者家庭，代表我們的生命實體；樹象征著生命的能量、能量水平和能量的方向，也象征著伙伴、房子與樹的關系象征著個體的人際關系；山代表著物質(zhì)、父親、事業(yè)等，象征著在物質(zhì)世界的安全感及追求；水象征著內(nèi)心的情感，人象征著代表著自我形象、自我概念。柵欄代表著與他人、與外界的信任或保護自己我的姿態(tài)

理想家園的分析在“理想家園”繪畫中，房屋象征著案者自己70門門：門是房屋的出入口，它的大小，形狀象征著個體對外界的開放度門相對于房子顯得很小反映個體抵抗與環(huán)境的聯(lián)系，在人際交往的付出與給予關系中表現(xiàn)為退縮，建立社會聯(lián)系的能力受到抑制，與個體的害羞、膽怯行為有關。不愿暴露自己的情感，避免由此帶來的傷害。門離房子的地平線太高反映被試不愿意與外界接觸，或者只愿意以自己的方式與外界接觸。門門相對于房子顯得很小反映個體抵抗與環(huán)境的聯(lián)系，在人際交往的71主要內(nèi)容一、繪畫治療的起源及理論基礎二、繪畫治療的特點及設置三、繪畫治療的分析與解釋四、繪畫治療的體驗主要內(nèi)容一、繪畫治療的起源及理論基礎72一、繪畫治療的起源及理論基礎一、繪畫治療的起源及理論基礎73繪畫治療的起源自遠古以來，繪畫在治療中的運用是基于

意像具有神奇力量的信仰……繪畫治療的起源自遠古以來，74史前時代—巖洞壁畫繪畫對他們而言是一種基本語言，象征意象的語言來記錄他們的情感與行動及生命的探討……史前時代—巖洞壁畫75古埃及

—曾用繪畫來治療精神病患古埃及76在許多儀式、宗教習俗和人類學中均體現(xiàn)了繪畫藝術治療觀在許多儀式、宗教習俗和人類學中均體現(xiàn)了繪畫藝術治療觀77藏傳佛教砂畫曼陀羅圖

西藏人畫曼陀羅，祈求集中心靈，減輕和治愈心理所遭受的苦痛。藏傳佛教砂畫曼陀羅圖

78強調(diào)橫向直線代表無力、害怕、自我保護傾向與女性化瑪格利特?諾堡（Magrete.〈11〉繪畫治療中的藝術經(jīng)驗能與學校的藝術教育或社會的藝術活動產(chǎn)生巧妙的連結。三、繪畫治療的分析與解釋上邊切斷：沉溺幻想，行動力差，追求的目標過于理想化。強調(diào)曲線可能代表厭惡常規(guī)4億美元，并被一位不愿透露姓氏的收藏家購去。梵高

高度夸張變形和強烈視覺對比中體現(xiàn)出了畫家躁動不安的情感和迷幻的意象世界，以繪畫面對痛苦。容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間ArtasTherapy（過深過黑，經(jīng)常自我決定，但行為控制能力較弱）繪畫藝術的兩大核心元素2、短線條：短而斷續(xù)的線條表示沖動性線條過于僵硬代表固執(zhí)或攻擊性傾向線條是圖畫的基本元素。ArtPsychotherapy煙陡然偏向一方：反映環(huán)境對人的壓力。在青少年中，如果父母對他們的社會適應或?qū)W習活動給予太多壓力也會出現(xiàn)這種畫。想開始新生活，又存在矛盾。Freud以意象，特別以心象即夢中的映復活島巨石像復活島的巨石像面無表情的臉部線條，1000多年來成了它不可說的秘密強調(diào)橫向直線代表無力、害怕、自我保護傾向與女性化復活島巨石像79美洲原住民的砂畫

在某些地方原始部落，繪畫等藝術被做為治療疾病和減輕身心壓力的一種方式。如北美印地安部落結合歌唱、舞蹈和沙畫針對特別的疾病，形成特別圖形給予治療。美洲原住民的砂畫在某些地方原始部落，繪畫等藝術被做為80梵高

高度夸張變形和強烈視覺對比中體現(xiàn)出了畫家躁動不安的情感和迷幻的意象世界，以繪畫面對痛苦。星夜梵高

高度夸81孟克

手持香煙的自畫像靈魂在洞犀的雙眼下一覽無余地穿透出軀體吶喊主要人物所感受到的恐懼乃是透過天空絢爛的紅與綠，對比的曲線與直線，及簡化成雛形的人體來表達，這人體的曲線幾乎與景致合而為一孟克

手持香煙的自畫像吶喊82杰克遜·波洛克

他把繪畫看成是一種自發(fā)的活動，畫不是畫出來的2006年11月3日，美國著名的行動繪畫藝術家杰克遜·波洛克的一幅作品《1948年第5號》拍賣出全球繪畫作品最高價，達1.4億美元，并被一位不愿透露姓氏的收藏家購去。杰克遜·波洛克

他把繪畫看成是一種自發(fā)的活動，畫不是畫出83芙烈達·卡蘿

作畫成為她生命的支柱芙烈達·卡蘿

作畫成為她生命的支柱84什么是繪畫治療繪畫治療是一種心理治療的方式，提供非語言表達和溝通的機會，允許當事人透過非口語和口語的表達及藝術經(jīng)驗，探索個人的問題及潛能。什么是繪畫治療繪畫治療是一種心理治療的方式，提供非語言表達和85繪畫療法的主要理論基礎弗洛伊德的心理動力學榮格的分析心理學繪畫療法的主要理論基礎弗洛伊德的心理動力學861900—Freud以意象，特別以心象即夢中的映像，來作為精神分析式的心理治療。1900—87

精神分析

二十世紀初心理分析的來臨，藝術家對圖像的象征意義和即興似的創(chuàng)作表現(xiàn)，有著濃厚興趣。精神病理學家，也研究精神病患的藝術表現(xiàn)，并發(fā)展出繪畫心理投射測驗。羅夏克墨漬心理測驗精神分析

二十世紀初心理分析的來臨，藝術家對圖像88投射測驗之二——主觀統(tǒng)覺測驗投射測驗之二——主觀統(tǒng)覺測驗89繪畫心理測試與治療課件90繪畫心理測試與治療課件91Jung則常在心理治療活動，鼓勵病人用繪畫將自己的心理和夢記錄下來。Jung則常在心理治療活動，鼓勵病人用繪畫將自己的心理和夢記92想開始新生活，又存在矛盾。山代表著物質(zhì)、父親、事業(yè)等，象征著在物質(zhì)世界的安全感及追求；三、繪畫治療的分析與解釋代表攻擊性或脾氣暴躁容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間蠟筆（水性或油性）門、窗、煙囪、ArtPsychotherapy2、短線條：短而斷續(xù)的線條表示沖動性繪畫測試與治療的適用范圍2006年11月3日，美國著名的行動繪畫藝術家杰克遜·波洛克的一幅作品《1948年第5號》拍賣出全球繪畫作品最高價，達1.左邊切斷：對過去的人事留戀，對未來有不確定感。表示依賴和情緒化傾向代表柔弱與順從在應用圖畫技術時應注意：繪畫心理治療一是應用于曾遭受過痛苦經(jīng)驗且受其阻滯的人，令這些瘀傷的重新得到體驗、流動、修復及整合，卸下語言包裝的人格面具、還原自我的真實面貌，并使之流動。在“理想家園”繪畫中，房屋象征著案者自己的內(nèi)心世界，所謂“心房”，也象征著案者家庭，代表我們的生命實體；水象征著內(nèi)心的情感，人象征著代表著自我形象、自我概念。1、有力的筆觸：表示思維敏捷，自信，Jung則常在心理治療活動，鼓勵病人用繪畫將自己的心理和夢記錄下來?，敻窭?諾堡（Magrete.可能代表猶豫不決、畏縮、害怕、沒有安全感。繪畫療法的有效機制

一張白紙，各種彩筆（顏料），一個自由、安全、探索的空間，可以最大限度發(fā)揮求助者的自我治愈力。通過投射、象征等，具體、直接地呈現(xiàn)出求助者難以言語化的“心像”，實現(xiàn)潛意識的意識化。繪畫過程的本身，就是求助者心理能量再生、轉(zhuǎn)化、疏泄的過程，更是知、情、行的動態(tài)改變和真實體驗過程。想開始新生活，又存在矛盾。繪畫療法的有效機制一張白紙，各種93繪畫是知、情、行動態(tài)改變的過程繪畫是知、情、行動態(tài)改變的過程94讓疲勞的身體得以放松讓疲倦的心理得到洗滌讓疲憊的靈性得以升華繪畫治療讓疲勞的身體得以放松繪畫治療95二、繪畫治療的特點及設置二、繪畫治療的特點及設置96繪畫藝術的兩大核心元素首先，源自“個人之內(nèi)”:

「自由性」「自在性」「自發(fā)性」其次，在于“人際之間”:

引發(fā)心靈能量

「共鳴」「共感」「共振」繪畫藝術的兩大核心元素首先，源自“個人之內(nèi)”:97取向一繪畫創(chuàng)作即治療ArtasTherapy取向二繪畫心理分析治療ArtPsychotherapy繪畫治療的兩個取向取向一繪畫治療的兩個取向98依蒂斯?克拉瑪（Edith.Kramer）的觀點：創(chuàng)作是治療主體創(chuàng)作是一種非語言表達創(chuàng)作幫助宣泄情緒依蒂斯?克拉瑪99表示依賴和情緒化傾向代表柔弱與順從圖畫技術應用起來很便捷，但對它的解釋應該謹慎：2、特別用力：可能代表自信、有能量、3、兒童畫的特點。藏傳佛教砂畫曼陀羅圖

西藏人畫曼陀羅，祈求集中心靈，減輕和治愈心理所遭受的苦痛。并不是所有的治療都很成功處于畫紙中心，圖像過大煙陡然偏向一方：反映環(huán)境對人的壓力。1、有力的筆觸：表示思維敏捷，自信，芙烈達·卡蘿

作畫成為她生命的支柱表示依賴和情緒化傾向代表柔弱與順從藝術創(chuàng)作是輔助治療工具如北美印地安部落結合歌唱、舞蹈和沙畫針對特別的疾病，形成特別圖形給予治療。想開始新生活，又存在矛盾。有利于創(chuàng)作的歷程，無需高度技巧，可立即回饋線條過于僵硬代表固執(zhí)或攻擊性傾向煙陡然偏向一方：反映環(huán)境對人的壓力。偏上：追求精神生活，容易沉靜在幻想中不能自拔；二十世紀初心理分析的來臨，藝術家對圖像的象征意義和即興似的創(chuàng)作表現(xiàn)，有著濃厚興趣。「自由性」「自在性」「自發(fā)性」瑪格利特?諾堡（Magrete.Nanumber)的觀點：藝術創(chuàng)作是輔助治療工具創(chuàng)作是一種非語言表達個案與治療師共同探討畫面意義表示依賴和情緒化傾向代表柔弱與順從瑪100繪畫治療的特點繪畫治療的特點101〈1〉繪畫治療的表達，常運用心象作思考。此心象思考屬于個體直覺式的思考方式，往往能透露潛意識的內(nèi)容?！?〉繪畫治療的過程因具備非語言溝通的特質(zhì)，治療的對象以一般的心理治療為主。對于特殊的問題亦可執(zhí)行此治療方式。〈3〉在當事者投入其創(chuàng)作的過程中，較少的心理防衛(wèi)作用，而潛意識的內(nèi)容自然顯現(xiàn)，同時也容易建立良好關系的好方法。

〈1〉繪畫治療的表達，常運用心象作思考。此心象思考屬于個體直102〈4〉繪畫創(chuàng)作的過程是個體的情緒發(fā)泄管道，不致于傷害他人，且被社會許可的?！?〉整個的創(chuàng)作過程是自發(fā)的與自控的行為，因而個體的情緒可以獲得緩和?！?〉創(chuàng)作品是當事者意念和情感的呈現(xiàn)，透過此繪畫治療的過程，而得以整合其意念和情感?！?〉繪畫創(chuàng)作的過程是個體的情緒發(fā)泄管道，不致于傷害他人，且103〈7〉治療過程中，治療師獲得個體的潛意識信息，可以不必涉及個體較脆弱或需要的防衛(wèi)作用?！?〉過程中的作品是一種測驗的指標，亦需要個體一連串的作品表現(xiàn)，才能評估其癥狀的發(fā)展。〈9〉在團體的繪畫治療過程中，鼓勵成員的表達和參與，以增加團體的互動和凝聚力。〈7〉治療過程中，治療師獲得個體的潛意識信息，可以不必涉及個104〈10〉過程中當事者能直接經(jīng)歷到能量的改變，與創(chuàng)造潛能的釋放。〈11〉繪畫治療中的藝術經(jīng)驗能與學校的藝術教育或社會的藝術活動產(chǎn)生巧妙的連結。繪畫心理測試與治療課件105不明顯的陰影：人際交往較敏感。主要人物所感受到的恐懼乃是透過天空絢爛的紅與綠，對比的曲線與直線，及簡化成雛形的人體來表達，這人體的曲線幾乎與景致合而為一想開始新生活，又存在矛盾。柵欄代表著與他人、與外界的信任或保護自己我的姿態(tài)2006年11月3日，美國著名的行動繪畫藝術家杰克遜·波洛克的一幅作品《1948年第5號》拍賣出全球繪畫作品最高價，達1.線條是圖畫的基本元素。容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間在臨床中發(fā)現(xiàn)與個體過分依賴他人的性格有關ArtasTherapy天、空間、火的象征-精神世界瑪格利特?諾堡（Magrete.朝向太陽表示需要溫暖、尋求溫暖有利于創(chuàng)作的歷程，無需高度技巧，可立即回饋〈8〉過程中的作品是一種測驗的指標，亦需要個體一連串的作品表現(xiàn)，才能評估其癥狀的發(fā)展。繪畫對他們而言是一種基本語言，象征意象的語言來記錄他們的情感與行動及生命的探討……一是要由專業(yè)人員來解釋；幾種未完成的偏側（畫面被紙切斷）可能代表猶豫不決、畏縮、害怕、沒有安全感。主要人物所感受到的恐懼乃是透過天空絢爛的紅與綠，對比的曲線與直線，及簡化成雛形的人體來表達，這人體的曲線幾乎與景致合而為一如北美印地安部落結合歌唱、舞蹈和沙畫針對特別的疾病，形成特別圖形給予治療。繪畫治療的限制并不是所有的治療都很成功不明顯的陰影：人際交往較敏感。繪畫治療的限制并不是所有的治療106繪畫治療的設置繪畫治療的設置107繪畫測試與治療的適應對象并無特殊對象的限制排除必須會畫畫或擅長藝術者繪畫測試與治療的適應對象并無特殊對象的限制108繪畫測試與治療的適用范圍繪畫測試用于心理咨詢的診斷、HR及管理層篩選人才、適用于各階層和年紀的人繪畫心理治療一是應用于曾遭受過痛苦經(jīng)驗且受其阻滯的人，令這些瘀傷的重新得到體驗、流動、修復及整合，卸下語言包裝的人格面具、還原自我的真實面貌，并使之流動。二是作為人們探索自己、了解自己的情緒疏導工具，走進自己的內(nèi)心，讓自己的心靈流動，同時可以作為互動及團體文化的了解與塑造繪畫測試與治療的適用范圍繪畫測試用于心理咨詢的診斷、HR及管109繪畫治療的設置繪畫治療的設置110場所要求容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間自由的、創(chuàng)造性的舞臺安全、接納的空間藝術作品的分享與展出繪畫心理工作室的設置場所要求容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間111繪畫素材有利于創(chuàng)作的歷程，無需高度技巧，可立即回饋蠟筆（水性或油性）彩色筆鉛筆&橡皮水質(zhì)性顏料

黏土（水性、油性和紙黏土）繪畫素材有利于創(chuàng)作的歷程，無需高度技巧，可立即回饋112繪畫測試與治療師的建議對人的興趣充滿愛與接納的內(nèi)在自身對創(chuàng)作的體驗對繪畫作品的敏銳度與認知耐心·愛心·專業(yè)繪畫測試與治療師的建議對人的興趣113在應用圖畫技術時應注意：圖畫技術應用起來很便捷，但對它的解釋應該謹慎：一是要由專業(yè)人員來解釋；二是作畫者本人的解讀也很重要。在應用圖畫技術時應注意：圖畫技術應用起來很便捷，但對它的解釋114畫的布局（空間象征理論）中央天、空間、火的象征-精神世界

（高處）母性的象征內(nèi)向性（內(nèi)）過去（左）潛意識父性的象征外向性（外）未來（右）水、土的象征-物質(zhì)世界（生理、安全感等潛在欲望）父性的象征畫的布局（空間象征理論）中央天、空間、火的象征-精神世界115主要人物所感受到的恐懼乃是透過天空絢爛的紅與綠，對比的曲線與直線，及簡化成雛形的人體來表達，這人體的曲線幾乎與景致合而為一容納個案、治療師和藝術媒材的一個空間ArtPsychotherapy一是要由專業(yè)人員來解釋；憂郁或自殺傾向，也可能代表浪漫明顯的陰影：內(nèi)心焦慮不安，有矛盾沖突。引發(fā)心靈能量「共鳴」「共感」「共振」想開始新生活，又存在矛盾。繪畫測試與治療的適應對象繪畫測試與治療的適應對象繪畫療法的主要理論基礎山代表著物質(zhì)、父親、事業(yè)等，象征著在物質(zhì)世界的安全感及追求；繪畫是知、情、行動態(tài)改變的過程如北美印地安部落結合歌唱、舞蹈和沙畫針對特別的疾病，形成特別圖形給予治療。下邊切斷：受現(xiàn)實環(huán)境影響大，壓抑自己的情緒，不敢表達。梵高

高度夸張變形和強烈視覺對比中體現(xiàn)出了畫家躁動不安的情感和迷幻的意象世界，以繪畫面對痛苦。意像具有神奇力量的信仰……右邊切斷：想逃離過去的人事，心理矛盾，不知所措。圖畫技術應用起來很便捷，但對它的解釋應該謹慎：可能代表猶豫不決、畏縮、害怕、沒有安全感。精神領域心知性想象力自我開發(fā)認識情緒領域被意識到的反應社會的被接納態(tài)度情緒與感覺的經(jīng)驗否定的態(tài)度原始的反應被隱藏的情感本能領域性幼年期的附帶條件被壓抑的經(jīng)驗個人無意識集體無意識主要人物所感受到的恐懼乃是透過天空絢爛的紅與綠，對比的曲線與116畫的大小、對細節(jié)的重視大/小VS自信/自卑細節(jié)清晰/欠詳細VS自信/自卑過大：有自戀的傾向，對他人可能有過度控制；過?。鹤员?，自我評價低。過度追求細節(jié)：完美主義，對人對事要求高，可能責備求全。過度模糊：可能處于混亂狀態(tài)。畫的大小、對細節(jié)的重視大/小VS自信/自卑117畫面不同位置的意義處于畫紙中心，圖像過大自我為中心：表現(xiàn)有1、自私傾向，人際交往能力弱，比較固執(zhí)，自以為是；

2、過分控制自己，易焦慮；

3、兒童畫的特點。畫面不同位置的意義處于畫紙中心，圖像過大118幾種偏側偏左：關注感情世界，留戀過去；偏右：關注理智世界，寄情未來；偏上：追求精神生活，容易沉靜在幻想中不能自拔；偏下：關注現(xiàn)實，追求安全感。幾種偏側偏左：關注感情世界，留戀過去；119幾種未完成的偏側（畫面被紙切斷）左邊切斷：對過去的人事留戀，對未來有不確定感。想開始新生活，又存在矛盾。右邊切斷：想逃離過去的人事，心理矛盾，不知所措。上邊切斷：沉溺幻想，行動力差，追求的目標過于理想化。下邊切斷：受現(xiàn)實環(huán)境影響大，壓抑自己的情緒，不敢表達。幾種未完成的偏側（畫面被紙切斷）左邊切斷：對過去的人事留戀，120線條流暢：情緒平穩(wěn)，反之，心理緊張；深淺：深者決斷力強，淺者焦慮不安，無助。（過深過黑，經(jīng)常自我決定，但行為控制能力較弱）斷續(xù)：興奮、沖動。柔和（曲線多）：內(nèi)向，溫和平直：執(zhí)著，情緒穩(wěn)定線條流暢：情緒平穩(wěn)，反之，心理緊張；121線條特點

用筆力度是指作畫者在畫畫時用力的程度1、有力的筆觸：表示思維敏捷，自信，果斷。2、特別用力：可能代表自信、有能量、有信心?？赡艽砩窠?jīng)緊張?？赡艽砉粜曰蚱獗┰昕赡艽砥髻|(zhì)性病變、如腦炎、癲癇等。

（過深過黑，經(jīng)常自我決定，但行為控制能力較弱）3、輕微力度：可能代表猶豫不決、畏縮、害怕、沒有安全感?？赡艽聿荒苓m應環(huán)境

可能代表低能量水平4、斷續(xù)、彎曲的筆觸：表示猶豫不決表示依賴和情緒化傾向代表柔弱與順從線條特點122線條特點

線條是圖畫的基本元素。不同的線條傳遞不同的信息。

1、長線條：表示能較好地控制自己的行為，但有時會壓抑自己

2、短線條：短而斷續(xù)的線條表示沖動性

3、明顯的線條方向：強調(diào)橫向直線代表無力、害怕、自我保護傾向與女性化強調(diào)豎向直線代表自信、果斷強調(diào)曲線可能代表厭惡常規(guī)線條過于僵硬代表固執(zhí)或攻擊性傾向不斷改變筆觸的方向代表缺乏安全感線條特點123陰影明顯的陰影：內(nèi)心焦慮不安，有矛盾沖突。不明顯的陰影：人際交往較敏感。陰影明顯的陰影：內(nèi)心焦慮不安，有矛盾沖突。124平衡性明顯對稱：做事理智，容易為難自己，要求高，為人嚴謹。極不對稱：想法單純，行為沖動。平衡性明顯對稱：做事理智，容易為難自己，要求高，為人嚴謹。125理想家園的動態(tài)解讀

理想家園房門、窗、煙囪、屋頂臺階和走道、墻壁、家具樹山水附加物太陽、月亮、星星云、花、雨、動物理想家園的動態(tài)解讀理想家園126理想家園的分析

在“理想家園”繪畫中，房屋象征著案者自己的內(nèi)心世界，所謂“心房”，也象征著案者家庭，代表我們的生命實體；樹象征著生命的能量、能量水平和能量的方向，也象征著伙伴、房子與樹的關系象征著個體的人際關系；山代表著物質(zhì)、父親、事業(yè)等，象征著在物質(zhì)世界的安全感及追求；水象征著內(nèi)心的情感，人象征著代表著自我形象、自我概念。柵欄代表著與他人、與外界的信任或保護自己我的姿態(tài)

理想家園的分析在“理想家園”繪畫中，房屋象征著案者自己127門門：門是房屋的出入口，它的大小，形狀象征著個體對外界的開放度門相對于房子顯得很小反映個體抵抗與環(huán)境的聯(lián)系，在人際交往的付出與給予關系中表現(xiàn)為退縮，建立社會聯(lián)系的能力受到抑制，與個體的害羞、膽怯行為有關。不愿暴露自己的情感，避免由此帶來的傷害。門離房子的地平線太高反映被試不愿意與外界接觸，或者只愿意以自己的方式與外界接觸。門門相對于房子顯得很小反映個體抵抗與環(huán)境的聯(lián)系，在人際交往的128門相對于房子顯得很大在臨床中發(fā)現(xiàn)與個體過分依賴他人的性格有關門是開著的如果被試表示房子有人住，則表示個體渴望得到他人溫暖的情感；如果房子是空的，反映個體極度脆弱，缺乏適當?shù)淖晕曳烙ｉT上有鎖或把手反映個體的防御心理十分敏感，常常是缺乏安全感的表現(xiàn)，在偏執(zhí)人格中常出現(xiàn)。門相對于房子顯得很大在臨床中發(fā)現(xiàn)與個體過分依賴他人的性格有關129窗戶窗戶：“心靈之窗”，是個體與環(huán)境關系的另一個象征。1、按窗戶的布局看窗戶上鎖：反映個體對外界的危險過分恐懼，采取過度的防御，在偏執(zhí)人格的個體中常出現(xiàn)。窗內(nèi)完全拉上窗簾或者有百葉窗：反映個體退縮，對人際交往抵抗。窗內(nèi)的窗簾全部打開或開了一部分：個體傾向于控制與環(huán)境的關系，通常這種個體有一定的焦慮，在人際交往中顯得老練。窗戶窗戶上鎖：反映個體對外界的危險過分恐懼，采取過度的防御，130空窗戶：個體在社交中沒有任何的技巧，十分爽朗，沒有任何老練的痕跡，往往容易莽撞。窗戶的線條加粗：個體常常在口頭表達上有一定的困難，同時出現(xiàn)在“肛欲期”過渡不良的個體中。窗戶在不同的墻上：反映個體在進行建構或組織時有困難，在早期的精神分裂癥中常見?？沾皯簦簜€體在社交中沒有任何的技巧，十分爽朗，沒有任何老練的131煙囪象征著與家庭有關的情感的發(fā)泄，另外由于煙囪