



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文檔簡介
2023年安徽省安慶市普通高校對口單招英語自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.Little_________thattheirplanhasbeenDiscovered.
A.didtheysuspect
B.dothesuspect
C.dotheysuspect
D.theysuspect
2.—Hasthewalletbeenreturnedyet?—No,butweexpect______anydaynow.
A.toreturnit
B.ittoreturn
C.ittobereturned
D.itreturned
3.Helenalwayshelpshergrandmothereventhoughgoingtoschool____mostofherday.
A.takesupB.makeupC.saveupD.putup
4.Letmehelpyou,______?
A.won'tyonB.willyouC.shallID.shan'tI
5.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.
A.commonB.plainC.justD.mere
6.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
7.Whenwe______themuseumisnotdecided.
A.visitedB.visitC.willvisitD.visiting
8.Notuntilhelefthishome_______toknowhowimportantthefamilywasforhim.
A.didhebeginB.hadhebegunC.hebeganD.hehasbegun
9.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.
A.isB.tobeC.beingD.be
10.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned
11.Wemust__earlyinthemorningsoastocatchthefirsttrain.
A.setup
B.setout
C.setabout
D.setaside
12.Finallyhegottimeforaglance______thisreport.
A.offB.roundC.onD.at
13.Thesenationalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwouldruntheriskofbecomingextinct.
A.insteadB.thereforeC.neverthelessD.otherwise
14.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.
A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce
15.______yourhomeworkandmakesurethatyoudon't______anymistakes.
A.Do;doB.Make;makeC.Make;doD.Do;make
16._______manytimes,hefinallyunderstoodtheproblem.
A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold
17.Thisisjusttheplace______heandhiswifevisitedlastyear.
A.whereB.thatC.whenD.why
18.Sendmyregardstoyourwifewhenyou__________home.
A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write
19.______today,bewouldgettherebyFriday.
A.Wereheleave
B.Wasbeleaving
C.Werehetoleave
D.Ifheleaves
20.Heistooweakto______theheavybox.
A.riseB.putC.raiseD.arise
二、完型填空(10題)21.【C3】
A.variousB.similarC.familiarD.same
22.(51)
A.newB.lastC.uniqueD.original
23.(47)
A.inB.shiningC.risingD.falling
24.【C14】
A.forsureB.atonceC.infactD.rightnow
25.39
A.hardlyB.instantlyC.regularlyD.occasionally
26.
A.whereB.whenC.whichD.that
27.Whenwewantto【56】otherpeoplewhatwethink,wecandoitnotonlywiththehelpofwords,butalsoinmany【57】ways.Forexample,wesometimesmoveourheads【58】whenwewanttosay"yes",andwemoveourheads【59】whenwewanttosay"no".
Peoplewhocan【60】hear【60】speaktalktoeachotherwiththehelpoftheirfingers.Peoplewhodonotunderstandeachother'slanguagehavetodothesame.Thefollowingstoryshows【61】theysometimesdoit.
【62】EnglishmanwhocouldnotspeakItalianwas【63】travellinginItaly.Onedayheenteredarestaurantandsat【64】atable.Whenthewaitercame,theEnglishmanopenedhismouth,【65】hisfingersintoit,【66】themoutagainandmovedhislip.Inthiswayhemeanttosay,"【67】mesomethingtoeat."Thewaitersoonbroughthim【68】tea.TheEnglishman【69】hisheadandthewaiterunderstoodthathedidn'twanttea,sohetookit【70】andbroughthim【71】coffee.TheEnglishmanwasangry.Hewasjustgoingtoleavetherestaurant【72】anothertravellercamein.Whenthismansawthewaiter,he【73】hishandsonhisstomach.Thatwasenough.Ina【74】minutestherewasalargeplateofbreadandmeat【75】histable.
(56)
A.sayB.speakC.tellD.talk
28.(45)
A.goingtoB.travelingtoC.returningtoD.returningfrom
29.(52)
A.standingB.lyingC.playingD.talking
30.The【C5】______forEnglishlearningandthesituationsA.purposeB.causeC.effectD.method
三、詞匯與語法知識(5題)31.Ourteachernever__usleaveclassearly.
A.lets
B.a(chǎn)llows
C.make
D.tells
32.Theconcerthasalreadybegun.Youshouldhavecomealittlebit__________.
A.earlyB.muchearlierC.moreearlierD.earlier
33.Hewenttothebookstoreandbought__________.
A.dozenbooks
B.dozensbooks
C.dozenofbooks
D.dozensofbooks
34.20.Seldom______sowarmlywelcomed.A.hashebeenB.hehasbeenC.washeD.hehadbeen
35.Twoyears__hebegantowriteanotherstory-book.
A.a(chǎn)fter
B.later
C.in
D.late
四、英譯漢(2題)36.Afewnewspaperssupportextremistgroupsonthefarrightandonthefarleft,butmostdailynewspapersattempttoattractmiddle-of-the-roadAmericanswhoareessentiallymoderate.(Passage3)
37.(Johnwassoabsorbedinhisreading)thathedidn'tnoticemeenteringhisroom.
五、閱讀理解(2題)38.Inancienttimesthemostimportantexamswerespoken,notwritten.IntheschoolsofancientGreeceandRome,testingusuallyconsistedofsayingpoetryaloudorgivingspeeches.
IntheEuropeanuniversitiesoftheMiddleAges,studentswhowereworkingforadvanceddegreeshadtodiscussquestionsintheirfieldofstudywithpeoplewhohadmadeaspecialstudyofthesubject.Thiscustomexiststodayaspartoftheprocessoftestingcandidatesforthedoctor'sdegree.
Generally,however,modernexaminationsarewritten.Thewrittenexamination,whereallstudentsaretestedonthesameintoexistencewiththegreatincrease,wasprobablynotknownuntilthenineteenthcentury.Perhapsitcameintoexistencewiththegreatincreaseinpopulationandthedevelopmentofmodemindustry.Aroomfullofcandidatesforastateexamination,timedexactlybyelectricandcarefullywatchedoverbymanagers,resemblesagroupofworkersatanautomobilefactory.
Certainly,duringexaminationsteachersandstudentsareexpectedtoactlikemachines.
Onetypeoftestissometimescalledas"objective"test.Itisintendedtodealwithfacts,notpersonalopinions.Tomakeupanobjectivetest,theteacherwritesaseriesofquestionseachofwhichhasonlyonecorrectanswer.Alongwitheachquestiontheteacherwritesthecorrectanswerandalsothreestatementsthatlooklikeanswerstostudentswhohavenotlearnedthematerialproperly.
WhichofthefollowingstatementsistrueaboutthestudentsintheMiddleAges?
A.Theytookobjective.
B.Theyspecializedinonesubject.
C.Theyweretimedbyelectricalclocks.
D.Theyusuallytookspokentests.
39.
WhichofthefollowingstatementsisNOTTRUE?
A.Gettingofftoworkwithaminimumefforthelpssaveone'senergy.
B.Dr.Kleitmanexplainswhypeoplereachtheirpeaksatdifferenthoursofday.
C.Habithelpsapersonadapttohisownenergycycle.
D.Childrenhaveenergycycles,too.
六、作文(1題)40.Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic"HowIFi-nanceMyCollegeEducation".Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.上大學(xué)的費(fèi)用(tuitionandfees).可以通過多種途徑解決;2.哪種途徑適合于我(說明理由)。
參考答案
1.C
2.C
3.A
4.A解析:反問疑問句的陳述部分是肯定式時(shí),疑問部分用否定式。以letme或letus起始的反問疑問句,疑問部分用willyou或won'tyou,所以選項(xiàng)A是正確的。
5.D解析:本題測試形容詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據(jù)句意,D項(xiàng)正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個(gè)細(xì)節(jié)來描述,而我卻認(rèn)為它是這個(gè)計(jì)劃中最重要的部分。
6.B解析:本題考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難”。句意為:有時(shí)孩子們在分清故事和現(xiàn)實(shí)方面會有困難,相信故事中的事確實(shí)存在。
7.C解析:句子的前半部分是主語從句,主語從句中的謂語動詞時(shí)態(tài)應(yīng)根據(jù)句意而定。
8.A
9.C
10.D
11.Bsetout意為“出發(fā),動身”。
12.D
13.D
14.B
15.D解析:本題考查動詞搭配。doone'shomework“做作業(yè)”;makemistakes“犯錯(cuò)誤”。句意為:做作業(yè),還要保證別犯錯(cuò)誤。
16.D
17.B
18.D本題考查時(shí)態(tài)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:當(dāng)你寫信回家的時(shí)候,請代我向你的妻子問好。在時(shí)間狀語從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。
19.C解析:本題考查倒裝虛擬語氣用法。本句是表示與將來事實(shí)相反,所以從句用wereto形式。句意為:如果他今天出發(fā)的話,他就會在星期五以前到達(dá)那里。
20.C解析:本題考查詞義的辨別。rise出現(xiàn),put放下,raise提起,arise升高。
21.A由前面的varietiesofthelanguage提示.以及aswellas應(yīng)連接并列成分可知A項(xiàng)正確。
22.D解析:這一紀(jì)錄最初是由英國人ColinJackon在德國斯圖加特創(chuàng)下的。
23.A
24.A根據(jù)上文內(nèi)容可知,修車工早就預(yù)料到“我”會誤入歧途,因此應(yīng)選A項(xiàng)。
25.B本題考查副詞辨析。根據(jù)四個(gè)選項(xiàng)的意思,聯(lián)系上下文,可了解當(dāng)時(shí)作者那種激動的心情,所以應(yīng)該是很快就想到了那件讓她難忘的事情;故選擇B。
26.A語法結(jié)構(gòu)題。這是一個(gè)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)的限定性定語從句,修飾先行詞southernpartsofthecountry。
27.C解析:tellsb.sth.“告訴某人某事”。say后面接說的話;speak接語言,如speakEnglish/Chinese;talk(with/to)“談?wù)摗薄R虼舜鸢笧镃。
28.D
29.B解析:lying是動詞lie的分詞形式。根據(jù)后一個(gè)句子中的death可知,本題選B。
30.A根據(jù)上下文的意思可知,人們學(xué)習(xí)英語的目的不同,掌握語言的程度也不同。
31.A四個(gè)被選項(xiàng)中只有l(wèi)et和make之后可接省to的不定式,make意為“使,迫使”,但它不是第三人稱單數(shù);let意為“讓”。因此,選A。
32.D本題考查形容詞的比較級。
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:音樂會已經(jīng)開始了,你應(yīng)該早一點(diǎn)兒來。alittlebit后跟形容詞比較級。
33.D本題考查數(shù)詞的用法。
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:他去了書店買了許多書。dozen意為“一打,十二個(gè)”,與數(shù)詞連用時(shí)要用單數(shù)形式。與of連用時(shí)要用復(fù)數(shù)形式。dozensof意為“若干,許多”。
34.A20.答案為A
他很少受到如此熱烈的歡迎。seldom置于句首時(shí)主謂需倒裝。該句表示一直持續(xù)的動作,因此用完成式。
35.Blater“……之后”,在這里是副詞,修飾它前面的詞或詞組:兩年之后他開始……。after“……之后”,修飾它后面的詞、詞組或句子。
36.一些報(bào)紙支持那些極端主義者如右派或左派但是大部分報(bào)紙都試圖吸引那些持中立觀點(diǎn)的美國人。一些報(bào)紙支持那些極端主義者如右派或左派,但是大部分報(bào)紙都試圖吸引那些
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