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第《自然之道》讀后感(15篇)
故事的內(nèi)容講的是“我〞和幾個同伴以及一個生物學(xué)家向?qū)ヂ糜危康木褪窍肟纯从斒窃趺磁老虼蠛5?。那天,我們就發(fā)現(xiàn)了一個大龜巢,有一支小烏龜探出頭來,正躊躇不前,突然一支海鳥飛來,用尖尖的嘴啄幼龜?shù)念^,想把它拖到沙灘上去?!拔舀暫蛶讉€同伴緊張的看著眼前這一幕,其中一位忍不住對向?qū)дf:“你快想想方法啊,〞向?qū)У拇饛?fù)讓我們更加的焦急,他說:“叼就叼去吧,這是自然之道。〞向?qū)У拇饛?fù)招來了同伴們見死不救的呼喊。最后向?qū)O不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去,挽救了一個幼小的生命,正當(dāng)我們快樂的時候,接下來的事情更是讓我們大吃一驚。原來是向?qū)Ш臀覀儫o知的'舉動救下了小烏龜,致使龜巢中的烏龜?shù)玫藉e誤信息,以為外面是平安的,就成群結(jié)隊的從龜巢中怕爬出,引來了許多的食肉鳥,這下我們才意識到自己犯下的錯誤。我們拿著帽子,把幼龜放進里面來回的奔跑,算是對自己過錯的補救。
此時此刻,我們對向?qū)дf的話才恍然大悟,雖然還不能徹底明白什么事自然之道,但“我〞相信這個例子是對自然之道最好的詮釋。
學(xué)習(xí)和生活中也是同樣的道理,我們只有遵守一定客觀的規(guī)律,按照客觀規(guī)律辦事,才能事半功倍,少走彎路。
《自然之道》讀后感7
大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋?,?dāng)我們犯錯時,它往往會給我們非常嚴厲的懲罰。在這個學(xué)期的第九課《自然之道》中,就是描寫一個考察隊因為破壞了自然規(guī)律,得到了嚴厲懲罰的故事。
里面講述的是作者和七個同伴以及一個生物學(xué)家向?qū)ЫY(jié)對去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個考察隊因為救了一個幼龜群的“偵察兵〞,卻使整個龜群得到了錯誤的信息,幼龜們便魚貫而出。但外面還有許多肉食鳥,一只只像發(fā)瘋一樣啄食那些幼龜??疾礻牽匆姾蟊憔饶切┯?,但最后還是有十幾只幼龜被叼去了。
我讀完這篇課文后深有感觸。是??!大自然安排的事情我們還沒有弄清楚就不要去觸犯,會好心辦壞事,受到大自然的懲罰。我們也不能見到小動物快要死了,都見死不救。應(yīng)該去幫助、支緩的,我們就去幫助、支緩;但是不應(yīng)該支緩的,我們就不能去,否那么會遭遇不幸。
還記得有一次,我看見了家里有一張大蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上有一只五彩斑斕的蝴蝶,很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶,正準備吃了它。我心里想:這么美麗的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了,把蜘蛛甩在地上,一腳把它踩扁了。過來些日子,我發(fā)現(xiàn)家里的蚊子開始多了,晚上常常把我咬得睡不著。那時,我才發(fā)現(xiàn)我做出了,很內(nèi)疚。
我們?nèi)绻话凑兆匀坏囊?guī)律去辦事,往往會產(chǎn)生于我們愿望相反的結(jié)果和懲罰,所以我們做事要先弄清楚原理,才能下結(jié)論。
《自然之道》讀后感8
今天,我上了第九課,題目是《自然之道》,學(xué)完后,我有了深刻的感受。
它里面講了一個發(fā)生在南太平洋加拉巴哥島的一個故事,主要內(nèi)容是:一個人和他的七個伙伴以及一個生物學(xué)家向?qū)ЫY(jié)隊來到南太平洋加拉巴哥島旅游。再這個海島上有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小綠龜,所以他們也想順便實地觀察一下太平洋小綠幼龜是怎樣離巢進入大海的。就在下午,有一只剛破殼的幼龜從沙堆下面鉆出頭來四處看,似乎在觀察什么,但就在這時候一只食肉鳥快速的飛了過來啄了啄這只小幼龜?shù)念^,還夾住它的頭,想把它拉到沙灘上去美美的吃一頓,這驚險的一幕正好被他的朋友他和向?qū)Э丛诹搜劾?,就強逼向?qū)ァ罢权曈斚驅(qū)О涯侵挥敺诺酱蠛@镆院?,就以為事情過去了,但誰知更多的幼龜從巢里爬向大海。原來巢里的幼龜?shù)玫藉e誤信息,以為外面很平安,就成群結(jié)隊的往外爬盡管他們?nèi)ν炀鹊€是都被食肉鳥給一個一個的給吃了。
讀了這篇文章,我明白了自然的生活規(guī)那么是不能遭人源干擾的。
《自然之道》讀后感9
讀了《自然之道》這篇文章,我深有感悟。受益匪淺。文章的大意是這樣的:當(dāng)嘲鷹要把幼龜偵察兵叼走時,作者和同伴讓向?qū)Ь绕鹩敚胚M大海,這使巢穴中的幼龜?shù)玫藉e誤信息,以為外面很平安,所以其它的幼龜就魚貫而出,結(jié)果眾多幼龜都成了食肉鳥的口中之物。
“叼就叼去吧,自然之道就是這樣。〞這一句我看出了,向?qū)е肋@是自然界的規(guī)律,假設(shè)無其事。見慣不驚的表情及這一句話,讓我想起了,我在農(nóng)村發(fā)生的一件事:那是陽光明媚的一天,我和哥哥一同在橘子樹林里玩耍,我們跑啊!追??!來到了一棵橘子樹下休息,我仰望天空,突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥,它叼著一根干硬的小樹枝,朝自己的窩飛去,“喔!那只小鳥在搭巢呢!〞我大聲地說,只見那只小鳥疲勞地。艱苦地叼著樹枝,掉了一根,再找一根,不知重復(fù)了多少次。
我不禁拿著樹枝,朝鳥巢走去,企圖幫小鳥搭窩。當(dāng)我準備爬上樹時,哥哥說:“不要幫助,它會搭好的,這是自然界的規(guī)律,不能違反。〞我信了哥哥的話。我們等??!等?。∫坏染褪?0分鐘。30分鐘。40……終于,小鳥搭好了自己的窩,勞累而又開心地飛了進去。
告訴人們要尊重自然界的規(guī)律,不能只從客觀主義出發(fā),不然只會好心辦壞事
《自然之道》讀后感10
今天,我們學(xué)《自然之道》這一課,此課主要講了:作者和同伴們在南太平洋加拉巴哥島旅游中,為了救助一只幼龜而傷害了一群龜?shù)氖聦崱?/p>
這篇文章是按照事情開展順序?qū)懙摹?/p>
向?qū)Ш妥髡哌€有同伴們,因為,不遵守自然之道,所以害了一群龜,我也深有感悟。
這篇課文使我想起,那是我才五歲,是一個什么都不懂的小丫頭。
當(dāng)時,我在姥姥家玩,姥姥家的一只老母雞引起我的興趣。老母雞正在孵小雞。
我聽姥姥說:“老母雞孵出小雞要二十一天呢!〞
唉!二十一天,天呀!能做多少事情呢?
不行,我可不能讓時間浪費掉。
所以,我就幫老雞把一個裂縫的雞蛋剝開。
別說,把小雞剛弄出來時,小雞還東倒西歪的,可是,過了幾分鐘,小雞就不動了,我當(dāng)時放聲大哭。姥姥聞聲趕來,問我怎么了?我說:“我讓小雞先出世了,可是,小雞現(xiàn)在卻死了,我能不傷心嗎?〞
姥姥聽了笑的腰都直不起來了,說:“傻瓜!人也是要遵守自然規(guī)律的!〞
從此以后,我知道了,人也是要遵守自然規(guī)律!
《自然之道》讀后感11
今天,我們親愛的陳老師給我們上了一篇課文,課文的名字就叫做——自然之道,我品讀了這篇文章后,深有感觸。
這篇課文講述的一件事是:"我"和我的七個同伴一起在美國南部的芝加哥島上旅游,我們主要來的目的是想實地觀察一下太平洋幼龜是怎樣離巢進入大海的,正當(dāng)我們聽著向?qū)еv解時,我們突然看到了一只嘲鶇飛了過來,不斷地拖拽著那只太平洋綠龜,正當(dāng)我們著急時,向?qū)s假設(shè)無其事地說了一句話:"叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。"向?qū)У脑捵屛覀兇鬄椴粷M,向?qū)н@才極不情愿地抱起那只太平洋小綠龜,朝大海走去。
正當(dāng)幼龜下海時,一件讓我們震驚不已的事發(fā)生了,我們看到了太平洋綠龜成群結(jié)隊地從洞穴里面魚貫而出,我們都驚呆了,急忙拿起棒球帽,搶救了幾只綠龜,然而還有很多只幼龜葬身鳥口,向?qū)б贿厙@氣,一邊說:"我們放歸的幼龜是先頭部隊,如果平安,其余的幼龜就會跟著出發(fā),如果不是我們,這些幼龜就不會受到那樣的傷害。"
這篇課文告訴我們,如果不按自然規(guī)律辦事,就會產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。
《自然之道》讀后感12
最近,我們學(xué)習(xí)了《自然之道》,文章的大意是這樣的,當(dāng)嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時,作者和同伴讓向?qū)Ь绕鹩?,放入大海。這一舉動使巢穴中的幼龜誤以為外面很平安,它們魚貫而出,結(jié)果導(dǎo)致眾多幼龜成了食肉鳥的口中之食。
叼就叼去吧,自然之道就是這樣的。文中向?qū)У倪@句話及假設(shè)無其事、坦然面對的表情給我留下了深刻印象,使我想起了發(fā)生在一年前的一件事:那是在我和媽媽游覽云臺山的途中,我坐在路旁休息時,透過茂密的草叢,看見不遠處掛著一張蜘蛛網(wǎng),上面有一只黑蚊子在拼命掙扎著企圖逃跑,我急忙拿起一塊小石頭想把它砸死,卻遭到了媽媽的制止:你一旦砸不準,不僅會把蜘蛛網(wǎng)砸破,還會讓蚊子逃跑。你放心,蜘蛛是不會放過它的。于是,我拿著石頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚊子,時刻準備著。果然不出媽媽所料,只見蚊子被網(wǎng)越纏越緊,馬上就要奄奄一息了,蜘蛛眼見時機已到,慢悠悠地爬到蚊子身邊,先用嘴里的絲把蚊子又纏了幾圈,然后把嘴扎進蚊子的身體里,貪婪地吸起來,等到蚊子被消滅后,蜘蛛才大搖大擺地走回草叢,繼續(xù)等待獵物。
原來自然界真是微妙無窮啊!它是有一定的規(guī)律的,如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們愿望截然相反的結(jié)果,同時,我也想向大家呼吁,不僅僅是我們小學(xué)生,也包括全體公民,一定要按照自然規(guī)律去保護環(huán)境、保護動物!
《自然之道》讀后感13
在我的語文書中,有一篇課文題目是《自然之道》,文章其中是這樣寫的:作者和同伴們及一個向?qū)ЫY(jié)隊來到南太平洋加拉巴哥島旅游,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到一只幼龜率先把頭探出巢穴,突然一只嘲鷹飛來咬啄幼龜,他們不顧向?qū)У膭褡?,要向?qū)О延敱虼蠛?。接著,成群的幼龜因為得到錯誤的信息,以為外面很平安,就從巢口魚貫而出,結(jié)果許多幼龜成了嘲鷹等食肉鳥的美食。雖然作者和伙伴們及向?qū)炀攘艘恍┯?,但是他們還是感到十分慚愧和懊悔。讀后我深受啟發(fā)。
當(dāng)我讀到"人是萬物之靈。然而當(dāng)人自作聰明時,一切都可能走向反面〞這一句話時,我深深地體會到:如果不按照自然規(guī)律辦事,往往事與愿違,好心辦了壞事,大自然中的現(xiàn)象是十分復(fù)雜的,沒有調(diào)查清楚就不要胡亂作決定或指揮;當(dāng)人自作聰明時,就可以以主觀意志代替客觀規(guī)律,聰明反被聰明誤。
在生活中,我也曾像他們一樣好心辦壞事。例如:上周星期六的上午,我去奶奶家,奶奶家的母雞正在孵蛋,當(dāng)一個個小雞從蛋殼中破殼而出是,我甭提有多快樂了??墒怯袔讉€蛋殼中的小雞遲遲不從里面出來。我著急了,最后將它們一一打破,一只只活生生的小雞呈現(xiàn)在我們面前,但是沒過幾天,這些小雞便死了,我問奶奶,奶奶說這些小雞必須要自己破殼而出才能活。
讀完《自然之道》這篇課文,我得出了一個結(jié)論:如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。
《自然之道》讀后感14
自從學(xué)了《自然之道》這篇課文,我的心久久不能平靜。
《自然之道》主要講了:“我〞和同伴為了挽救一只海龜,使更多的海龜受到傷害的事情,對我的啟發(fā)很大。
我曾想,當(dāng)時如果換作是我,我可能會犯和作者相似的錯誤,不,甚至更嚴重,當(dāng)我看到一只幼龜探出頭時,我會歡天喜地地跑上去抱住它,無論什么也阻止不了我放開它,更何況是一群幼龜魚貫而出呢?
老師曾經(jīng)在上這篇課文時給我們講過一個故事:有一個國家經(jīng)常有狼出沒來吃梅花鹿。本地的梅花鹿都非常漂亮,因此這個國家定了一個“滅狼方案〞,經(jīng)過二十多年努力,終于將所有的狼消滅,而梅花鹿開始大量繁殖,所有的草地上都能見到梅花鹿的身影,因為梅花鹿太多,所以這些青草根本填不飽梅花鹿的肚子,導(dǎo)致大量的梅花鹿死亡,再加上流感病毒,梅花鹿的只數(shù)競一下子從十萬只變成了八千只,還因為梅花鹿的天敵——狼被消滅了,梅花鹿開始變得懶惰、肥胖,沒有強壯的身體,跑不起來。這個國家的總統(tǒng)萬萬沒有想到,他精心籌劃的方案競?cè)粫沁@個結(jié)果。所以告訴我們一定要按照自然之道辦事!
什么是自然之道?就是自然萬物的內(nèi)在規(guī)律。有些人就是因為控制不住自己,想干某些事情,結(jié)果與想象中的相反,這是違背了自然之道。
有些人想把事情干好,可這其實是具有破壞性的。
《自然之道》讀后感15
最近,我們學(xué)了一篇課文《自然之道》。這篇課文按照事情開展順序,講述了“我〞和“我〞的同伴為了挽救一只海龜,致使眾多海龜收到傷害的事。
好心也能辦壞事。小綠龜?shù)拿\牽動著“我〞和同伴及向?qū)У男?,“我〞和同伴因好心而焦急,進而開展到震驚與懊悔;向?qū)в尚钠綒夂瓦M而開展到發(fā)出十分難過的悲嘆。他們都是出自好心,可是由于缺乏對太平洋綠龜習(xí)性的了解和對自然規(guī)律的認識,導(dǎo)致了事與愿違的后果。
在我的生活中,也發(fā)生過這樣的事。在我四歲那年,媽媽給我買了幾條金魚。到了半夜,我起來解手,看著可愛的小金魚,我想:它們餓不餓?冷不冷
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