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/5三年級下冊語文修改病句專項攻堅習(xí)題時間:班級:姓名:時間:妙手回春(修改病句)。(1)我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。(2)我們要端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(3)上課了,徐老師舉了不少有趣的例子和故事修改病句。①他們在吳國干了三年整整。布魯斯看著蜘蛛結(jié)網(wǎng),非常感動極了。忽然吹來大風(fēng)一陣,絲斷了,網(wǎng)破了。修改病句。奶奶常?;貞涍^去的往事。是法國昆蟲學(xué)家。早稻熟透了,田野里像鋪上了綠色的地毯。如果螞蟻忙著很清閑地搬家,出門就要帶雨具?!对绱撼仕繌埵藛T外》的作者是唐代詩人韓愈寫的。修改病句。她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。他穿著一件灰布上衣和一頂藍帽子。我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。用修改符號修改下列句子。一進公園,我就看到一朵朵鮮艷的花朵悅耳的鳥鳴讀了這本書,我深刻的受到了教育。他正認(rèn)真地詳細地觀察著蒲公英。修改病句。今天的作業(yè),我已經(jīng)就要做完了。我們要改正錯誤并接受批評。在老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。修改下列句子。反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。爺爺經(jīng)常想起許多過去的往事。秋天的北京是一個迷人的季節(jié)。我會修改下面的病句。(1)雖然小英得過小兒麻痹癥,但是她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。(2)在溫暖的班集體中,小英感受到了溫暖。修改病句1、彎彎的一輪彎月仿佛是一條小船。2、各種顏色的彩旗五顏六色,迎風(fēng)招展。修改病句。劉明和陳慶是好朋友,他經(jīng)常約他去打球。商場里有各種各樣種類繁多的玩具。同學(xué)們都很愛護今天的幸福生活。修改病句。(1)鳥兒像山谷里飛去。(2)小明起來穿上衣服和書包就出門了。(3)我知道的童話故事有《去年的樹》《格林童話》《在牛肚子里旅行》和《一塊奶酪》等。(4)大樹看到了小鳥的身影和歌聲。用修改符號修改下列病句?;▔镩_滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的紅花。小組討論會上,大家的發(fā)言很猛烈。我敢肯定,明天大概要下雨。他穿了一件華貴的衣服,一頂天藍色的帽子。修改下面一段話。超市里的水果真多,有蘋果、梨子、西瓜、土豆……桃子就向美麗的小姑娘,穿著一身粉紅的衣服,一頂綠色的帽子,可愛極了!修改病句。我斷定這件好事可能是小明做的。王老師病好后,又陸續(xù)做我們的班主任。氣象臺預(yù)報說下午雨就停了,到了下午,雨突然停了。放學(xué)后,同學(xué)們連續(xù)地從教室里走出來。修改病句。陽春三月,沉睡的柳樹蒙蒙細雨喚醒。她吮吸著那雨露甜潤的,慢慢地長出了惹人喜愛、討人喜歡的嫩枝綠葉。修改病句。他把連長交給的任務(wù)順利實行了。她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。經(jīng)過治療,小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。星期日,同學(xué)們帶了面包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊修改病句。1.過去的往事常常出現(xiàn)在我的夢中。2.在這次長
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