護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件

護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)1為什么要培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)從患者的內(nèi)心去體驗(yàn)生命的價(jià)值和醫(yī)者的偉大為什么要培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)2像9切以患者為中心,保持高度的責(zé)任感和愛(ài)心,以實(shí)際言行贏得患者滿意的親情服務(wù),不僅是自衣天使應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng),也是對(duì)患者健康權(quán)利的保障。服務(wù)不需要回報(bào),患者的肯定就是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的最佳獎(jiǎng)賞。像93第部分職業(yè)素養(yǎng)規(guī)第部分職業(yè)素養(yǎng)規(guī)4十么是職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜品質(zhì)。包括職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等方面就個(gè)人而言是個(gè)人的素質(zhì)和道德修養(yǎng)不管做什么立作,態(tài)度第重要,態(tài)度也是個(gè)人具備怎樣的聯(lián)業(yè)素養(yǎng)的核心。好的態(tài)度表現(xiàn)在工作中就會(huì)負(fù)責(zé)、積極、自信、樂(lè)于助人、與同事相處溝通良好、對(duì)待工作的心態(tài)也比較積極向上。所以想要培養(yǎng)員工的服務(wù)禮儀必須從職業(yè)素養(yǎng)做起。十么是職業(yè)素養(yǎng)5護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件6護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件7護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件8護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件9護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件10護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件11護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件12護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件13護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件14護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件15護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件16護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件17護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件18護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件19護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件20護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件21護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件22護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件23護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件24護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件25護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件26護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件27護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件28護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件29護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件30護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件31護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件32護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件33護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件34護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件35護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件36護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件37護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件38護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件39護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件40護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件41護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件42護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件43護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件44護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件45護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件46護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件47護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件48護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件49護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件50護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件51護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件52護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件53護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件54護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件55護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件56護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件57護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件58護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件59護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件60護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件61護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件62護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件63護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)64為什么要培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)從患者的內(nèi)心去體驗(yàn)生命的價(jià)值和醫(yī)者的偉大為什么要培訓(xùn)職業(yè)素養(yǎng)65像9切以患者為中心,保持高度的責(zé)任感和愛(ài)心,以實(shí)際言行贏得患者滿意的親情服務(wù),不僅是自衣天使應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng),也是對(duì)患者健康權(quán)利的保障。服務(wù)不需要回報(bào),患者的肯定就是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的最佳獎(jiǎng)賞。像966第部分職業(yè)素養(yǎng)規(guī)第部分職業(yè)素養(yǎng)規(guī)67十么是職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜品質(zhì)。包括職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等方面就個(gè)人而言是個(gè)人的素質(zhì)和道德修養(yǎng)不管做什么立作,態(tài)度第重要,態(tài)度也是個(gè)人具備怎樣的聯(lián)業(yè)素養(yǎng)的核心。好的態(tài)度表現(xiàn)在工作中就會(huì)負(fù)責(zé)、積極、自信、樂(lè)于助人、與同事相處溝通良好、對(duì)待工作的心態(tài)也比較積極向上。所以想要培養(yǎng)員工的服務(wù)禮儀必須從職業(yè)素養(yǎng)做起。十么是職業(yè)素養(yǎng)68護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件69護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件70護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件71護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件72護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件73護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件74護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件75護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件76護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件77護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件78護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件79護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件80護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件81護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件82護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件83護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件84護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件85護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件86護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件87護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件88護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件89護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件90護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件91護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件92護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件93護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件94護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件95護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件96護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件97護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件98護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件99護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件100護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件101護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件102護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件103護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件104護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件105護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件106護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件107護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件108護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件109護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件110護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件111護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件112護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件113護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件114護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件115護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件116護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件117護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)教材課件11