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高考作文寫作提升課堂:議論文說理段落支架如何建構(gòu)一.原題重現(xiàn)閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫作。(60分)有人說:“生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方?!比嗽谀婢常ㄓ袃?nèi)心強(qiáng)大,方能越挫越勇,迎來峰回路轉(zhuǎn)。有人說:“生活可能不像你想象的那么好,但是也沒你想的那么糟。”沒有暗無天日的絕境,只有甘愿認(rèn)輸?shù)淖约骸延薪^地反擊的勇氣,才能沖破迷霧,迎來柳暗花明。有人說:“生活中最難的,是在高光時(shí)刻還能做到不狂不傲?!表樉巢话粒瑵M而不盈,才稱得上是真正的大智慧。復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“逆境·絕境·順境”為主題的演講比賽活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇演講稿,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。二.審題立意(1)材料旗幟鮮明地提出了寫作要求,其中既包括了寫作內(nèi)容,也包括了文體形式。寫作內(nèi)容為“‘逆境·絕境·順境’為主題”,文體形式為演講稿。(2)依據(jù)材料提煉重點(diǎn)字詞或語句。逆境遍體鱗傷——強(qiáng)

壯逆境不憂內(nèi)心強(qiáng)大——峰回路轉(zhuǎn)絕境絕

境——自甘認(rèn)輸絕境不懼絕地反擊——柳暗花明順境高光時(shí)刻不狂不傲順境不傲真正大智慧(3)從上述三個(gè)角度任意選取一至三個(gè),結(jié)合自我身份以及聽眾(新時(shí)代青年、優(yōu)秀高中學(xué)生),闡述上述三種境遇之中應(yīng)擁有的正確心態(tài)。①明曉三者的內(nèi)涵逆境:不順利的境遇,多指在生活中遇到的困難與挫折。絕境:沒有出路的境地。順境:順?biāo)烊缫獾木秤觥"诿鞔_三者的關(guān)系因?yàn)槟婢撑c絕境屬于包含與被包含的關(guān)系,而順境則與前兩者相反相對(duì),因此,我們可以選取逆境與順境,或絕境與順境進(jìn)行寫作,無須面面俱到。三.搭建議論段落寫作支架1.示例段落一:①醫(yī)者大愛,源于對(duì)人類共同命運(yùn)的關(guān)切。②麻風(fēng)病是一種全球流行的傳染病,嚴(yán)重威脅著人類的生命健康。③疾病無國界,大愛無疆界。④李桓英感恩社會(huì)、從無私心,不僅把國外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)知識(shí)帶回祖國,更把中國麻風(fēng)病防治方案貢獻(xiàn)給世界。⑤她選用的短程聯(lián)合化療方案得到世界衛(wèi)生組織的認(rèn)可并在全球推廣,為人類早日消滅麻風(fēng)做出積極貢獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)踐行了“敬佑生命,救死扶傷,甘于奉獻(xiàn),大愛無疆”的新時(shí)代醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神。段落二:①確保老年人文明、安全、綠色上網(wǎng),同樣需要機(jī)制層面保駕護(hù)航。②應(yīng)當(dāng)看到,老年人雖然有完全的民事行為能力,但受到文化水平、認(rèn)知差異等因素的影響,它們對(duì)一些“貓膩”的免疫力并不強(qiáng),容易被別有用心者忽悠。③正因如此,不妨效仿“青少年模式”,引導(dǎo)平臺(tái)和APP設(shè)置“老年人模式”,幫助老人過濾掉可能存在的誘騙內(nèi)容和信息。④此外,還應(yīng)該設(shè)置觀看時(shí)長限制,提醒老人謹(jǐn)防沉迷等。⑤事實(shí)上,這也是在進(jìn)一步壓實(shí)平臺(tái)的主體責(zé)任,完善APP適老化。⑥讓老人享受網(wǎng)絡(luò)便利,不被安全隱患所威脅,是全社會(huì)的責(zé)任。段落三:①信用消費(fèi)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。②我國信用卡業(yè)務(wù)取得長足發(fā)展,使消費(fèi)者能夠更靈活地安排消費(fèi),預(yù)支未來收入,提前實(shí)現(xiàn)消費(fèi)愿望。③這體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮。④但信用卡的便捷,尤其是分期付款業(yè)務(wù)的廣泛開展,也讓一部分人不顧個(gè)人實(shí)際能力過度超前消費(fèi),甚至出現(xiàn)信用卡套現(xiàn)、“以卡養(yǎng)卡”等不良行為。⑤作為經(jīng)營貨幣信貸業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu),銀行應(yīng)該做居民財(cái)產(chǎn)的“守門人”,國家金融穩(wěn)定的“安全閥”,而不應(yīng)該純以盈利為目的,一味鼓動(dòng)超前消費(fèi)乃至超額消費(fèi),成為“賣腎買手機(jī)”等不良風(fēng)氣的幕后推手。2.分析上述三個(gè)段落中,句①為觀點(diǎn)句,后面從不同角度,采用不同方法對(duì)觀點(diǎn)句進(jìn)行展開論述。如,段落一中,句②以麻風(fēng)病為例,以“全球流行”“人類”等詞語緊扣觀點(diǎn)句中“人類共同命運(yùn)”一詞;句③用互文形式扣住觀點(diǎn)句中“醫(yī)者大愛”一句;句④⑤,以李桓英為例,敘議結(jié)合,很好地將述例與析例結(jié)合在一起,以“感恩社會(huì)、從無私心”“貢獻(xiàn)給世界”“全球推廣”等回扣觀點(diǎn)句中的關(guān)鍵詞語。段落二中,句②緊承觀點(diǎn)句,從原因角度分析為什么“需要機(jī)制層面保駕護(hù)航”;句③④從具體措施方面談如何“保駕護(hù)航”;句⑤⑥分析句③④具體措施的意義,從平臺(tái)、老人等層面簡述其意義,尤其是句⑥推廣到“全社會(huì)”的層面。段落三中,句②③以我國“信用卡業(yè)務(wù)”長足發(fā)展來佐證觀點(diǎn)句;句④則用“但”一字引出轉(zhuǎn)折,從觀點(diǎn)句的反面對(duì)“信用消費(fèi)”進(jìn)行理性思考,凸顯思辨色彩;句⑤則從金融機(jī)構(gòu)的角度,闡述其承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。3.總結(jié)對(duì)上述三個(gè)段落逐一分析后,為學(xué)生總結(jié)出如下議論支架。段落一為敘議結(jié)合型,段落二為“原因·措施·意義”型,段落三為“正反思辨”型。四.實(shí)踐操作,優(yōu)秀作品展示身處逆境而不憂,以強(qiáng)大的內(nèi)心強(qiáng)大,愈挫愈勇,迎來峰回路轉(zhuǎn)。人生難以一帆風(fēng)順,陷入逆境是也難以避免的。如果不敢直面逆境,一味逃避現(xiàn)實(shí),深陷膽怯的泥潭,自怨自艾或怨天尤人,只會(huì)在精神內(nèi)耗中擊潰自己,在逆境陰影里迷失自我。尼采曾經(jīng)說過:“凡是不能殺死你的,都會(huì)使你更強(qiáng)大?!笨梢?,逆境能磨礪你的品格,激發(fā)你的潛能,培養(yǎng)你的斗志,置之死地而后生,讓你戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。不懼逆境,以積極樂觀之心態(tài)面對(duì)逆境,愈挫愈勇,在逆境中絕地反擊,將逆境當(dāng)作磨練自我的機(jī)會(huì),當(dāng)成鑄就強(qiáng)大自我的平臺(tái),逆風(fēng)翻盤,突破困境。絕境不懼,以絕地反擊的勇氣,奮力拼搏,迎來柳暗花明。水到絕境是風(fēng)景,人到絕境是重生!畢竟,“天無絕人之路”,沒有暗無天日的絕境,只有甘愿認(rèn)輸?shù)淖约?。辯證唯物主義者認(rèn)為,任何事物都有利與弊。絕境更是如此,一方面,它可以毀滅我們;另一方面,它可以讓我們獲得重生,因?yàn)槟切]有出路的境地,很容易激發(fā)我們的潛能,而這種潛能可以讓我們擁有驚人的爆發(fā)力,項(xiàng)羽“破釜沉舟”的輝煌;韓信“背水一戰(zhàn)”的勝利,都是在絕境中誕生的。絕境如同一劑治愈懦弱的良藥,勇敢面對(duì),篤行不怠,創(chuàng)造燦爛未來。人生需要逆境,遇逆境而拼搏,方可助力前進(jìn)。人生之逆境,如山谷,如浪濤。于逆境中拼搏,猶如山中巖壁,助我爬上山巔;猶如海中舟船,助我乘風(fēng)破浪。若無拼搏,怎可殺出重圍?若無拼搏,怎能到達(dá)理想之巔?沒有于仕途低谷中的豁達(dá)和灑脫,我們不會(huì)見到“也無風(fēng)雨也無晴”的文豪氣度;沒有于亂世和混沌中力求橫渠四句成為現(xiàn)實(shí)的決心,我們便不會(huì)擁有那般為國之清

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