《愛心樹》讀后感15篇

第《愛心樹》讀后感15篇《愛心樹》讀后感1

這是一個(gè)關(guān)于一棵樹和一個(gè)男孩的故事。從前，有一棵大樹，她非常非常喜歡一個(gè)小男孩，小男孩經(jīng)常到大樹下采集樹葉，把樹葉做成王冠，想象自己是森林之王，還爬在樹上蕩秋千、吃蘋果……男孩很開心，大樹也很開心?？墒怯幸惶煨∧泻](méi)有回來(lái)看大樹，接連很多天也是這樣。大樹很孤獨(dú)。男孩終于回來(lái)對(duì)大樹說(shuō)希望得到金錢，大樹就讓他把蘋果摘去賣掉換錢；大樹很快樂(lè)。又過(guò)了很久很久，小男孩沒(méi)來(lái)看望大樹，大樹很難過(guò)。有一天男孩來(lái)了，大樹快樂(lè)得搖晃著樹干，男孩說(shuō)需要一棟房子、一個(gè)妻子還有好多孩子，大樹就讓他砍樹枝來(lái)蓋了一棟房子。大樹很快樂(lè)。又有好長(zhǎng)時(shí)間男孩沒(méi)有回來(lái)了，大樹很孤單。一天小男孩回來(lái)了，大樹快樂(lè)地說(shuō)不出話來(lái)。男孩說(shuō)要一艘船去遠(yuǎn)航，大樹就把樹干給他造船。大樹很快樂(lè)。孩子又有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)看望大樹了，有一天，變成老人的男孩又來(lái)到大樹身邊，大樹說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么可以給他，不過(guò)它還有個(gè)樹墩，可以讓男孩坐下來(lái)休息，男孩坐下來(lái)……大樹很快樂(lè)。

我覺得這個(gè)故事很感人，故事里的男孩只知道不停地索取，而這棵大樹都在不停地不計(jì)回報(bào)的有求必應(yīng)的付出。在我們的身邊也有很多很多像那棵大蘋果樹的人，也許是我的爺爺奶奶、外公外婆或其他的長(zhǎng)輩……他們開始也是茂盛的，后來(lái)變成了一個(gè)沒(méi)有樹葉、沒(méi)有樹枝的老樹樁。而我們總是覺得各種索取是理所當(dāng)然的，這種愛也是我們應(yīng)該得到的，也不曾說(shuō)過(guò)一句感恩的話……

這是一本文字很少的繪本，是我的書柜里我讀的次數(shù)最多的一本書，它的作者是謝爾·希爾弗斯坦。

《愛心樹》讀后感2

昨天晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)上一起讀了《愛心樹》一文，這篇文章使我深受觸動(dòng)。

《愛心樹》主要講了一個(gè)小男孩與一棵大樹之間的故事，男孩小時(shí)候，大樹陪他一起玩耍；長(zhǎng)大后，大樹讓男孩摘下自己的蘋果賣了去買玩具；成年后，大樹讓男孩砍下樹枝和樹葉去蓋房子；中年時(shí)，大樹讓男孩砍下樹干去造船遠(yuǎn)航；男孩老了，大樹就讓他坐在樹墩上休息。

文中的大樹為男孩付出了一切——自己的果實(shí)、樹枝樹葉、樹干，即使變成了樹墩也想著為男孩做點(diǎn)什么，大樹是多么愛男孩??！他的愛是多么偉大啊！而男孩卻只知道索取，并不懂得回報(bào)。每次拿走自己想要的，就很長(zhǎng)一段時(shí)間不理大樹，只有在自己需要的時(shí)候才會(huì)再來(lái)找大樹，實(shí)在是太不應(yīng)該了。

生活中我也有一棵這樣的愛心樹，就是我的媽媽。她總是默默地為我付出，夾菜時(shí)總是把最好的留給我，每天都給我洗衣服、做飯，總是盡全力滿足我的愿望。記得有一個(gè)下雪天，早上媽媽騎著電動(dòng)車送我上學(xué)，地面結(jié)冰很滑，突然前面有一個(gè)人摔倒了，媽媽為了躲避她一打方向，我們也跟著摔倒了。媽媽的腿被壓在車下動(dòng)彈不得，她卻沒(méi)有管自己的腿，而是連忙扭頭用關(guān)切的眼神看著我，問(wèn):“你摔到哪兒沒(méi)？〞我說(shuō)沒(méi)有,媽媽才放下心來(lái)，緩慢地推開車子艱難地站起來(lái)，打電話讓爸爸送我去上學(xué)。晚上回到家我才得知媽媽的腿摔骨折了，我十分感動(dòng)。在媽媽養(yǎng)傷期間，我總是找時(shí)機(jī)為她做些力所能及的事，端飯、倒水、拿拖鞋，媽媽說(shuō)沒(méi)白疼我。

我們要珍惜生命中的“愛心樹〞，去保護(hù)并報(bào)答他們。

《愛心樹》讀后感3

周六的作文課上，我們看了一本十分感人的繪本，叫《愛心樹》。

這個(gè)故事講的是一棵極為普通的大樹默默地陪小男孩成長(zhǎng)，默默地為小男孩奉獻(xiàn)出自己所有的故事。當(dāng)小男孩還是孩童時(shí)，他可以爬上樹干玩耍，可以和大樹捉迷藏，可以拉著枝條蕩秋千，熱了他可以在樹下乘涼，餓了可以吃樹上的果實(shí)，累了可以在樹下靠著樹干睡覺。當(dāng)男孩長(zhǎng)大需要金錢時(shí)，大樹給了他果實(shí)；男孩需要房子，大樹給了他樹枝；男孩要遠(yuǎn)行，需要船，大樹給了他樹干。最后當(dāng)年老的男孩回到大樹身邊時(shí)，大樹已經(jīng)一無(wú)所有，不過(guò)他還可以讓男孩坐在僅存的樹墩上休息。雖然這棵大樹為男孩付出了全部，但它很快樂(lè)!很快樂(lè)！年老的男孩顫抖著雙手，回憶著和大樹一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

我被這棵大樹無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，也被這偉大的愛所震撼！一棵極為平凡的樹，卻又是一棵不平凡的樹，它為自己深愛的小男孩付出了許多許多。雖然它為小男孩付出的——也許在常人的眼中看來(lái)只是微缺乏道的東西，可就是那些微缺乏道的東西蘊(yùn)含了它對(duì)小男孩深深的愛！雖然現(xiàn)在它已經(jīng)一無(wú)所有，但它對(duì)小男孩深深的愛卻依然存在。無(wú)論小男孩在天涯海角，它的愛都會(huì)跟隨著小男孩，伴隨著小男孩，永遠(yuǎn)不會(huì)別離！也許它會(huì)先死去，但它的愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，依然會(huì)跟隨著小男孩一起走。如果小男孩先死去，它無(wú)法為小男孩舉行葬禮，不過(guò)它的愛會(huì)來(lái)到小男孩身邊和他一起被埋葬進(jìn)土地，一起升上天堂，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不別離，用深深的愛永遠(yuǎn)陪伴著小男孩！

愛心樹的愛，永遠(yuǎn)存在！

《愛心樹》讀后感4

《愛心樹》相信大家都看過(guò)，也知道里面的內(nèi)容——可就是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的內(nèi)容也曾轟動(dòng)了全世界，震憾了多少人的內(nèi)心……

書中以小男孩的不斷成長(zhǎng)和要求的不斷變化為主線，歌頌了大樹的無(wú)私奉獻(xiàn)并讓我們窺見了人性的陰影面：貪婪、自私，不為他人著想……

其實(shí)，這棵樹就代表我們的家長(zhǎng)，面小男孩就是我們，我們總是向家長(zhǎng)索要東西，而且永不知足，要求越來(lái)越過(guò)分，但我們可曾想過(guò)，當(dāng)我們向父母索要萊西時(shí)，我們需要付出什么，父母又需要付出什么？……

我們應(yīng)該感謝家長(zhǎng)，是他們?cè)谏鐣?huì)橫流中守住了家業(yè)，盡自己所能為我們付出——但我們呢？我們嫌他們給的太少，嘮叨太多，但我們何曾想過(guò)他們向我們要了多少，我們抱怨了他們多少？這說(shuō)明了什么？這不可笑嗎？這……

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待〞，這是人生的悲劇，“久病床前無(wú)孝子〞這是對(duì)生命的大不敬，“烏鴉反哺羊跪乳〞，動(dòng)物都懂得回報(bào)父母，而自稱“萬(wàn)物之靈〞的人類又能有什么理由不向父母敬孝呢……

一只大洋此岸的鴻雁，一個(gè)近在咫尺的口信；一桌山珍海味，一朵小花，一個(gè)野果；一頂純黑的博士帽，一個(gè)作業(yè)本上的“a+〞；一處華麗堂皇的豪宅，一片破舊的磚瓦；一滿箱的金銀，一枚帶著體溫的硬幣，但只要出慈祥或孝心，它們?nèi)嫉戎?，全都無(wú)價(jià)……

人知道拿，也要知道還，更何況那人是自己的家長(zhǎng)？慈祥無(wú)價(jià)，孝心無(wú)價(jià)，“放債圖利〞那獻(xiàn)愛又圖什么呢？“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉〞，我們應(yīng)該向?yàn)樽约悍瞰I(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的父母敬孝，趁父母仍舊健在……

《愛心樹》讀后感5

《愛心樹》這本書是世界繪本的經(jīng)典作品之一，媽媽在我很小的時(shí)候就給我買了這本書，我不識(shí)字的時(shí)候媽媽就經(jīng)常給我讀，等我識(shí)字就自己讀了。

這本書內(nèi)容是這樣的：從前有一棵蘋果樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下采集樹葉給自己做王冠，想像自己就是森林的王者。他也經(jīng)常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時(shí)候就在樹蔭里睡覺。男孩兒愛這棵樹，非常非常愛它。大樹很快樂(lè)。但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，每一個(gè)年齡段男孩都會(huì)到大樹這兒來(lái)拿走它的一樣?xùn)|西。就這樣大樹最后只剩下樹墩了，男孩兒也變成了一個(gè)年邁的老爺爺了。男孩兒對(duì)大樹說(shuō)：“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，只想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息。〞大樹說(shuō)：“你看，我這個(gè)老樹墩，正好叫你坐在上面休息。來(lái)吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。〞

讀完這個(gè)故事讓我情不自禁地想起爸爸媽媽把我從一個(gè)小寶寶哺育成一個(gè)健康的少年，他們就像故事里的這棵大樹，無(wú)條件地為我的成長(zhǎng)付出一切，不求回報(bào)。而我就好似故事里的小男孩，可以完全地信任和依賴這棵大樹。爸爸媽媽對(duì)我的付出我會(huì)深深地記在心底，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)長(zhǎng)大，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

媽媽曾經(jīng)告訴我這個(gè)故事還說(shuō)明一個(gè)道理：“助人為快樂(lè)之本。〞只有心里常常想著關(guān)心別人，幫助別人，才會(huì)感受到真正的快樂(lè)和幸福。

這是一本我非常喜歡的書，希望有更多的人來(lái)閱讀和欣賞這本經(jīng)典的好書。

《愛心樹》讀后感6

從前，有一棵樹，她非常喜歡一個(gè)男孩。那個(gè)男孩小時(shí)候和樹在一起玩得很快樂(lè)。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，小男孩長(zhǎng)大了。五年后的一天，男孩來(lái)到了樹下。他向樹索要錢，他要娛樂(lè)，要錢買東西。樹讓男孩摘下果子到城里去賣，就會(huì)有錢。于是男孩摘下了果子，她感到很幸福。

十年后的一天，男孩又到了樹下。他向樹要一間屋子取暖。樹說(shuō)讓他砍下樹枝背去，造一間房子。

再三十年后，男孩再次來(lái)到樹下，向樹要一條船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒。樹讓他砍下自己的樹干，做成船，這樣就能遠(yuǎn)行了。

又過(guò)了二十年，男孩來(lái)到樹下，他已經(jīng)老了，他想要坐下來(lái)休息。樹盡力直起最后一截身體，男孩坐下來(lái)，休息著。

大樹給了男孩所需要的一切，她無(wú)私奉獻(xiàn)著，自己卻不圖回報(bào)。我感受最深的地方就是，最后她盡力直起最后一截身體讓男孩坐下，她盡力說(shuō)明依然想讓男孩休息，自己沒(méi)有覺得一點(diǎn)點(diǎn)不公平，并且為自己的付出而感到很快樂(lè)。

生活中，我的.奶奶也像大樹這樣。她呀，在吃飯的時(shí)候，總是自己先嘗嘗菜好不好吃，把一些好吃的又營(yíng)養(yǎng)的菜往我的碗里夾，讓我的飯碗堆得滿滿的，而且奶奶給我夾菜時(shí)，總是夾最好吃的菜心給我吃，而她自己卻說(shuō)喜歡吃菜梗?；蛟S這就是無(wú)私奉獻(xiàn)吧!雖然奶奶頭發(fā)已經(jīng)花白，滿臉皺紋，但我依然很喜歡她!等我長(zhǎng)大后，我也要為奶奶做些什么。

《愛心樹》讀后感7

《愛心樹》是我最喜歡的書之一。從上幼兒園中班時(shí)，媽媽給我買了這本書以來(lái)，我讀了無(wú)數(shù)遍了，都能原文背誦下來(lái)了。我不僅喜歡她精美的裝訂，賞心悅目的封面，還有那簡(jiǎn)潔流暢的插圖，尤為喜歡她飄著淡淡書香的內(nèi)容。文章故事簡(jiǎn)單，表達(dá)質(zhì)樸，很是感人。

一個(gè)小男孩，從小就在一棵大樹下玩耍，蕩秋千，吃果子，休息。大樹給了他快樂(lè)，大樹也快樂(lè)。長(zhǎng)大后，男孩需要錢，大樹把果子給他拿去換錢，男孩需要房，大樹把枝干給他拿去蓋房，再后來(lái)，男孩需要船去遠(yuǎn)游，大樹把自己的軀干給了他拿去做船，男孩滿意了，大樹很快樂(lè)。最后，男孩老了，累了，又來(lái)到大樹跟前，大樹只剩下了樹墩，大樹讓他坐在上面休息，大樹依然很快樂(lè)?！?/p>

大樹的無(wú)私奉獻(xiàn)，多像媽媽對(duì)我的愛呀！從小到大，媽媽給了我太多太多：生我養(yǎng)我，教我走路、說(shuō)話，接送我上下學(xué)，讓我學(xué)琴、學(xué)畫、學(xué)唱歌、學(xué)跳舞，只要我快樂(lè)、我喜歡，媽媽不計(jì)報(bào)酬，不辭辛苦。媽媽說(shuō)，只要我快樂(lè)，她就快樂(lè)。我的健康平安成長(zhǎng)，是媽媽最大的心愿。還有爸爸，一個(gè)人在外辛苦工作，賺錢養(yǎng)家。

我感謝他們。我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，長(zhǎng)大后，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，而不學(xué)《愛心樹》里的男孩，只是一味地索取，把大樹榨干、毀掉。我要回報(bào)爸爸媽媽，關(guān)心照顧他們，就像媽媽照顧年邁生病的姥姥一樣，不讓老人孤獨(dú)、傷心。愛是奉獻(xiàn)，不是索取。我們要學(xué)大樹的無(wú)私偉大，不學(xué)男孩的自私無(wú)情。

《愛心樹》讀后感8

從前有一顆大樹，它喜歡上一個(gè)男孩兒。

男孩兒每天跑到樹下，采集樹葉做王冠。

爬上樹干，在樹枝上蕩秋千。

吃樹上結(jié)的蘋果。

同大樹捉迷藏，累了的時(shí)候在樹蔭里睡覺。

小男孩兒愛這棵樹，非常非常愛它，大樹很快樂(lè)。

但是時(shí)光流逝。

孩子逐漸長(zhǎng)大，大樹常常感到孤寂。

有一天孩子來(lái)看大樹，大樹說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，爬到我身上來(lái)，在樹枝上蕩秋千，玩一會(huì)兒，你會(huì)很快活的！〞

“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不愛爬樹玩兒了，〞孩子說(shuō)，“我想買些好玩兒的東西，我需要些錢。你能給我一點(diǎn)兒錢嗎？〞

“很抱歉，〞大樹說(shuō)，“我沒(méi)有錢。我只有樹葉和蘋果。把我的蘋果拿去吧，孩子，把它們拿到城里賣掉，你會(huì)有錢，就會(huì)快活了。〞

于是孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把它們拿走了。

大樹很快樂(lè)。

就這樣，每當(dāng)孩子有需要的時(shí)候，他才會(huì)來(lái)找大樹，尋求幫助，砍掉大樹的樹枝蓋房子，砍斷大樹的樹干做了一條船，駛走了。

大樹很快樂(lè)……

但是心里卻有些……

又過(guò)了很久，那孩子又來(lái)了。

“非常抱歉，孩子，〞大樹說(shuō)，“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒(méi)有了，我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，真是抱歉……〞

“我現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，〞孩子說(shuō)，“只想找個(gè)安靜的地方坐坐，好好休息，我太累了。〞

“那好吧，〞大樹說(shuō)，它盡量把身子挺高?！澳憧矗疫@個(gè)老樹墩，正好叫你坐在上面休息，來(lái)吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。〞

于是孩子坐下了，

大樹很快樂(lè)。

這個(gè)故事很感人，大樹很愛這個(gè)小男孩，它把它的所有都給了這個(gè)小男孩，它對(duì)這個(gè)小男孩的愛是無(wú)私的，就像媽媽一樣。

《愛心樹》讀后感9

從前，有一棵大樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹枝蕩秋千，有時(shí)在樹蔭下打盹，樹很快樂(lè)。有一天，男孩來(lái)了，樹快樂(lè)的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果快樂(lè)的走了，樹很快樂(lè)。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹快樂(lè)極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了，樹很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開這里。〞樹讓男孩砍斷她的樹干去造船，男孩完成了心愿，離開了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹很快樂(lè)，可是多年后，男孩又回來(lái)了，樹很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋果，沒(méi)有樹干，也沒(méi)有樹枝了。〞“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息。〞男孩坐了下來(lái)，樹感動(dòng)得熱淚盈眶。有一棵大樹，春天我們倚著她夢(mèng)想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。

當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家。親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹鞓?lè)，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺！

家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？

《愛心樹》讀后感10

這個(gè)周末，我讀了一本書。這是一本兒童讀物，叫《愛心樹》。說(shuō)不定你們小時(shí)候都讀過(guò)這本書，但一定沒(méi)讀懂這本書的最終意義。

這本書的作者是美國(guó)的謝爾希爾弗斯坦，是一位享譽(yù)世界的藝術(shù)天才，集詩(shī)人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手于一身。這本書雖是繪本，卻有一個(gè)大道理。

這個(gè)故事主要講了從前有一棵大樹，它喜歡上了一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到大樹下和它一起玩耍。但在孩子長(zhǎng)大后，他不但不回報(bào)大樹，反而一次次像大樹索取，最后大樹被折騰得只剩下一個(gè)老樹墩。它最后卻把僅剩的那個(gè)老樹墩讓給了那個(gè)孩子，讓他坐在那兒休息。

讀完了這個(gè)故事，我想對(duì)大樹說(shuō)：“大樹啊大樹，你怎么就那么傻?。⌒∧泻⒁淮未蜗蚰闼魅?，你也可以拒絕呀！〞

我還想對(duì)文中的小男孩說(shuō)：“小男孩兒，大樹已經(jīng)向你付出了那么多，你不但不回報(bào)他，反而得寸進(jìn)尺，你難道不害臊？〞

其實(shí)，這個(gè)故事還運(yùn)用了借物喻人的手法，這棵大樹比喻的就是那一位位慈祥的父母啊，為了自己的孩子，可以放下一切，不斷的付出，他們是多么的偉大?。?/p>

這時(shí)，我突然聯(lián)想到，小時(shí)候我有一次發(fā)高燒了，在睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，說(shuō)著胡話，睡在身旁的爸爸從睡夢(mèng)中驚醒，摸了摸我的額頭，燙的嚇人，立馬跑到隔壁房間，叫醒了正在睡覺的媽媽。爸爸連忙背起我，在媽媽的護(hù)送下把我送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一系列的檢查，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)啥大礙，這時(shí)爸媽才松了口氣。爸爸把我抱在懷里還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我，哪里不舒服，哪里難過(guò)之類的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸已滿頭大汗，為了我他們操碎了心，連覺都沒(méi)睡。謝謝你們，爸爸媽媽。我一定要好好珍惜這份愛，失去了永遠(yuǎn)就不會(huì)再回來(lái)了。

正如唐朝詩(shī)人孟郊所說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。〞

《愛心樹》讀后感11

今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。

故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個(gè)小男孩，在男孩小的時(shí)候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹，摘蘋果吃，抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長(zhǎng)大了，他欲望越來(lái)越強(qiáng)，想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是，大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來(lái)造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來(lái)，最后在男孩很累很累的時(shí)候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。

看到這里我感動(dòng)的哭了，這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀！他們是那么的無(wú)私，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子?！拔裘夏福瑩襦徧帲硬粚W(xué)，斷機(jī)杼。〞父母為了讓我們能成才，用心良苦，付出了自己的所有。

這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師，他們誨人不倦，把知識(shí)源源不斷的傳授給我們，不計(jì)較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀！在我們需要的她的時(shí)候，她無(wú)怨無(wú)悔的幫助我們，支持我們。

從這個(gè)故事里我明白了愛，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報(bào)！以后，在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師，認(rèn)真聽講，上課積極答復(fù)下列問(wèn)題。學(xué)好本領(lǐng)來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛。

《愛心樹》讀后感12

某一天早上，媽媽問(wèn)我：“你還記得《愛心樹》那本書嗎？〞我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示記得。于是，媽媽說(shuō)：“你覺得那棵樹對(duì)小男孩好嗎？你覺得那棵樹像誰(shuí)？你想當(dāng)那個(gè)小男孩嗎？〞媽媽對(duì)我提了一連串的問(wèn)題。

頓時(shí)，我的腦子里印出了那本書的圖畫和文字，我沉思片刻。過(guò)了一小會(huì)兒。我快樂(lè)的說(shuō)：“我覺得那棵樹對(duì)小男孩很好，總是跟他玩耍。那棵樹像媽媽，男孩無(wú)論做什么，他都開心。我不想當(dāng)那個(gè)男孩，因?yàn)槲也幌胱寢寢屪詈笙衲强脴湟粯又皇Ｏ乱粋€(gè)〞樹樁“。〞

媽媽聽了，快樂(lè)的話都說(shuō)不出來(lái)了，緊緊地抱著我，不停地親我，吻我。我心里美滋滋的，都有點(diǎn)不好意思了。

又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又問(wèn)：“孩子，你是想讓媽媽當(dāng)那棵樹呢還是不想讓媽媽當(dāng)那棵樹？〞

這個(gè)問(wèn)題可把我給難住了。我想：“書里說(shuō)，樹原先是在跟孩子玩，后來(lái)卻把所有都給了孩子。〞想到這里，我脫口而出：“我不想讓媽媽當(dāng)那棵樹。〞沒(méi)想到媽媽卻反問(wèn)了一句：“你不想讓我跟你玩？于是，我被媽媽〞打“了下來(lái)。又開始思考，既然我要讓媽媽后來(lái)也好好的，有了，我說(shuō)：〞我想讓媽媽前面當(dāng)那棵樹，后面不當(dāng)那棵樹?！?/p>

這回媽媽聽了，抱的更緊了，親的更用力了。我心里就像喝了一罐密一樣甜。

當(dāng)我們聊完時(shí)，我希望我和媽媽的聊天內(nèi)容可以一路伴隨著我。

《愛心樹》讀后感13

從前，有一棵愛心樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹枝蕩秋千，有時(shí)在樹蔭下打盹，樹很快樂(lè)。有一天，男孩來(lái)了，樹快樂(lè)的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果快樂(lè)的走了，樹很快樂(lè)。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹快樂(lè)極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了，樹很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開這里。〞樹讓男孩砍斷她的樹干去造船，男孩完成了心愿，離開了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹很快樂(lè)，可是……

多年后，男孩又回來(lái)了，樹很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋果，沒(méi)有樹干，也沒(méi)有樹枝了。〞“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息。〞男孩坐了下來(lái)，樹感動(dòng)得熱淚盈眶……。有一棵大樹，春天我們倚著她夢(mèng)想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。

當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家……親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹鞓?lè)，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺！

家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？

《愛心樹》讀后感14

端午假期，我讀了繪本——《愛心樹》。

這本繪本主要講了一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹，而大樹呢，也很喜歡孩子。小男孩幾乎每天都會(huì)跑到樹下收集樹葉，做成各種標(biāo)本，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千，與大樹玩捉迷藏。累了、倦了，還會(huì)在樹蔭底下休憩打盹兒。大樹和孩子互相陪伴，嬉戲，孩子很開心，大樹也很開心。但是，時(shí)光流逝，孩子慢慢長(zhǎng)大了，不再與大樹一起玩耍，大樹感到很孤寂。有一天，孩子回來(lái)看大樹，大樹對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺。〞“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再玩這些啦，我需要一點(diǎn)兒錢。〞大樹答復(fù)：“我沒(méi)有錢，我只有一些蘋果和樹