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請問:①請同學(xué)們回憶一下什么時候?qū)懽钟玫氖翘镒指癖咀幽??追問:②為什么剛學(xué)寫字的時候需要用田字格呢?對漢字的書寫起到了規(guī)范、引導(dǎo)的作用請問:①請同學(xué)們回憶一下什么時候?qū)懽钟玫氖翘镒指癖咀幽兀孔穯?青春有格即青春需要規(guī)范和引導(dǎo)。那么用什么來規(guī)范和引導(dǎo)青春呢?青春有格即青春需要規(guī)范和引導(dǎo)。那么用什么來規(guī)范和引導(dǎo)青春呢?2“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德,齊之以禮,有恥且格”。我希望皇帝重新振作精神,不要局限于一種規(guī)格或方式去選拔人才。說話要有內(nèi)容,行為要體現(xiàn)出自己的品格(格調(diào))。用道德引導(dǎo)百姓,用禮制去同化百姓,(這樣)百姓不僅會有羞恥之心,而且恪守正道(遵守法則)。你如何理解這些句子中的“格”?
放飛夢想的青春時代,我們可以放縱、探險、自由、任性、哭鬧,但是青春需要規(guī)范和引導(dǎo),用規(guī)則、規(guī)范守護青春,一些基本界限和底線不能逾越,即“行己有恥”;同時用品格引導(dǎo)青春,向往“至善”,追求青春的格調(diào),在飛揚的青春里見證最好的自己?!拔覄裉旃囟稊\,不拘一格降人才”我希望皇帝重新振作精神,不3(1)如何理解“行己有恥”(含義)?“行己有恥”簡單地說是一個人行事,凡自己認為可恥的就不去做。正如朱熹所說:“人有恥,則能有所不為?!边@就告訴我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為?!坝兴粸椤保?)如何理解“行己有恥”(含義)?“行己有恥”簡單地說是一4恥恥5如何做到“行己有恥”(要求)?
①“行己有恥”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。a.“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。b.它在我們行動之前,審查愿望;c.在行動之中,監(jiān)督調(diào)節(jié);d.在行動之后,反思效果與影響。為什么要有“羞惡之心”(作用)?如何做到“行己有恥”(要求)?①“行己有恥”需要我們有知6
在社會生活中存在許多規(guī)則,這些規(guī)則讓我們的生活安全而富有意義。例如:不傷害別人;不說謊,不欺騙;遵紀守法;相互尊重;信守承諾……思考:(1)你認為還有哪些規(guī)則需要遵守?紀律、規(guī)章、法律、道德。在社會生活中存在許多規(guī)則,這些規(guī)則讓我們的生活安全而富7(2)有人認為,只要不被發(fā)現(xiàn),說謊、欺騙也是可以的,如誠信考場,沒有老師監(jiān)考,你遇到了不會做的題目,而你前桌的同班同學(xué)已經(jīng)做出來了,你會怎么做?為什么?②“行己有恥”要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。(2)有人認為,只要不被發(fā)現(xiàn),說謊、欺騙也是可以的,如誠信考8123
有知恥之心,不斷提高辨別恥的能力樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力我們應(yīng)該如何做到行己有恥(要求)?掌握增強自控力的方法和技巧:增強“我不要”的力量;增強“我想要”的力量;加強自我監(jiān)控。123有知恥之心,不斷提高辨別恥的能力樹立底線意識,觸碰道9走掉圍觀參與制止如果你同年級有同學(xué)遭受校園欺凌,你會怎么選擇?價值澄清是什么原因讓你做出這樣的選擇,分析做出選擇的利與弊及影響?走掉圍觀參與制止價值是什么原因讓你做出這樣的選擇,分析做出選10走掉自我保護圍觀關(guān)注外部世界制止止于至善參與可恥的,違反紀律、甚至是法律走掉自我保護圍觀關(guān)注外部世界制止止于至善參與可恥的,違反紀律11如何更巧妙制止校園欺凌?如何更巧妙制止校園欺凌?12如何認識(理解)止于至善?止:達到;至:最;善:完美。達到最完美的境界①“止于至善”是人的一種精神境界,應(yīng)該有自己的格調(diào),追求“至善”;②是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。如何認識(理解)止于至善?止:達到;至:最;善:完美。達到最13善行善在于心,在于行動。我們要從點滴小事做起,積少成多,積善成德。善行善在于心,在于行動。我們要從點滴小事做起,積少成多,積善14活動:見P30的探究與分享(1)你如何看待上述同學(xué)的議論?應(yīng)看到小勇同學(xué)的優(yōu)點,鼓勵他的行為并向他學(xué)習(xí)。(2)看到這封感謝信,你會怎么想?怎么做?我會替小勇感到高興,并將小勇作為我的“榜樣”向他學(xué)習(xí)。活動:見P30的探究與分享(1)你如何看待上述同學(xué)的議論?應(yīng)15123
從點滴小事做起,積少成多,積善成德善于尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量(榜樣的作用見P30-31)養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,通過自省和慎獨,端正自己的行為我們應(yīng)該如何做到止于至善(要求)?尋找榜樣就像《論語》中所講的“見賢思齊”,那么“見不賢”呢?4還要兼濟天下123從點滴小事做起,積少成多,積善成德善于尋找好的榜樣,16青春有格行己有恥止于至善
含義
要求要求
含義青春行己有恥止于至善含義要求要求含義17習(xí)題反饋2016年6月12日,國務(wù)院總理李克強對近期校園暴力頻發(fā)作出重要批示。批示指出:校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關(guān)方面多措并舉,特別是要完善法律法規(guī)、加強對學(xué)生的法制教育,堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。結(jié)合上述材料,談?wù)効偫淼呐緦Τ鲇谇啻浩诘奈覀冇泻螁⑹???xí)題反饋2016年6月12日,國務(wù)院總理李克強對近期校園暴力18當你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔(dān)心。當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你,這個人就是你自己。誰不虛偽,誰不善變,誰都不是誰的誰。又何必把一些人,一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣,外面很硬,內(nèi)在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠,卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平,而是相對公平。在一個天平上,你得到越多,勢必要承受更多,每一個看似低的起點,都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會捂上自己的耳朵,不去聽那些熙熙攘攘的聲音;這個世界上沒有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情,要等到你漸漸清醒了,才明白它是個錯誤;有些東西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題,它只是把原來怎么也想不通的問題,變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多,那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志,莫負少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望,讓我們忘記昨天的痛!如果你不努力爭取你想要的,那你永遠都不會擁有它。過去屬于死神,未來屬于你自己其實每一條都通往陽光的大道,都充滿坎坷。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。我已經(jīng)看見,多年后的自己。自信!開朗!豁達!努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候,翻臉不如翻身,生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷,我們才剛剛起航,必須學(xué)會堅強。每個人都是自己命運的建筑師。在成長的過程中,我學(xué)會了堅持自己。別忘了答應(yīng)自己要做的事情,別忘了答應(yīng)自己要去的地方,無論有多難,有多遠。當你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇19請問:①請同學(xué)們回憶一下什么時候?qū)懽钟玫氖翘镒指癖咀幽??追問:②為什么剛學(xué)寫字的時候需要用田字格呢?對漢字的書寫起到了規(guī)范、引導(dǎo)的作用請問:①請同學(xué)們回憶一下什么時候?qū)懽钟玫氖翘镒指癖咀幽??追?0青春有格即青春需要規(guī)范和引導(dǎo)。那么用什么來規(guī)范和引導(dǎo)青春呢?青春有格即青春需要規(guī)范和引導(dǎo)。那么用什么來規(guī)范和引導(dǎo)青春呢?21“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德,齊之以禮,有恥且格”。我希望皇帝重新振作精神,不要局限于一種規(guī)格或方式去選拔人才。說話要有內(nèi)容,行為要體現(xiàn)出自己的品格(格調(diào))。用道德引導(dǎo)百姓,用禮制去同化百姓,(這樣)百姓不僅會有羞恥之心,而且恪守正道(遵守法則)。你如何理解這些句子中的“格”?
放飛夢想的青春時代,我們可以放縱、探險、自由、任性、哭鬧,但是青春需要規(guī)范和引導(dǎo),用規(guī)則、規(guī)范守護青春,一些基本界限和底線不能逾越,即“行己有恥”;同時用品格引導(dǎo)青春,向往“至善”,追求青春的格調(diào),在飛揚的青春里見證最好的自己?!拔覄裉旃囟稊\,不拘一格降人才”我希望皇帝重新振作精神,不22(1)如何理解“行己有恥”(含義)?“行己有恥”簡單地說是一個人行事,凡自己認為可恥的就不去做。正如朱熹所說:“人有恥,則能有所不為?!边@就告訴我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為?!坝兴粸椤保?)如何理解“行己有恥”(含義)?“行己有恥”簡單地說是一23恥恥24如何做到“行己有恥”(要求)?
①“行己有恥”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。a.“羞惡之心”引導(dǎo)我們判斷是非善惡,明確行為選擇的理由。b.它在我們行動之前,審查愿望;c.在行動之中,監(jiān)督調(diào)節(jié);d.在行動之后,反思效果與影響。為什么要有“羞惡之心”(作用)?如何做到“行己有恥”(要求)?①“行己有恥”需要我們有知25
在社會生活中存在許多規(guī)則,這些規(guī)則讓我們的生活安全而富有意義。例如:不傷害別人;不說謊,不欺騙;遵紀守法;相互尊重;信守承諾……思考:(1)你認為還有哪些規(guī)則需要遵守?紀律、規(guī)章、法律、道德。在社會生活中存在許多規(guī)則,這些規(guī)則讓我們的生活安全而富26(2)有人認為,只要不被發(fā)現(xiàn),說謊、欺騙也是可以的,如誠信考場,沒有老師監(jiān)考,你遇到了不會做的題目,而你前桌的同班同學(xué)已經(jīng)做出來了,你會怎么做?為什么?②“行己有恥”要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。(2)有人認為,只要不被發(fā)現(xiàn),說謊、欺騙也是可以的,如誠信考27123
有知恥之心,不斷提高辨別恥的能力樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力我們應(yīng)該如何做到行己有恥(要求)?掌握增強自控力的方法和技巧:增強“我不要”的力量;增強“我想要”的力量;加強自我監(jiān)控。123有知恥之心,不斷提高辨別恥的能力樹立底線意識,觸碰道28走掉圍觀參與制止如果你同年級有同學(xué)遭受校園欺凌,你會怎么選擇?價值澄清是什么原因讓你做出這樣的選擇,分析做出選擇的利與弊及影響?走掉圍觀參與制止價值是什么原因讓你做出這樣的選擇,分析做出選29走掉自我保護圍觀關(guān)注外部世界制止止于至善參與可恥的,違反紀律、甚至是法律走掉自我保護圍觀關(guān)注外部世界制止止于至善參與可恥的,違反紀律30如何更巧妙制止校園欺凌?如何更巧妙制止校園欺凌?31如何認識(理解)止于至善?止:達到;至:最;善:完美。達到最完美的境界①“止于至善”是人的一種精神境界,應(yīng)該有自己的格調(diào),追求“至善”;②是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。如何認識(理解)止于至善?止:達到;至:最;善:完美。達到最32善行善在于心,在于行動。我們要從點滴小事做起,積少成多,積善成德。善行善在于心,在于行動。我們要從點滴小事做起,積少成多,積善33活動:見P30的探究與分享(1)你如何看待上述同學(xué)的議論?應(yīng)看到小勇同學(xué)的優(yōu)點,鼓勵他的行為并向他學(xué)習(xí)。(2)看到這封感謝信,你會怎么想?怎么做?我會替小勇感到高興,并將小勇作為我的“榜樣”向他學(xué)習(xí)。活動:見P30的探究與分享(1)你如何看待上述同學(xué)的議論?應(yīng)34123
從點滴小事做起,積少成多,積善成德善于尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量(榜樣的作用見P30-31)養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,通過自省和慎獨,端正自己的行為我們應(yīng)該如何做到止于至善(要求)?尋找榜樣就像《論語》中所講的“見賢思齊”,那么“見不賢”呢?4還要兼濟天下123從點滴小事做起,積少成多,積善成德善于尋找好的榜樣,35青春有格行己有恥止于至善
含義
要求要求
含義青春行己有恥止于至善含義要求要求含義36習(xí)題反饋2016年6月12日,國務(wù)院總理李克強對近期校園暴力頻發(fā)作出重要批示。批示指出:校園應(yīng)是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關(guān)方面多措并舉,特別是要完善法律法規(guī)、加強對學(xué)生的法制教育,堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。結(jié)合上述材料,談?wù)効偫淼呐緦Τ鲇谇啻浩诘奈覀冇泻螁⑹???xí)題反饋2016年6月12日,國務(wù)院總理李克強對近期校園暴力37當你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔(dān)心。當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服
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